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禮物作文

時(shí)間:2021-06-27 15:28:09 禮物 我要投稿

禮物作文10篇

禮物作文1

  去年秋天,老爺從北京回到了他日思夜想的家鄉(xiāng)--沁陽(yáng)。

禮物作文10篇

  老爺將一塊瑞士產(chǎn)的手表送給我作禮物,這塊手表是我長(zhǎng)這么大收到的最珍貴的禮物。說(shuō)它珍貴不僅僅是因?yàn)樗鼉r(jià)錢貴,還因?yàn)樗柡钜狻?/p>

  老爺今年已經(jīng)八十歲了,他個(gè)子很高,有一米九幾,臉上已經(jīng)有老年斑了。可能是體育運(yùn)動(dòng)員的緣故吧!老爺?shù)木袢苑浅:,走起路?lái)也是虎虎生風(fēng),根本看不出來(lái)是一位年過(guò)八旬的老人。他送給我這塊表時(shí)對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)12歲了,馬上要上初中了,我把這塊瑞士名表送給你,是希望你珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)有出息,最好能走出國(guó)門到世界各地去看看!蔽医舆^(guò)手表,戴在手腕上仔細(xì)地看著,思緒飄飛:“原來(lái),這塊手表是老爺寄予我的希望!我要努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老爺這番良苦用心!

  老爺在家里住了半個(gè)月就回北京了,雖然他遠(yuǎn)在北京,但是每當(dāng)我看見(jiàn)這塊手表時(shí),總能想起和老爺在一起的幸福時(shí)光。因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)不能常來(lái)常往,但是科技方便了我們的生活,自從老爺學(xué)會(huì)使用手機(jī)微信,我們就可以經(jīng)常視頻聊天了。

  這塊手表拉近了我和老爺?shù)那楦芯嚯x。老爺常常叮囑我要好好學(xué)習(xí),還告訴我送我這塊表就是讓我有時(shí)間觀念,懂得珍惜時(shí)間。我要讓這塊手表時(shí)刻監(jiān)督我,時(shí)刻提醒我,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這塊手表,是我迄今為止收到的最珍貴的禮物。

禮物作文2

  老師在我們下館子時(shí)說(shuō)要補(bǔ)給我一個(gè)生日禮物,晚上與它見(jiàn)了面——它是一輛精致的跑車,上面有警車的標(biāo)志。

  我興高采烈地拿回家。到家了,一進(jìn)家門,我迫不及待地打開禮盒,“哇!”這輛車光滑極了,身穿一套白白的“警服”,真好看!它的遙控器是一把“xx”,“扳機(jī)”上面有個(gè)輪子。我從禮盒里翻出電池,就玩了起來(lái)。

  我試著扣動(dòng)“扳機(jī)”,只見(jiàn)車燈亮起,車子飛馳向前進(jìn),車燈白亮亮的,只見(jiàn)一道白影,車子已經(jīng)從客廳走到了餐桌下。太帥了!“真快!”此時(shí)此刻我已經(jīng)喜歡上了它,

  我又把扳機(jī)倒著扣,車子向后移動(dòng),非常小心。就這樣,我的警車時(shí)而風(fēng)馳電掣地向前沖,時(shí)而小心翼翼地倒車。它前進(jìn)后退都干得如此漂亮,這車要是能轉(zhuǎn)彎該多好呀。這時(shí)我注意到遙控器上的那個(gè)小輪子,心里納悶這輪子是干什么的?莫非機(jī)關(guān)在此?試試吧——

  我先扣動(dòng)扳機(jī),小車前行,而后我又小心翼翼地逆時(shí)針擰小輪子,小車向左走去;哈,我開始自鳴得意,“我真聰明!”那順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)輪子肯定就是往右轉(zhuǎn)嘍,好奇心驅(qū)動(dòng)我又反向擰動(dòng)輪子,同時(shí)讓它向前:它真的向右走!

  它像真正的警車!我玩的入了迷,仿佛我變成警察在開車抓捕罪犯,目標(biāo)忽而前沖忽而右轉(zhuǎn),我駕駛警車緊追不舍!霸撍X(jué)了!”我被媽媽拉出“車”外。我把愛(ài)車收好,依依不舍的離開了它。

禮物作文3

  初中作文關(guān)于禮物

  禮物是什么樣的?有的禮物很輕很輕,仿佛一陣清風(fēng)便將它帶走,有的禮物很重很重,將永遠(yuǎn)印刻在腦海里。

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),帶走了蟬鳴,帶走了煩悶的熱氣,吹散了那個(gè)充滿梔子花那淡淡清香的季節(jié)。“滴滴噠噠”,噢,是輕柔的細(xì)雨,淅淅瀝瀝的雨絲像六弦琴,她叮叮咚咚是那么動(dòng)聽(tīng)。

  雨,輕輕的,柔柔的下,她似乎不想打擾任何人,只是隨著輕風(fēng)飄灑著。悄悄的,她將綠葉沖刷干凈,綠葉發(fā)出異樣的光彩,大地的污濁也被它輕輕的帶走了。

  她輕輕的灑在池塘上,似乎還在留戀荷花的余香,似乎還想再撫摸一次。雨似乎還在懷戀那傍晚“呱呱”叫的蛙聲,她還想再次聆聽(tīng)那熟悉的聲音。

  雨似乎還在懷戀那盛夏的輕風(fēng),似乎好跟它容為一體了。

  不知什么時(shí)候,雨停了,天晴了,最后的燕子帶著深深的留戀在微風(fēng)里劃過(guò)一個(gè)圈子之后消失在那遙遠(yuǎn)的天際,太陽(yáng)帶著對(duì)大地的眷戀,披著一條火紅色的圍巾在天際中翩翩起舞~~~~遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這是一副多么美的畫卷啊!是的,我知道,這是雨送給夏天最后的禮物。

禮物作文4

  今天是我的生日。家中一如往常,沒(méi)有任何裝飾,有的,只是一份冷清和蕭條。桌上,一個(gè)未拆封的蛋糕靜靜擺著,依舊掩蓋不了我心中的寒意。我摔門離去。

  正是深秋,街上人煙稀少,一片梧桐葉飄落枝頭,撫在我肩上,給我一絲慰藉。這就是我的生日?沒(méi)有派對(duì),沒(méi)有禮物,只是一個(gè)孤零零的蛋糕。我獨(dú)自一人走在街頭。

  突然,一個(gè)趔趄,我險(xiǎn)些摔倒在地。連一塊小石頭也跟我過(guò)不去嗎?我揉著酸痛的腳腕,低聲咒罵著。似乎,往常這時(shí),身邊總會(huì)有一個(gè)人來(lái)安慰我的我偏頭望去,沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影,昏暗的燈光照在地上,拉長(zhǎng)了我的'剪影。我怎么又在想那個(gè)人?

  好像有人說(shuō)過(guò),我的生日,就是她的受難日。許多年前的今天,她一定很痛吧。這時(shí)的她,在干什么呢?我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)忙碌的背影,在廚房之間,來(lái)回穿梭著,似乎有些蒼老。怒氣早已平息,竟然有些想她。

  悄悄回到廚房,沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影,心中掠過(guò)一絲失落。暖暖的氣息包圍在我身邊,融化了我心中的寒意。桌上,依舊是那個(gè)蛋糕,只是旁邊,多了一張紙片。拿起紙片,都是一位媽媽的自責(zé),還有一個(gè)承諾生日禮物。

  眼前似乎模糊了,我咬著嘴唇,鼻子不由地酸起來(lái)。我跑進(jìn)房間,那個(gè)熟悉的面龐,竟帶著些陌生的疲憊,還有那一絲驚愕,夾雜著欣喜。

  媽媽!我撲進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱里,噢,兒時(shí)那甜蜜的回憶。抬起頭,媽媽揚(yáng)起一絲微笑,早時(shí)的疲憊一掃而光:吃蛋糕吧。桌旁,一對(duì)母女圍在一起,津津有味地細(xì)數(shù)我兒時(shí)的趣事。家的溫暖不經(jīng)意間彌漫了四周,最好的禮物,也莫過(guò)于此了吧。

禮物作文5

  快到母親節(jié)了,同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物,小明想送媽媽一朵康乃馨,但他摸著空空的口袋,猶豫地徘徊在花店門口。

  這時(shí),他們班的調(diào)皮大王王剛走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“你告訴我數(shù)學(xué)作業(yè)怎么做,我就給你一塊錢!

  小明想:這可真賺,我是班里的數(shù)學(xué)能手,就這點(diǎn)題簡(jiǎn)直是小菜一碟。可是 ,回過(guò)頭來(lái)一想,這不是害了同學(xué)嗎?于是,小明對(duì)他說(shuō):“不行,你還是自己做吧。”

  “那你可別后悔!蓖鮿倸夂艉舻刈吡恕

  這時(shí),他們班的衛(wèi)生委員來(lái)了,小明又見(jiàn)到了希望,對(duì)她說(shuō):“你能借給我一塊錢嘛?我要給媽媽買禮物!

  衛(wèi)生委員猶豫了一會(huì)兒,故意刁難他:“要不這樣吧, 你給我做一星期的值日,我就給你一塊錢。”

  媽呀,這得累死我呀,況且,后天就是母親節(jié)了,這可不行。

  這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“你們的對(duì)話我都聽(tīng)見(jiàn)了,給媽媽送禮物不一定都要買,你可以自己動(dòng)手做。這樣,更能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)!

  小明一想:是啊,干嗎非要買呢。

  于是,小明跑回家,拿起筆、紙、剪刀等工具做了一張心形賀卡,還畫了一張畫,名字叫《全家!,小明想,媽媽看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。

  母親節(jié)到了,小明把賀卡和畫貼在廚房的門上,因?yàn)閶寢尰丶业谝患戮褪侨N房做飯!斑青,”門開了,小明裝成一副若無(wú)其事的樣子,趕緊回屋寫作業(yè)。媽媽換完鞋,走向廚房。突然腳步聲停住了。媽媽看到了門上的賀卡和畫,欣慰地笑了。

禮物作文6

  愛(ài)情是浪漫的,友情是純潔的,親情是可貴的。

  當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí),我們當(dāng)然很高興,但是朋友們,在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物,你們有沒(méi)有意識(shí)到呢?也許有人會(huì)說(shuō)這哪算是禮物呢?這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降。是的,這的確是人人能得到的。但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。

  對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),疼愛(ài)是給他們的最好的禮物。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),親人對(duì)他們的理解是給他們的最好的禮物。對(duì)于中老人來(lái)說(shuō),子女對(duì)他們的孝順是給他們最好的禮物。這也就總結(jié)出親情,是生命給人們的最好的禮物。

  親情的美,在于它是不能用金錢來(lái)衡量。記得在中考時(shí),整天忙于學(xué)習(xí),于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃,而且每天都是不同的,雖然這并非山珍海味,但在我吃起來(lái),比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著我,到我到做完作業(yè),看完書為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應(yīng)該做的?墒,在我心里他們的付出是給我最好的禮物,也是在我人生中收到的最好的禮物。

  也許有人會(huì)說(shuō)這些有很多父母都會(huì)做,沒(méi)有什么特別,但是我要說(shuō),我們要有滿足感,我們是為自己而讀書,父母為了我們付出了那么多,我們?cè)摑M足,應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮物。

  所以,無(wú)論你收到的禮物再好,也不及親情這份禮物可貴。

  是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,是他們讓我聞到了花的清香,是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

禮物作文7

  清晨,太陽(yáng)羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳,向她們班的語(yǔ)文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中,還緊緊攥著一束鮮艷的野菊花;ò晟线泛著幾顆晨露,在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來(lái)的。今天是九月十日教師節(jié),這一束野菊花原來(lái)是小欣送給賈老師的教師節(jié)禮物呀!

  賈老師的宿舍在一樓。小欣經(jīng)過(guò)她的窗口的時(shí)候驚喜地發(fā)現(xiàn)窗戶竟忘了關(guān)上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽(yáng)光的小欣小心翼翼地朝屋中張望,只見(jiàn)賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來(lái),無(wú)數(shù)銀絲在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小欣頓時(shí)心如刀絞,這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒,小欣的眼睛濕潤(rùn)了。記得有一回,老師的小兒子忠忠生病了,高燒不退。那時(shí)正逢期末考時(shí)期。顧忠忠,有時(shí)為了照顧忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來(lái)為大家上早讀課,最終累得連站著都很困難了。想到這兒,兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來(lái)。

  把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著,老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日,中國(guó)教師節(jié)”這一天,語(yǔ)文教科書攤開在《桂林山水》這一頁(yè),桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡,老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺,桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水,桌邊的地球儀上——中國(guó)的圖案正朝著屋中,大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設(shè),仿佛看見(jiàn)微弱的燈光下,一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案?jìng)湔n呢!突然,小欣的目光落在了那個(gè)筆筒上。對(duì)呀,不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時(shí),太陽(yáng)公公從包裹的厚棉衣中跳了出來(lái),頓時(shí)霞光四射。小欣身后的牽;ㄒ埠敛涣呦У鼐`放,為九月十日增添更多的美麗!只見(jiàn)小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花,插在老師的筆筒中,心中默念道:老師啊,您就像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)。我將這十朵野菊花送給您,祝您教師節(jié)快樂(lè)!說(shuō)罷,就給了老師一個(gè)幸福的微笑,陽(yáng)光將這快樂(lè)的一幕永遠(yuǎn)地定格了下來(lái)。

  從賈老師的宿舍樓出來(lái),小欣成了一只快樂(lè)的小鳥,她一哼著小曲一邊想:賈老師一定會(huì)喜歡我的禮物的!想到這兒,孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。

禮物作文8

  我是個(gè)女孩,我的爸爸從來(lái)就不喜歡女孩,至少爸爸給我的感覺(jué)就是這樣。他從來(lái)都不關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,在我的印象中,只有媽媽才是關(guān)心我,疼愛(ài)我的。也許就因?yàn)檫@個(gè)原因吧,我們父女之間常常發(fā)生爭(zhēng)吵,常常讓我們家不是打“雷”就是下“雨”,(即爸爸的吼聲和我的眼淚。)

  那天,戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角又吹響了。我們家又開始了打雷和下雨!叭思疫^(guò)生日,關(guān)你什么事?送禮物,你有多少錢呀?”這是我爸爸打的雷,只見(jiàn)他滿臉怒氣。“她是我最好的朋友嘛。不就是50圓錢嗎!蔽一卮鸬穆曇粢苍S只有我自己才能聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)爸爸惡狠狠地盯住我,好像要把我生吞了似的。我心里怕極了!澳汩L(zhǎng)大了啊!翅膀長(zhǎng)硬了,敢和我頂嘴了,你吃了熊心豹子膽了!彼@時(shí)更是怒火中燒。為了壓住自己的火氣,他點(diǎn)燃了一支香煙。這時(shí)我的眼淚已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,快速涌出了眼眶。

  媽媽見(jiàn)這情景,就說(shuō):“算了吧,不送都已送了,不就是50圓錢嗎。你也不要生氣了,你看,你女兒不是已經(jīng)知道錯(cuò)了嗎?”

  我猛然轉(zhuǎn)身,跑回了自己的的房間。門外還不時(shí)傳來(lái)爸爸和媽媽爭(zhēng)論的聲音,這時(shí),我已經(jīng)聽(tīng)不清楚他們說(shuō)的話了,心中只覺(jué)得滿是委屈。

禮物作文9

  今天是九月十日——教師節(jié)。

  天氣格外晴朗。清早,楊甜(農(nóng)村的一個(gè)小姑娘)背著書包走在上學(xué)的路上。她想:今天是教師節(jié),送老師什么禮物好呢?賀年卡?還是筆記本?不行,這都不能表達(dá)我的心意。她走著走著,忽然看見(jiàn)在遠(yuǎn)處的山坡上長(zhǎng)著漫山遍野的野菊花,有紅的,黃的,白的,可漂亮了!那送多少朵呢?對(duì)了,送72朵野花吧。72朵代表我們班72個(gè)同學(xué),野菊花象征著李老師堅(jiān)韌不拔的意志。

  楊甜來(lái)到李老師的辦公室,看見(jiàn)李老師戴著老花眼鏡,正在認(rèn)真的備課呢!楊甜悄悄地退出去,捧著那束花,她不禁浮想聯(lián)翩:敬愛(ài)的李老師啊,我們?cè)跄芡浵掠陼r(shí),是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時(shí),是您帶頭擦最臟的玻璃,您用美好的心靈陶冶著我們,您用心血雕刻著一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師!

  楊甜挑選好野花,把它扎成兩束,來(lái)到老師辦公室的窗外。此時(shí),卻不見(jiàn)李老師的身影了,老花眼鏡靜靜地?cái)[放在桌上。她肯定去班上和同學(xué)打掃衛(wèi)生了!想到這兒,楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒里。心里默念著:李老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您。

  老師:節(jié)日快樂(lè)!

禮物作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一聲聲鬧鈴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拖回了現(xiàn)實(shí)。媽媽已經(jīng)出去了,我可以大干一番了。你一定會(huì)想我要干什么吧吧,告訴你今天是母親節(jié),我要給媽媽一個(gè)驚喜!

  這個(gè)驚喜過(guò)一會(huì)兒你就知道了。

  我快步走向笤帚的所在地,我一手拿笤帚,一手拿收子。把家里的每個(gè)房間打掃得一干二凈,一根發(fā)梢也不留。我自己又在房間里走了一圈,自己覺(jué)得不錯(cuò)了,才又開始了另一件家務(wù)活,又開始拖地。我一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間里去涮拖把,一會(huì)兒跑到房間里去拖地。我干了不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁了。可是我看到了自己打掃得這么干凈,便想起了媽媽那甜美的笑容。于是我不辭疲憊又開始投入到了這項(xiàng)偉大的“工程”中。把打掃工具放回原位后,我再次沖進(jìn)了臥室里,雙手拿起雜亂無(wú)章、橫七豎八的被子,鋪在床上,把它們一一疊了起來(lái),整整齊齊地放到了床的一角上。

  萬(wàn)事俱備,現(xiàn)在只欠東風(fēng)了。

  不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了,看到這干凈的房間,流下了感動(dòng)的眼淚。我跑上前去抱住了媽媽的脖子,在她耳邊輕輕地說(shuō)了一句:“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”

  媽媽把我抱在自己懷里,在我頭上親了一口,開心地笑了。

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