- 相關(guān)推薦
六年級的作文300字[大全7篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇,歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
“等待”總是值得的,帶給我種種的驚喜,雖然每一次等待,有時挺煎熬的,讓我焦慮,也讓我期盼,但我總深信,等待必定會有好結(jié)果,這個過程也是必須的磨練。所以,“等待”,竟然也變成一種修煉了。
最怕等人,一直都等不到有人出現(xiàn)在我的眼前,我的心情突然從原本期待,落到了地獄。不知道是怎么了,我總是常被同學(xué)放鴿子,或許是小時候曾被放鴿子的陰霾,一直都揮之不去吧!常常有人跟我約好了,卻莫名其妙的爽約,狠狠的傷害了我,因為我不但沒遲到,還早早到達(dá)約會地點(diǎn)所在,這種被辜負(fù)的感覺,真的很差。所以,我一點(diǎn)也不喜歡等人。
這是一種“將心比心”的對待,不讓人空等,也是我自己奉行的哲學(xué),等待的過程中,我會不斷的替遲到或爽約的人,設(shè)想許許多多的理由,也會擔(dān)心的在腦海里浮出很多不吉祥的.畫面,這種焦慮,只有等待的人懂。
當(dāng)然,不是每個人都愛爽約,看見自己等待的人,從路的那一頭出現(xiàn),心中的喜悅,非筆墨能形容,這種等待就是值得了。
你讓人等過嗎?請理解那種度秒如日的難受吧!請準(zhǔn)時赴約,別找借口了哦!
六年級的作文300字 篇2
當(dāng)我們在被一些話語逗樂時,就會有一種感覺。很舒服、很可愛的情感,這就是心歡笑聲,是我最喜歡的——快樂。
總是在不禁意間綻放笑容,單純而又純凈的感受。嘴角微微彎起,雙唇淺淺抿了一下,旁邊淡淡的小酒窩小小地陷了下去,這就是我們快樂的征現(xiàn),甜美的笑顏。簡單的一個人,就能把你逗得這么開心,好像只需片言幾語便已足夠,最單純又是最美麗的快樂。
也許不需要任何的言語,只用互相幾個搞鬼的動作、幾個逗樂的眼神,也會有朋友間的片刻的開心,僅僅只是做一些簡簡單單的'事。所以說啊,任何的一切都是值得我們淡然微笑的,因為這個世界是那么美麗,那么純白,我想,它需要我們的快樂吧,親愛的朋友們,多一些瑰麗的笑容,發(fā)現(xiàn)身邊近在咫尺的快樂。
就在一件普通的事里,一個小小的物件里甚至是一個舉動,都會有“它”在,對嗎?真是好簡單呢。只要你要一個快樂,那么我想你的心也會因為這個想法而感受到它,因為快樂真的無處不在,它會永遠(yuǎn)陪伴著你。這是時間無法消退和磨損的,從來不是遙不可及,從未。
簡單的快樂不會變得復(fù)雜,因為那只是你的想法。只要你想,就可以變得快樂吧?
快樂就是這么簡單,只要你想的話。
六年級的作文300字 篇3
依依惜別,轉(zhuǎn)眼六年的美好時光就過去了。轉(zhuǎn)眼間即將又和同學(xué)分別。六年的時光快樂無比。要分開時,有了濃密的友誼,有了深厚的情誼,有了兄弟般的關(guān)系,是我更加不想分開六(1)班的老師與同學(xué)。雖然可以重新見到同學(xué)們的相貌,可是那只是一張照片或者是短暫的視頻,完全沒有在現(xiàn)實中看見的好,沒有在現(xiàn)實中看到的真實,沒有現(xiàn)實中看到的親切。
即將有著同學(xué)們真實的筆跡做為留念,可是那只是剛才時光寫的,而不是現(xiàn)在寫的。就算留著也有什么用呢?頂多只能想象到他寫的樣子和姿態(tài)。
如果可以我一定要把小學(xué)的時光倒過來再轉(zhuǎn)一遍,讓我們從新再來次成功的友誼,讓我們從新回憶以下小學(xué)的美好時光,讓我從新和同學(xué)建起濃厚分不開的友誼,讓我的'友誼天長地久,永遠(yuǎn)也分不開,永遠(yuǎn)也不會離開。
想想一件件令人快樂的事情:
那吃得滿嘴黃油,吃得一回校就拉肚子,那一次次快樂的分享,那一次次激烈的比賽,使得我們都如兄弟一般,俗話說我們都是有福同享,有難同當(dāng)?shù)囊蝗喝恕?/p>
小學(xué)的生活我銘記在心!
六年級的作文300字 篇4
在我們班里啊,經(jīng)?煽匆娨晃辉R尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。
她扎著一條長長的'馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的兩只往外長出來,像小兔子一樣,看上去有幾分調(diào)皮,幾分可愛。
孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班里一個調(diào)皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點(diǎn)把她扯得摔倒了,幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,我本以為孫希彥會很生氣,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回過頭,繼續(xù)和我聊天了。
別看她脾氣好,但是她玩起來可十分活潑哦。
記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個回合都沒有分出勝負(fù)。突然,她把羽毛球猛地打過來,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認(rèn)輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。
孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次,我到她家里玩,她就從雪柜里拿出雪糕出來和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。
正是因為她有許多優(yōu)點(diǎn),和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。
六年級的作文300字 篇5
我最愛的一本書是《史記故事》
從小到大,我讀過許許多多的書,如《海底兩萬里》《魯濱遜漂流記》《笑貓日記》等。但是令我印象最深的一本書是《史記故事》。
一部《史記》千古流傳,位列我國二十四史之首,被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱”。這本書讓我們既沒有閱讀之障礙,又可吸取歷史之精華。
這本書講了許多與歷史有關(guān)的故事,讓我們更多了解歷史。記載了傳說中的黃帝到漢武帝元狩元年三千年左右的歷史故事。
有一個故事讓我印象最深刻《大禹治水安天下》。
這個故事講了大禹的父親因無法治理好洪水被殺,唐堯為帝時,洪水橫流,威脅天下萬邦,民眾痛苦不堪。帝堯要找一人治水,解除民眾的'災(zāi)難,經(jīng)過幾次人選的失敗后,帝堯想到了大禹,便要他治水,過了幾年后,滔滔不絕的洪水終于被大禹治好了。這個故事告訴我們:只要有堅定不移的信念,就一定能成功!
這本書讓我們懂得許多道理,能讓我們深入其中,感受到中國博大精深的文化與精神。不妨去書店看看這本《史記故事》相信你一定會深入其中的!
六年級的作文300字 篇6
上個暑假的夏天,我和媽媽去嬸嬸家玩一玩,在那里我看到了感動的一幕。
那次,我們?nèi)ス渖虉觥寢尯蛬饗鹪谔粢路?我在圖書區(qū)看漫畫。突然,我看見窗外的三個年青人。三個年青人頭發(fā)亂蓬蓬的',衣服還破了幾個小洞。我第一眼見到他們?nèi)齻年青人時,就覺得他們是三個“流氓” 。
過了一會,三個“流氓”帶著一個小女孩子在商場上東逛逛,西溜溜。我心想﹕“這三個‘流氓’不會要拐騙小孩吧﹗”我心里雖然非常害怕,但是我卻偷偷跟上三個“流氓”和這個小女孩。他們走上三樓又走上四樓,幾乎走遍了整個商場。我又想:這三個“流氓” 要拐騙小孩直接把小孩關(guān)進(jìn)一個小黑屋.,要干什么再干什么。何必走遍整個商場呢﹖
突然,一位中年婦女走了過來。她一看見三個“流氓”,就很高興的朝小女孩走去。小女孩見到中年婦女也很高興的叫了一聲:“媽媽。”三個“流氓”立刻放下小女孩,小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個哥哥不是三個“流氓’,而是三個活雷鋒呀!我怎么會叫三個哥哥是三個“流氓’呢?
這令人感動的一幕不但明白“人不可貌相,海水不可斗量”這個道理,還使我終身難忘。
六年級的作文300字 篇7
說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。
吳老師個子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因為語文的文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節(jié)語文課我都認(rèn)真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的'就問老師,也因為吳老師,我養(yǎng)成了愛提問題的習(xí)慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。
有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥,怎么能讓這么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。
瞧!這就是我的老師,吳老師。
【六年級的作文300字】相關(guān)文章:
【精選】六年級作文10-10
[精選]六年級作文01-15
(精選)六年級的作文01-29
六年級作文(經(jīng)典)02-28
(經(jīng)典)六年級的作文02-11
六年級的作文(精選)02-05
六年級作文[經(jīng)典]12-16
六年級的作文07-24
(精選)六年級的作文06-11
(精選)六年級作文04-10