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教師節(jié)的禮物小學生作文

時間:2021-05-19 10:45:33 禮物 我要投稿

教師節(jié)的禮物小學生作文300字(通用5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的禮物小學生作文300字(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)的禮物小學生作文300字(通用5篇)

  教師節(jié)的禮物小學生作文1

  教師節(jié)就要到了,我正琢磨著給老師送個什么禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂盒?沒有新意。對了,我干脆親手給老師做一個賀卡,然后在賀卡上寫下我的祝福。

  嗯,不錯,說干就干。我先拿出一張硬紙板,量好長度,用剪刀剪下來,再對折一下。賀卡的結(jié)構(gòu)就完成了。接下來,就是往上面填充內(nèi)容了。我冥思苦想了半天,終于有了點思路。嗯,用彩筆在上面畫一支蠟燭,因為老師像蠟燭,犧牲自己,照亮別人。接著在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場景,因為,這個嘛,老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。最后,我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語:老師,您像母親一樣呵護我們成長,您像園丁一樣培育我們這些幼苗,您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。教師節(jié)來臨之際,我在這里衷心地對您說一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  好了,賀卡制作完畢,明天我可要抓住機會向老師獻上我的祝福去嘍!

  教師節(jié)的禮物小學生作文2

  今天是一年一度的教師節(jié),但今年的.教師節(jié)與往年可不同。

  昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。

  今天,來到學校后,我們班的同學臨時決定,要給老師一個驚喜!于是,我們開始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”,待老師進教室后,大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。

  上課了,我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進來時,他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著,我們大家一起又喊了一聲“老師,節(jié)日快樂!”老師非常感動,接著就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長大了,懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。

  今天不只是老師感動,我也很感動,大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!

  教師節(jié)的禮物小學生作文3

  今天過教師節(jié)了,全班同學都打算給老師送一份禮物,我也為老師精心準備了一份精致的包裝小禮物。

  這個禮物是一個黃色的絨布小豬。小小的眼睛,像一個黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著,小小的鼻孔像兩個黑豆豆。大大的耳朵是三角形的,長在頭頂上,像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長著四條短短的腿,身體后面長著一條又細又短的尾巴,當你在動它尾巴的時候,它就會不停地左右搖晃。

  這只小豬很可愛,我非常喜歡他。我打算把這個禮物裝在藍盒子里,外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的,再貼一張我自己做的賀卡,上面寫著:老師謝謝您教給我知識,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  我想把它送給老師,希望老師生氣的時候,看到這只小豬就會高興一點,不要那么生氣。

  雖然只是一份小小的禮物,希望老師能夠喜歡。

  教師節(jié)的禮物小學生作文4

  今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因為他要給老師一個驚喜。

  他走在上學的路上,忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細地分成兩束,然后綁起來,飛奔到學校。到了學校他直奔老師的辦公室,辦公室的門虛掩著,窗戶大開。他向里面探探頭,里面沒人,這正是個好機會!窗戶下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個地球儀,一個筆筒里放著各種文具,一臺日歷正翻到9月10日,還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來的,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來的想到這里,小方心里一陣感動,手里的花早已插進老師的筆筒里。

  小方想著老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真。

  教師節(jié)的禮物小學生作文5

  一年一度的教師節(jié)到來了。今天早上,我早早地起了床,寫了一封信,吃完早餐,我趕往學校。因為老師為我們付出了許多許多,我要感謝老師。

  終于趕到學校了,我拿著那封信走到座位上,等待老師進教室。多么盛大的節(jié)日呀!老師一進門,同學們蜂擁般地擠向老師,等同學們回來了,這可是同學們精心制作的禮物。]想到的是,老師卻說:“老師不要禮物,你們花得都是家長的錢。”

  這時,我拿起信遞給老師,老師看了看,說:“很好!這份禮物我收下了!”

  “!”臺下炸開了鍋。老師用手勢表示安靜下來,溫和地說:“老師并不需要沒用的禮物,只需要學習上的禮物,這種禮物是最好的!”聲音還是那么親切。

  老師啊,老師,您說的那句話至今還在我心中蕩漾。

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