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六年級年的作文

時間:2024-10-03 09:58:39 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文(經(jīng)典)

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文(經(jīng)典)

六年級年的作文 篇1

  在這個奇妙無比的世界里,我踢著一顆發(fā)出“咯噹咯噹”的小石子,聽著路旁正在歌唱的小溪,這聲音簡直是悅耳極了!“叮咚------叮咚------”……

  我靠在一棵樹旁,靜靜地望著在另一棵樹上的樹枝。上面有兩只正在津津樂道的小鳥!皣\嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”它們仿佛在互訴著衷腸。

  不好,天漸漸暗下來,雨也悄悄地彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,從輕到重,響亮起來,“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”每一個音符都跳動著自己的身子。

  “轟隆隆”“轟隆隆”雨下得更大了,黃豆般大小的雨滴從天而降,降入人間,隨后滲入泥土。

  雨停了,這奇妙無比的世界又恢復了寧靜,只有小溪還在歡快的歌唱。

  “嘀嗒”“嘀嗒”

  這是雨珠從樹梢上滾動下來掉落在微波粼粼的水面上的聲音,水面上泛起一陣陣波光。

  “呱------”“呱------”

  這是剛剛沖了一個涼水澡的青蛙的叫聲。它仿佛再說:“啊,這個涼水澡沖得真爽呀!”

  漸漸地,山中傳出了“汪汪-------”“汪汪------”小狗的叫聲,這聲音仿佛給這山中的寧靜打破了似的。

  這時,彩云姐姐給天邊掛上了一個美麗的彩虹,突然,山中有了人們的驚嘆聲:“哇”!好漂亮的.彩虹呀!快看!媽媽你快看七彩虹呀!小孩子說著,(還不時的拍拍媽媽身邊的人)。

  “哧哧------”這邊又傳來了蟲子在草叢里蠕動的聲音。這時,連蟲子的聲音,也變得奇妙無比,悅耳動聽了?梢韵胂衤曇羰澜缡嵌嗝瓷衿姘!

  聲音世界是一種美,它是一個奇妙無比的世界!

六年級年的作文 篇2

  偷果子

  偷雞蛋的過程也就是二十分鐘左右,還有好長時間才一天呢!一損友說口渴,其他人第一想到了水,而我則想到了水果!我激動萬分!這是農(nóng)村,山上到處是果樹!那!我又想到了一些邪惡的事情。(十分鐘后)山上一副我們想象中的情景----花果飄香,碩果累累!我們毫不客氣的把這些果樹給“掃蕩”了一番,或者說是幾番!我們在下山的時候看見一個“果子有毒,請勿擅用”,怎沒上山的時候沒看到,我無奈的看了看手中的果子!紅彤彤的`,看起來不知有多好吃!我再丟與不丟之間艱苦徘徊!(最多十秒)我回過頭去,看見他們吃得十分好,沒一點異樣!我也吃了!最后他們看到牌子的時候----他們都把那些東西吐了出來!我卻哭了。

  在那個驕陽似火的日子,我哭了,笑了,還被嚇了!

六年級年的作文 篇3

  我的媽媽,她是我最好的“姐妹”,在家里,我們總喜歡在一起玩電腦游戲,一起聊天、談心。每天,媽媽都會帶我出去逛街,每次總能俘獲許多“戰(zhàn)利品”。一路上,我經(jīng)常看見有的媽媽對著自己的孩子發(fā)火,罵得很兇。相對比而來,我媽媽雖然嚴厲,卻從來沒有罵過我、打過我。

  在我的心中,媽媽像一個有著非凡魔力的仙女,總是在不知不覺中對我提出更高的要求,總是有辦法讓我達到心中的目標。

  我的媽媽,她長得漂亮又可愛,更重要的是,她富有童心,有著孩子似的天真的性格。每次我犯了錯誤,媽媽只是親切地告訴我一個又一個道理,于是,在我的記憶中,幾乎沒有媽媽呵斥我的`記憶。我喜歡媽媽,不是因為她什么事都原諒我、包容我,而是因為她講的一個個道理使我受益匪淺。因此,我并沒有因為媽媽事事都原諒我而變得更不可理喻,而是更懂事、更聽話了。

  我的媽媽,她在我的心里是偉大的,我很幸運地被上帝帶來她的身邊,只憑這一點,我就很滿足了。

六年級年的作文 篇4

  叮鈴鈴,上課了,同學們走進教室,老師也步履匆匆地走進來了。

  老師表情莊重,一張嘴,就批評道:“趙一諾,上來講臺上,想想今天犯了什么錯!”看著老師這么嚴厲,無辜的趙一諾只好慢吞吞地走到講臺上,臉上一副茫然無措的驚慌。大家都沉默著,我的心里有點忐忑不安。望著不安的趙一諾,我們也不知到低發(fā)生了什么事。教室里頓時鴉雀無聲。

  突然,老師打破了沉默,讓幾個學生來說說趙一諾犯了什么錯,可是想到老師那么嚴厲,誰都不敢說。被老師叫起來的同學恐害怕說的不對,就結結巴巴,吞吞吐吐地說出了可能的.原因。此時我也在胡思亂想,拼命回憶趙一諾今天犯了什么錯,可找不到她的大錯。即使她犯了小錯,按常規(guī)不至于被罰站在講臺上呀!老師也真像一個小孩,胡亂發(fā)脾氣,知道不清楚,還要問我們小孩,真把我們當同齡人了!想到這里,我又在祈禱:老師您可千萬不敢叫我呀!我的心在玩捉迷藏,總想把自己藏起來。可是老師仿佛是一位神仙,她銳利的目光掃視著大家,誰都別想逃出她的手掌心。教室里更安靜了,大家嚇得大氣都不敢出。

  靜默了幾秒鐘,老師忽然微微一笑。我詫異了,想:不對勁,很反常,老師會不會是給趙一諾開玩笑。這時,同桌鄭澤源也正愁眉苦臉地看著我。我突有奇想:今天不會是趙一諾的生日吧?因為前兩天我見過趙一諾給鄭澤源發(fā)的生日邀請卡。

  就在此時,老師打開了多媒體,屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的插圖,上面寫著4個大字:生日快樂。教室頓時一改沉悶的場面,變得熱鬧非凡了!皣標牢伊!”

  我驚喜地拍著胸脯!

  不過,對趙一諾來說,這絕對是個難忘的生日!

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