為禮物買單_900字
一個(gè)朋友在美國(guó)讀了兩年研究生,回國(guó)后向我講了一件發(fā)生在他導(dǎo)師家里的事情。那天是導(dǎo)師兒子的10歲生日,因?yàn)楹湍泻⑻崆坝屑s定,朋友便準(zhǔn)備去導(dǎo)師家為男孩慶祝生日。赴約之前,朋友專程到商場(chǎng)為男孩挑選了一份生日禮物。因?yàn)橹烂绹?guó)人的規(guī)矩,太貴重的禮物別人不會(huì)接受,于是朋友便買了一套孩子喜歡的書籍。在朋友看來,這樣的禮物男孩會(huì)喜歡,而他的導(dǎo)師也不太會(huì)反感。
可事情并不如他所想,來到導(dǎo)師家后,導(dǎo)師看到朋友拿著禮物進(jìn)門,就皺起了眉頭,平時(shí)挺隨和的'導(dǎo)師一下子變得嚴(yán)肅起來。導(dǎo)師對(duì)朋友說,請(qǐng)他把禮物拿回去,這樣做會(huì)傷害他的孩子。朋友感到有些莫名其妙:導(dǎo)師都沒有看到包裹著的禮物是什么,為什么會(huì)說出這樣的話?看著朋友一臉茫然,導(dǎo)師這才平和下來,對(duì)他解釋道,他只是不想讓孩子平白無故地得到禮物,孩子如果想要得到禮物,就應(yīng)該為自己的禮物買單。正說著,男孩看到客人來了,開心地迎了出來。
朋友在向男孩道了聲“生日快樂”后,男孩便向他的父親討要起生日禮物,因?yàn)楦赣H答應(yīng)過在他生日時(shí)送給他一輛自行車。這時(shí),讓朋友驚訝的事情發(fā)生了。面對(duì)孩子的要求,朋友的導(dǎo)師既沒有立刻拒絕,也沒有馬上拿出禮物,而是轉(zhuǎn)身走到客廳的角落,從那里搬出了一捆報(bào)紙交給男孩,然后告訴他:“自行車雖然早已準(zhǔn)備好了,但有一部分錢要你自己去掙。這捆今天的報(bào)紙,是我特意起了個(gè)大早去報(bào)社買來的!焙茱@然,導(dǎo)師的意思是讓男孩拿著報(bào)紙上街去賣,自己去掙那一部分錢。男孩拎起報(bào)紙就出門去了,并沒有說什么,想來這也許在他家里已是一種習(xí)慣。大約過了兩個(gè)小時(shí),男孩滿頭大汗地跑了回來,手里拿著一疊厚厚的紙幣,興高采烈地朝導(dǎo)師揮動(dòng)著。導(dǎo)師也沒說什么,把男孩領(lǐng)到外面,指著一輛漂亮的自行車告訴他,“從現(xiàn)在起這是你的了,是你通過自己的辛勞得到的!闭f完,導(dǎo)師還面帶微笑地朝著男孩說了聲“生日快樂”。朋友說,從那以后他再?zèng)]有主動(dòng)送過男孩禮物。即便是一些從國(guó)內(nèi)帶去的小玩意想送給男孩,也會(huì)故意讓男孩幫他做一些力所能及的事以后,通過表達(dá)謝意的方式把禮物給他。聽了朋友的話,我覺得我也應(yīng)該在教育孩子上有一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變。在我們身邊,許多家庭為了表明自己的富有或是對(duì)孩子的疼愛,會(huì)不惜一切代價(jià)滿足孩子的要求,久而久之,孩子們便會(huì)認(rèn)為,享受家長(zhǎng)給予的一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù),?huì)只知索取,卻從不問自己有沒有為此付出什么,或是自己應(yīng)該付出什么;蛟S一件禮物并不算什么,但給予禮物的同時(shí),我們更應(yīng)該做的是給孩子一種生活的能力,一種人生的思考。
我們也應(yīng)該像那位導(dǎo)師一樣,大聲對(duì)自己的孩子說:“你應(yīng)該為自己的禮物買單”。
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