特殊的禮物的作文
篇一:特殊的禮物
深夜,坐在昏黃的燈光下,面對著枯燥乏味的書本,我失去了興致。這時,我回想起父親送給我的特殊的禮物。
上小學的時候,我的成績很好,每一次考試我總會以一顆平常心去對待。每次取得了優(yōu)異的成績我總會手舞足蹈地拿給父母看,他們也會高興地表揚我。
上了初中,我們迎來了第一次期中考試。這次,我不像往常那么鎮(zhèn)靜——由于平時驕傲,好多只是沒有掌握?荚囍,我忐忑不安的情緒無法散盡?荚嚱Y束,我復雜的心緒涌了上來預感到會考砸。果然不出我所料,我的成績一落千丈,成績排名猶如可怕的天文數(shù)字徘徊在我的腦海里,似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后,我一蹶不振。我以為爸爸媽媽會因此大發(fā)雷霆,就不時地偷偷觀察他們的表情,可并沒有發(fā)現(xiàn)有什么異樣。就在這樣的不安中度過了幾個漫長的日子。
一天早上,吃過晚飯后,爸爸和顏悅色地拉著我下樓,一路上我一直揣側爸爸的意圖,心里七上八下的。
我們徘徊在小區(qū)的甬路上,絲絲的涼氣鉆到了我的衣服里,刺的我好痛。父親指著身邊那些常青的松樹,問我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的松樹,并不覺得它們有什么新奇。繞了小區(qū)一圈,爸爸才緩緩地說:“瞧那一棵棵松樹,夏天頭頂烈日,即使沒有一絲風,它也沒有呻吟一聲;冬天就算身披白雪,也沒有絲毫動搖。它并不在乎天氣的惡劣,也不向人們索取那么多,它唯一一直在做的事就是拼命的生長,所以它才會四季常青,它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學習也一樣,來不得半點驕傲,來不得半點偷懶,求的是穩(wěn),是堅毅,只有這樣才能把知識掌握得更好啊!”
看到那棵茁壯的小樹,我知道自己應該怎么做了。今后,不論學習還是做人,我都應該像松樹那樣腳踏實地、持之以恒。
這就是我收到的特殊的禮物——不是物質上的,而是精神上的。這份特殊的禮物將指引我今后的道路,并一直在心里珍藏著。
我理了理思緒,重新翻開了書本……
篇二:特殊的禮物
星期六是我十周歲的生日,爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物,這幾天我一直在心理琢磨,爺爺會給我買什么禮物呢?由于礙于面子,我又不好意思去問。
到了生日那天,我迫不及待的問爺爺:“我的生日禮物是什么呢?"爺爺拿來一個精致的小盒子給我,我回到臥室,立刻把盒子打開,里面原來是一個小沙漏,我就想:爺爺為什么送我個沙漏呢?我?guī)е@個問題去問爺爺:“您為什么送我一個小沙漏呢?”爺爺沒有回答我,我又回到臥室玩弄著這個沙漏,看到這個沙漏里德沙子一顆一顆向下漏,我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢?當最后一顆沙子落下的時候,我突然想:會不會爺爺送我一個沙漏是警示我時間就是生命?我又去問爺爺:“您是不是警示我時間就是生命?”爺爺點點頭,說:“我就是要警示你時間就是生命,因為你寫作業(yè)時總是打岔,所以我要送你沙漏,顏真卿說過:‘黑發(fā)不知勤學早,白首方會讀書遲!馑季褪悄贻p時候不學習,老了才學習就遲了。”聽了爺爺?shù)慕陶d,我走進臥室,我把沙漏倒過來沙子又繼續(xù)向下漏,我也決定從現(xiàn)在開始好好學習
我小心翼翼地收起這珍貴的禮物,我將 永遠收藏!
篇三:特殊的禮物
每個人都收到過禮物,每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天,我給老師送了一份特殊的禮物。
開學后不久,教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課,沒有給老師準備禮物。怎么辦?老師馬上就來了,如果我沒有禮物,就說明我不在乎老師。望著同學們桌子上一件件花花綠綠的禮物,我心急如焚。
突然,我眼睛一亮,干嗎非要給老師買來的禮物?只有作業(yè)工整,老師才會少操心。于是,我把家庭作業(yè)拿出來,檢查了幾遍,直到沒有錯誤為止。又在習題后工工整整地寫到:敬愛的老師,今天是您的節(jié)日。但我沒時間為您準備禮物,所以特意交給您一份工整的作業(yè),希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂!
交作業(yè)時,我心里極度緊張,生怕哪里有什么差錯,壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本,掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子,看了一遍,又給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的那句話時,臉上露出了笑容。老師抬起頭,雙手把本子還給了我:“謝謝你的禮物!”我立刻感覺心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀,它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流,我一定要重溫這個幸福時刻。
篇四:特殊的禮物
那時,我才上一年級還不懂事,學習極差。就在那時,老師給了我一份“大禮”,令我霎時掉下地獄,但也是從那時起,這份禮物讓我一步步地走向天堂……
一年級,我就出師不利,遇到了一位十分嚴厲甚至有些殘暴的數(shù)學老師。本來就對數(shù)學不太感興趣的我遇到了她,無異于雪上加霜。
她竣冷的外表里透出強烈的自尊心,再看看她凸出的嘴,不難想象,她有多么兇惡。果然,她對于常不交作業(yè)、對數(shù)學愛理不理的我特別“關照”。只要我一有風吹草動,她那惡狠狠的手掌便向我強攻過來,還要加上一些不堪入耳的話語……讓我真不敢相信,這就是人們心目中的園丁!如果說幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的好伙伴,那么我的這位數(shù)學老師就是把我推下山崖的人!
慢慢地,我成了班里名副其實的差生,對于她的打罵也習以為常。她也認為這樣下去不是辦法,于是便想出了一個高招……
父母對我非常好,所以我一般都把大大小小的數(shù)學考試瞞起來。一天,老師把我叫到辦公室里,說要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條,讓我?guī)Ыo父母看。我也沒多想,便高興地交給了父母,他們看完便一同出去了。這時,我才仔細看那張紙條,我只覺得頭腦“嗡”的一聲!那上面竟然寫著:“我是周楠的老師,請你們到我辦公室來一趟!蔽毅读耍改敢侵牢业某潭热绱酥,可怎么了得!
不一會,他們回來了,若有所思地看著我,剛想說點什么,又吞了回去,緊接著便嘆了口氣,走了。第二天來到學校,她對我冷漠依然,而且好像多了一份輕蔑。放學了,我背著書包慢慢地走著,我不敢回家,就坐在一個偏僻的角落里。我眼睛紅紅的、濕濕的,想哭,但我極力克制著自己,可又怎么能不哭呢?我學習差,沒有人玩,老師對我不好,連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的,慢慢地我逐漸由傷心轉為憤怒;你讓我的父母對我唉聲嘆氣,但我偏要讓他們昂首挺胸!我為什么學不好,我就不信,我就要學好給你們看!我拭干眼淚,充滿自信地眨了眨眼。
工夫不負有心人,數(shù)學的最終成績出來了,97分。我第一個要給人看的就是父母。在回家的路上,我臉上全是淚,但沒哭。
從感情上講,我可能會有些恨她——我的數(shù)學老師,可理智告訴我應該感謝她,不,確切地說應該感謝她的那份“禮物”。
篇五:特殊的禮物
對于我來說,“禮物”這個字是我非常深刻,這是因為它包含著使人感動的故事。
在爸爸的前一天早上,我對媽媽說:“媽,明天是爸爸的生日,我覺得應該送給爸爸一件特殊的禮物。”媽媽答應了我的想法,我對媽媽說:“我們明天應該這樣……”
在爸爸的生日的晚上,我們準備了“小蛋糕”,準備迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲,急忙把燈給關上了,此刻我和媽媽點起了蠟燭,用音樂播放著“生日歌”,在爸爸狂進門,我和媽媽齊聲喊:“爸爸生日快樂”!
此時爸爸笑了,這是我當上了主持人,說:“慶祝爸爸的生日燭光晚餐現(xiàn)在開始!”接下來進行第一項:唱生日歌,祝你生日快樂……進行第二項內容“慈父情深”版塊,這時我拿來了我親手制作的賀卡和“小蛋糕”(其實是番茄炒蛋),遞到了爸爸的手中,只見爸爸往日嚴肅的神情,現(xiàn)在變成了慈祥的面容,含著淚說:“這是我第一次過這么有意義的生日,一家人真幸福。”
這一次過生日的時間雖然只有20分鐘,但我真正體會到親情、和諧、溫暖!
篇六:特殊的禮物
圣誕節(jié)前夕,我回到家中,喝著母親為我所煮的那一大鍋的排骨湯,卻渾然不知所食之味。
該如何跟母親開口呢?
我用手中的那雙筷子無規(guī)律地攪動著鍋中的排骨,左手無力地拖著腮幫子,一副“心中有事”的模樣、,卻一直未能發(fā)現(xiàn)母親緊緊盯著我的那道灼熱的目光。
兩天前,我跟同學打賭,說,今年的生日——也就是圣誕節(jié),我一定會請那些同學吃上一頓麥當勞。在我夸下如此?谥,我就已經開始后悔了,可是,我又怎能讓她們瞧不起我呢?作文
“咋的啦?丫頭!蹦赣H用手輕輕推了推我的肩膀,用那副沙啞的聲音輕問道:“有啥心事么?”
我神游般地說了聲“哦”,當是回應了她。作文
窗外,風吹動著竹林,發(fā)出“簌簌”的聲響。屋內,我跟母親只是靜靜地,靜靜地望著彼此。
母親微微地移了移身子,率先打破了這片寧靜:“我們公司最近會有一批人要下崗!
“什么?你下崗了?”我用力地拍了拍桌子即刻立了起來,用驚訝的目光打量著她。
她先是愣了一下,然后她換上了一臉笑容,說道:“我是說有批人要下崗,沒說自己。”
看到老母親臉上的那堆笑臉,我輕輕呼了一口氣,心想,也該跟媽說了。“媽,學校要給我們作文寫得好的同學單獨培訓,得交兩百。”
母親“啊”了一聲,顯得有些失望:“噢——又要交錢啊。”
“你不愿給就算了,大不了我……”
母親轉過身去,從上衣口袋里掏出那個已滿身傷痕的銅鑰匙,小心地打開自己面前的木柜子!斑恰彼_抽屜,印入眼簾
的是零零碎碎的錢。她翻來覆去,終于翻出了一張粉色的紙鈔。接著,她將手中的錢反反復復地數(shù)了好幾遍,確定沒數(shù)錯后,她將手中的每一張紙鈔都小心地攤開抹平,把它折了四折,這些錢馬上就成了一個小正方形。她把錢放入我書包的隔層中,再將兩條拉鏈拉上,細細地叮嚀道:“路上當心,小偷多!”
一出家門,我就踏著輕快的步伐向學校奔去。夜色,被我拋在了腦后。
圣誕節(jié),我和同學一路歡聲笑語地來到了麥當勞。下雪了,雪花一片一片,裝點著這個叫做“圣誕節(jié)”的日子。麥當勞中人很多,異常熱鬧,等了好久,終于有一桌人離去,我一個箭步沖上前去占了位置。
“小姐,打掃一下這張桌子。”一名同學很老練地沖著不遠處的服務員喊著。
那人見有人喊她,便轉過身,朝這兒徑直走來。那略微有些佝僂的背,青絲中夾雜著幾縷銀發(fā),滿面消瘦的人兒讓我一下子張大了嘴!皨尅焙冒胩,我一直都在怔怔地望著她,而母親,也同樣怔怔地望著我。那眼中仿佛早已被憤怒、斥責、自卑所充滿,她手中緊握著的抹布好似要被她揉碎了。
“對不起!你認錯人啦!”她彎下身子,一眼都不瞧我地打掃掉餐桌,就離開了。
雪,好大,好冷,冷進了我的那顆愧疚的心中,淚一下子奪出眼眶。
寒假中,我將自己一生中的第一個稿費遞到母親的手中!皨專@錢給你!
母親顫巍巍地接過我遞上的那個信封,立即,眼淚就啪啪地墜落下來,一滴一滴,流進了我的心中,好疼。
媽媽,你知道嗎?那天我收到了你送給我最好的禮物。
篇七:特殊的禮物
"世上只有媽媽好.....''這首歌不斷地在我腦海里浮現(xiàn).咦!這個星期天是一年一度的母親節(jié),我該送一份什么禮物給媽媽好呢?正當我左思右想的時候,一份報紙映入我的眼簾;母親節(jié)到了 ,孩子們紛紛為母親洗一次腳.我想,這件事雖然小,但是很艱巨,那天晚上一定把媽媽感動得一把鼻涕一把淚水了.
晚上,媽媽在客廳里看報紙,我悄悄得跑去廁所盛了一盤溫水,水"嘀嗒''不斷的在響,被媽媽聽到了,媽媽在廳里嚷;"干什么呢你?''我小心翼翼地提起水來到媽媽的跟前,一本正經地說;"媽媽,我今晚幫你洗腳,你坐好了.''媽媽恍然大悟,怎么不肯脫鞋襪,經過我一番勸說,她才肯把腳放進盆子里.我把手放進水里,輕輕地揉揉媽媽的腳,才發(fā)覺媽媽的腳已經飽經風霜了,看著這筋脈突兀的腳,我心里真酸,媽媽肯定是為了我,才會這樣的.我一邊洗一邊想;待會兒媽媽肯定表揚我的.過了不久,沒想到居然迎來了一臉的疑惑.她嚴肅地說;"你今天替我洗腳 ,是不是做錯了事,想將功補錯.“沒有”。我委屈地說了一句!斑說沒有,還在說謊,小孩子怎么能這樣.....”媽媽嚷道。我勇敢地上前說一句:“媽媽,今天是母親節(jié),我送你一份特殊的禮物!眿寢屄犃,原來是這樣,她只好激動地把我摟在懷里......
一年一度的母親節(jié)就這樣過去了,也意味著我們作為兒女的一定要記住這種無價的母愛。記地孟郊的:“誰言寸草心,報得三春暉!蔽液軔畚业膵寢,就愛她那小草無法報答春光的愛。
篇八:特殊的禮物
禮物,一點一絲的心意,想必每個人的一生中都收到過無數(shù)的禮物,而我也不例外。他們有的是傳達感情的,有的表示了特殊的意義,然而,最使我難忘的還是成功的獎勵。
別看它只是一點小小的東西,別看它的價格平庸,然而它卻飽含著激勵,榮譽與欣慰。它是我用一學期的汗水換來的,刻苦的學習而得的,雖然它只是一個價格平庸的筆記本,但當我走上領獎臺時,我就知道了自己不是笨蛋,只要努力就會成功。想想以前熬過的日子,那可真是一分耕耘一分收獲啊。只要付出才會得到,只有努力才會成功,才會贏得別人的鮮花掌聲。但這需要鍥而不舍有毅力,看看我以前你就會明白了。
以前的我,只是一個成績平平的中等生,老師們不理睬我,同學們用鄙視的眼光看待我,他們對我冷嘲熱諷,總是傷我的自尊心,我明白了自己的現(xiàn)狀是咎由自取的誰讓我學習不認真呢。別人也不是天才不是一出生成績就比我好,他們是百分之一的天分加上百分之九十九的努力得來的,魯迅先生說過我不是天才我只是把別人喝咖啡的時間花在學習上了。我一定要發(fā)憤圖強,努力學習報答父母的養(yǎng)育之恩。
于是,那個經常在校園出沒的身影不見了,取而代之的是在班里努力學習的身影;下學以后到處亂串的身影不見了,同樣,換上的是在家里努力學習的身影。就這樣我熬了過來,我的汗水得到了回報,我從一個中等生一躍成為了班上的佼佼者,我才露出了笑容,我對自己說我會繼續(xù)努力的。
一份小小的禮物背后隱藏了許多許多,在別人看來它只是平庸的,而在我看來,它卻是價值不菲,它讓我體驗了親情的溫暖。