以禮物為話題的作文700字（精選5篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編收集整理的以禮物為話題的作文700字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以禮物為話題的作文1
禮物是見(jiàn)證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂(lè)，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時(shí)常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話，還得從媽媽的生日說(shuō)起。
媽媽要過(guò)生日了，我送什么禮物好呢？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個(gè)本子？太便宜了；一束鮮花？太簡(jiǎn)單了；做一個(gè)小發(fā)明？太復(fù)雜了……那到底該怎么辦呢？突然，一個(gè)念頭從我心頭閃過(guò)，折500顆星星吧，說(shuō)貴，它不貴，說(shuō)便宜，卻能表達(dá)我的心意，說(shuō)簡(jiǎn)單，500顆可不是個(gè)小數(shù)目，說(shuō)復(fù)雜，時(shí)間很充足嘛。決定了，就折星星！
說(shuō)干就干，我到學(xué)校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙，一個(gè)透明的瓶子，還買了一個(gè)小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最后又買了一根彩帶�；氐郊遥冶汩_(kāi)始折起來(lái)了。我先拿出一條粉紅色的紙條，然后把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開(kāi)始裹，最后雙手各捏星星的一個(gè)角，邊捏邊轉(zhuǎn)動(dòng)，一顆星星折好咯！我心想：唉，還有499顆，數(shù)目是不是太大了一點(diǎn)��？還是換一個(gè)禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想著，想著，我便打起了精神。真是功夫不負(fù)有心人，終于，在媽媽生日前一天，我折完了500顆星星，并且包裝完畢！
第二天，媽媽的生日到了，我的心兒怦怦跳，拿著我的禮物走進(jìn)媽媽的房間，我心想：“媽媽會(huì)不會(huì)不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說(shuō)。”我把禮物捧在手上，雙手往前一伸，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你生日快樂(lè)！”媽媽先是一驚，然后一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來(lái)：“里面只是一些星星而已，很便宜。”媽媽笑著說(shuō)：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表著你的心意，我會(huì)好好珍藏的。”我倆相視而笑。
禮物不在于貴重，而在于是否能表達(dá)我們的心意，只要有誠(chéng)意，在對(duì)方心目中，不論是多么平凡的禮物都會(huì)與黃金等價(jià)。
以禮物為話題的作文2
老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠(yuǎn)揚(yáng)，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來(lái)臨了，我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。
送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說(shuō)干就干，我拿來(lái)宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準(zhǔn)備開(kāi)始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁，教誨，難忘”這六個(gè)字。
當(dāng)我寫到園丁時(shí)，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書法課時(shí)，總是亂涂亂畫，倫老師走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有批評(píng)我，而是微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)詩(shī)穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽(tīng)到這一句話時(shí)，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在，我的'書法水平突飛猛進(jìn)了。
當(dāng)我寫到教育時(shí)，我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來(lái)又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時(shí)，我們笑場(chǎng)了，沈老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，說(shuō)：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情，你們居然笑場(chǎng)了，成何體統(tǒng)啊!”我聽(tīng)到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來(lái)。
當(dāng)我寫到難忘時(shí)，又有一件是讓我難忘的。在四年級(jí)時(shí)，勵(lì)老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺(jué)，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個(gè)小時(shí)呢!在這里我想對(duì)勵(lì)老師說(shuō)：“勵(lì)老師，不要過(guò)于勞累，你身體會(huì)一天比一天脆弱的�！�
是啊!在每一個(gè)晚上老師總是在燈下批改著作業(yè)，那作業(yè)本上都打著一個(gè)個(gè)紅色的鉤，把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識(shí)教給了我們。在這里，我想對(duì)你們每一位老師說(shuō)：“祝你們教師節(jié)快樂(lè)，祝你們天天開(kāi)心，天天有個(gè)好心情�！�
以禮物為話題的作文3
每當(dāng)夕陽(yáng)愈來(lái)愈接近地平線，陽(yáng)光的顏色變得發(fā)紅時(shí)，我便輕輕地拿起那個(gè)小巧玲瓏的電扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，迷你的小扇葉飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，趕走夏天帶來(lái)的炎熱，讓整個(gè)身體頓時(shí)涼快起來(lái)。
那是“六一”的前一晚，媽媽突然神神秘秘地走過(guò)來(lái)跟我和我姐說(shuō)：“明天六一兒童節(jié)，會(huì)有不一樣的禮物等著你們哦！”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什么禮物��？”“什么禮物？”媽媽壞壞地笑了笑說(shuō)：“你們明天就會(huì)知道的�！�
我們便期待了整整一天，雖然六一節(jié)過(guò)得很興奮很愉快，但我們心里暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動(dòng)，心里的疑惑在每個(gè)小時(shí)，甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘，我變得急不可耐，實(shí)際上在放學(xué)后的那一瞬間，我便迫不及待地沖出班級(jí)，跑出校園，飛奔往家跑，到了這時(shí)，我呼吸變得急促，心跳得很快，幾分鐘的時(shí)間漫長(zhǎng)地像過(guò)了幾天一樣。
我眼睛盯著時(shí)鐘，一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過(guò)去了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)，我繼續(xù)等待著，等待得比上臺(tái)演講前的等待還煎熬，心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的那陣熟悉的敲門聲和那更為熟悉的“我回來(lái)了！”已化為青煙，煙消云散。我心里有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)懊惱，只有最后一絲希望在腦海中彳亍不定，那最后的一線希望……
突然，“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安，我飛也似的沖出房間，像八百米跑步選手沖出終點(diǎn)一樣跑到媽媽面前，媽媽高興地抽出手里的東西，我定睛一看，一個(gè)精致包裝的小電風(fēng)扇出現(xiàn)在我眼前，我又感激又感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)了一聲“謝謝！”，便迫不及待地將包裝盒打開(kāi)，一遍又一遍地按著那個(gè)開(kāi)關(guān)，甜甜地笑著……
禮物，是一個(gè)人特殊的表達(dá)方式。感謝您，媽媽，感謝您對(duì)我們強(qiáng)烈的赤子之心。
以禮物為話題的作文4
禮物是什么？禮物在其他人的的童年是一句問(wèn)候，一頓飯或是一個(gè)玩具。然而在我的童年最好的禮物是一件事對(duì)我的教育！這件事令我改變一生。
今天，是我的生日，我和其他小伙伴在院子里玩耍，我們玩的熱火朝天時(shí)，有一輛貨車，像老鼠一樣，嗖的一下進(jìn)了院子。我們看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼叔叔，還是個(gè)瓜子臉誒，走下車只見(jiàn)它把貨車的后門打開(kāi)，吃力的拿出一個(gè)箱子，至于箱子里裝的什么，我們也不知道。然后叔叔把箱子往我家的單元抱去。我的心撲通撲通的跳，像抱了一只小兔子似的。我想會(huì)不會(huì)是爸爸給我買的？難道又不是給我買的？不對(duì)，我今天過(guò)生��！應(yīng)該是給我買的。但又好像不是。我的心可糾結(jié)了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備不管這事時(shí)，可我無(wú)意間看到了收貨人是我的爸爸。我欣喜若狂的跑回家。迫不及待得問(wèn)爸爸：“爸爸，是你給我買的自行車嗎？”爸爸慈祥的回答道：“是的！怎么？”這時(shí)我高興地蹦了起來(lái)！還沒(méi)來(lái)得及回答爸爸的問(wèn)題，我就以最快的速度跑到了樓下，幫叔叔一起把自行車抬上樓，到了我家門口，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我跟叔叔說(shuō)了拜拜。馬上把自行車拖回家，我像老狼很久沒(méi)吃東西似的，馬上把包裝撕開(kāi)便看到幾個(gè)大字美利達(dá)，我想這不就是我最喜歡的自行車品牌，正當(dāng)我沉浸在想象中一個(gè)聲音打破了我的想象。爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，爸爸送你的自行車喜歡嗎？”我快速回答道：“喜歡！“。
這時(shí)我想起了在我10歲過(guò)生日那天，爸爸上班，沒(méi)有送我禮物，我很不高興，爸爸回來(lái)后，給我說(shuō)在我12歲生日時(shí)送我一輛自行車！這時(shí)我想流淚，但忍住了，最后淚娃娃還是很調(diào)皮，一下子就跳了出來(lái)！這時(shí)爸爸見(jiàn)我熱淚不停對(duì)我說(shuō)：“孩子別哭，你是男子漢！”說(shuō)完我的眼睛好像被塞住似的！淚水沒(méi)有了，我對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸我今天很快樂(lè)，謝謝你了！”說(shuō)我我便和爸爸抱在一起。
我的心里還想著，爸爸都能堅(jiān)持他2年前的信守，我要向他學(xué)習(xí)，這就對(duì)我最好的禮物！
以禮物為話題的作文5
閑暇時(shí)我常�；貞浧疬^(guò)去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，我的思緒回到了三年前。
那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級(jí)的主持人，我第一次上臺(tái)，心里可著急了，老師讓我一遍又一遍念臺(tái)詞，一個(gè)星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒(méi)底，我想比賽會(huì)怎樣到時(shí)只有看自己的臨場(chǎng)發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來(lái)參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個(gè)大廳，我站在臺(tái)上，雙手捧著一支大大的話筒，可剛上臺(tái)，心里便隱隱發(fā)慌，看著那臺(tái)下“成千上萬(wàn)黑壓壓”的一片人，我簡(jiǎn)直要暈了，我這一慌，把臺(tái)詞全忘了，平時(shí)流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個(gè)字卻又停下了，只見(jiàn)臺(tái)下一片沉默，“完了，完了，我把演講搞砸了！”我在心里小聲地說(shuō)，正在這時(shí)，坐在第一排的校長(zhǎng)和老師們突然站了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣干脆而美妙的掌聲傳來(lái)，待到他們坐下時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來(lái)，他們一定都覺(jué)得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來(lái)，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的無(wú)窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說(shuō)道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺(tái)詞因?yàn)榫o張還是編了一些，雖然最終的比賽有點(diǎn)遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個(gè)“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得意味深長(zhǎng)，禮物就如綿綿春雨滋潤(rùn)著并溫暖著大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽(yáng)光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠(yuǎn)方飛去。我知道，盡管那些禮物是無(wú)形的，一下子就從眼中閃過(guò)，但它會(huì)比有形的禮物珍藏得更久。因?yàn)槟欠菟投Y人的心意和這份特殊的禮物會(huì)被我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地記在腦子里，真是禮輕人義重，無(wú)形勝有形！
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