禮物的作文

時(shí)間：2021-06-28 20:10:26 禮物我要投稿

有關(guān)禮物的作文 15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)禮物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)禮物的作文 15篇

有關(guān)禮物的作文 1

　　有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在生活中，我收到過(guò)許多禮物，但有一件，每當(dāng)我看到它時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一張賀卡，一張普普通通的賀卡，但它卻使我交到了一個(gè)好朋友——?jiǎng)㈣魍�。四年�?jí)的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們自己動(dòng)手做賀卡，并且送給班里的一位同學(xué)。我左思右想，決定送給我的好朋友，章菁儀，我便開(kāi)始做起來(lái)。一節(jié)美術(shù)課的時(shí)光很快過(guò)去了，可我還沒(méi)有做完。這時(shí)，劉梓桐過(guò)來(lái)了，手里還拿著一張賀卡，我想：她一定不是給我的，我又不是她好朋友�？烧l(shuí)知，她竟然把賀卡往我桌子上一放，說(shuō)了一句：“我們做朋友吧！”就轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)愣在了那里，不知怎的，我好象感覺(jué)有一股暖流正從我身體里流過(guò)，是那么溫暖，那么溫暖……

　　禮物，她是有魔力的。它能使人從憂傷到快樂(lè)；從自我封閉到活潑開(kāi)朗；從孤單到有伴，這都是禮物的功勞。禮物，能改變?nèi)说娜松^。禮物能使我們的友誼更加堅(jiān)固，禮物更是人與人之間溝通的橋梁。

有關(guān)禮物的作文 2

　　香車(chē)別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮;飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來(lái)”，“來(lái)而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒(méi)有禮�！岸Y輕仁義重”，本來(lái)平俗常見(jiàn)的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來(lái)。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚(yáng)臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無(wú)不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長(zhǎng)虹，響徹九天。國(guó)與家，愛(ài)與仇，生與死，此時(shí)荊軻內(nèi)心何其激烈!他將奔赴國(guó)難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴(yán)，高手如云。以一人微薄之力，擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任，無(wú)疑于羔羊?qū)︷I虎，家禽對(duì)豺狼。

　　臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。

　　西楚霸王項(xiàng)羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長(zhǎng)虹，傲視群雄，不料事過(guò)境遷山河易手，有今日殘敗。遇見(jiàn)故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽(tīng)說(shuō)劉邦用一千斤金子收購(gòu)我的腦袋，食邑一萬(wàn)戶，今天，就送給你了。說(shuō)罷，自刎而死。

有關(guān)禮物的作文 3

　　禮物代表送禮的人的心意。

　　今年的父親節(jié)，我送給了父親一樣禮物，這是一張美麗的賀卡，這是我親手做的。這張卡上是一個(gè)愛(ài)心型的，上面的顏色是深藍(lán)色的，周?chē)歉赣H喜愛(ài)的五顏六色的水果。

　　中間劃著綠色的橫線，用工整的字寫(xiě)上“父愛(ài)如山”表達(dá)對(duì)父親養(yǎng)育，教導(dǎo)之恩的感激之情。

　　這賀卡上面有一首古詩(shī)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也是我對(duì)父母表達(dá)心意的話。

　　還有對(duì)父親的祝福。希望父親以后的工作會(huì)越來(lái)越輕松，收獲越來(lái)越多，我們一家和睦溫馨，父親健康幸福！

　　當(dāng)我雙手捧著這份禮物獻(xiàn)給父親時(shí)，他接過(guò)了，打開(kāi)看了又看，驚訝的眼神中充滿歡喜。一定很激動(dòng)，爸爸緊緊地抱著我，用那粗糙的大手撫摸著我的頭，開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，兒子，禮物真好！”

　　看著父親開(kāi)心的笑容，我想：明年的父親節(jié)，我要用心準(zhǔn)備更有心意更有情趣的禮物，讓爸爸享受得到兒子禮物的快樂(lè)！

有關(guān)禮物的作文 4

　　母親節(jié)要到了，我很高興。聽(tīng)老師說(shuō)今天的作文課要做糖葫蘆的時(shí)候，我心情非常好，我終于可以親手給媽媽做一個(gè)禮物了！

　　在課堂上，我看見(jiàn)同學(xué)們都準(zhǔn)備了五顏六色、形狀各異的水果，都非常漂亮。我做了個(gè)搞笑的糖葫蘆�？粗�、看著自己忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了，我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見(jiàn)老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇！我的糖葫蘆變得更好看了，表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光，美麗極了，看的我饞的直流口水！

　　但是，這是給媽媽的禮物啊，我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽，讓媽媽享受下我親手做的禮物�？晌疫€是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜，媽媽一定會(huì)喜歡的。

　　每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我把在學(xué)校精心制作的賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地打開(kāi)賀卡，臉上露出了幸福的笑容。

　　我不光給媽媽送上一張賀卡，還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋，心里不免有些緊張。我先拿過(guò)來(lái)一個(gè)碗和兩個(gè)雞蛋，把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個(gè)裂縫，然后把蛋液倒入碗中，加入少許鹽和清水，再把它用筷子打勻。接著，我把煤氣罐閥門(mén)打開(kāi)并點(diǎn)著火，往鍋里倒入適量的油，等油稍微加熱，我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發(fā)出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅，我又將蛋餅翻炒幾下，雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤(pán)子里，端到餐桌上，讓媽媽品嘗。媽媽嘗了一口，豎起大拇指夸贊我說(shuō)：“非常好吃！這是我過(guò)得最開(kāi)心的母親節(jié)了�！蔽衣�(tīng)后心里別提有多高興了。

　　我的小小禮物讓媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。

有關(guān)禮物的作文 5

　　不知不覺(jué)中，新年已來(lái)臨，我真誠(chéng)地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè)!獎(jiǎng)金不斷，不用加班;皺紋減少，煩惱消失!

　　在過(guò)去的一年里，老師總是那樣地關(guān)心我，可我有時(shí)卻不愛(ài)聽(tīng)，老師講的道理，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。記得有一次，由于粗心大意，我語(yǔ)文考了82。5分，老師您并沒(méi)有大聲批評(píng)我，而是輕輕地?fù)崦业念^說(shuō);“莉君，以后考試不要粗心，要認(rèn)真，懂了嗎?”“懂了!”我雖然說(shuō)懂了，可我卻不以為然，第二次由于馬虎，還是只考了八十幾分，我這才真正地后悔!

　　當(dāng)新年到來(lái)時(shí)，我想起這件事就覺(jué)得對(duì)不起高老師。為了表達(dá)我的歉意，我專門(mén)給老師買(mǎi)了一份小小的禮物，并畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上是哭泣的我看著82。5分的試卷說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我一定改正，您千萬(wàn)別生氣!”

　　高老師收到我的新年禮物一定會(huì)高興，我想他也會(huì)送了我一幅畫(huà)作為新年禮物。畫(huà)上高老師開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，你正在逐步地改正你的缺點(diǎn)，祝你新年快樂(lè)，并取得更大的進(jìn)步!”

　　要是真的這樣，我很高興哦!

有關(guān)禮物的作文 6

　　為了感謝媽媽的辛勞，我想要送媽媽一個(gè)禮物。可是，我沒(méi)有錢(qián)，要送媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢？我絞盡腦汁，終于想到了，我要親手做一個(gè)卡片送給媽媽。

　　我找到了一張白色的卡紙，首先在上面畫(huà)了一個(gè)美麗的城堡，就像迪士尼樂(lè)園里的天鵝湖城堡一樣，充滿夢(mèng)幻和浪漫。這個(gè)三層的城堡里有好多的房間，爸爸媽媽一間，我一間，爺爺一間，姥姥姥爺一間，我們一大家子都住在這個(gè)城堡里，和樂(lè)融融。城堡里還有游泳池、健身房、視聽(tīng)室、書(shū)房等等。城堡的外圍是一條河，河里開(kāi)滿了蓮花，荷葉上趴著青蛙，荷葉下游著小魚(yú)，河里還有一條船，沒(méi)事的時(shí)候我們泛泛舟、劃劃船，好不愜意。

　　這就是我送給媽媽的禮物。雖然不是什么多了不起的禮物，但這是我給媽媽的一個(gè)夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后，一定要送給媽媽一個(gè)像這樣的房子，不一定要這么豪華，但是一定要有清幽的環(huán)境，讓媽媽退休后不用再忙忙碌碌的，多愛(ài)自己一點(diǎn)。

有關(guān)禮物的作文 7

　　我最珍貴的禮物雖然并不貴，但它能影響我的一生。

　　我的這個(gè)禮物可能人人都有，那就是一支鋼筆。那是一個(gè)充滿歡樂(lè)的夜晚-----我的生日，我邀請(qǐng)了我的一個(gè)朋友來(lái)我家作客，當(dāng)他來(lái)到我家時(shí)，手里拿著一支鋼筆，他把鋼筆放到我手中，說(shuō)了一聲“生日快樂(lè)！”那一刻我非常激動(dòng)，把鋼筆放在了一個(gè)漂亮的盒子里，一直到現(xiàn)在我都沒(méi)有舍得用。

　　吃飯時(shí)，我們?cè)陲堊狼罢f(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛在歡樂(lè)的海洋里自由的暢游。晚上送走朋友后，我打開(kāi)盒子，看著那根鋼筆，忽然一個(gè)想法跳了出來(lái)：也許，他不能一直和我在一起，也許，有一天我們要分開(kāi)，不能在一起玩，我們的友誼也要結(jié)束了。想到這，我拍了拍頭：亂想，我們?cè)趺磿?huì)分來(lái)吶。

　　但是有一天，我的擔(dān)心卻變成了現(xiàn)實(shí)。他要搬家到外地去了，我拿著那只鋼筆，連忙跑到他家。第一眼看到的是一個(gè)搬家公司的車(chē)子，我驚住了，急忙跑到他的面前，他看到是很開(kāi)心“我還以為見(jiàn)不到你了�！钡�，他的笑容馬上就消失了�！拔乙吡�，也許以后我們有機(jī)會(huì)還會(huì)見(jiàn)的�！蔽宜妥吡怂�，感覺(jué)也送走了我們的友誼，但是，我又轉(zhuǎn)念一想，我們的友誼怎么會(huì)結(jié)束吶，就算我們以后見(jiàn)不到面了，這只鋼筆就是我們友誼的橋梁啊。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再看到這只鋼筆時(shí)，就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景，那種傷心的情緒又會(huì)不斷的涌上心頭，我想：這應(yīng)該是我收到的最好的禮物了，因?yàn)檫@份友情會(huì)隨之永遠(yuǎn)保存下來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的我們真天真，我的那位朋友早已失去聯(lián)系，但是，我相信，我們的友誼足夠深，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那份情。況且，只要我最珍貴的禮物還在，這支鋼筆還在，我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)中斷。

　　我會(huì)把我最珍貴的禮物永遠(yuǎn)保存下去，我相信我一定能做到，因?yàn)檫@里面有一份友情。

有關(guān)禮物的作文 8

　　在我們的生活中，都會(huì)有收到許多許多的禮物。而其中會(huì)有我們最喜歡的禮物。我當(dāng)然也不例外。在我的記憶中，我最喜歡的禮物，還是那一份，令我十分的難忘！

　　還記得那是作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅�！�

　　老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因?yàn)槭峭媚�。”有的同學(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余�！边€有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。”……，一張白紙的妙用可真多呀！

　　這就是我最珍貴的禮物，那是我最特別，令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？

有關(guān)禮物的作文 9

　　在我十歲那一年的圣誕節(jié)，姐姐送給我了一個(gè)布娃娃。

　　那個(gè)布娃娃是一只可愛(ài)的小熊，它有一身白色的毛，一雙黑溜溜的大眼睛和可愛(ài)的小鼻子，它的嘴永遠(yuǎn)都是沖我微笑的`，它的雙手還捧著一顆愛(ài)心，上面寫(xiě)著“快樂(lè)每一天”。

　　每天晚上睡覺(jué)是我都會(huì)抱著這只小熊。每次我一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)都會(huì)覺(jué)得很不安，但只要我看著這只可愛(ài)的小熊就會(huì)好多了。因?yàn)樗谴蟠蟮难劬ν�，好像在說(shuō)：“主人不要怕，我會(huì)在這兒看著你，你放心睡吧！”所以抱著它就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每次我失望難受時(shí)，抱著這只小熊，總覺(jué)得它在對(duì)我說(shuō)；“主人，不要難過(guò)，你要學(xué)學(xué)我經(jīng)常笑一笑就好了�！笨吹剿业男那榫妥兒昧�。

　　我十分的喜歡這個(gè)禮物，他給了勇敢和快樂(lè)。

有關(guān)禮物的作文 10

　　半夜里，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我睡眼惺松地爬了起來(lái)，打開(kāi)窗，啊，我看見(jiàn)圣誕老人騎著鹿車(chē)趕來(lái)了。他身穿紅艷艷的長(zhǎng)袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長(zhǎng)著白頭發(fā)、臉上長(zhǎng)著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個(gè)字寫(xiě)在他的臉上。他身上背著一個(gè)大大的包袱，我想：里面一定裝著許多的禮物吧。

　　他來(lái)到我的房間，問(wèn)：“小朋友，你要什么禮物呀？”我想了想，回答說(shuō)：“布娃娃”。圣誕老人又問(wèn)：“想要什么樣的布娃娃娃？”我眨了眨眼睛，說(shuō)：“要一個(gè)頂頂漂亮的布娃娃，只要我學(xué)習(xí)上有困難，她就會(huì)幫助我解決困難，有時(shí)候也能給我說(shuō)笑話�！笔フQ老人聽(tīng)完后從包里取出一個(gè)布娃娃，我看見(jiàn)那個(gè)布娃娃，一下子一蹦三尺高，高興地對(duì)圣誕老人說(shuō)：“謝謝”，圣誕老人說(shuō)：“我明年還會(huì)來(lái)的�！�

有關(guān)禮物的作文 11

　　每個(gè)人都會(huì)收到禮物，或大或小，或貴重或便宜。我曾收到過(guò)讓我一直難以忘懷的一份禮物。

　　那一年我要轉(zhuǎn)學(xué)了。班里的同學(xué)也知道了這件事，在那個(gè)班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)我走的那一天要送我一份禮物。那個(gè)未到期的禮物沖淡了離別時(shí)的所有悲傷，我開(kāi)始期待那份未到期的禮物。那段日子我一直在期待，那會(huì)是什么呢？就這樣一直反復(fù)的問(wèn)自己。不知何時(shí)對(duì)那份禮物有了前所未有的好奇。等啊等，轉(zhuǎn)校的那天到來(lái)了。卻突然不希望禮物了。禮物我收到了，卻帶給了我淚水。那是平時(shí)非常要好的幾個(gè)朋友捏的粘土人偶，中間的是個(gè)非常精致的SD娃娃。幾個(gè)娃娃手拉著手在一起玩。

　　那大概是我從同學(xué)那里得到過(guò)的最“好”的禮物了吧？因?yàn)楦杏X(jué)那就是為我所做的特別的禮物。等待禮物的時(shí)候，到底有多少的期待？帶個(gè)你怎么樣的感受？是開(kāi)心，感動(dòng)，歡樂(lè)還是思考呢？它總是會(huì)想方設(shè)法的滿足你需要的感受，里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)為你斟酌，考慮。只為了讓你有那么一瞬間的釋?xiě)�。哪怕僅僅只是一枚粗糙的戒指，也給你溫暖，代表一份關(guān)心。

　　愿你，愿我，珍惜那份禮物。

有關(guān)禮物的作文 12

　　今天是個(gè)明朗的早晨，也就是我的生日，我在公園里的小經(jīng)上做操。忽然發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它毛茸茸的，看起來(lái)可愛(ài)，機(jī)靈�？墒撬孟窈退闹魅俗邅G了，于是，爸爸就把它帶回家當(dāng)我的生日禮物，它的名子叫小寶唄，還是我給它取的名字呢。

　　它的外表是棕色的，毛是紮這的，小小的，長(zhǎng)得很像狐貍，但它不是狐貍。是一種北美犬，看起來(lái)非常可愛(ài)，它有一個(gè)特點(diǎn)就是當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，他就會(huì)來(lái)到你身邊來(lái)層你。來(lái)哄你開(kāi)心，就這樣，你就會(huì)開(kāi)心，這樣你就不會(huì)在傷心了。有的時(shí)候，它困了，就會(huì)在我給它做的房子里面臥著，不出5分鐘它就睡著了。它睡覺(jué)時(shí)候的樣子非�？蓯�(ài)，讓你不想叫醒它。于是我就讓它多睡了一下。

　　有一天，我們家剛買(mǎi)了8條小魚(yú)，它們都懷孕了，都大著肚子，但是它們還是很敏捷呢，我的小寶唄可不這樣想，它把小手放進(jìn)魚(yú)缸里抓魚(yú)。很好笑，我估計(jì)它下次肯定再抓的。雖然它這次沒(méi)有抓住，但下次它一定會(huì)成功的。

　　這就是我的小魚(yú)，你們喜歡，如果喜歡也養(yǎng)一只吧。

有關(guān)禮物的作文 13

　　中午的校園是多么的寧?kù)o，只是偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫。

　　欣欣早早地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)她拿著一束鮮花，有黃的、有藍(lán)的，那是欣欣親手在山坡上摘的。

　　欣欣來(lái)到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開(kāi)窗戶，看見(jiàn)了李老師的桌子上井井有條地?cái)[著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語(yǔ)文書(shū)。在書(shū)本的中間還夾著一支筆和一本臺(tái)歷，欣欣看到臺(tái)歷上的日期：九月十日，也就是說(shuō)，今天是教師節(jié)。

　　她看見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)上面還架著一副老花眼鏡，想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課，還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語(yǔ)文，一邊又鉆研其它知識(shí)，很辛勞。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼鏡。想到這兒，欣欣情不自禁地說(shuō)：“李老師真好！”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片，這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想：老師送走了一批又一批的學(xué)生，又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)。可是說(shuō)是“桃李滿天下”了，老師像母親那樣關(guān)心我們，像辛勤的園丁那樣愛(ài)護(hù)我們。今天，我一定要給老師一個(gè)驚喜！

　　于是，她先是小心翼翼地抽出了幾朵開(kāi)得正艷的黃花，用紅絲帶捆了起來(lái)。欣欣又想：我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎？這全賴?yán)蠋煹呐囵B(yǎng)和關(guān)心愛(ài)護(hù)��！她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)教書(shū)十一年了。

　　這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，一眼就看見(jiàn)了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問(wèn)：“欣欣，怎么這么早�。磕阍谶@兒干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大聲地說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”老師走向辦公桌，對(duì)著欣欣會(huì)心地笑了。

　　欣欣又把一些花插進(jìn)了馬老師和何老師的筆筒里，以表示她的一點(diǎn)心意。

有關(guān)禮物的作文 14

　　新年是一年中最美好的時(shí)光。我們可以穿新衣，放炮竹、收壓歲錢(qián)、還可以收到很多禮物……“那我應(yīng)該送給家人什么禮物呢？”噢，對(duì)了，我要給這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，把它送給爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽這樣評(píng)價(jià)我，“趙劉洋是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，但在學(xué)習(xí)上還有些馬虎，希望今后改正�！蔽蚁�，這應(yīng)該就是我的最大缺點(diǎn)，應(yīng)該就是爸爸媽媽最關(guān)心的。我該怎么做呢？在這段大復(fù)習(xí)期間，我一定要認(rèn)真讀題，把老師說(shuō)的每個(gè)細(xì)節(jié)都記在心中，什么單位呀，答語(yǔ)呀，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呀，復(fù)數(shù)加s呀……都要重視，不能再輸在小節(jié)上，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗�！�

　　現(xiàn)在，我仿佛已經(jīng)看到了爸爸媽媽的笑臉，他們好像在對(duì)我說(shuō)“我的孩子就是最棒的！”剩下的一個(gè)月時(shí)間，我一定讓自己做到最好！