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六年級年的作文

時間:2024-05-26 16:42:59 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文4篇[優(yōu)選]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文4篇[優(yōu)選]

六年級年的作文 篇1

  學(xué)校操場的南邊有一塊空地,空地上有兩棵美麗的桂花樹。每到秋天,桂花樹都會散發(fā)出一陣濃郁的芳香。

  有一天我剛剛到操場,還沒看到掛花樹的樹影就聞到一種濃郁的芳香。遠(yuǎn)看桂花就像一個巨大蘑菇,近看就像一位神氣十足的士兵。

  啊!桂花樹的主枝那么光滑,我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯,我一個人都保不住這么一顆桂花樹。桂花樹的枝干不計其數(shù),而且枝干越往上越密。

  葉子的顏色是淡淡的,淺淺的,有的葉子大,有的葉子小,有的葉子是蘋果香味,有的葉子是梨子的香味,還有的.是橙子的香味。讓我口水直流。

  “桂子花開十里香!泵慷浠ㄉ嫌形辶(xì)絲,每根細(xì)絲上有兩朵花,每朵花有五片米黃色的花瓣,每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。

  這時,一只小鳥飛了過來,它仿佛在說:“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱贊我。"突然,一陣風(fēng)吹拂過,我才想起來我不是桂花,我是在看桂花呢!

六年級年的作文 篇2

  在我成長的過程中,有許許多多的“第一次”。一個個“第一次”陪伴著我慢慢長大,使我漸漸懂事。它們?nèi)缑鳠糁敢仪斑M(jìn)的方向,如腳印尾隨我的身后,如影子與我形影不離。每每想起,總會縈繞于心頭。

  那是一個炎熱的下午,我們班上體育課。老師教我們“跳木馬”。我們向他的身后看去,兩個高80厘米左右的“木馬”放在那里。老師為我們示范了一下動作,看完后,我大概明白了:先小跑著到木馬前,將手放在木馬上用力向前一撐,緊接著伸直腿,從木馬上跨過去!翱雌饋硗唵蔚摹!蔽疫吙催呄,躍躍欲試。

  老師示范完后,又講了動作要領(lǐng)。他讓我們排好隊有序嘗試。排在我前面的同學(xué)都勇敢上前,但成功跨過“木馬”的人寥寥無幾。我不禁擔(dān)心起來:前面那么多同學(xué)都失敗了,我會不會也失敗呢?我的心中仿佛有一只調(diào)皮的兔子,使勁蹦跳著,又像有無數(shù)根鼓槌不斷敲擊著我的胸口。

  輪到我了,我快速小跑著沖到木馬前,雙手使勁一撐,雙腿伸直分開準(zhǔn)備跳過木馬,眼看著就要過去了,可右腿好像故意和我作對似的,蜷縮到一起,磕到木馬邊上,很遺憾,我也失敗了,我沮喪極了。第二次,我雖然控制住了右腿,可跳得太近,一下子坐在了木馬邊緣上。第二次失敗的打擊,讓我更沮喪了。我索性坐在操場上,看同學(xué)們跳。

  一回生,二回熟,越來越多的同學(xué)掌握了要領(lǐng),輕松跨過木馬?吹竭@里,我的心里仿佛打翻了五味瓶,很不是滋味兒。與其坐在這里,還不如像同學(xué)們一樣不斷嘗試。我鼓起勇氣,又一次來到木馬前。小跑,起跳,雙手用力一撐,雙腿伸直并分開,身子向前傾斜,動作一氣呵成,我跨過了木馬,雙腿穩(wěn)穩(wěn)落到了墊子上。我成功了!

  經(jīng)過那一次后,每當(dāng)我遇到挫折,眼前總會浮現(xiàn)出跳木馬時的`情景。是的,只有在無數(shù)次不怕失敗的嘗試后,才能遇見成功的彩虹。

六年級年的作文 篇3

  姜中舟,鞋子穿錯了!薄敖兄郏P掉了!痹诓贿h(yuǎn)方又傳來了媽媽的怒吼。因為我非常得馬虎,好像什么東西都會忘掉。馬虎不是病,但馬虎起來真要命。

  今天下午放學(xué)時我光腳走在大街上,不時傳來人們的.嘲笑聲。“這是不是叫花子啊”一位大姐大笑起來,旁邊還有許多人圍觀,我一聽到就來氣,只好哭著把事情一五一十的說出來。

  早上匆匆忙忙的和爸爸出了家門,爸爸好不容易用車送我上一次學(xué),額很高興。走到一半,爸爸要去買煙,我打開車門,下半身在外面,手上玩著手機(jī)。爸爸說:“走了。”我一下子沖了上來,忘了鞋子?扉_到了學(xué)校,我馬上穿起鞋子。一看鞋子了,我回想了一下。啊,糟了還在買煙了那兒。必須馬上去買煙的哪兒啊!爸爸轉(zhuǎn)過頭問:“怎么了!蔽蚁肓讼胝f:“鞋子掉了。”我只能告訴我爸爸?晌覀円坏劫I煙哪兒,鞋子早已人去鞋空了。我只好光著腳下了車,小心翼翼地不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我,可紙包不住火還是被發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們看著我問我怎么了,我只好一五一十的告訴了他們。同學(xué)們不但不安慰我,還不停的煽風(fēng)點火刺激我。我又想哭又沒法子,因為這是我自己馬虎惹的錯不可能怪同學(xué)。放了學(xué)我只好光著腳走才迎來剛才這場景。

  他們一聽都說:“誰叫你自己這么馬虎了,以后細(xì)心點!蔽衣犃艘院螅覜Q定改掉馬虎的毛病,從此細(xì)心起來。

六年級年的作文 篇4

  雨,是最常見的自然現(xiàn)象,在我的同胞里,有蒙蒙的細(xì)雨,有電閃雷鳴的雷陣雨,有傾盆的暴雨,而我就是這淅淅瀝瀝的秋雨。我雖然沒有春雨的唯美,也沒有夏雨的磅礴,更沒有冬雨的冷酷,但我會給人們帶來豐收和希望。

  沙啦啦,沙啦啦……我就像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,我感覺我就像是一名音樂家,大自然中的萬物都變成了我奇妙無比的.琴鍵,我細(xì)細(xì)的雨絲變成了無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。

  不知不覺,我好像來到了山林里,在太陽伯伯的照射下,山林的層次多得幾乎難以辨認(rèn),我覺得自己就是一名畫家,看,有墨綠,翠綠,有淡青,金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有的都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)了我的身軀。這雨中的綠色在真正的畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,然而,只要見過這水淋淋的綠,便很難忘記。

  風(fēng)婆婆把我?guī)У搅颂镆袄铮铱吹搅他溗敫绺珉S著風(fēng)婆婆左右搖擺著身軀,我也趕來助興,麥穗哥哥見我也來了,便笑彎了腰,農(nóng)民伯伯見我來了,也笑得合不攏嘴,好像在向我表示歡迎。

  我來到了繁華的都市,那里的塵埃真叫人喘不過氣,那里的人們都在說:“終于下雨了!”那里先進(jìn)的機(jī)器早已預(yù)知我的來臨,人們那花花綠綠的傘為我撐起了一座五彩橋,我在上面跳來跳去,還發(fā)出了“滴答滴答”的聲音,真好聽。

  我又來到了干旱的大地,那里的大地都裂開了好幾條縫了,我仿佛聞到了絕望的氣息,我把我全部的小水滴都奉獻(xiàn)在了這片干旱的大地上,人們都高聲歡呼起來,我也沉浸在了這喜悅中,可我卻漸漸消失了,原來是天空媽媽把我呼喚了回去。

  我希望下次降臨時,這里會是一片豐收的景象。

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