六年級(jí)年的作文【匯總4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
萬樂節(jié)期間，媽媽給我買了兩只倉(cāng)鼠，胖嘟嘟的小臉，胖嘟嘟的身體，可愛極了！我就把它們?nèi)∶麨椤芭峙帧焙汀班洁健薄?/p>
這兩只小倉(cāng)鼠可淘氣了，媽媽用鞋盒和木屑給它們搭一個(gè)溫暖的小窩。平時(shí)做完作業(yè)，我就看著它們玩耍�？粗鼈儼涯拘脊暗玫教幎际�，在鞋盒里面竄過來竄過去。有時(shí)還用直勾勾的眼神盯著我，好像在向我討食物。一小塊的胡蘿卜，一片青菜葉，都是它們的美食。
一天晚上，我和爸爸媽媽去新安江玩，沒等逛完整個(gè)超市，我心里就開始擔(dān)心起來：“胖胖”“嘟嘟”自己呆在家里會(huì)不會(huì)害怕呀？于是我提議不逛超市了，趕快回家。爸爸媽媽只好陪著我打道回府。一個(gè)小時(shí)的車程，我終于回到了家。打開門一看，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉：鞋盒被翻到在地上，木屑全灑在了地板上。我真懷疑兩只小倉(cāng)鼠哪來那么大的力氣？我顧不上穿拖鞋，直接赤著腳走了進(jìn)去。我翻看地上的木屑，哪里還有“胖胖”和“嘟嘟”的蹤影。爸爸媽媽也加入了尋找的'行列。全家總動(dòng)員，終于不一會(huì)兒就從沙發(fā)底下“揪”出來“嘟嘟”，可是“胖胖”呢？我急得眼淚都快掉下來了！爸爸無奈地說：“可能已經(jīng)逃出去了吧！”說完，他將腳伸進(jìn)拖鞋，一個(gè)毛茸茸的小東西鉆了出來�！鞍。∈俏业呐峙�！”我興奮極了，之前的陰霾一掃而凈。這時(shí)，媽媽已經(jīng)打掃好了，我將“胖胖“和”嘟嘟“小心地放回小窩里，它們用兩雙小眼睛看著我，好像在說：“世界那么大，我想去看看……”
唉，“胖胖”“嘟嘟”，你們可不要再這么淘氣了，下次可就不一定有這么好運(yùn)了哦！
六年級(jí)年的作文 篇2
3月3日是風(fēng)箏節(jié)，于是，下午學(xué)校組織了放風(fēng)箏的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下去廣場(chǎng)，我們各個(gè)興高采烈，別提有多高興了。
到了廣場(chǎng)，開始放風(fēng)箏了，我們兩人一組，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起了，越飛越高，慢慢高過樹梢，在空中翩翩起舞。牽線的人拼命地奔跑著，我們快活得喊叫著，此時(shí)，向天空中望去，各種各樣的風(fēng)箏，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鷹，還有的像自由翱翔的小鳥……五彩繽紛，令人眼花繚亂，在廣場(chǎng)上空飄揚(yáng)，美麗極了。時(shí)間過的很快，風(fēng)箏似乎也笑了，悄悄地溜走了。
我們離開了這歡樂的海洋，風(fēng)箏的世界。放完風(fēng)箏后，我們累得滿頭大汗，筋疲力盡，是在站不起來了。盡管我們很累，但是我們心情非常愉快，我想：在當(dāng)前這個(gè)美好的.社會(huì)，我們這些天真的少先隊(duì)員，多像那天空中飛翔的風(fēng)箏��！我們就是那像天使一般，自由快樂飛翔的天使，老師多像那牽著風(fēng)箏線的人，她把握著我們飛翔的正確方向，引導(dǎo)著我們健康快樂的成長(zhǎng)。如果沒有老師的牽引，或者風(fēng)箏斷了線，我們這些天使就會(huì)迷失方向。
六年級(jí)年的作文 篇3
那是一個(gè)冬季，在只有3°C的那一天，對(duì)我來說讓我覺得一點(diǎn)都不寒冷。
平時(shí)，我在晚上睡覺時(shí)，全身冷得直哆嗦。不知誰在我睡覺時(shí)候放了一個(gè)熱水袋，不過這個(gè)過時(shí)的熱水袋卻經(jīng)常漏水。
早晨，我向奶奶說起了熱水袋漏水的事情，奶奶一言不發(fā)的聽著我發(fā)牢騷，等我發(fā)完牢騷，奶奶一言不發(fā)的走開了，我奇怪的看著奶奶的背影，第二天起床，我驚奇的發(fā)現(xiàn)今天那個(gè)過時(shí)的熱水袋竟然沒有漏水，我想到底是誰做的呢？所以打算晚上一探究竟。晚上，我這次反而沒睡著，在床上翻來覆去看著我的漫畫書。突然我聽見一陣噠噠噠的腳步聲，我閉上了眼睛，裝出一副睡得很甜的樣子，我聽腳步聲停止了，我偷偷的睜開一絲縫隙看看是誰，我驚訝了，這不是奶奶嗎？奶奶做了一個(gè)很奇怪的動(dòng)作，她把已經(jīng)涼的熱水袋換上了開水，奶奶把熱水袋放入被子里，卷了卷被子塞了進(jìn)去�？吹搅诉@一幕的我心中流露著暖流，這不僅僅是一個(gè)熱水袋了，這不在是一個(gè)過時(shí)的熱水袋了，她帶著奶奶的愛，這是奶奶對(duì)我的`關(guān)愛，雖然，每次都漏水，但是奶奶把他弄好了，原來奶奶一直怕我著涼，我流下了感動(dòng)的眼淚。
這整個(gè)冬季的晚上，讓我不再覺得如此的寒冷，反而很溫暖，因?yàn)槟棠痰膼�，擁抱著我度過整個(gè)冬季，這個(gè)熱水袋是愛的象征，雖然此時(shí)我已經(jīng)不在奶奶家了。但是這個(gè)過時(shí)的熱水袋，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，時(shí)時(shí)刻刻代奶奶愛著我。
六年級(jí)年的作文 篇4
大家好，我是導(dǎo)游徐浙宸，今天我們要去美麗的西施故里，很歡迎你們的到來。
來到大門口，你們看這塊大石頭，上面的字是工匠師傅們一心一意刻出來的，再用紅色的顏料染上去，這可讓他們花了不少時(shí)間。走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪里都少不了綠色。大樹碧綠碧綠的，像一名正在野外作戰(zhàn)的士兵，保護(hù)著美麗的西施故里。小草綠油油的，像是一塊綠色的毛毯，給西施故里增添了許多綠意。荷花池的水很清很清，像一面大鏡子，把大樹的綠一分不少的倒映在湖中。石子小路少也少不了綠色，小小的青苔連成一片，也增加了不少綠。西施故里就是一個(gè)綠色的天堂。
走到了小路的盡頭，我們來到光彩奪目的荷花池。池中的荷葉挨挨擠擠的。像一個(gè)個(gè)碧綠的盤子�！氨P”中的露珠猶如一粒粒米粒，吸引著游客們。荷花格外引人注目，幾片荷葉中，一朵粉紅的荷花立在中間。有的花朵在太陽照射下，欣然怒放。有的`才展開兩三片花瓣，害羞的看著整個(gè)世界。還有的還是花骨朵，在微風(fēng)中含苞待放。在荷花池中央矗立著一座西施的雕像，在微風(fēng)中她亭亭玉立，栩栩如生，加上學(xué)士橋，更顯示出了西施的美貌，成了一道非常美麗的風(fēng)景。
經(jīng)過學(xué)士橋，我們來到美味可口的小吃區(qū)。無論走到哪兒，都能聞到食物的香味，最香的要數(shù)焗鹽雞了，香味四溢，大家要是餓了也可以買一只品嘗哦。這邊是我們諸暨的特產(chǎn)麻糍，香甜可口，口感軟糯。西施豆腐是我們諸暨的傳統(tǒng)美食，歡迎各位游客去品嘗哦。
這就是美麗的西施故里，各位游客喜歡這里的美景嗎？今天的游程就到此結(jié)束，大家再見。
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