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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我讀低年級時(shí),覺得她很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去.我讀低年級時(shí),覺得她很神氣,說上一句話也驚天動地.現(xiàn)在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;那個(gè)講臺，舉起的.是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
她每天早上七點(diǎn)半來到教室，督促我們利用好早晨的時(shí)間。她在同學(xué)們做眼保健操時(shí)，留在教室里，為的是讓同學(xué)們好好保護(hù)眼睛。
中午她也不休息，早早來到教室，批改我們的作業(yè)，不是為了讓同學(xué)們的成績?nèi)纭爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”嗎?有時(shí)抽掉午休的一半時(shí)間，講解、分析難題，細(xì)心地教導(dǎo)我們。讓我們對學(xué)習(xí)了的功課了如指掌。有些同學(xué)還感到反感�？伤翢o怨言，犧牲了自己的午休時(shí)間。
上課時(shí)她一絲不茍，絕不允許有人開小差。一旦被她發(fā)現(xiàn)，百分之百被嚴(yán)厲地批評。在批評中，我知道，她希望同學(xué)知錯(cuò)就改，上課認(rèn)真聽，學(xué)好知識。如果同學(xué)一而再，再而三仍死不悔改，那她就會放棄無藥可救的同學(xué)。
她還讓班干部輪流值日，讓同學(xué)們遵守小學(xué)生日常規(guī)范。她還調(diào)整好各個(gè)值日生的任務(wù)，讓值日生輕輕松松干好值日。
她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優(yōu)秀的老師，但是在我心中，她最敬業(yè)。
六年級作文300字 篇2
每當(dāng)打開我家的電腦，保護(hù)屏幕上就有“我愛我家”幾個(gè)字。
我生活在一個(gè)平凡而又幸福的家庭里。我的爸爸媽媽都下崗了，家庭經(jīng)濟(jì)可想而知，但是，我愛看書，是個(gè)“小書迷”，每次買課外書，爸爸媽媽從不吝嗇，我的小小書架上藏有101本課外書呢。
我是父母的心肝寶貝，但父母從不嬌慣我。爸爸工作的臺板下寫有這樣一句話：“給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松而不放縱的`環(huán)境”。爸爸是這樣說的，也正是這樣做的。
科學(xué)家愛默生說過：“家庭是父親的王國，母親的世界，孩子的樂園。”用這句話概括我家再恰當(dāng)不過了。爸爸是個(gè)大管家，精打細(xì)算；媽媽多才多藝，性格活潑；我是家里的小廣播，每天給全家?guī)頍o限的樂趣。
我喜愛的東西很多很多，但我最喜愛的還是我的家。
六年級作文300字 篇3
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
那天，我在家里閑著沒事，隨手拿起一張報(bào)紙看了起來，突然，“泥石流”三個(gè)字映入我的眼簾，我便認(rèn)真的讀了起來。
這篇報(bào)道給我的感觸非常大，主要講了在一個(gè)小村莊里，發(fā)生了泥石流，泥石流剛來，全村男女老少驚恐萬分，許多人被沖走了，在這萬分危急之時(shí)，一位父親急忙叫起孩子的母親，這時(shí)，泥石流已經(jīng)沖進(jìn)屋里，父親把住一面墻壁，讓妻子站在它的肩上，妻子用手高高地托起他們的女兒，這樣，泥石流吞沒了屋子里所有的`東西，吞沒了小女孩的父親母親……當(dāng)消防官兵趕到的時(shí)候，人們只看到一個(gè)小女孩在泥石流的廢墟上呆呆地坐著、望著……當(dāng)人們問起他的時(shí)候，她向人們斷斷續(xù)續(xù)地講訴她生存的信息。
我讀完之后，心里久久不能平靜，面對無情的泥石流，在生死抉擇面前，父母把生的希望留給了女兒，讓小女孩獲得了新生。
這就是愛，天地間最偉大無私地愛，讓人感動的愛。
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