不平凡的禮物_小學作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的不平凡的禮物_小學作文,希望對大家有所幫助。
在我童年的記憶中,有一份不平凡的禮物——精短的激勵語,它使我得到了快樂。
那天,是星期四,沒有課外活動,因此,我們很早就放了學,再加上作業(yè)少,所以寫完了就沒事可做。我便與同學鄧穎潔相約去院壩打羽毛球。
我們拿好羽毛球、羽毛拍,興高采烈地來到樓下的壩子打羽毛球。我欣喜若狂的說:“耶!壩子里沒有停車。”“太棒了!終于可以痛痛快快地打一次了!编嚪f潔答道,“咱們今天沖20回合!蔽衣犃耍唤蛄藗顫,心想:啊,20回合,我能行嗎?我開始懷疑我的水平了。
開始打了,我把羽毛球往天上一扔,頭一仰,拍子對準羽毛球,使勁打了過去。打了4回合后,球敗在了我的手里,我心里非常難過,小聲的對鄧穎潔說:“對不起!蔽以詾樗龝f我,但是,她沒有,她只說了句:“沒關(guān)系!边@短短的三個字個了我寬容和理解。我講求撿起,再一次發(fā)球!昂茫 编嚪f潔用她那響亮的`聲音對我這次發(fā)的球表示認可。每當我沒有打好的時候,“對不起”,“沒關(guān)系”,“別灰心!”“再來”,“不要氣餒”······這些激勵我的話語一直在我耳邊響起,好象有千千萬萬個伙伴就在我身邊為我鼓勵,加油!
就這樣,我和鄧穎潔一邊打,一邊說。從五回合到十回合,從十回合到十五回合······就這樣,我們整整打了三十三回合。
我們能打到三十三回合是因為我有強大的動力——那些激勵我、鼓勵我的話。它包含了我和鄧穎潔的友誼,也讓我得到了快樂。因此,這精短的話語是我認為最不平凡的禮物。
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