六年級的作文匯編【6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
今天我姨在網(wǎng)上玩游戲時，正玩得興高采烈時，突然，發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上購買衣服便宜了，然后，我姨對我說：＂寧寧，快來，看網(wǎng)上購物一打5折，還是全?場打5折哦！還有網(wǎng)上購買東西夠300元，還送300元，看劃算不？”
我說：“姨，我沒有學過打折的知識，我怎么會知道呢？”我姨說：“咦，我記得你六年級?數(shù)學書上有呀，去看看�！蔽艺f：“哦�！笨催^之后，我知道了幾折就是原價的十分之幾，也就是百分之幾十。我還知道了如果想算出商品打折后的價錢，就用原價乘折扣等?于?現(xiàn)價。我姨問我：“這條連衣裙原價是156元，打五折，算算多少錢？”我不假思索的.說：“原價是78元�！蔽乙腆@訝道：“寧寧，你這是自學成才嗎，我看是。”我說：“這很簡單，用原價×折扣＝現(xiàn)價，所以用156×0.5＝78元�！蔽乙陶f：“0.5是從哪來的？”我又一次不假思索的說：“打五折就是50％，把50％化成小數(shù)是0.5呀。”?我說的頭頭是道。
身邊的數(shù)學知識有很多，就看你留心不留心。
六年級的作文 篇2
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了，但是有一樣東西越來越成熟了——那就是玉米。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是玉米了，那么多玉米一大片一大片滿是的，玉米在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，玉米成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久后就會凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉(xiāng)的秋天是一個豐收的季節(jié)，桃樹上結(jié)起了大桃子，梨樹上結(jié)起了大梨子，橘樹上結(jié)起碩大的橘子，田野里的玉米也成熟了，許許多多的可以吃的`果實都成熟了。
風是那么的柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍，人們是那么的活躍。家鄉(xiāng)的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉(xiāng)的秋天比家鄉(xiāng)的冬天要暖和得多，家鄉(xiāng)的秋天更比夏天要涼爽。
啊，家鄉(xiāng)的秋天，你是多么得柔和！我迷戀著秋！秋，絢麗多彩的時節(jié)， 果實收獲的時節(jié)，欣欣向榮的時節(jié)。
六年級的作文 篇3
一張張試卷的背后到底是些什么？是我們敬愛的老師為我們辛苦付出的汗水，是親愛的同學們努力學習的結(jié)晶。
五年級的學習生涯即將結(jié)束，我們即將踏入六年級，五年級最后的期末考試也沒有多少天了�！疤ぬぁ钡哪_步聲在炎炎夏日中響起，在酷熱的走廊里響起。我們的班主任——湯老師已經(jīng)邁進了教室，從容地走上了講臺。老師站在講臺上大聲宣布：“從今天開始我們將進入復習階段，要開始為我們五年級下冊的期末考試做準備！”
在這復習階段里老師來的異常頻繁，老師站在講臺上為我們講解著上面一道道的題目：病句應該注意哪些，陳述句改轉(zhuǎn)述句需要哪些改變，字詞可能會寫錯，可能會忘記的叫我們多多練習。老師一點一點地講解著，時間慢慢流逝，此時我的筆記本已經(jīng)寫得密密麻麻。人站久了總會累的，老師說了那么久也一定累了吧！的確！老師的臉上布滿了汗珠，但仍堅持著，許多的汗珠凝聚在兩鬢上，兩鬢變得濕漉漉的，一顆一顆汗珠，從臉頰上落下�？粗鴿M臉汗珠卻仍然堅持站著的老師，再看看我們……一滴豆大般的汗珠從鼻尖落下，“啪！”落在了復習紙上，漸漸變成了一朵花……
考試頓時變得異常簡單，簡直可以用我的`話來說就是“握筆能寫千萬篇，下筆寫出千古論”，簡直簡單到不要不要的。每位同學都得到了大幅度的提升。這都要歸根于我們親愛的老師。
一張張試卷的背后到底是什么？那正是我們老師的教誨。如果我們是些未經(jīng)打磨的玉石，那么老師就是磨玉的人，讓我嶄露價值連城的一面。如果我們是一朵朵花，那么老師就是園丁，給我們施肥。如果老師是一盞盞蠟燭，那么他們會為我們指出正確道路。如果不是老師，那這一張張試卷的背后還能有些什么呢？再次祝各位老師教師節(jié)快樂！
六年級的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
在女兒生命的十一個階梯中，滲透著您多少心血！感激的話一言難盡，我就說說我的心里話吧。
從我踏入學校門檻的那一天起，您就語重心長地對我說：“孩子，進入求學生涯后，你要懂得學習的重要性，不能再像幼兒園那樣整天無所事事。要知道，人沒有知識就像飛機沒有雙翼，猛虎沒有利爪一樣��！”從此，我時時刻刻牢記您這一番話，恪守自己的承諾：一定不能讓媽媽失望。爭氣的我，果然沒讓您失望，一直為做一個知識淵博的人而奮斗�？墒�，我見過的世面卻非常狹窄。您可能已經(jīng)忘記，您的'女兒曾多少次向您乞求，讓她和同學一起去郊游；曾多少次要求您讓她去廣場散散心……可著一切都被您那望女成鳳的心給抹殺了。從此，我只能埋頭苦讀，在封閉的小屋里安分的聽從您的安排。您難道不認為這樣有些死板嗎？每當我用無比羨慕的眼光看著別的同學興致勃勃地談起出游中的趣事，我便憂愁起來：如果我向您提出這樣您認為無理的要求，您一定又會擺出一副理論家的姿態(tài)：“出去會有危險，耍心又大了？這樣會影響學習的！快去復習！”想到這兒，我便不由自主地嘆起氣來……其實，我在郊游中學會了獨立自主；在集體生活中學會了助人為樂……這是多么富有情趣的生活呀！但這一切在我生活中都成為了夢境。
還記得有的同學說您不講理，太墨守成規(guī)，您難道沒有若有所悟嗎？雖然我說了您的不是，但您的養(yǎng)育之恩，我定會涌泉相報的，我永遠是您的好女兒！
祝
事事順心
女兒：彭詩鰻
時間：
六年級的作文 篇5
祖國母親，在風風雨雨中經(jīng)歷了千辛萬苦的斗爭，終于挺了過來�，F(xiàn)在，在歡慶祖國的生日，耳邊時�；仨懫稹捌饋�，不愿做奴隸的人們把我們的�！边@首奮發(fā)、有動力的歌曲。中華民族還有許多光輝的歷史。
我在六年級的讀書節(jié)又看了很多好書，其中我最喜歡是《上下五千年》這本書，書中記載了很多我們中國有許多值得驕傲的事。在上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的'足跡。遠古時期，“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們；古代時期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心。
20xx年我國舉辦的奧運會，特別是開幕式，非常隆重。一處處精彩的表演，讓無論是外來人員，還是中華子女，都很驚訝，發(fā)出真心的贊賞。接著，奧運健兒馳騁在國際賽談，勇敢地奪得了一枚枚獎牌，讓祖國真真正正的翻了個身，讓外來國家對我們刮目相看。
從遠古到現(xiàn)在，許許多多的光輝成就展現(xiàn)在我們的眼前，讓我以自己是中國人而感到自豪。
六年級的作文 篇6
常聽科學老師說，玉樹不僅扦插方法簡單，而且能凈化室內(nèi)空氣。由于我班有三十九名同學，總覺得教室空氣不是很新鮮，因此，大家一致向班主任老師建議在班級的養(yǎng)殖角種幾盆玉樹，用來凈化教室的空氣。老師覺得這個建議很好，便一口氣答應了。
我們先找來幾個花盆，再在花盆里放滿細沙，因為玉樹喜歡沙土，然后剪取肥厚充實的頂端枝條，用扦插的`方法，小心翼翼地插入了花盆。玉樹種下后，同學們隔三岔五地就會去給玉樹澆水，，小小玉樹在我們的精心呵護下，終于成活了，長得生機勃勃。這不，沈楠又跑到養(yǎng)殖角澆水去了。
忽然，他大聲地叫喊：“大家快來看，玉樹葉片上發(fā)黃了，是不是生病了呢？”我過去一看，真的發(fā)現(xiàn)葉片上有斑點了。老師也聞聲趕來了。我急切地問老師：“老師，到底怎么回事？”老師看后，平靜地說：“別急，這叫葉斑病，治療的方法很簡單，只要在患病的葉片上涂抹醫(yī)用'達克寧霜'就行了�！钡诙烨逶�，我拿來了“達克寧霜”，小心翼翼地給葉片上了藥。大約過了兩天，葉片上的斑點真的不見了。同學們見玉樹又恢復了原樣，水澆得更起勁了，不是隔三岔五地澆，而是天天澆。
可誰知，接下來，玉樹又慢慢地發(fā)生了變化：葉子不再硬實，顏色也漸漸發(fā)黃。同學們趕緊想辦法，給它曬太陽、松土……可一周后，一碰，葉子全落下來，枝干也已經(jīng)壞死。我便上網(wǎng)查閱關(guān)于玉樹的養(yǎng)植，網(wǎng)上說“不用打理太勤快就是。別澆水太多”、“根部積水過多，易造成爛根死亡”。我恍然大悟，原來，不了解植物的習性，光憑熱情是遠遠不夠的啊！因此，我們小學生要愛科學，學科學，用科學，這樣才能把事情辦得更好！
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