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描寫禮物的作文

時(shí)間:2021-11-25 09:51:52 禮物 我要投稿

描寫禮物的作文3篇

  描寫禮物的作文1

  禮物,一點(diǎn)一絲的心意,想必每個(gè)人的一生中都收到過無數(shù)的禮物,而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的,有的表示了特殊的意義,然而,最使我難忘的還是成功的獎(jiǎng)勵(lì)。

描寫禮物的作文3篇

  別看它只是一點(diǎn)小小的東西,別看它的價(jià)格平庸,然而它卻飽含著激勵(lì),榮譽(yù)與欣慰。它是我用一學(xué)期的汗水換來的,刻苦的學(xué)習(xí)而得的,雖然它只是一個(gè)價(jià)格平庸的筆記本,但當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我就知道了自己不是笨蛋,只要努力就會(huì)成功。想想以前熬過的日子,那可真是一分耕耘一分收獲啊。只要付出才會(huì)得到,只有努力才會(huì)成功,才會(huì)贏得別人的鮮花掌聲。但這需要鍥而不舍有毅力,看看我以前你就會(huì)明白了。

  以前的我,只是一個(gè)成績(jī)平平的中等生,老師們不理睬我,同學(xué)們用鄙視的眼光看待我,他們對(duì)我冷嘲熱諷,總是傷我的自尊心,我明白了自己的現(xiàn)狀是咎由自取的誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)不認(rèn)真呢。別人也不是天才不是一出生成績(jī)就比我好,他們是百分之一的天分加上百分之九十九的努力得來的,魯迅先生說過我不是天才我只是把別人喝咖啡的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上了。我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  于是,那個(gè)經(jīng)常在校園出沒的身影不見了,取而代之的是在班里努力學(xué)習(xí)的身影;下學(xué)以后到處亂串的身影不見了,同樣,換上的是在家里努力學(xué)習(xí)的身影。就這樣我熬了過來,我的汗水得到了回報(bào),我從一個(gè)中等生一躍成為了班上的佼佼者,我才露出了笑容,我對(duì)自己說我會(huì)繼續(xù)努力的。

  一份小小的禮物背后隱藏了許多許多,在別人看來它只是平庸的,而在我看來,它卻是價(jià)值不菲,它讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅,并讓我對(duì)自己的未來充滿了自信,我一定要成功。

  描寫禮物的作文2

  一年一度的教師節(jié)又到了,我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨,還是木質(zhì)的風(fēng)車?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會(huì)上,楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意,讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng)!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎(jiǎng),這次,我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎(jiǎng),我的心情久久不能平靜。

  第二天晚上,我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上,王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開揉碎地為我們講解,嗓子都已沙;同學(xué)生病了,細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問候,還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課,累得精疲力竭;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)、班級(jí)體獲得榮譽(yù)時(shí),我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的'笑容……想著想著,我的眼睛模糊了,我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對(duì),就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,這正代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆,用心繪制著這份證書的背景圖案。在左下方,我畫了一棵參天大樹,上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間,我寫上了幾個(gè)端正的字:“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我想,這張卡片正如歌曲《好大一棵樹》中唱的那樣,綠樹代表我和同學(xué)們對(duì)老師的祝福,藍(lán)天白云正像王老師寬廣無私的胸懷!我把這張證書鑲嵌在一個(gè)精美的證書夾里。

  教師節(jié)在我們的期盼中到來了。在全校大會(huì)上,我懷著激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想,這精美的證書也將攜帶著40顆感恩的心,以起送到老師手上!

  描寫禮物的作文3

  從小到大,我收過許多的禮物:有書、本子、筆、蛋糕……但有一件禮物,它很特殊,但那不是別人送我的,它就是——挫折。

  也許你會(huì)說:“挫折才不是什么禮物呢!它是一個(gè)只會(huì)讓人傷心、讓人流淚、讓人悲傷的東西!笨墒,我不這么認(rèn)為,因?yàn)椋抑,從挫折中,我們可以得到很多東西:可以讓我們收獲成功,可以讓我們成長(zhǎng),可以讓我們學(xué)會(huì)克服困難……好多好多……

  記憶最深刻,就是上學(xué)期的期末考試的語(yǔ)文成績(jī)吧……

  記得那次語(yǔ)文考試時(shí),班上百分之八十的同學(xué)分都丟在了作文上,都是沒有認(rèn)真審題而失的分。這次的成績(jī)是我的語(yǔ)文史上最差的一次了!看著“成長(zhǎng)足跡”上語(yǔ)文那一欄上的第一個(gè)“良”字,我的心,好痛……這一次,也許是我人生旅途上,至今為止最大的一次挫折了,想到開學(xué)時(shí),同學(xué)們問我考試成績(jī),我就覺得心情似乎一落千丈,好失落。平時(shí)在大家面前都是一只威風(fēng)凜凜的大老虎;而現(xiàn)在,卻變成了一只微不足道的小螞蟻了。但想起自己以前對(duì)別人說的一句話:“暴風(fēng)雨過后就是彩虹。”是啊,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,但我們總是會(huì)去勇敢地面對(duì)。

  心漸漸平靜下來了,雖然這是我盡力而為的答案,但還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但我從中我知道了:即使再殘酷的現(xiàn)實(shí),我們也要勇敢地去面對(duì)!

  挫折是一個(gè)客觀的存在,有了它,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力;有了它,生命才會(huì)更有意義!

  挫折,是命運(yùn)送給我額的最好的禮物,帶著濃濃的苦澀,還帶著香香的甜!

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