上天的“禮物”作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的上天的“禮物”作文,希望對(duì)大家有所幫助。
上天的“禮物”作文1
上天給了我一份最美的禮物——眼睛?梢宰屛铱吹竭@世間的繁華?梢宰屛业氖澜鐡碛泄饷,不再黑暗,孤獨(dú)看著映在你瞳孔里那屬于我的小小身影,很幸福,很滿足。仿佛時(shí)間只有你我,沒(méi)有那么多的所謂?梢宰屛冶M情的揮灑淚水,任眼淚紛飛。
上天給了我一份最美的禮物——聲音。讓我宣泄心中所有的苦悶,唱出屬于我們的美。為生命吶喊,約定我們的永遠(yuǎn)。
讓天給了我一份最美的禮物——耳朵,聽(tīng)百鳥爭(zhēng)鳴,聽(tīng)那潺潺的水聲,雨聲、風(fēng)聲。還有關(guān)于你的所有的一切一切,那些美好、悲傷的,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的歲月。
上天給了我一份最美的禮物一雙手,用那溫暖的手為你拭去所有的淚水和汗水。牽起你的手一起走下去,那溫暖告訴你我在,不論何時(shí),我都在,轉(zhuǎn)身便可看到我的身影。
上天給了我一份最美的禮物——敏感而堅(jiān)強(qiáng)的心。你不必說(shuō)太多,我便可知道你的悲傷,喜悅。再大的風(fēng)雨也放不開(kāi)彼此的手,放棄共同的苦。
那些彼此相伴的日子啊,曾經(jīng)的風(fēng)雪與共,心與心的依靠,也是上天最美最美的禮物。
一生中有此不足,我們都是上天的寵兒,擁有者,享受著也許別人所不曾有過(guò)的。
我們更要珍惜上天的禮物,那一份傷心意和疼惜。漫漫人生長(zhǎng)路,有過(guò)淚水,有過(guò)笑聲,我會(huì)以最幸福,以感謝的心情走下去。不論將來(lái)怎樣,至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò),幸福過(guò)。
上天的“禮物”作文2
你哭著鬧著來(lái)到這世間,她臉色蒼白,卻仍流露出掩不住的喜悅。――題記
五歲的時(shí)候,她過(guò)生日,你卻吵著鬧著要買櫥窗里的新裙子。于是她用攢了好久,打算買一雙看上好久的球鞋的錢給你買回了裙子,而你卻在當(dāng)晚把裙子弄得很臟作為對(duì)她的回報(bào)。
九歲的時(shí)候,你參加轉(zhuǎn)學(xué)招生考試卻落榜了。她四處奔忙找關(guān)系點(diǎn)頭哈腰才弄清落榜的原因――不過(guò)是你的粗心犯下的錯(cuò)。好多人都勸她說(shuō)算了算了,她卻默默地去找校領(lǐng)導(dǎo),你只是莫名地又被通知補(bǔ)考,卻不知道她為你的粗心買了單。
十三歲那年,你正值年少輕狂。有次考試沒(méi)考好,她喋喋不休的嘮叨讓你厭煩。終于,你忍不住了,你爆發(fā)了,你沖她大吼說(shuō)煩死了不要你管……她的眼眶漸紅,她只輕輕說(shuō)了一個(gè)字:滾。于是你就真的滾了,從那個(gè)家。你一個(gè)人流蕩在街頭,恐懼黑夜卻又不愿回家……到最后的最后,還是她放下了面子,主動(dòng)來(lái)將你帶回了家。
每個(gè)孩子都是上天派來(lái)與母親作對(duì)的。你偷走了她的時(shí)光,偷走了她的青春……她也曾有一頭引以為傲的長(zhǎng)發(fā),卻會(huì)因要照顧你而剪短,曾經(jīng)光滑的黑發(fā)也在變白。母親愛(ài)和你做游戲,可在這場(chǎng)游戲中,她從來(lái)都沒(méi)有贏過(guò)。
可每個(gè)母親都是上天賜給孩子最好的禮物。在你受傷時(shí),孤獨(dú)時(shí),無(wú)助時(shí),總有她在你身旁。她會(huì)愿意為你付出,卻從來(lái)都不要求回報(bào)。所以,在最平常的時(shí)候,請(qǐng)親吻她的臉頰,仔細(xì)地看看她臉上的每一道皺紋,給予她片刻的安慰。由衷地說(shuō)聲“謝謝”和“我愛(ài)你”。
上天的“禮物”作文3
我很討厭多愁善感,可是,我偏偏就是這樣的一個(gè)女生,我很討厭眼淚,偏偏它就是從我眼中流出,我很討厭寫作業(yè),可偏偏老師的作業(yè)總是那么多……雖然我總是抱怨,可是我知道,我的身邊總有她——恬羽,她是我的死黨,可以說(shuō),她的出現(xiàn)是上天給我最好的禮物。是她是我懂得友誼勝過(guò)母親給予溫暖的愛(ài)意;是她讓我感受到友誼是我不可缺少的一部分;是她在學(xué)習(xí)的道路上給予我?guī)椭,在她的眼中,我是個(gè)乖乖學(xué)習(xí)卻不寫作業(yè)的妹妹,而我也總是把她當(dāng)姐姐,因?yàn)椋液芨兄x她,是她讓我知道——人生的道路雖長(zhǎng),長(zhǎng)不過(guò)學(xué)習(xí)之路;人生哲理雖深,深不過(guò)知識(shí)的海洋。
因?yàn)橛欣蠋熀吞裼鸬膸椭,我的學(xué)習(xí)也還不錯(cuò),恬羽總那么關(guān)心我,卻又總喜歡和我斗嘴,我很喜歡她的眼睛,那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,那雙充滿自信的眼睛:當(dāng)我參加比賽緊張時(shí),她總是講笑話緩解我的心情,她的眼睛告訴我‘你可以做到’的;當(dāng)我生氣時(shí),她教我怎樣可以不生氣,那就是從10倒數(shù)到0,把燃燒的火焰澆滅了,這個(gè)辦法讓我不會(huì)那么輕易地生氣,俗說(shuō):‘走自己的路,讓別人說(shuō)去’,我就是這樣一個(gè)女生吧。 金色的童年,無(wú)憂的童年,兒時(shí)歡樂(lè)的日子隨著我那幼小的心靈,都被深深地藏在了一個(gè)溫暖又精致的盒子了。它將是我最完好的禮物,上天賜予我的禮物,它會(huì)陪著我和恬羽度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。
上天的“禮物”作文4
禮物,同學(xué)們一定都很喜歡,這天,太陽(yáng)是從西邊出來(lái)了,呵,上天給我們寄來(lái)了一份“禮物”……
我們上完體育課,正排著隊(duì)準(zhǔn)備回教室,剛想上樓梯,上天的“禮物”掐著時(shí)間飛來(lái)了?此诳罩猩煺怪直郏顒(dòng)活動(dòng),不看不知道,一看嚇一跳,這上天的禮物,竟是個(gè)袋子,男生們看了紛紛笑了起來(lái),有的甚至跑到袋下,等著它掉落在地。只見(jiàn)小錢同學(xué)站在搶袋子的同學(xué)們旁邊,靜靜等候著這份禮物的到來(lái),我站在隊(duì)伍里看著,靜靜地看著。為什么他們都去搶那個(gè)沒(méi)用的袋子呢?就在這時(shí),一位同學(xué)奮力一跳,眼看就要到手了,可這調(diào)皮的小家伙竟一跳,掙脫了這位同學(xué)的懷抱。就在這時(shí),小錢同學(xué)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)縱身一躍,袋子被他一舉拿下,我的眼珠盯著小錢,他要干什么?小錢一陣小跑,那細(xì)長(zhǎng)的袋子在他手中飄動(dòng)著,如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,似少女手中的彩帶在揮動(dòng),袋子兩端是空的,表面甚至有點(diǎn)破,可能是剛才同學(xué)們的手抓破了吧,可誰(shuí)知小錢來(lái)到了垃圾桶前,把袋子扔了進(jìn)去,我頓時(shí)恍然大悟……
同學(xué)們,上天的禮物有好有壞,而這次上天的禮物卻是一個(gè)破壞環(huán)境的袋子,如果沒(méi)有小錢同學(xué)這樣的舉動(dòng),那這個(gè)袋子呢?它的歸處呢?只有地面,所以讓我們?yōu)樾@的一草一木,好好考慮一下,做一個(gè)不讓垃圾落地的人吧!
上天的“禮物”作文5
人生路漫漫,唯有知己常相伴。
——題記
走過(guò)了很多路,看過(guò)了很多人,所見(jiàn)風(fēng)光平淡無(wú)奇。因?yàn)槿绱耍铱偢杏X(jué)人生過(guò)于“無(wú)聊”。無(wú)人能夠陪著我“對(duì)酒當(dāng)歌”,也無(wú)人能夠理解我“孤獨(dú)成癮”。
不過(guò)所幸,我尚未被上天“拋棄”。在這里,我遇到你——我一生的知己。
那一刻,我看到了人生路途上的風(fēng)景被渲染上了顏色,不再是無(wú)聊單調(diào)的灰色;也聽(tīng)到了百靈鳥的歌聲,植物們?yōu)榘凫`鳥所奏起的樂(lè)聲。
遇見(jiàn)你,是上天送我最好的禮物。你為我曾經(jīng)壓抑的世界帶來(lái)了色彩與歡唱,也帶來(lái)了陽(yáng)光與風(fēng)雨。
我曾與他人格格不入,只因我“孤獨(dú)成癮”。年幼時(shí)所發(fā)生的事,給我?guī)?lái)了不小的傷害,致使我關(guān)閉了那扇“窗戶”。是你,一步一步勸導(dǎo)我,替我?guī)ч_(kāi)了那扇塵封多年的“窗戶”,讓陽(yáng)光再一次地照進(jìn)了那里。
很慶幸,在“迷宮”中失去自我之前能夠遇見(jiàn)你。你帶來(lái)的陽(yáng)光為我照散了前方的陰霾,將摔倒的我拉了起來(lái),回到正軌。
因你,我也學(xué)會(huì)了喜怒哀樂(lè)。
走過(guò)的路甚多,見(jiàn)過(guò)的人不在少數(shù),可是能走近我心里的人少之又少。夕陽(yáng)也因我們的相遇而變得更紅;云朵因我們的契合而變得自由灑脫……
人生路漫漫,唯有知己常相伴。遇見(jiàn)你,是上天送我最好的禮物。
上天的“禮物”作文6
顏色,上天的禮物,在若大的世界中旋轉(zhuǎn),像那漩渦,不停的轉(zhuǎn)哪……轉(zhuǎn)哪……轉(zhuǎn)出瀾珊爛漫的粉嫩花朵,轉(zhuǎn)出恣肆風(fēng)流的青松綠柳,轉(zhuǎn)出絕美的六色長(zhǎng)裙,轉(zhuǎn)出繽紛的可人物品……
它是夢(mèng)幻的,人們時(shí)常憧憬它、渴望它,為它的神奇驚詫不已;它又是現(xiàn)實(shí)的,有耀眼、有輝煌,更多的卻是變化無(wú)窮的美。 顏色融入人們的生活,使生活五彩繽紛、浪漫閑恬;生活又演繹出斑斕的色彩,令人生活潑亮麗、異彩紛呈。我們的`工作、學(xué)習(xí)乃至生活的瑣事,無(wú)不是顏色的轉(zhuǎn)換,色彩的變遷。身邊的人情世故又何嘗不是顏色的風(fēng)景呢? 有時(shí),它是那樣的清晰,清晰得讓人不假思索,涇渭分明網(wǎng) ,立時(shí)可辨;有時(shí),它又串起一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),令人摸不著頭腦,撩起我深深的思緒。
也許,對(duì)超于自己的人的過(guò)分嫉妒是紅色的,像紅色的霓虹燈使勁的閃耀著,最后累垮了自己,被人所丟棄。
也許,孟浩然和李白的友誼是橙色的,像橙色的甜橙里外一色,無(wú)比真摯。
也許,齊桓公對(duì)于管仲的包容是青色的,像青色的苔蘚般任無(wú)盡的踩踏毫無(wú)怨言地付著著地面,放眼看世界。
也許,幫助他人那善良的心是金色的,像冬日里的一縷陽(yáng)光,燦爛耀眼,溫暖如春。
也許,將真誠(chéng)的贊美、真心的鼓勵(lì)給予他人,像嫩綠的樹葉享受著陽(yáng)光的撫慰,勢(shì)必?zé)òl(fā)盎然生機(jī)。
上天的“禮物”作文7
老師愛(ài)我像親媽,我現(xiàn)在真真切切感受到這句話所蘊(yùn)藏的含義了。在我的生活中有這樣一位老師,她是宿舍管理員。五十多歲的她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生更是殫精竭慮;蛟S這就是上天的恩賜,給了我這樣一份禮物,讓我真實(shí)感受到了勝似母愛(ài)的溫暖。
20xx年9月13日,是我最難忘的一天。那天早上五點(diǎn)多,同學(xué)們都在睡夢(mèng)之中,我因?yàn)槎亲犹鬯恢,拉肚子渾身沒(méi)勁,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有。劉愛(ài)蓮老師同樣沒(méi)有睡著,她在隔壁聽(tīng)到了我的聲音,馬上走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭,并親切詢問(wèn)我的身體狀況。當(dāng)她執(zhí)意帶著我去看病時(shí),我卻希望媽媽來(lái)陪我去,老師馬上打電話通知了我的媽媽。在這期間,劉老師一直陪伴在我的身邊,當(dāng)我說(shuō)口渴想喝水時(shí),她連忙拿來(lái)自己的水杯盛滿溫開(kāi)水端過(guò)來(lái),親自送到我的嘴邊。喝著老師送來(lái)的水,我感動(dòng)得想要哭出來(lái)。
那天中午媽媽帶著我看病回來(lái)之后,我才得知,因?yàn)槔亲优K了自己的床單和被罩,劉老師卻不怕臟和累,利用休息時(shí)間把這些東西洗了幾遍。望著宿舍門前晾曬的干干凈凈的床單,我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái)。
老師帶給我的這份溫暖,也是上天給我的最好的禮物,以后我會(huì)珍藏著這份禮物,用自己的綿薄之力將這份愛(ài)繼承并傳遞下去!
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