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有意義的禮物小學(xué)生作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的有意義的禮物小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有意義的禮物小學(xué)生作文 1
我一直覺(jué)得，禮物是要送給需要的人，禮物不能亂送，送對(duì)了，就是一份完美的愛(ài)的禮物。
今天，我拿著我心愛(ài)的'小說(shuō)，想找個(gè)地方看完。這時(shí)。我看到一個(gè)大哥哥坐在路邊看一本破書，那是一本快要被翻爛的書。
這時(shí)，我心想那么破舊的一本書，他沒(méi)有能力買書？他也是個(gè)愛(ài)書的人嗎？
我想了一下，我走到他的面前，遞出我手上的書，他的眼睛為之一亮，一種很想要看的眼神，讓我毫不猶豫的下定決心：“送你！”
把書送給一個(gè)愛(ài)書的人，真的是一份最有意義的愛(ài)的禮物了。
有意義的禮物小學(xué)生作文 2
“禮輕人意重，千里送鵝毛�！痹诮�(jīng)歷了一次送禮物事情之后，我對(duì)這句詩(shī)的含義有了更深的理解。
當(dāng)李宗翰生日即將到來(lái)之時(shí)，我就冥思苦想：到底送什么禮物呢？是送一支鋼筆？送一個(gè)文具盒？還是送一本圖書？“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就送他一本有助成長(zhǎng)的書吧。
我匆匆走進(jìn)書店。琳瑯滿目的書籍使我眼花繚亂。在書本的海洋里我挑來(lái)挑去終于找到一本名叫《救了主人命的舌頭》，它的封面是藍(lán)色的，一條調(diào)皮的小狗站在梯子上，小狗身后還有一朵怒放的鮮花。我小心翼翼地把這本書取下，捧在手里，隨手翻了翻，內(nèi)容很感人，就是它了，買到了稱心的禮物，我心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼李宗翰的`生日到了，我如約帶上精心包裝好的禮物到了他家，唱完生日歌，我拿出那本書，說(shuō)：“李宗翰，這是我送給你的禮物，希望你能喜歡！”李宗翰打開(kāi)包裝袋，拿出那本書愛(ài)不釋手的看了起來(lái)。邊看邊興奮的說(shuō)：“謝謝你，我很喜歡這本書！”看到他那么喜歡這個(gè)禮物，我心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)歷了這件事，使我明白：一份美好的禮物可以使朋友之間的友誼更加深厚。
有意義的禮物小學(xué)生作文 3
今天下午，慧姨給我從北京帶來(lái)的兩件特殊的禮物，“一個(gè)紅包和一個(gè)盒子”。
我迫不及待地打開(kāi)了紅包，哇！原來(lái)紅包里包的是我過(guò)年的壓歲錢1000元，我興奮地?fù)u著紅包，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)大財(cái)了！”看到我那興奮勁兒，媽媽不由自主地也笑了。
最吸引我的就是那個(gè)禮品盒了。我急忙打開(kāi)盒子，盒子里是一支精美的紅色鋼筆。它有個(gè)特殊的名字，叫“中國(guó)紅筆”，上面還刻有我的名字呢！
紅色，最徹底的體現(xiàn)中華民族的精神氣質(zhì)和民族文化心理。
紅色，中華民族永不褪色的吉祥色。
紅色，是北京奧運(yùn)會(huì)，建國(guó)六十周年的主色調(diào)，近幾年全國(guó)處之流行的.顏色。
這么好的一支紅鋼筆，是慧姨送我的最有意義的一件禮物，每當(dāng)我拿起它，就會(huì)自己提醒自己一定要好好學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。
慧姨，我多么感謝您，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“慧姨，謝謝您！”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份最特殊的禮物。
有意義的禮物小學(xué)生作文 4
新年到了，在這個(gè)中國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日面前，還有什么比全家人團(tuán)聚更讓人開(kāi)心的呢?幾乎每個(gè)人都回到家里，和親人們一起吃著團(tuán)圓飯，過(guò)著一年當(dāng)中最開(kāi)心的時(shí)刻。
我的爺爺奶奶和我們分開(kāi)住，他們兩人相依為命的住在郊區(qū)，爸爸媽媽逢年過(guò)節(jié)才回家?guī)状�，每次回去都大包小包的給他們送禮物。
可我買的禮物卻不和他們一樣，上次我回去，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶冬天一直用熱水袋取暖睡覺(jué)。這幾天還下著大雪，天氣非常的冷，我決定用自己的零花錢買一條電熱毯給他們用。
我還發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶平常很節(jié)儉，用空的蜂蜜罐來(lái)泡茶，我做出了第二個(gè)決定，給他們買四個(gè)茶杯。
吃除夕夜團(tuán)圓飯時(shí)，我們一家人歡歡喜喜圍坐在火爐旁，吃著美味的食物，邊看電視邊聊天，中途還到院子里放煙火，一家人其樂(lè)融融，我感覺(jué)很溫馨。
快到12點(diǎn)時(shí)，所有的親戚都回家了，我的爸爸媽媽也要回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的爺爺奶奶的`臉上露出了失望的表情。我突然靈機(jī)一動(dòng)，大聲對(duì)奶奶說(shuō)：“我不回家了，我要在這里好好陪陪你們。”奶奶聽(tīng)了連聲說(shuō)好!說(shuō)我是給她的最好的新年禮物。我發(fā)現(xiàn)奶奶這時(shí)的眼眶里還有感激的淚在轉(zhuǎn)動(dòng)……
其實(shí)什么禮物都比不上我們回家陪爺爺奶奶幾天，和他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。我想他們要的不是錢，不是物質(zhì)，而是我們能多陪伴他們，為他們精神上的慰藉。如果可以，請(qǐng)你們多回家看看吧!
有意義的禮物小學(xué)生作文 5
今天是一個(gè)特殊的日子“雙十一！”于是，我和爸爸媽媽踏上了購(gòu)物之路。
剛到市區(qū)，街上簡(jiǎn)直是車水馬龍��！我們都快被擠的喘不上氣了，但是，我們還是用盡力氣進(jìn)了喬丹專賣店�？烧l(shuí)想到，還是很多人，我們一直坐在那兒等。終于，功夫不負(fù)有心人，該我們了，我們?nèi)碎_(kāi)始了選衣服。
終于選好了。媽媽拿了一件運(yùn)動(dòng)衣，爸爸和我各選了一雙鞋。結(jié)賬時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了墻上掛著的兩個(gè)籃球，馬上吸引住了他的眼球，一個(gè)紅色，一個(gè)褐色，沒(méi)等我說(shuō)話，爸爸就開(kāi)口了“你要不要？”我一眼就相中了褐色的，而爸爸卻看中了紅色的，沒(méi)有辦法，只好把兩個(gè)拿下來(lái)試一下。一定要褐色好。果然不出我所料，還是褐色好，爸爸沒(méi)有辦法，只好支付。
從那以后，我?guī)缀趺刻毂е�，撫摸著它的肌膚，望著它那帥氣而又姿態(tài)優(yōu)美的身姿，每天，我感到寫作業(yè)而疲倦時(shí)，我就會(huì)情不自禁的拿著它在陽(yáng)臺(tái)上拍一拍，心情感到非常舒暢。
一天一天的過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作，不管是每天的籃球操，還是每天的`籃球比賽，我都會(huì)拿著它驕傲的練，總覺(jué)得，有一股奇異的力量在我身上不斷生長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。
雖然這并不是什么貴重禮物，但是爸爸的心意是珍貴的，因?yàn)樗芴畚摇?/p>
有意義的禮物小學(xué)生作文 6
今天是我十二歲生日生日，今天也是我第一次在家開(kāi)生日會(huì)。所以我感到特別地高興，當(dāng)我在班上所邀請(qǐng)來(lái)參加我的生日會(huì)朋友時(shí)。當(dāng)朋友一一來(lái)齊時(shí)，我感到格外的高興。
當(dāng)生日會(huì)開(kāi)始時(shí)，唯獨(dú)一位我最要好的朋友—嘉慧卻姍姍來(lái)遲。門鈴?fù)蝗豁懫�，�?dāng)我走去開(kāi)門時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人站在那兒那位就是嘉慧。我只見(jiàn)她一副無(wú)精打采的樣子真讓我感到生氣。
當(dāng)我把朋友們所送給我的禮物拆開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)嘉慧根本就沒(méi)有送禮物給我。這時(shí)我的心就好像被一把火燃燒著似的。于是我便開(kāi)始對(duì)嘉慧不理不睬。
當(dāng)生日會(huì)結(jié)束時(shí)，大家都各自回家了就只剩下嘉慧一個(gè)人。這是她才把她早已準(zhǔn)備好的禮物送給我。當(dāng)我把禮物拆開(kāi)時(shí)，我打開(kāi)來(lái)看時(shí)原來(lái)那份禮物是一本相簿里面記載著我和她所經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我看著那本相簿時(shí)我的'眼淚在我眼眶里打滾。最終我的眼淚還是情不自禁的掉了下來(lái)。我這是才明白原來(lái)嘉慧為了要給我這份禮物所以每天不眠不休得為我準(zhǔn)備。所以我會(huì)非常地珍惜這份禮物。
有意義的禮物小學(xué)生作文 7
禮物是一絲柔風(fēng)，吹走心中的煩惱。禮物是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一條涓涓的小溪，唱響了深情的贊歌。
我的生日就要到了，一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的表姐妞妞，為你準(zhǔn)備了一件特別的'禮物呢！”我激動(dòng)地跳著說(shuō)：“是什么呀？媽媽，快點(diǎn)告訴我”。媽媽直搖頭：“這可不能透露，不然姐姐會(huì)生氣的”。我只好默默地嘆了口氣。
生日這天，我在媽媽訂的餐館里焦急地走來(lái)走去，心里想怎么只有我一個(gè)人，難道大家都忘記了我的生日？正在我發(fā)愁的時(shí)候，餐館的燈忽然息滅了，傳出了一首熟悉的歌——《生日快樂(lè)》。從微弱的燈光中，我看見(jiàn)姐姐手捧一個(gè)彩色的三層蛋糕，從門口走進(jìn)來(lái)。大家一起對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！”并且手中還拿著一個(gè)可愛(ài)而又鮮艷的禮物。我特感動(dòng)，不知不覺(jué)眼中涌出了淚水。但同時(shí)也有些疑惑，姐姐到底送給我的是什么禮物呢？姐姐似乎知道我的心思，但是還故弄玄虛。笑瞇瞇地說(shuō)：“你先坐到位置上，許個(gè)愿，再吹蠟燭。我按照姐姐的說(shuō)法，一步步完成�！伴]上眼睛”姐姐輕柔地說(shuō)，等我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)漂亮的書包背在了我的背上。我小心翼翼地把它拿下來(lái)，啊，原來(lái)是我最喜歡得到“夢(mèng)想的書包”呀！看著它我好似走了夢(mèng)想城一樣。我激動(dòng)得抱著姐姐，直轉(zhuǎn)圈……
看：這個(gè)書包是藍(lán)色、粉色、黃色、白色和黑色相結(jié)合的五彩色。上面印了許多動(dòng)物的圖案和化妝品的圖案。我是個(gè)愛(ài)美的小女孩，怎能不喜歡呢？頓時(shí)，我熱淚盈眶又哭了起來(lái)，“怎么，難道不喜歡嗎？為什么要哭呢？”姐姐低沉地說(shuō)道�！安唬浅Ｏ矚g！就是因?yàn)樘矚g了，所以感動(dòng)地哭了，謝謝姐姐，這是我收到的最有價(jià)值最有意義的禮物�！贝蠹衣�(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
從那以后，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助。以前用20分鐘完成的事情現(xiàn)在只用10分鐘就做好了，這個(gè)書包一直在提醒我：“無(wú)論做什么事情，要合理安排，抓緊時(shí)間。我是你的好朋友，陪伴你不斷地進(jìn)步�！�
這個(gè)書包給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和幫助，我愛(ài)我的書包，更愛(ài)我與姐姐之間那深深地姐妹之情。
有意義的禮物小學(xué)生作文 8
我家有一盆梔子花，它是我過(guò)十一歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。不對(duì)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，那禮物應(yīng)該只是一根花枝而已。每當(dāng)看到它，便勾起我無(wú)限的沉思。
還記得，我過(guò)生日那天，剛一回家，便在那兒猜想，爸爸會(huì)送我什么禮物呢？越想，我便更加期待老爸快點(diǎn)下班回家了。過(guò)了一會(huì)兒，老爸回來(lái)了，我立刻圍上去問(wèn)老爸他送我什么，只見(jiàn)他手中拿著一根被彩帶系好的花枝。我不禁大跌眼鏡，心情一落千丈，我還以為老爸會(huì)送我什么課外書籍呢！可這花枝，對(duì)我生活。學(xué)習(xí)一無(wú)用處�！熬瓦@個(gè)嗎？”我仍心有不甘，爸爸看我這副不滿意的樣子，又說(shuō)：“別瞧不起它，我送你的是世上最珍貴的禮物快樂(lè)，等你將它栽開(kāi)花后，你就明白了�！蔽衣�(tīng)得滿頭霧水，不管了，我接過(guò)花枝，將它栽入我家的大花盆中，澆了一些水，過(guò)了些日子，它竟然長(zhǎng)了許多枝干。我依然堅(jiān)持澆水，又過(guò)了幾天，上面長(zhǎng)了些葉子和花苞，已有兩朵梔子花開(kāi)花了。雖然現(xiàn)如今全開(kāi)，但一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，一股芳香便彌漫在身邊，有種說(shuō)不去的高興與快樂(lè)。忽然間，我終于明白了，快樂(lè)是要通過(guò)用心的培養(yǎng)與澆灌產(chǎn)生的。我忽然覺(jué)得爸爸送我的`不單是梔子花枝，而是快樂(lè)的一種配方。
有意義的禮物小學(xué)生作文 9
今天是小張的生日，放學(xué)之后，我就飛奔回家，在家里到處找來(lái)找去，還不時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“到底有什么禮物可以送給他呢？”眼看時(shí)間已經(jīng)到了，我也就放棄了，便兩手空空地去了小張家。
看著一個(gè)個(gè)捧著禮物，含著微笑的同學(xué)來(lái)到小張家中，笑嘻嘻地把禮物送給他，我的心就像被刀割了一樣痛。是啊，別人過(guò)生日沒(méi)帶禮物就去了怎么行，我恨不得有個(gè)傳送帶幫我傳送到家中，拿了禮物再傳送回來(lái)，那該多好��！
禮物代表朋友與朋友之間的友誼，禮物代表家人與家人之間的關(guān)愛(ài)，禮物代表……總而言之，禮物代表的是人與人之間濃厚的感情。
我與小田是朋友，我們之間經(jīng)常送些小玩具，讓我們從未想過(guò)這個(gè)禮物有多么深長(zhǎng)的意義��！
禮物，是每個(gè)人都愿意有的，但有些禮物，是人們不愿意收到的：“惡作劇禮物、詐騙禮物�！蓖ㄟ^(guò)禮物，我們能聯(lián)想到許多事物，而我們深入這些事物，就可以發(fā)現(xiàn)禮物的'意義。
這時(shí)，小張發(fā)現(xiàn)我很郁悶，他關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我小聲的說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有給你禮物，但他卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，給我禮物不是必須的！這句話讓我終生難忘！
是啊，禮物不分珍貴、禮物不在于這些，禮物，讓生命分外精彩，有禮物，這個(gè)世界才會(huì)美好和諧。禮物表達(dá)的意義十分深長(zhǎng)，讓我十分琢磨不透，相信以后我會(huì)體會(huì)它理解它！
有意義的禮物小學(xué)生作文 10
過(guò)新年了！媽媽送給我一件新年禮物。你們猜它是什么？它是一只全身都是紅色的小兔子，它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的鼻子，每時(shí)每刻都笑著，可愛(ài)極了。它的肚子上貼著吉祥兩個(gè)字，好像在祝福大家日日吉祥，月月吉祥，年年吉祥呢！我常常把它抱在懷里，和它說(shuō)悄悄話，希望得了重病的`姨夫早日康復(fù)，希望奶奶健康長(zhǎng)壽，希望爸爸媽媽越來(lái)越年輕，希望弟弟快樂(lè)地成長(zhǎng)，希望我的伙伴們快快樂(lè)樂(lè)，希望……
我把它掛在門上，每當(dāng)走到它身旁時(shí)，都好像聽(tīng)見(jiàn)它在唱：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)……”
媽媽送給我的小兔子太可愛(ài)了，我喜歡我的小兔子，我也喜歡我的媽媽。
有意義的禮物小學(xué)生作文 11
眼看動(dòng)物王國(guó)的周年紀(jì)念日快要到了，熊貓國(guó)王希望能在皇宮里舉行一次難忘的紀(jì)念活動(dòng)。于是國(guó)王下令全國(guó)的動(dòng)物們都要積極參加紀(jì)念活動(dòng)，并且要獻(xiàn)上一份有意義的禮物。
啄木鳥(niǎo)王子想：什么樣的禮物才是最有意義的呢？它找到自己的好朋友小鸚鵡一起商量對(duì)策。小鸚鵡很聰明，它被動(dòng)物們稱為小天才。小鸚鵡想了想說(shuō)：“我們?yōu)閲?guó)王舉辦一次大閱兵活動(dòng)吧！”“大閱兵？我們哪里有士兵和武器呢？”啄木鳥(niǎo)疑惑地問(wèn)道。小鸚鵡神秘地笑著說(shuō)：“請(qǐng)你跟我來(lái)就知道了�！�
小鸚鵡帶著啄木鳥(niǎo)王子來(lái)到王宮的廚房，只見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里裝滿了各種各樣的蔬菜，有胡蘿卜、白蘿卜、土豆……小鸚鵡說(shuō)：“看，它們排列地整整齊齊，多像一隊(duì)隊(duì)士兵��！”小鸚鵡又帶著啄木鳥(niǎo)王子來(lái)到了森林超市，看到超市里的各種物品琳瑯滿目，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我知道了，可樂(lè)瓶可以做炮彈，鉛筆可以做長(zhǎng)矛，沙丁魚罐頭可以當(dāng)做坦克……可是它們要怎樣才能變成真正的士兵和武器呢？”小鸚鵡胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，包在我身上�！�
動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)啄木鳥(niǎo)和小鸚鵡要用蔬菜和食品等進(jìn)行閱兵活動(dòng)，都笑彎了腰。狐貍指著小鸚鵡們說(shuō)：“哈哈哈，太好笑了，你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)土豆能走路�。俊毙←W鵡說(shuō)：“只要想辦法并且努力嘗試，就能成功�！�
啄木鳥(niǎo)對(duì)小鸚鵡說(shuō)：“我相信我們一定會(huì)成功的。”小鸚鵡拿出魔法棒，指著土豆們念出了曾祖父教給它的咒語(yǔ)，土豆們頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)能走路的士兵。接下來(lái)的時(shí)間，啄木鳥(niǎo)王子和小鸚鵡帶著蔬菜和食品們進(jìn)行了非�？炭嗟赜�(xùn)練。
紀(jì)念活動(dòng)當(dāng)天，小豬送來(lái)了香噴噴的美食，狐貍獻(xiàn)上了光彩奪目的珍寶，孔雀送來(lái)了五顏六色的鮮花……但是熊貓國(guó)王都不滿意。正在這時(shí)，只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)王子和小鸚鵡帶著它們士兵們邁著整齊的`步伐，喊著震天響的口號(hào)，精神抖擻地走向廣場(chǎng)。胡蘿卜士兵們扛著鉛筆長(zhǎng)矛昂首挺胸地踏步；白蘿卜士兵們將可樂(lè)瓶用力搖晃后打開(kāi)，可樂(lè)將瓶蓋噴射到了半空，就像一枚枚炮彈一樣；土豆士兵們滾動(dòng)著沙丁魚罐頭，像一輛輛坦克開(kāi)過(guò)……
圍觀的動(dòng)物們都?xì)g呼雀躍，一起喊著：“熊貓國(guó)王萬(wàn)歲，動(dòng)物王國(guó)萬(wàn)歲！”
熊貓國(guó)王激動(dòng)極了，大聲宣布：“這是最有意義的禮物！”
有意義的禮物小學(xué)生作文 12
送禮物要了解別人的喜好，還考慮實(shí)用性，還要考慮別人喜不喜歡，所以，每種禮物都有意義和特色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到一份禮物，就好像看到一個(gè)閃亮的鉆石一樣珍貴。
從小到大，我收過(guò)數(shù)不清的禮物，每次生日或是得獎(jiǎng)、節(jié)慶……全家都會(huì)給我驚喜，讓我高興得像在水中的小魚們自由自在地在水中跳舞！我最喜歡的一個(gè)禮物是爸爸送的，記得在一個(gè)美好的夜晚，爸爸帶我去一家文具店買了我最想要的`鉛筆盒，因?yàn)榘职执饝?yīng)我，只要這次月考考了滿分，就送我最想要的禮物，我聽(tīng)到這個(gè)消息，我便下決心要用功讀書；終于，我考了滿分，盼望已久的時(shí)刻終于要來(lái)了！爸爸便幫我買了我最想要的禮物。鉛筆盒對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有用，里面可以裝鉛筆、橡皮擦……寫字可以讓我們?cè)黾又R(shí)，所以我要愛(ài)惜它！可是，不幸的，才不到一年，就不小心被我用壞了，媽媽只好為它舉行葬禮，丟到垃圾桶去了。
我收到禮物的那一剎那，我說(shuō)：非常謝謝爸爸幫我買了我最喜歡的禮物！收到以后，我手舞足蹈，非常開(kāi)心、興奮。
我非常珍惜這份禮物，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦才得來(lái)的，所以我一定要珍惜。
有意義的禮物小學(xué)生作文 13
今天，媽媽一回家，我就看見(jiàn)她手里拿著一個(gè)大盒子，媽媽叫我猜，我猜是媽媽給我買的鞋子，媽媽說(shuō)：“這是送給你的六一兒童節(jié)禮物，寶貝”我高興得直蹦。媽媽一打開(kāi)盒子，奇怪的說(shuō)：“哎，這不是ABC牌的嗎，怎么是六指鼠呢？再打開(kāi)盒子，里面還有一層。哦，原來(lái)里面還裝著一個(gè)ABC的盒子！我們打開(kāi)盒子看看，哇！里面果真裝著那雙鞋。那雙鞋上有一只蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有許多的花。旁邊是藍(lán)色和白色的條紋，顏色是藍(lán)色的，我星期六去上學(xué)時(shí)，就準(zhǔn)備穿那雙鞋去！
她又送了我一盒日本的`巧克力，包裝非常精美，非常好吃，還說(shuō)：”寶貝，祝你節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)長(zhǎng)得漂亮�！拔衣�(tīng)了說(shuō)：”謝謝我的好媽媽！“
我很喜歡我的媽媽。
有意義的禮物小學(xué)生作文 14
誰(shuí)都有可能遇到自己不能解決的困難，這時(shí)候就需要他人的幫助，中華民族歷來(lái)有“一方有難，八方支援”和“扶弱濟(jì)困”的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們得知我校三年級(jí)二班覃小凡一家身患疾病，家庭生活十分困難的情況后，在學(xué)校的倡議下，我們踴躍捐款，為覃小凡同學(xué)送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，短短一天，收到捐款元。
元，一角、二角，一元、二元，一十一百，這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集的數(shù)字，傾注了多少人的心血啊，這元錢，不僅僅是一筆捐款，更是一筆寶貴的精神財(cái)富。我們相信，這也是受助學(xué)生一家人戰(zhàn)勝疾病的精神支柱。
在我們這個(gè)溫暖的大家庭里，當(dāng)有人需要幫助的'時(shí)候，我們毫不猶豫地伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓身邊的人感受到溫暖和幸福。
有意義的禮物小學(xué)生作文 15
八月三日，媽媽從西安旅游回來(lái)送給我一件禮物。
這個(gè)禮物是頭很大、身子很小的很夸張、很可愛(ài)的小蜜蜂。小蜜蜂的頭上有一朵漂亮的花，肚子中間有一個(gè)復(fù)雜圖案，圖案的中心是三角形、三角形的外面是四邊形、四邊形的外面是五邊形、五邊形的外邊是六邊形，它們緊緊相連。雖然我非常喜歡這件禮物，可是我不明白這件禮物代表的是什么意義。
媽媽耐心地給我講解了這件禮物相關(guān)知識(shí)，原來(lái)它是西安世園會(huì)的.吉祥物。下面我就把有關(guān)世園會(huì)的相關(guān)知識(shí)介紹一下：這屆世園會(huì)是中國(guó)大陸舉辦的繼1999年昆明之后的第三屆盛會(huì)。舉辦時(shí)間為178天，地點(diǎn)在西安浐灞生態(tài)區(qū)，主題是天人長(zhǎng)安創(chuàng)意自然-城市與自然和諧共生，會(huì)徽是長(zhǎng)安花（也就是西安市市花--石榴花）。圖案中三邊形狀如大寫的漢字“人”，位于圖案的中心，體現(xiàn)以人為本，代表著文化，責(zé)任和理性；四邊形猶如西安古城墻，喻指“長(zhǎng)安城”，象征和諧人居，同時(shí)也體現(xiàn)西安特色；五邊形好似五瓣花，是自然界最常見(jiàn)的花朵形式，代表金、木、水、火、土五行，象征自然萬(wàn)物；六邊形狀如雪花，態(tài)似流水，則寓意上下東西南北六合，象征包容一切的宇宙。是宣傳生態(tài)文明，提升國(guó)家形象的重大機(jī)遇。
媽媽通過(guò)這件禮物，讓我了解了這屆世園會(huì)的相關(guān)知識(shí)，我知道了媽媽在選禮物時(shí)的良苦用心。所以我認(rèn)為這件禮物是一件非常有意義的禮物，我一定要好好收藏。
有意義的禮物小學(xué)生作文 16
今天朱老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“我今天帶了一個(gè)禮物要送給大家，你們猜猜是什么？”說(shuō)完她先把禮物露出一點(diǎn)，然后迅速地在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈，接著我們爭(zhēng)先恐后地回答：“是猴子、是娃娃、是公雞……”
朱老師笑著搖了搖頭說(shuō)：“都不是，它和我們學(xué)校有關(guān)�！彼脑捯徽f(shuō)完，我們就異口同聲地說(shuō)：“是太陽(yáng)之子�！敝炖蠋熌贸隽颂�(yáng)之子，說(shuō)道：“太陽(yáng)之子是我們金沙小學(xué)的吉祥物，每當(dāng)有客人來(lái)訪或重大節(jié)日的時(shí)候，我們就要請(qǐng)他出來(lái)和我們一起迎接客人和慶祝節(jié)日�！碧�(yáng)之子十分可愛(ài)。它的頭發(fā)是紅色的，上面戴著一個(gè)皇冠，它的眉毛像彎彎的月牙一樣，眉毛下面有一雙炯炯有神的`大眼睛，小小的鼻子下面是一張永遠(yuǎn)帶著微笑的嘴。
它穿著黃色的衣服，鞋子前面翹翹的向古代皇帝穿的鞋子一樣，它還披著一件紅色的披風(fēng)呢！一看見(jiàn)它就覺(jué)得它非常的威武，當(dāng)然它更代表著每一個(gè)太陽(yáng)公民應(yīng)該擁有的正義和力量。我們的校園里到處太陽(yáng)之子的畫像，在校服上，它展示著我們作為太陽(yáng)公民的驕傲。在三問(wèn)本上，它告訴我們要好好學(xué)習(xí)。在樓道上，它提醒我們要注意安全。太陽(yáng)之子是我們的朋友，但是要得到一個(gè)太陽(yáng)之子并不容易，要用三十枚金沙幣換取或被評(píng)為金太陽(yáng)公民。我喜歡太陽(yáng)之子，所以我要用我的努力去得到一個(gè)。朱老師送給我們的真是一個(gè)非常有意義的禮物！
有意義的禮物小學(xué)生作文 17
母親節(jié)快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。他走進(jìn)禮物店，被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的.，里面裝滿了水，一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。
小明好奇地問(wèn)老板：“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有，魚是怎么進(jìn)去的呢？”老板回答：“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)，沒(méi)有什么做不到的�！毙∶飨耄@個(gè)禮物這么奇特的，媽媽一定會(huì)喜歡的。于是，他拿出錢來(lái)，滿心歡喜的買了它。
可是，他剛走出店門口，心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，他問(wèn)老板：“你能告訴我，我如何給這條魚喂食，如何給它換水呢？”老板解釋道：“你什么都不用做，瓶子里壓縮了氧氣，這條魚能在里面活一年呢！”
“一年？”小明睜大了眼睛，問(wèn)道：“那一年以后呢？”“當(dāng)然就死了！”老板十分輕松地說(shuō)�！澳恰撬瓉�(lái)能活多久呢？”小明又問(wèn)。
老板有些不耐煩地回答：“三年吧！”小明不再說(shuō)話，他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店�？墒�，他并沒(méi)有急著回家，而是來(lái)到了一條小河邊，撬開(kāi)了玻璃瓶，讓小魚重獲自由了……
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