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六年級作文300字(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
“嫦娥一號”這個錚錚響的名字,使每一個中國人都心潮澎湃,它見證了中華人民崛起的那一刻,曾經(jīng)被稱為“東亞病夫”的中國也用自己的智慧和雙手打開了國門,走向了世界。
20xx年10月24日18點05分,由我國自行設(shè)計的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,實現(xiàn)了中國人民千年的飛天夢想,我親眼目睹了這神圣的一刻:當(dāng)萬眾人民倒數(shù)“十、九、八……”這激動人心之時,哪一個中國人不屏息凝視?哪一個中國人不感慨萬分?哪一個中國人不為之驕傲?“零!發(fā)射”只聽“轟”的一聲,這如雷貫耳的聲音,震動了每一個中國人的心,這絢麗的火光,讓我們走向輝煌,“‘嫦娥一號’成功發(fā)射了!”隨著這驚天動地的吶喊聲,“嫦娥一號”沖破了地球的阻力,奔向了浩渺的`宇宙;中國人民沖破了世人的恥笑,挺直了含著的胸膛!
從人們渴望飛天的百年夢想,到有關(guān)廣寒宮的美麗神話,再到如今這成功發(fā)射,中國,經(jīng)歷了多少滄桑?多少恥辱?“百年之夢終相圓!”人們用科學(xué)用智慧實現(xiàn)了夢想。
相信“嫦娥一號”的成功發(fā)射,能讓中國科技突飛猛進,中國日益富強。但愿祖國的明天更加美好!更加輝煌!
六年級作文300字 篇2
我家種了一棵茶花樹。從它被媽媽帶回家那時起,已經(jīng)足足陪伴了我們?nèi)甓嗔耍瑤缀醭闪宋覀兗业囊粏T。
茶花樹每年都會花開花落。它不像家里的石榴樹那樣,每到深秋時節(jié)葉子都會落光,直到春天才會長出啦。而茶花樹卻一年四季蒼翠欲滴,生機盎然。
媽媽告訴我,茶花一般都在深秋和初冬這個交叉點開花。但是還得看天氣,才出來報到的,并不是年年都準(zhǔn)時趕到,F(xiàn)在時間已經(jīng)進入了深秋和初冬的“交叉點”了,可因為氣溫像剛進入秋天一樣暖和,按理說茶花還不會來報到的。
然而,我家的這棵茶花樹也許是知道我們一家人對它的思念,所以它已經(jīng)長出來一個個綠色的`小花苞,就像一顆顆小青豆。有些已經(jīng)長出了非常飽滿的花苞,外面穿著一件件綠色的“外衣”;也有剛長出來的小花苞,剛剛露出一個見見的小頭,好像在試探外面的世界;有的甚至快要開花了,他們把綠色“外衣”脫下,換上了粉紅色的“外套”。
看著這些花骨朵,我又想起了茶花綻放的樣子。它們穿著一件粉紅色的“衣裳”在翩翩起舞。粉紅色的花兒每一層都有六片花瓣,一層一層向外排列得非常整齊。
每當(dāng)想到茶花開放的美麗樣,我就盼望那些花骨朵早點開放。
六年級作文300字 篇3
在我房間的寫字臺上放著一件工藝品,它是由電話機、小座鐘和臺燈3個部分組合成的,設(shè)計新疑,造型美觀,我非常喜歡它。
這件工藝品的底部是一部電話機。機面上有12個正方形的小按鈕,按鈕上分別標(biāo)有從0到9的10個數(shù)碼,旁邊還有3個正方形的多功能小按鈕和一個信號燈。每當(dāng)拿起停筒時,信號燈就會發(fā)出紅色的亮光。我可以用這部電話機向老師請教問題,和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在電話機的右上方,有一個走時準(zhǔn)確的圓形的小座鐘。這個小座鐘能使我好好安排好每天的學(xué)習(xí)時間,特別是每天清晨,那清脆的鬧鈴聲,還能將正在睡夢中的我叫醒,真是太棒了。
鐘的.頂端有一個可以上下活動的小帽蓋,小帽蓋下有一個小燈泡。只要用手按一下底座上的圓形小按鈕,小燈泡就會發(fā)出微弱的光亮;當(dāng)你按第2次的時候,亮度就增加到頂點;按第3次的時候燈就會熄滅了。每天晚上,我就是在這盞燈下讀書,學(xué)習(xí)的。它,就成了我學(xué)習(xí)生活中,必不可少的一部分。
這件工藝品不僅使我的房間更加漂亮,而且是我學(xué)習(xí)的好幫手
六年級作文300字 篇4
這兩天的上課、課間,同學(xué)們的表現(xiàn)用兩個字來形容,第一個字“動”,組成兩個字是躁動、激動、感動、沖動、波動、眼光所到之處,到處都在動。第二個字是“說”:說來說去,東說西說,前說后說,悄悄說,大聲說……有的同學(xué)上課像條蟲,下課是條龍;上課風(fēng)都吹得倒,下課牛都拉不倒。這不,今天的音樂課就是這樣的:抬琴的人進來了告訴了我們一個好消息:換音樂老師了。哇!整個教室沸騰起來了:有的同學(xué)高興得跳了起來,有的同學(xué)垂頭喪氣,還有的同學(xué)在討論新老師好不好……新的音樂老師來了,坐下來,讓我們安靜,唱我們最熟悉的歌――“讓我們蕩起雙槳”。于是歌聲響起來,但是很懶散的.,還參著各種雜音。下課鈴響了,同學(xué)們象箭一樣沖出教室,有的同學(xué)在教室里大呼小叫,在那兒跳來跳去,活象一只猴子。突然,班主任老師進來了,剛才的聲音立刻停止,教室里鴉雀無聲。老師氣沖沖地說:“你們?nèi)绻傧筮@樣的話,嚴(yán)懲不待,結(jié)果只有一個:作業(yè)越來越多!蓖瑢W(xué)們只有吐吐舌頭,規(guī)規(guī)矩矩地坐好,不敢輕舉妄動,誰也不愿成為全班同學(xué)的罪人!沒有辦法哦!道高一尺,魔高一丈。
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