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畢業(yè)的禮物作文

時(shí)間:2024-06-08 11:17:36 夏杰 禮物 我要投稿

畢業(yè)的禮物作文(通用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)的禮物作文(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)的禮物作文(通用15篇)

  畢業(yè)的禮物作文 1

  今天在一本書(shū)上看到了《畢業(yè)的禮物》,不禁讓我潸然淚下,文中的故事非常感人,更不由自主想到了自己小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景,更是有一種說(shuō)不出的酸楚,或許是意猶未盡,或許,是曾經(jīng)那份深深的遺憾!

  文中講述了一個(gè)家里貧困,來(lái)自邊遠(yuǎn)的山區(qū),平時(shí)在經(jīng)濟(jì)上同學(xué)們都一直幫助著他的男生。而在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們都在準(zhǔn)備精美的禮物送給曾經(jīng)朝夕相處,如今卻要離別的同學(xué),而當(dāng)同學(xué)們都在他面前刻意回避談事情的事情為他擔(dān)心時(shí),他卻送上了代表著他自己心意的小禮物——自己四年來(lái)發(fā)表的作品中精選的三十五篇文章,并把每位同學(xué)給予自己的關(guān)懷記了下來(lái),并復(fù)制貼成了三十五個(gè)筆記本分別送給同學(xué)。這份禮物雖然沒(méi)有多精致,可它,卻是一份非常珍貴的禮物,相信如果,如果我擁有了它,那應(yīng)該是我一生中最寶貴的財(cái)富,因?yàn)檫@些親如手足的同窗生活在一個(gè)人的人生中是何等珍貴的記憶!

  離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去兩年了,可我總是記憶猶新,那時(shí)的我,興奮,因?yàn)楹芸煳揖鸵~入向往的中學(xué)大門(mén)了;但我害怕,我害怕我失去那些朋友;我難過(guò),惆悵,痛苦,郁悶,因?yàn)橐苍S之后我再也見(jiàn)不到那些可親的'同學(xué)與老師了!

  這些畫(huà)面總是像放電影一樣一幕幕在我腦海里回放。

  是的,我還記得,那天部分老師與同學(xué)發(fā)表完自己意見(jiàn)后全班人都以哭成淚人,老師眼睛紅了,淚水不住往下流,彼此都太舍不得那份情感,今天我們?cè)谧谶@里,歡聚一堂,或許明天我們就會(huì)分散在四面八方,今天的一切在明天已成為過(guò)去式,已成為虛幻的泡影。還記得,我們那個(gè)班主任,只教了我們一年,可不知為什么,之前在我眼中短暫的一年在我五年級(jí)那會(huì)兒演繹的會(huì)是那個(gè)精彩,也同樣感覺(jué)如此漫長(zhǎng),那種感覺(jué)到現(xiàn)在也忘不了。

  我好后悔,好后悔當(dāng)初自己的無(wú)知與大意,畢業(yè)典禮結(jié)束后,或者說(shuō)還沒(méi)結(jié)束,因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事,老爸就帶我先走了,而我離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻只是毫不在意地說(shuō)了句:“老師,我先走了,以后再見(jiàn)!”

  當(dāng)時(shí)卻不知道也許以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,那位老師是我印象最深刻的一位老師,因?yàn)樗,是第一個(gè)給我肯定,第一個(gè)給我掌聲的人,而那時(shí)那一疊在試卷左上角標(biāo)號(hào)成績(jī)名次的語(yǔ)文試卷也深深印在我的心上,它們激勵(lì)著我,告訴自己要做的更好!

  我后悔這些道理我悟得太晚太遲,以至于到現(xiàn)在再也沒(méi)有去見(jiàn)過(guò)對(duì)我影響最大的老師,等有空,我一定要去曾經(jīng)那個(gè)給我感動(dòng)的老師!

  告訴她,我一切都好,曾經(jīng)那個(gè)在年級(jí)各科平均成績(jī)都第一的五(2)班每位同學(xué)都很好!

  真是感慨萬(wàn)千,感慨那五年,那五年中精彩的一切,那精彩的五年!

  畢業(yè)的禮物作文 2

  時(shí)光飛逝,昨日剛踏進(jìn)校門(mén)的情景還歷歷在目,今天,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。別離母校之際,也正值母校百年華誕,可是我拿什么獻(xiàn)給您呢?我親愛(ài)的母校。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們都是不懂事的小孩兒,就像剛種下的種子,需要園丁小心翼翼地呵護(hù),給它們施肥、澆水。老師給了我們多少無(wú)微不至的愛(ài)呀!老師把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給我們,就像春雨滋潤(rùn)泥土里的種子,老師給了我們生長(zhǎng)的力量,讓我們把根深深地扎進(jìn)泥土。

  二年級(jí),我們終于發(fā)芽了。雖然是那么稚嫩,但我們學(xué)會(huì)了要強(qiáng),學(xué)會(huì)了展示自己。這不,我們也可以同大哥哥大姐姐一樣登臺(tái)演出了!我們表演的《五個(gè)婆婆進(jìn)乍浦》,受到了大家的一致好評(píng)。此后,還多次被邀請(qǐng)登臺(tái)表演呢!小小的我們,終于嘗到了成功的滋味,就像小芽?jī),擺脫了泥土的約束,見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光。

  三年級(jí),我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我們一次次嘗到了成功的滋味,卻仍然不滿足,永遠(yuǎn)向前看。就像終于長(zhǎng)高一截的小樹(shù),向著陽(yáng)光生長(zhǎng),永不停止。

  四年級(jí),我們開(kāi)出了鮮艷的花朵。每一個(gè)榮譽(yù)都是一朵最美的花朵。這一年,我也開(kāi)出了美麗的花朵。我得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng);金點(diǎn)子創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。校園里,朵朵嬌艷的花兒,競(jìng)相開(kāi)放!

  一轉(zhuǎn)眼,我就要結(jié)出我這一生的第一顆小果子了。這果實(shí)是苦是甜,我還不知道。但我決心要結(jié)出最甜最美的'一顆小紅果,獻(xiàn)給親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校!

  這就是我獻(xiàn)給您的生日禮物――也是一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生最美好的心愿!

  畢業(yè)的禮物作文 3

  上星期,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào),我報(bào)名參加了比賽。

  9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片,可是,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

  “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

  本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的.我再度緊張起來(lái)。此時(shí),我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李昇哲過(guò)來(lái)了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問(wèn)我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問(wèn)道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說(shuō):“應(yīng)該可以跑!逼鋵(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無(wú)論如何,我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬(wàn)不能掉棒。”M管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái),非常壓抑,我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。

  我盡了全力了,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng),這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的,這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

  畢業(yè)的禮物作文 4

  一上小學(xué),我突然癡迷上了昆蟲(chóng)標(biāo)本,于是在午間自由活動(dòng)時(shí)間,我就拉上幾個(gè)朋友去捉昆蟲(chóng)。

  記得有一次,剛下了一場(chǎng)雨,泥土還濕潤(rùn)潤(rùn)的,我按捺不住了,就沖進(jìn)草地去捉昆蟲(chóng)。草地上有花,有樹(shù),還有石椅石桌。我東蹦西跳,左撲右趕的,“咯”的一聲,我的身體失去了中心,天哪!我狠狠地摔倒在地上,最起碼前身沾滿了泥巴!這是我第一次捉昆蟲(chóng),沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只是知道一定要捉住那些小東西就對(duì)了。后來(lái),我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣去捉昆蟲(chóng),以及怎樣制作昆蟲(chóng)標(biāo)本。

  一連好幾年,我將自己捉到的較為滿意的昆蟲(chóng)制作成標(biāo)本,放在一個(gè)大冊(cè)子里。眨眼間,小學(xué)6年也將結(jié)束了,就在我沉迷于寫(xiě)同學(xué)錄時(shí),我的昆蟲(chóng)標(biāo)本冊(cè)找不到了。我郁悶了好些天,翻天覆地地尋找,也去廣播室播了尋物啟事,可就是一點(diǎn)音訊也沒(méi)有!那是我4年的心血呀,那是我目前最寶貝的東西呀!想著想著,我哭了。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,畢業(yè)會(huì)上,老師要我們大家互相贈(zèng)送禮物,以作為畢業(yè)禮物。有的人送我鮮花,有的送給我布娃娃,有的送給我手表……最后一份禮物來(lái)了,她捧著那個(gè)碩大的禮盒,小心翼翼地向我走過(guò)來(lái)。我十分好奇,不,是十二分好奇!她終于站在我的`面前啦,她在我耳邊悄悄地說(shuō):“虹啊,你一定不喜歡這個(gè)禮物,因?yàn)樗菑牟荻牙飺斓降!?qǐng)不要介意!”。我“啊”了一聲,之前的好奇隨之也煙飛云散。我勉強(qiáng)地接過(guò)禮盒,打開(kāi)了它:“天哪!”這是我的昆蟲(chóng)標(biāo)本!冊(cè)子的封面,她用彩塑紙重新包裝過(guò),邊框是閃閃的藍(lán)色小星星,冊(cè)子里有一些標(biāo)本已經(jīng)破爛不堪,她也幫我換上了新的。

  這是我收到的最珍貴的畢業(yè)禮物!

  畢業(yè)的禮物作文 5

  我即將小學(xué)畢業(yè)了,回想多年來(lái)老師對(duì)我的幫助,感激油然而生,我要親手做一件禮物送給老師。我心想:該送什么呢?送賀卡,不行,太普通了;送一句祝福的話,也不行,太俗套了。忽然我看到桌上擺放的照片,前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)的照片,對(duì),把全班同學(xué)的情景都留給老師。

  我便開(kāi)始行動(dòng)了,我先制作相冊(cè)封面,我畫(huà)了一朵二月蘭,這朵二月蘭代表著終日辛勤的老師。象征著我對(duì)老師的愛(ài)。

  封面畫(huà)好之后,制作影集,我把每一張同學(xué)的照片插進(jìn)相冊(cè),當(dāng)我們畢業(yè)走出校門(mén)后,老師拿起照片就可以想到我們?吹轿覀冏蠲利惖男θ。一張一張?zhí)鹈赖男δ槨6家灰槐晃已b進(jìn)了相冊(cè),相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊?笑臉而倍增光輝。

  我每插進(jìn)一張照片,都在底下寫(xiě)一行小字。這是您最好的學(xué)生(。﹦Ⅵ;這是您得力助手王卓嘉;這是您最馬虎的學(xué)生肖凡……

  當(dāng)我插到一半時(shí),手累了,心想:不插了?僧(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)的情景,不禁覺(jué)得很羞愧。這點(diǎn)累算什么,要繼續(xù)干。

  畢業(yè)的禮物作文 6

  有些事呀,注定了一輩子忘不了。

  那年馬上就要初中畢業(yè)了,不知道哪里傳來(lái)的,說(shuō)是要送畢業(yè)禮物。那時(shí)候我們班長(zhǎng)是個(gè)高高的男生,普通話說(shuō)得很好,也不知道是哪里學(xué)來(lái)的,你們別笑,就因?yàn)檫@個(gè),我對(duì)他很有好感,也不只是我,班里好些女生都對(duì)他有好感,就因?yàn)檫@,我想給他買(mǎi)個(gè)畢業(yè)禮物,一本小冊(cè)子,能寫(xiě)點(diǎn)留言什么的。也沒(méi)人要求我這么做,可我就是想買(mǎi),不然覺(jué)得以后就見(jiàn)不到了?赡苁呛妹孀影。

  然而家里絕對(duì)沒(méi)有給我拿來(lái)買(mǎi)小冊(cè)子的錢(qián),我去小賣(mài)鋪看了,一個(gè)印花的`冊(cè)子,要七毛錢(qián),鏤空的藍(lán)色硬面,看上去十分洋氣?吹竭@本子,想到班長(zhǎng)拿到他時(shí)候?qū)懴乱还P一劃,我就高興。我就想著幫人干活去賺錢(qián)。

  那時(shí)候就我弟弟一人知道我要去賺錢(qián)這事,他還希望我給他買(mǎi)支鋼筆,我說(shuō)不行,等姐以后去外面做生意了再給你買(mǎi)。

  剛好那時(shí)候有人種的果子成熟了,我去幫他摘一天,能賺兩毛,也就是說(shuō)只要四天就能賺到冊(cè)子錢(qián)了。那四天,我就沒(méi)去上學(xué),反正去不去也無(wú)所謂了。

  山里沒(méi)什么路,果子摘筐里就得擔(dān)下來(lái),陽(yáng)光真毒,我戴著帽子,臉上生疼。滿眼是綠色,不過(guò)這個(gè)綠色會(huì)扎人。沒(méi)有風(fēng),累得說(shuō)不出話來(lái),不知道是眼淚還是汗水就順著眼角流了下來(lái),但一想到班長(zhǎng)坐在窗邊挺直的脊梁,就感覺(jué)很有力量。他有件白襯衫,每天都是干干凈凈的,不像我們班其他那些泥塊一樣的男人,想到這些,就覺(jué)得很美好,好像也有風(fēng)撲面吹來(lái)了。

  第二天下了雨,我還是去了山里,本來(lái)不想去的,可想著快畢業(yè)了,咬咬牙還是去了。那個(gè)雨真大呀,打在臉上甚至快睜不開(kāi)眼了,弟弟來(lái)找我,給我送傘。

  他:“姐,別干了,別傻了,有什么用呢?”

  他還想說(shuō),但停住了。我知道他想說(shuō)什么。

  就他一人知道我為什么來(lái)摘果子,我不同意,還繼續(xù)摘。雨就打我臉上,你小舅把傘扔了,和我一起摘。我叫他走,他犟得像頭牛,弄到最后,還是和他回去了,還好兩個(gè)人都沒(méi)生病。

  四天很快,那人看我一女孩子也不容易,給了我一塊錢(qián),你知道一塊錢(qián)意味什么嘛,一塊錢(qián)都快可以教學(xué)費(fèi)了。家里種田,賺一塊錢(qián)不容易。

  我攥著手里的錢(qián),想明天去買(mǎi)本子。夜里,我坐在臺(tái)階上,沒(méi)有風(fēng)也無(wú)星,小舅忽然跑過(guò)來(lái)了。他說(shuō):“姐,我能不能和你一起去打工呀!蔽乙詾樗幌胱x書(shū)了,趕緊罵他,說(shuō)還指望你考大學(xué)呢。他說(shuō)他不想考大學(xué)了。我刪了他巴掌,我出去打工,也就是想讓他能考個(gè)大學(xué)呀。

  你小舅哭了,他說(shuō),家里窮,他在學(xué)校連支鋼筆都買(mǎi)不起,有人笑他,他真的不想讀書(shū)了。

  我愣了,我從不知道弟弟這件事,我感覺(jué)心很難受。我說(shuō)弟弟,姐給你買(mǎi),買(mǎi)最好的鋼筆。

  無(wú)風(fēng),兩人并坐,一宿。

  第二天,我給他買(mǎi)了支鋼筆,是店里最貴的那種。

  到畢業(yè),我也沒(méi)給那個(gè)男生送小冊(cè)子了,不過(guò)那男生還是收到了好幾個(gè)冊(cè)子。

  我把這故事告訴兒子,兒子問(wèn)我:“媽?zhuān)愫蠡趩??/p>

  我告訴他不。

  其實(shí),我說(shuō)不清楚,只是想哭。

  畢業(yè)的禮物作文 7

  風(fēng)中些許泣,手中一張照,眼角泛淚光,心中不舍情!}記

  在我心中,秋天很美,美在一份清澈。

  “天下沒(méi)有不散的宴席”,相見(jiàn)總有離別。六年的相知相思相愛(ài),在今天就要畫(huà)上句號(hào)我的心在訴說(shuō)——不再見(jiàn)。

  眼前的這片景色如此熟悉,卻又異常陌生。印象中,這曾是一片歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)地,但如今,漫天飛舞的枯黃劃出季節(jié)更替的痕跡,秋林愈發(fā)顯出她的秀欣和挺拔,那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲。至今漫步在那,卻仍能感受到記憶深處寶貴的點(diǎn)滴。只有在那我的笑容才會(huì)盡情綻放,只有在那我的心才會(huì)奔跑,只有在那我的`熱血才會(huì)沸騰。展開(kāi)雙手擁抱,它卻調(diào)皮的鉆進(jìn)我的懷里。不論何時(shí),我和她都心有靈犀。看著它,心中不由的想起了她,那段回憶浮現(xiàn)在眼前,我拼命抓,卻又抓不住。

  你贈(zèng)予我一片秋景,一個(gè)人走在樹(shù)下,惆悵滿天。人有回憶,樹(shù)也有回憶,不是嗎?

  回想它的樹(shù)影下一蹦一跳的兩個(gè)女孩子開(kāi)開(kāi)心心的作游戲。談天說(shuō)地,談古論今,沒(méi)有秘密,也沒(méi)有憂郁,很純粹的陽(yáng)光,不藏著掖著,很自然大方的笑,干凈利落。

  它很快樂(lè),看著這倆個(gè)女孩鬧矛盾,大笑,大起大悲。那倆個(gè)女孩并不知道有一棵樹(shù)在看著她倆,依然在說(shuō)以為只有她倆才知道的秘密。樹(shù)很快樂(lè),想一輩子如此。樹(shù)的一輩子有多久呢?一年??jī)赡?或幾十年?但那兩個(gè)女孩總要分開(kāi)的。樹(shù)一想到這痛苦萬(wàn)分。但事實(shí)無(wú)情,它親眼看到了一個(gè)女孩走了。一回頭不再回來(lái)。只剩下一個(gè)女孩孤獨(dú)徘徊在它身邊。它多想告訴女孩,你的伙伴走了,不會(huì)回來(lái)了?伤_(kāi)不了口,不僅因?yàn)樗鼪](méi)有口,還因?yàn)樗磺樵,它怕它一開(kāi)口,女孩會(huì)變得憂郁,懷念她的朋友。

  可是,女孩心知肚明。她抱住樹(shù)哭了,淚水沾滿衣襟。秋天,最迷人的莫過(guò)于秋林映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,晚風(fēng)帶些清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種說(shuō)不出的凄夢(mèng)之美!

  秋天向你一樣,是多情的。它有許多的產(chǎn)兒,在秋天得到收獲。而你,有時(shí)喜,有時(shí)悲,有時(shí)怒,有時(shí)哀,情緒難以猜透。但是我,總是在你身邊。你的眼睛如秋天的一泓清泉,從溪水間奔竄出來(lái),跳動(dòng)著歡快的音符,流淌著秋天的身影和神韻。

  秋天是秀麗的,因?yàn)樗缒,曾是一位如花似玉的春女,?jīng)過(guò)了春的洗禮和夏的磨練,變得如此風(fēng)姿綽約,體態(tài)迷人。我倆,在臨別時(shí)承諾,不再追逐浮華與贊譽(yù),而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我倆,只緣,無(wú)分,只是秋作美,為我倆“牽線”,讓我倆在秋逢,再秋別。

  也罷。“如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻,為這,我已在佛前求了五百年,求佛讓我們結(jié)一段塵緣,佛于是把我化做一棵樹(shù),長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁,陽(yáng)光下,慎重地開(kāi)滿了花,朵朵都是我前世的盼望,當(dāng)你走近,請(qǐng)你細(xì)聽(tīng),那顫抖的葉,是我等待的熱情,而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò),在你身后落了一地的,朋友啊,那不是花瓣,那是我凋零的心。”

  也許,你不知,你的禮物我用藏于心底。深知,物與人相連,情,剪不斷……

  畢業(yè)的禮物作文 8

  上課鈴撕破了喉嚨,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,等待老師。王老師——數(shù)學(xué)老師兼班主任緩緩走來(lái),敲了敲講臺(tái)桌,面帶微笑地說(shuō):“同學(xué)們,一眨眼我已經(jīng)帶你們整整六年了,是你們讓老師收獲了這么多,我們即將就要分開(kāi)了——我現(xiàn)在進(jìn)行一次特殊的考試!

  全班都用好奇的目光注視著老師,她惡意地一笑說(shuō):“我雖然是數(shù)學(xué)老師,但也十分愛(ài)美術(shù),所以要求你們每一個(gè)人都畫(huà)一幅同學(xué)或者的老師的肖像,作為留念。畫(huà)畫(huà)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是,看到你的畫(huà)像,能讓猜出來(lái)是那位同學(xué)。我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真畫(huà)的同學(xué)哦!”全班歡呼,又帶著一絲憂傷。

  人人都拿出了自己的圖畫(huà)本,選擇一個(gè)對(duì)象畫(huà)畫(huà)。我的同桌最大的特征——大鼻子,都快占他四分之一的'臉了。畫(huà)著畫(huà)著我不禁撲哧一笑,不過(guò)對(duì)大鼻子影響真的很深。

  由于我們班有些人畫(huà)功較差,那些困難戶根本不是人物肖像的畫(huà)法。有基礎(chǔ)的同學(xué)們快速地動(dòng)著筆,王老師在外面偷偷地看著我們那一張張認(rèn)真、嚴(yán)肅的臉,歡樂(lè)地笑著……

  橙紅色的夕陽(yáng)映在了每個(gè)人的臉上,王老師走了進(jìn)來(lái),微笑地說(shuō):“同學(xué)們,你們的肖像畫(huà)好了嗎?”全班異口同聲地回答:“畫(huà)好了!”“那就交上來(lái)吧!”一張張肖像堆滿了講臺(tái)桌,老師細(xì)細(xì)地看這每一張,就算畫(huà)得不好,老師也不會(huì)責(zé)怪他們,因?yàn)檫@是孩子們天真的世界,這是用他們最質(zhì)樸的感情畫(huà)的。當(dāng)老師看到最后一張時(shí),全班都拍手,因?yàn)楫?huà)的就是老師。

  大家認(rèn)為,就用這張畫(huà),作為我們畢業(yè)的禮物。幾天后,班長(zhǎng)將老師請(qǐng)到教室后面的一塊紅色布頭前,“三,二,一!”紅布頭被拉了下來(lái),藏在后面的是一幅比人還大的王老師的肖像!上面簽著每個(gè)同學(xué)的名字,和一句話:“王老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”我們紛紛擁向了老師。

  王老師感動(dòng)的淚光在夕陽(yáng)下散發(fā)出無(wú)比耀眼的光輝!

  畢業(yè)的禮物作文 9

  畢業(yè)了,放暑假了,我和好朋友一起出去玩,特別開(kāi)心,同時(shí)也很珍惜這一小段難忘的時(shí)光。

  分別之際,她給了我一個(gè)禮物。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,黑白相間的,是我喜歡的顏色,雖然我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò),但她是知道的!紙盒上面還有各樣的小圖案,十分精美,讓我愛(ài)不釋手。“回家再看哦!”她一臉神秘。

  到了家,我便馬上小心翼翼的打開(kāi)了盒子。盒子里有一個(gè)瑪卡巴卡!兩手中間還卡著一封信,把鼻子湊過(guò)去,還有一縷淡淡的幽香。我輕輕的將它拿出來(lái),小心翼翼得將信抽出來(lái)。

  信上寫(xiě):

  To帥氣的瑪卡巴卡(嘿嘿嘿……):

  “時(shí)鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)了六年,時(shí)光溜得可真快啊,眨眼便不見(jiàn)了。認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,我唯一的遺憾就是沒(méi)能早點(diǎn)和你成為好朋友。記得每次我傷心時(shí),都是你陪在我身邊,安慰我,絞盡腦汁得想辦法讓我開(kāi)心……

  學(xué)業(yè)可以畢業(yè),學(xué)習(xí)不可以畢業(yè),所以要活到老學(xué)到老,青春可以畢業(yè),夢(mèng)想不可以畢業(yè),所以要勇敢一點(diǎn),時(shí)光可以畢業(yè),同學(xué)友誼絕不可以畢業(yè),所以,我們以后要常聯(lián)系啊,瑪卡巴卡!”

  是啊!時(shí)光可以畢業(yè),擔(dān)友誼絕不可以畢業(yè)!

  信封里還有一張我們的'合影,我們笑得是那么燦爛,如同明媚的陽(yáng)光,朝氣蓬勃。

  我最親愛(ài)的朋友,你的禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著的。我不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué),不會(huì)忘記師專(zhuān)一附小龍河校區(qū)的!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)!

  時(shí)光不老,我們不散!

  畢業(yè)的禮物作文 10

  我即將小學(xué)畢業(yè);厥锥嗄陙(lái)老師的幫助和感謝,我想親手給老師做一份禮物。我心想:送什么好?送賀卡,不,太普通了;送祝福太俗套了。突然看到桌子上的照片,前幾天錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)。我收集了全班的照片。是的,我把全班的場(chǎng)景都留給了老師。

  我開(kāi)始采取行動(dòng)。我先做了專(zhuān)輯封面,畫(huà)了一朵二月蘭,代表了一天到晚努力的老師。它象征著我對(duì)老師的愛(ài)。

  畫(huà)完封面后,我做了一個(gè)相冊(cè)。我把同學(xué)的每一張照片都插入了相冊(cè)。當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí),老師拿起照片,想起了我們。看到我們最美的笑容。一個(gè)又一個(gè)甜蜜的微笑。杜是我放進(jìn)相冊(cè)的,相冊(cè)里多了我們的笑臉。

  每次插入一張照片,我都會(huì)在底部寫(xiě)一行小字。這是你最好的學(xué)生劉鑫。這是你的右手王曼卓佳。這是你邋遢的學(xué)生范曉。

  插了一個(gè)半的時(shí)候手都累了,心想“別插了!钡且幌氲嚼蠋熍淖鳂I(yè)的辛苦,我就忍不住感到羞愧。這是什么累?繼續(xù)做。

  最后一個(gè)是我的?粗掌,不禁回憶起來(lái)。我們?nèi)ムl(xiāng)下玩,全國(guó)都是花。我摘了50多朵小黃花,中間一朵兩個(gè)月的蘭花。我捧著這束野花,送給老師。老師如釋重負(fù)地笑了,風(fēng)吹在我和老師的頭發(fā)上。同學(xué)拍了這一幕。這是我所有照片中最美的一張。想送給老師,老師像二月蘭一樣默默付出愛(ài)。此時(shí)此刻,照片中鮮艷的`花朵似乎被我的愛(ài)所感動(dòng)。它們綻放雄蕊,散發(fā)芳香。我會(huì)小心翼翼地把這張照片插入相冊(cè)。

  插完照片后,我選了一張康乃馨的禮物紙,包好了,意思是我對(duì)老師的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變。完成相冊(cè)后,這份珍貴的禮物終于在我的精心準(zhǔn)備下誕生了。

  這一天,我和所有熱愛(ài)的老師一起準(zhǔn)備了一份禮物。我知道沒(méi)有什么困難能阻止我熱愛(ài)我的老師。

  畢業(yè)的禮物作文 11

  結(jié)束了,畢業(yè)考結(jié)束了,一切都結(jié)束了。

  那天太陽(yáng)很大,但風(fēng)也很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?墒牵谶@條路上,我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起拼搏過(guò),一起走過(guò)。還能聽(tīng)見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲,這天,同學(xué)們都比以往來(lái)得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒(méi)有收到一份禮物,一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑,我的心情好失望,好失落。

  “給你!”突然,從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說(shuō):“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子,打開(kāi)包裝紙,拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子,里面裝滿了1000個(gè)小星星,上面還寫(xiě)著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿,那一刻,我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的`事——有一次,我把小Y最心愛(ài)的書(shū)給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋?zhuān)矝](méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”,看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。

  “謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚,分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。

  許多年過(guò)去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會(huì)保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。

  畢業(yè)的禮物作文 12

  挫折,生命給我最好的禮物微笑讓人變得美麗,真誠(chéng)讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩!}記

  人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖,我才體會(huì)到人生的意義。記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧,F(xiàn)在回頭想想,還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書(shū)看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書(shū),在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū),任憑媽媽怎么勸穿礌扁啡壯獨(dú)憋掃鉑激說(shuō)我都依然堅(jiān)持,還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué),我總會(huì)反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……

  這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開(kāi)心,我都覺(jué)得值得!終于到了中考,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對(duì),我一很努力了,盡力用初三一年的'時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)?yōu)锽+,數(shù)學(xué)B+的時(shí)候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過(guò)極了,如般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰,雖然知改變,但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?我無(wú)奈地笑了,是那么的無(wú)助!原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距,原來(lái)并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)?捱^(guò)了,淚干了,心也漸漸平靜下來(lái),嘗試著反思自己。

  雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得,雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總贏回屬于我的那份光彩!挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命才更有意義!

  挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜。

  畢業(yè)的禮物作文 13

  每年六月都是畢業(yè)季,也是梔子花開(kāi)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)我們終于還是分離了

  今天是我們回學(xué)校拿報(bào)告書(shū)和畢業(yè)證的一天。今天,也是我們初中同學(xué)最后的一次見(jiàn)面,今天過(guò)后,我們和我們的三年的同學(xué)就要告別,就要說(shuō)再見(jiàn)。我們和我們讀了三年的母校,承載著我們?nèi)昵啻好篮脮r(shí)光的母校就要告別。我們和班里的.同學(xué)可能一輩子都不會(huì)再相見(jiàn)了。我們今天過(guò)后已經(jīng)四崩五裂了,已經(jīng)各奔東西了。我們很難聚在一起了。

  今天,班主任老師站在講臺(tái)上和我們講最后一次課,要我們注意安全,要我們以后認(rèn)真學(xué)習(xí),要我們?cè)倏纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué),以后說(shuō)不定就沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)了。我們有的感性的女生聽(tīng)了之后都忍不住哭了。我也忍不住眼眶里的淚水。最后我們所有女生一起哭了,男生就給我們遞紙巾,那個(gè)場(chǎng)面我終身難忘。我的初中同學(xué),我三年的同學(xué),我三年的青春,我三年的喜怒哀愁和酸甜苦辣我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。別了,我的老師。別了,我的同學(xué)。別了,我的母校。別了,我的懷念,我的不舍。

  畢業(yè)的禮物作文 14

  幾個(gè)月前,媽媽的好朋友從法國(guó)回來(lái)了,兩人一起吃了飯。那位阿姨和我未曾見(jiàn)面,卻給我?guī)Я艘环莘▏?guó)有名的巧克力。

  巧克力是媽媽帶回家的,那精美的包裝,讓我猜到里面的巧克力一定很美味。于是,舍不得吃,也舍不得拆,就把它放在了書(shū)桌的最上層,心想著有時(shí)間一定要細(xì)細(xì)品嘗。

  就這樣,它一直擺在那,每次看得我的心都癢癢,卻還是舍不得。好東西一定要留著。

  那一天,爸爸請(qǐng)來(lái)了他的許多好朋友到家里吃飯。好朋友們還帶來(lái)了許多小孩子。這些小孩兒一個(gè)個(gè)地上躥下跳,大呼小叫,一直管我叫“姐姐”,讓我陪他們玩。我看著這些小孩兒,有上小學(xué)的,有上幼兒園的,還有連幼兒園都沒(méi)上過(guò)的,心里煩透了。

  心想著,反正吃完飯還得陪小孩兒玩,那我就慢點(diǎn)吃。小孩兒也吃不了多少,就知道玩,他們吃完了,我媽就帶著他們?nèi)ノ曳块g里玩。這一玩兒不要緊,關(guān)鍵是玩著玩著就把我的巧克力給玩沒(méi)了。

  由于我的大意,我的粗心,我的疏忽,由于我忘了我媽有善良大方的優(yōu)點(diǎn),小孩兒有邊吃邊玩的'天性,我的精美的小禮物被撕得破爛不堪,里面的巧克力也只剩下了一塊半。那半塊是被某個(gè)男孩咬過(guò)的。

  我站在那,氣得脹紅了臉……但是,轉(zhuǎn)念一想,我可不能生氣啊。我一生氣,就代表我小氣,我小氣就是給我爸我媽丟臉。唉,我倚著墻做深呼吸。吸第一口氣時(shí),我不經(jīng)意又看到那盒巧克力,那剩下的一塊半巧克力。我靈機(jī)一動(dòng),趕緊把那一塊巧克力給吃了。果然,心中帶著怒火,再美味的東西也吃不出味道來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)小女孩兒遞給我一個(gè)市面上一毛錢(qián)一個(gè)的仔仔糖,說(shuō):“姐姐,你嘗嘗這個(gè),可好吃了!”我接過(guò)來(lái)!敖憬,你吃那個(gè)巧克力沒(méi)?可好吃了!”看著女孩燦爛的笑容,一瞬間,我竟釋然了。

  玫瑰對(duì)我來(lái)說(shuō)是珍貴的禮物,可手留的余香不是比玫瑰更珍貴的禮物嗎?

  畢業(yè)的禮物作文 15

  禮物“什么,已經(jīng)九月份了,還有一個(gè)多朋就是媽媽41歲生日!蔽曳諝v,責(zé)怪時(shí)間走得太快,41歲不多不少,也算是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),說(shuō)什么我這個(gè)女兒也該買(mǎi)點(diǎn)什么表示表示。我的媽媽什么都好,唯一的就是身體不好,特別是腰疼,一發(fā)作,就起不發(fā)床,在床上直叫疼,于是,我決定攢錢(qián)為她買(mǎi)個(gè)按摩器,以表示女兒的孝心?赏种袃H有的幾十元錢(qián),我這個(gè)“小難民”不禁對(duì)自己的“遠(yuǎn)大理想”暗暗吃驚?煽偛荒芊椿诎,就這樣,我只有咬緊牙,勒緊腰帶一玩一角地開(kāi)始攢起來(lái)。

  到了生日那天,我笑瞇瞇地走到媽媽跟前,對(duì)媽媽甜甜地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!”媽媽欣慰地笑了:“女兒真乖!”媽媽?zhuān)矣蟹荻Y物要送給她,媽媽先吃了一驚,然后由驚到喜,只見(jiàn)她慢慢打開(kāi)包裝紙,拿出按摩器,手在上面撫摸著,眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花。“媽媽快試試,看舒不舒服?”我催促地說(shuō)道。媽媽將按摩器發(fā)出“嗡嗡”的響聲,媽媽興奮地說(shuō):“舒服極了!謝謝你,乖女兒!”說(shuō)完,便輕輕直朝屋里走去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽神秘地出來(lái),說(shuō)道:“浩雨,媽媽也有個(gè)禮物要送給你。”說(shuō)完,便遞給我一本書(shū),這是一本《英漢多功能辭典》,打開(kāi)一看,只見(jiàn)里面赫然印著八個(gè)大字“學(xué)好英漢,用好英漢”,下面落款“媽媽”,我激動(dòng)地望著媽媽?zhuān)唤叵肫疬^(guò)去的'一切……

  是啊,如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心和支持,也不會(huì)有我以前的榮譽(yù),這里面也有著媽媽的一份功勞。啊,這難忘的禮物!

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