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歲月的禮物作文

時(shí)間:2022-02-14 12:10:50 禮物 我要投稿

歲月的禮物作文 15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的歲月的禮物作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月的禮物作文 15篇

歲月的禮物作文 1

  小時(shí)候,爸爸工作太忙,大多是媽媽帶我。上了初中以后,媽媽因?yàn)樯系氖?4小時(shí)的整天班,爸爸跟我相處的時(shí)間就多了起來(lái)。

  爸爸很聰明,他背了很多詩(shī),常常叫我來(lái)一起學(xué)詩(shī)賞詩(shī)。他背詩(shī)的速度很快,而且能夠記得很久。他有一套自己很獨(dú)特的讀書(shū)方法,每次我跟他一起背詩(shī)、背課文,他都能記得很快很準(zhǔn)。他告訴我讀詩(shī)一定不能著急,第一次先將總體大概看一次,了解詩(shī)的主要內(nèi)容,第二次再對(duì)著注釋慢慢翻譯一次,第三次再通讀全詩(shī),欣賞品味重點(diǎn)詞句,能夠加深理解,記得更加牢固。每背完一首詩(shī),他總是不忘了要復(fù)習(xí)前面一首,再加上他語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,時(shí)不時(shí)會(huì)出題考考我,我們家總是彌漫著詩(shī)香,還不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲、愉快恣肆的笑聲。

  爸爸很愛(ài)學(xué)習(xí)。最近他們單位新添了幾個(gè)年輕的小伙子,發(fā)言稿寫(xiě)得好,人也很大方得體,讓爸爸感到了來(lái)自年輕人的壓力,也進(jìn)一步激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情。他回到家,馬上就在手機(jī)上給自己報(bào)了一個(gè)閱讀班,每周讀一本書(shū),周末進(jìn)行考試。此外他又讓媽媽從網(wǎng)上淘了許多的書(shū)回來(lái)閱讀,每到周末有空閑的時(shí)間就和我一起鉆入書(shū)房。因?yàn)槲液退紝?duì)歷史感興趣,所以我們的交流就格外多,對(duì)同一本書(shū)發(fā)表自己的看法,提出不同的意見(jiàn),有時(shí)候意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí),他查百度我搜書(shū),一定要爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)。

  爸爸對(duì)我分?jǐn)?shù)上要求并不高,但他希望我什么都能做,什么都會(huì)做,他希望我以后能夠不用總是求助于他人,不管什么事,都能盡力自己去解決。他自己就是這樣一個(gè)人,掃地.煮飯.洗衣服,他樣樣都會(huì)做,所以他開(kāi)始逼著我?guī)椭鷭寢尫謸?dān)家務(wù)。只要周末他在家,他就會(huì)用中午不陪我下棋,威脅我把這周的碗洗了,教我用洗衣機(jī)、曬衣服、疊被子、炒菜。他有可能做得也不是那么完美,但他給我的感受就是,他是一個(gè)“全能型”的爸爸,他讓你覺(jué)得有些事雖然他還不那么會(huì)做,但是只要他肯努力練習(xí),就一定能做得很好。

  我的爸爸不是個(gè)完美的爸爸,但他教我讀詩(shī)、背詩(shī),熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)。所有這些,都是歲月給我的禮物,也是我人生路上一筆珍貴的財(cái)富。

歲月的禮物作文 2

  “老爸——”

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我已習(xí)慣性的喊你“老爸”,雖然你一點(diǎn)兒也不老。目光炯炯,濃黑的頭發(fā),正是“男人四十一枝花”的年紀(jì)。每每那時(shí),你總會(huì)揉著我的頭發(fā),悻悻的說(shuō)“我老了嗎?”

  不知從何時(shí)開(kāi)始,你也已經(jīng)習(xí)慣以“老爸”自稱(chēng),“老爸今天給你買(mǎi)了一本書(shū)”“老爸我?guī)愠鋈コ燥垺薄C棵磕菚r(shí),我仰頭望你,無(wú)色的光溫柔的瀉下,將你的身拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  喜歡坐在你身邊,嗅著淡淡的煙草味;喜歡趴在你背上,聽(tīng)你喃喃著以前的歌謠;喜歡抓著你的大手,看你的嘴角揚(yáng)起幸福的弧度。歲月給了你的閱歷,給了你剛毅,卻掩不住一顆孩子心。我想,那大概是歲月的禮物吧。

  “老爸,我要一直陪在你身邊。”我抓過(guò)你的手,和你小心的勾勾手指。天藍(lán)得幾凈如水,夏日潮濕的風(fēng)送來(lái)泥土的味道,那天宇分明有只飛鳥(niǎo)劃過(guò)。

  我終究是失了諾。進(jìn)了高中,便很少和你在一起。有次放長(zhǎng)假,我踱到你身邊。曾經(jīng)不老的你也平添了幾絲白發(fā)。你依舊像孩子般失措地笑笑,搔搔那撮刺眼的青發(fā):“老爸還是老了啊,歲月不饒人……”我望著你低頭時(shí)的溫柔,低喃:“爸爸——”

  從那以后我很少喊你“老爸”,我常想歲月何時(shí)才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來(lái)真的那般美好卻易碎。進(jìn)了高中,是否因我的離開(kāi)而讓你多了份牽掛?是否因我起伏的成績(jī)而令你平添?yè)?dān)憂(yōu)?你老了,這次是真的老了。你還記得我喊你“老爸”時(shí)的那抹淺淺的溫柔嗎?你還記得多少年前“我要陪你永遠(yuǎn)”的承諾嗎?如今,這些如同失真的圖片被歲月封存。然后,世界只剩我和你在對(duì)望——個(gè)漸漸長(zhǎng)大的我,一個(gè)被歲月肆虐的你。

  廚房中的你正在忙碌,我站在你身后,廚房的熱氣便立刻模糊了雙眼。微駝的脊背,青色的疏發(fā),讓我忍不住扭頭,“爸爸,你老了……”你笑了笑,手上的動(dòng)作分明一愣:“我老了,你長(zhǎng)大了啊!

  我望著你雜亂的胡茬,還有那不變的微笑,也不由得笑了。歲月磨平了你的棱角,壓彎了你的脊梁,帶走了你的容顏,卻送給你最大的禮物——我會(huì)帶著你希望與信任展翅拼搏。

  我要坐在你身邊,我要趴在你背上,我要抓起你的大手,因?yàn)槲沂菤q月送你的禮物。我要這么一直一直陪著你呀——

  爸爸!

歲月的禮物作文 3

  歲月的流逝,總是給我們留下了許多珍貴的禮物。有人收獲了成熟,青春;有人收獲了知識(shí),財(cái)富;我則收獲了親情,懂得了回報(bào)……

  陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)屋子里,寫(xiě)完作業(yè)的我懶洋洋的趴在桌子上,沐浴著陽(yáng)光,有陽(yáng)光的午后,甚是美好。朦朧中我漫無(wú)目的的撇了你一眼。雖然有衣架的遮擋,卻依稀可見(jiàn)你那彎曲的背影。猛然間,我發(fā)現(xiàn)有你頭上幾絲白發(fā)悄然萌動(dòng),在陽(yáng)光下顯得如此耀眼。額頭上一顆顆跳動(dòng)的精靈, 閃爍在我眼前,占據(jù)著我的眼球與整個(gè)靈魂。我蹣跚的跑了過(guò)去,“一秒”“兩秒”……仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),我問(wèn)你:“為什么要給我洗這么多衣服呢?”你笑了,笑的那么迷人。以至于在今后的學(xué)習(xí)生涯中,它代替了我所有的情緒。 “ 傻孩子,我給你洗的衣服越多就代表我越愛(ài)你呀!”我一點(diǎn)一點(diǎn)的為她拭去額上跳動(dòng)著的精靈,滿(mǎn)滿(mǎn)地?cái)?shù)著她對(duì)我的愛(ài),也似在彌補(bǔ)那份姍姍來(lái)遲的愛(ài)。那個(gè)午后,那個(gè)黃昏,夕陽(yáng)依舊,唯一不變的是她那迷人的微笑。

  沒(méi)想到幾年后的今天,又是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,讓我記起了那個(gè)溫馨的午后。

  天微亮,幾片云遮著月亮還未散去,“嘩啦”多么長(zhǎng)的潑水聲。透過(guò)窗戶(hù),我看到了你正在為我洗衣服的背影,正值隆冬,寒風(fēng)刺骨的吹著,水也早已結(jié)上了冰,你探下身子,長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手搓著衣服,凍得通紅的手早已拿不住任何東西,但還是堅(jiān)持洗完了最后一件。由于某些原因你只能雙手扶墻,一步一步艱難的走著,額頭上又跳出了那豆大的精靈,一滴一滴地墜下,浸濕了你那長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉龐。太陽(yáng)邁著輕快的步子從天際中跨出來(lái),

  陽(yáng)光依舊照著你那挺不直的背,使你顯得更蒼老了。

  時(shí)光在一點(diǎn)一滴的流逝,歲月在你的臉上留下了一道一道的痕跡。無(wú)論怎樣改變,唯一不變的是你那對(duì)我有增無(wú)減的愛(ài)。

  母愛(ài)如永恒的`陽(yáng)光,給我希望給我力量,陽(yáng)光有時(shí)也會(huì)被風(fēng)雨遮擋,而你的愛(ài)卻像和熙的春暉。記憶中,你的一笑一顰,都在我的腦海中閃爍。

  歲月給予我最大的禮物,莫過(guò)于母親對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)。那是需要用時(shí)間去收集,用精力去滋養(yǎng),用汗水去回報(bào)的……

歲月的禮物作文 4

  “當(dāng)我想起記憶中模糊的時(shí)光,白云飛揚(yáng)!”聽(tīng)著菲兒的音樂(lè),我也進(jìn)入了回憶。在名為“記憶”的內(nèi)在感官中,我不時(shí)收到禮物。

  有時(shí)候,我看到天空是藍(lán)色的。云在上面,柔軟而潔白。就像不用色素做的棉花糖!真想脫下來(lái)嘗嘗!但無(wú)論我如何努力踮起腳尖,高高舉起我的手,拼命去摘。但是,我還是做不到。然后,他把嘴撅得高高的,流露出所有的不滿(mǎn)和不悅。但是,最后因?yàn)閶寢尩摹靶“淄谩,我笑了。那時(shí)候我什么都寫(xiě)在臉上。我不知道如何隱藏。當(dāng)時(shí)我五歲!當(dāng)時(shí)我在“記憶”的內(nèi)在感官中收到了“幼稚”和“幼稚”!

  有時(shí)候看到其他同學(xué)有什么,可以在朋友面前自由展示。但是,我不能!不是我什么都不擅長(zhǎng),只是我膽小不敢!我怕他們笑話(huà)我。所以,我什么也沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)做,只是看著看著。心里說(shuō)不上來(lái),但是很難過(guò)。但是我還是什么都不說(shuō),什么都不做。但是,當(dāng)沒(méi)有人的時(shí)候,我會(huì)不停地揉眼睛,直到那種叫做“眼淚”的液晶流出。我覺(jué)得哭過(guò)就可以忘記了!那時(shí)候我什么都不說(shuō),什么都不做,把一切都放在心里。了解隱藏的。當(dāng)時(shí)我13歲!當(dāng)時(shí)我在“記憶”的內(nèi)在感官中收到了“害羞”和“固執(zhí)”!

  有時(shí)候,看到別人開(kāi)心你也會(huì)開(kāi)心。但是幸福過(guò)后,心里有一種莫名的悲傷。說(shuō)不上為什么,不知道為什么!所以,我會(huì)一直笑,笑得很放肆。

  所以,班主任會(huì)說(shuō)我。我依然伸出舌頭微笑。只是,很輕。別這么放肆!我和我的好朋友有問(wèn)題。我什么也不說(shuō)。我還是和朋友玩的沒(méi)心沒(méi)肺。無(wú)心取笑別人;笑得沒(méi)心沒(méi)肺,很放肆!然而,當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)哭。深深的埋下頭,哭的要命!哭過(guò)之后,還是那種肆無(wú)忌憚的笑讓老師同學(xué)頭疼。當(dāng)時(shí)我15歲!當(dāng)時(shí)我在“記憶”的內(nèi)在感官中收到了“偽裝”和“悲傷”!

  “眼淚從來(lái)沒(méi)有,沒(méi)有哭過(guò)!”菲兒的歌一直從我的耳機(jī)里傳出來(lái),我還在徘徊,旋轉(zhuǎn),不想在名為“回憶”的內(nèi)心感官里離開(kāi)!

  也許,我在等待什么。等待時(shí)間的禮物?

歲月的禮物作文 5

  點(diǎn)點(diǎn)記憶,那是歲月最美的禮物……

  一份早餐

  一碗熱氣騰騰的面條,一杯溫暖的牛奶,是天下最暖心的食物。自從上了初中,每天都要奮戰(zhàn)到深夜,第二天早餐也經(jīng)常不吃,導(dǎo)致上課無(wú)精打采,這一切,父親都看在眼里——每天早上,都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)。直到一天,我睡眼惺忪的看?jiàn)父親在廚房里忙手腳亂的準(zhǔn)備早餐:他拿起筷子在鍋里攪拌幾下,他拿起一勺鹽,卻又停住了,他忘了他有沒(méi)有加過(guò)鹽——父親一向很不擅長(zhǎng)做飯。當(dāng)那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時(shí),我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了,父親真的老了!,我再也控制不住,任淚水流出眼眶,從此,我再也不認(rèn)為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng),反而認(rèn)為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當(dāng)了。

  一片落葉

  十月,秋風(fēng)浩蕩,地下的落葉卷起而又緩慢飄落。我經(jīng)歷了考試失利和老師責(zé)備雙重打擊后,獨(dú)自在回家路上徘徊。忽然,一聲聲歡笑把我拉回現(xiàn)實(shí),那是一對(duì)老人,他們相互攙扶著,一邊談?wù)撝,不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡笑,引得旁人投來(lái)羨慕的眼光。其中一位老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我驚訝的發(fā)現(xiàn)他居然是一位盲人,他在地上摸索著,拿起一片落葉,用手撫摸著它的紋路,臉上漾起笑容。我的心被這笑容打動(dòng),我想:能從一片落葉中感受到快樂(lè),為什么我們還悶悶不樂(lè)?我們眼中不是有美好的萬(wàn)水千山嗎?

  從此,我的課桌上總有一片落葉,夕陽(yáng)照在它的紋路上。好像一把火,點(diǎn)燃我生命的激情。

  一杯溫水

  由于上學(xué)的路上走得太匆忙,我到教室里便一直打嗝,引來(lái)了許多同學(xué)的關(guān)注!巴瑢W(xué),你還好嗎?”“用不用幫你叫老師。”“多閉氣,可以治好打嗝!本瓦B我平日里的死對(duì)頭也來(lái)關(guān)心我。這時(shí),一杯溫水送到了我手里。我不知這水是誰(shuí)遞來(lái)的,只知這杯水溫暖了我全身,水本是無(wú)味,我卻喝出了甜味。

  一份早餐體現(xiàn)了濃濃父母愛(ài),一片落葉道出美好生命美,一杯溫水體現(xiàn)動(dòng)人同學(xué)情。歲月靜好,這是最美的禮物。

歲月的禮物作文 6

  我一直以為,隨著歲月的流逝,總會(huì)讓人們失去點(diǎn)什么,或給人們帶來(lái)一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角,白發(fā)偷偷鉆進(jìn)了爸爸的發(fā)間;孩子們的童心也仿佛被時(shí)間的流水蕩滌一空,不留下一絲一毫的痕跡。

  現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)其實(shí)并不都像我所想象的那樣。

  寒冷的冬天來(lái)到了,即使有著溫暖的陽(yáng)光,可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛,我抱著暖水袋,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。雖是冬天,但小區(qū)的水池里的綠意卻不見(jiàn)減少,要不是北風(fēng)呼呼地吹著,還真以為冬天過(guò)去了呢。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——臘梅花開(kāi)了。看著看著,我覺(jué)得空氣里仿佛也有了一絲甜蜜。于是顧不上什么寒意,急匆匆地來(lái)到了樓下。我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣,一邊向著那一團(tuán)彩云走去。愈近香愈濃,我的心便被這股清香牽引著,來(lái)到了樹(shù)旁,停住了腳步。

  那嫩嫩的淡黃的花瓣,像一只只小太陽(yáng),緩緩地溫暖了我的心靈。我嗅著那芬芳,如同嚼著一顆奶糖,一直甜到心里。就在我站立的瞬間,我發(fā)現(xiàn),這顆臘梅的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時(shí)候,我也曾多次流連于這棵樹(shù)旁,但并沒(méi)有感覺(jué)到這樣馥郁的甜香包裹著我,包圍著我的思緒。

  我忽然發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡——這顆臘梅樹(shù)早已不再是從前那棵幼小的樹(shù)苗了,它經(jīng)歷了一年又一年的冬季,受到一年又一年的考驗(yàn),在經(jīng)歷那么多的磨礪之后,那曲折坎坷的成長(zhǎng)經(jīng)歷化成了今天浮動(dòng)在空氣中的甜蜜與芬芳。

  裹挾著金子的黃沙在水中淘洗,日復(fù)一日之后,黃沙早已隨著流水逝去,而金子卻悄悄地淀下,是那樣耀眼——經(jīng)過(guò)歲月的淘洗之后留下的,總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質(zhì),給了它最耀眼的光澤。

  我突然意識(shí)到,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,歲月并沒(méi)有侵蝕我的童心,反而贈(zèng)予了我成熟、智慧和面對(duì)困難的勇氣。成長(zhǎng)中的那些挫折不過(guò)是一段段小小的人生插曲,對(duì)于人生這部音樂(lè)劇來(lái)說(shuō),這是不能割舍的細(xì)節(jié)——沒(méi)有它,就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物,正是那經(jīng)歷挫折和困難之后得到的人生的經(jīng)驗(yàn)與來(lái)之不易的成功。

  不要總是感慨歲月匆匆,它在每一段路程中都會(huì)給你留下點(diǎn)什么,用你善于發(fā)現(xiàn)的心去尋找,那些閃爍的碎片就是歲月的禮物,拼湊起來(lái)便是你美麗的人生!

歲月的禮物作文 7

  春風(fēng),帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī);夏葉,帶來(lái)驕陽(yáng)下的縷縷清涼;秋霜,漆染山間樹(shù)林,一片醉人之紅;冬雪,帶來(lái)等待下一個(gè)明媚的希望。這是歲月送給自然的禮物,是美麗、豐收、期冀……而歲月這個(gè)無(wú)休止的鐘贈(zèng)予我們的,則是一枚人生的果實(shí)。

  常說(shuō)歲月是年輪,隨著歲月的增長(zhǎng),便一圈圈的刻下,而這刻下的,便是回憶。試想,在陽(yáng)光和旭的下午,將珍珠般的回憶從腦海中翻出來(lái)曬曬,又是一幅恬靜溫馨的畫(huà)面。這就是歲月的禮物--溫馨而美好的回憶。

  歲月靜好,是許多人曾經(jīng)的夢(mèng)想,如陶淵明筆下“怡然自樂(lè)”的桃源中人,又或是王維隱居山林,享受“坐看蒼苔色,欲上人衣來(lái)”的輕松愜意。但這不是所有人的夢(mèng)想,總有人喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的登峰適極,以及“一覽眾山小”的輝煌。然面這一切都需要?dú)q月的磨煉,就像杜甫,曾過(guò)著“裘馬清狂”的生活,卻因安史之亂改變了一切,或許并沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他為國(guó)出力的雄心壯志,但成就了他許多前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的詩(shī)篇。這些,都是歲月送他的禮物--在成長(zhǎng)中邁向成熟。

  我們又何嘗不是如此,歲月這個(gè)圣誕老人總是送給我們各種奇異的禮物,有的有用,有的非但沒(méi)用還有壞處,但我們總要學(xué)會(huì)辨析,在時(shí)間長(zhǎng)河中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中總結(jié)并邁向成熟。而這其中的每一次辨別都像是在剛下過(guò)雨的泥濘中留下腳印,或許當(dāng)時(shí)有猶豫、困惑、痛苦……但這些才是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。畢竟,泥濘留痕。

  歲月可以讓一朵花從花開(kāi)到花落;可以讓人從成功跌入深淵,但這些都不能代表什么,難道一朵花的凋零會(huì)讓整個(gè)春天謝幕嗎?難道人生的一次挫折會(huì)讓你的整個(gè)人生一敗涂地嗎?不,不會(huì),它們只是讓你擁有了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)抑或教訓(xùn)。如果你真的這樣認(rèn)為,你才是失敗。所以,歲月送給我們最重要的禮物是擁有豁達(dá)的心胸、流水般不息的心態(tài)。詩(shī)仙李白,滿(mǎn)身才華,不畏權(quán)貴,但囊中羞澀,卻寫(xiě)下“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁。他沒(méi)有因生活拮據(jù)而糾結(jié),只是用自己的豁達(dá)超越了貧窮。

  歲月,教會(huì)我們心胸開(kāi)闊、豁達(dá),讓我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中,留下了一片繽紛絢爛。

  歲月的禮物,正是送了我們一個(gè)藍(lán)天一般無(wú)垠的未來(lái);海洋一般浩瀚的心胸;綠蔭一樣清爽的心態(tài)。

歲月的禮物作文 8

  有人說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,人生很短,路很長(zhǎng)。生命在時(shí)光的年輪上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。驀然回首,忽然發(fā)現(xiàn),生命里痛過(guò)的早就好了傷疤,路過(guò)的也都成了美景。

  陰雨濛濛,天仿佛染上了打翻的顏料混雜在一起,壓抑的顏色。我漫無(wú)目的地游走在街頭,默然看來(lái)往過(guò)客形色匆匆。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水胡亂地打在我的臉上,順著倔強(qiáng)的線(xiàn)條緩緩流下,點(diǎn)滴間濕了身體,冰冷刺骨,涼如絲一般游走,切膚地潤(rùn)入心里,卻被瞬息蒸騰。畢竟,心頭熾焰,一場(chǎng)雨如何能夠澆滅?

  出去就出去,誰(shuí)管你!我無(wú)法忘記,又不愿相信,爺爺竟會(huì)為了這點(diǎn)小事與我爭(zhēng)吵,縱然,我有錯(cuò),但同時(shí)他也有錯(cuò)呀算了,不想了,F(xiàn)在我只想任性放肆一次,讓雨水洗凈我的心靈,撫平內(nèi)心的痛苦與煩悶。

  雨幕淺淺地勾勒出遠(yuǎn)處兩人的輪廓,是對(duì)爺孫。老人慈愛(ài)的笑聲透過(guò)淅淅瀝瀝的雨隱約傳來(lái)。走進(jìn)了方才看清:老人的頭發(fā)已經(jīng)花白一片,但身體十分硬朗,他彎下腰來(lái)準(zhǔn)備將孩童背上背。孩子在一旁舉著傘,臉上有些猶豫,似乎很擔(dān)心老人。直到老人焦急的催促時(shí),他才抿著嘴,皺著眉頭,淺步向前,作勢(shì)攀附,口中還念叨著什么。

  老人看了我,展顏道:現(xiàn)在的小娃娃都懂事啰,學(xué)會(huì)體貼老人了。我不禁汗顏,笑了笑,目光轉(zhuǎn)向那個(gè)小孩。

  孩童還小,老人不得不把身子放得很低,孩童將手放在老人肩上,稍使力一勾,腿也夾上去,正爬著,孩子的手一滑,將似摔倒,幸好老人眼疾手快將孩童抱入懷中,孩子一陣后怕,一臉慶幸,長(zhǎng)舒一口氣,笑嘻嘻的,一邊小心地攀爬上去,一邊緊緊地?fù)ё±先说牟弊印@先司従徴酒鸨Ьo嘍嗯!孩子充滿(mǎn)稚氣的聲音傳來(lái),這仿佛是世間最鏗鏘的誓言。

  我一邊送他們遠(yuǎn)去,一邊不由自主地往回走,不經(jīng)意間瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)的一個(gè)身影,孤零零地一人撐著傘,倔強(qiáng)而堅(jiān)毅地行走在雨中。是爺爺,他混濁的雙眼在看到我時(shí)立刻變得清明一片。

  我快步向他跑去,他無(wú)聲地笑笑,輕輕地牽起我的手,駝著背往家走,天空也似乎明亮了許多。這駝著的背啊,我也曾攀爬過(guò),像那個(gè)孩子一樣,沒(méi)有怕過(guò)摔倒,因?yàn)槲抑,?ài)的手始終守護(hù)著我,這難道不是歲月留給我的最好的禮物嗎?

歲月的禮物作文 9

  生命如花般絢麗綻放,沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑,接受歲月的稀世珍寶。

  禮物.童真

  小時(shí)候總愛(ài)抬頭看白云朵朵,總覺(jué)得天上的每朵運(yùn)力都住著一個(gè)美麗的天使。

  每次跟小朋友們鬧氣后,總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話(huà),當(dāng)云朵變換形狀時(shí)就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被媽媽責(zé)怪傷心了,我也會(huì)偷偷的伏在陽(yáng)臺(tái)上,一邊哽咽一邊絮絮的訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí),我就知道,那是天使姐姐叫我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí),總會(huì)嘰嘰喳喳的討論其中的奧妙,我則告訴他們那是天使姐姐在設(shè)計(jì)他們的房子怎么樣才是最好看的。

  歲月給我的第一份禮物是純真

  禮物.青春

  十五歲的花季,我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話(huà)劇般,那是剛剛拉開(kāi)序幕篇章的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般,那是初初踮起腳尖的時(shí)候,將要跳出般優(yōu)美的姿態(tài),F(xiàn)在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候“儂家葬花人花癡,他年葬我知是誰(shuí)!笨吹綉賽(ài)中總是受傷的女生,我不由得感嘆到花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?這或許是青春朦朧的專(zhuān)屬吧。帶有歲月給予我的青春,綻放生命的燦爛。

  禮物.蒼老

  時(shí)光匆匆,直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡,臉上的皺紋有了歲月的氣息。

  也許我會(huì)情不自禁的感嘆道“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!币苍S我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海,古屋不再.”我介會(huì)為那蒼老干一杯,我會(huì)為那蒼老舞一段,我會(huì)為那蒼老歌一曲。

  歲月流逝,我的奔跑停止在那時(shí)光軸的那一端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻,我把歲月贈(zèng)與我的禮物一一童真?青春?蒼老,全都放在我幸福禮盒里。

歲月的禮物作文 10

  五月青梅煮酒,六月梔子花頭,歲月廊上淚不休,檐下芳香難守。對(duì)歲月沒(méi)有太多理解,更不知何為歲月……

  我清楚的記得我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,每天早晨媽媽都送我去幼兒園,那條路及路上發(fā)生的事變成了我一點(diǎn)一滴的回憶。后來(lái)爺爺生病,我上學(xué)的方式,改為坐校車(chē)。再后來(lái),媽媽開(kāi)始打工,我便經(jīng)常換幼兒園,以至于坐了多少輛不同的校車(chē),我也記不清了。每每媽媽來(lái)接我時(shí),總是滿(mǎn)頭大汗,看見(jiàn)我總是會(huì)笑著說(shuō):“放學(xué)啦!”每到那時(shí)我都會(huì)忍不住心酸,F(xiàn)在想來(lái)這應(yīng)該是歲月送我的第一份禮物——愛(ài)。

  終于,一切事物不再變化,生活慢慢穩(wěn)定,我不再換學(xué)校。只是媽媽每天都要工作,八點(diǎn)才能回家。而我在家等待她的時(shí)間是漫長(zhǎng)的。每當(dāng)夜幕降臨,我就知道媽媽要回來(lái)了,我便趴在窗邊,伴著夏夜的微風(fēng),目光只停留在窗外那條每次媽媽回來(lái)的必經(jīng)之路上,偶爾傳來(lái)蟲(chóng)鳴,我便如同聆聽(tīng)一首名曲一樣細(xì)細(xì)品味它的節(jié)奏,這樣等待的時(shí)間似乎就不那么漫長(zhǎng)了。直到夜深人靜,媽媽的身影就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那條路上。

  路上的路燈把媽媽的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,偶爾媽媽的目光會(huì)向窗戶(hù)里望一望,沖我笑笑,我本以為可以持續(xù)這樣的生活?珊髞(lái)我們搬家了,我離開(kāi)了那條充滿(mǎn)我與媽媽的回憶的路,這時(shí)歲月送了我第二份禮物——回憶。

  轉(zhuǎn)眼到了上小學(xué)的年紀(jì),在班級(jí)中我交到了一位好朋友,我們形影不離。一年級(jí),二年級(jí),一直到五年級(jí),我們不曾分離。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,到了六年級(jí),我們并沒(méi)有分入同一個(gè)班級(jí),關(guān)系似乎以一種肉眼可見(jiàn)的速度慢慢疏遠(yuǎn)。但每次見(jiàn)面依然會(huì)打招呼,還記得我最后一次見(jiàn)到她是在超市門(mén)口,后來(lái)再聽(tīng)到的她的消息時(shí),她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,當(dāng)時(shí)的我無(wú)法接受。畢竟已經(jīng)在一起五年了。而這便是歲月送給我的第三個(gè)禮物——不舍。

  歲月的禮物也是這樣,無(wú)論好與壞,開(kāi)心與悲傷,我們總是要接受的,或許那會(huì)是一個(gè)值得我們一輩子紀(jì)念的禮物。

  刪不掉,抹不去,不相忘,是經(jīng)年。歲月無(wú)聲,愿歲月靜好,人生不失樸素。無(wú)怒無(wú)嗔,無(wú)怨無(wú)悔!笥

歲月的禮物作文 11

  風(fēng)吹過(guò),歲月給我們帶來(lái)了不少禮物,而這些化作了我們?nèi)松缆飞系墓P筆財(cái)富。

  雨飄過(guò),歲月給我們留下了許多難忘,而這些推動(dòng)了我們前進(jìn)道路上的匆匆步伐。

  十五六歲的我們,不再任性;十五六歲的我們,不再軟弱;十五六歲的我們,不再是孩子!

  步入初三,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了。

  初三的課間多了些整理筆記的身影,少了些追逐哄鬧的嬉戲;初三的辦公室多了些好文好學(xué)的面孔,少了些因調(diào)皮被教育的學(xué)生;初三的課堂多了些認(rèn)真聽(tīng)講求知上進(jìn)的眼神,少了些開(kāi)小差的張望......我們沒(méi)有了稚氣,多了些成熟,任務(wù)重了,我們更加努力,向更好的明天邁進(jìn)。

  回首歲月,留下了責(zé)任。

  步入初三,生活節(jié)奏快了。

  初三的清晨總是緊張而忙碌的,沒(méi)有閑庭信步的悠閑,趕不及享受生活的情趣,校園里高大的青松和挺拔的梧桐挽留不住我們半秒鐘的眼光。黑板上老師的粉筆嘰嘰喳喳的寫(xiě)個(gè)不停,沒(méi)有同學(xué)停下做筆記的手。每人沉默加速度,為了心中的理想奮斗。

  回首歲月,留下了奮斗。

  步入初三,集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。

  初三的課間,少了一些獨(dú)自鉆研的人,多了些交流討論的身影,聲音有些嘈雜,可我們卻不以為然。同學(xué)們不再只想著自己,共同學(xué)習(xí),一起努力,為了自己,為了班級(jí),同學(xué)們拼搏努力。往日的孩子失去了稚氣,眉頭里蓄滿(mǎn)了深沉。

  回首歲月,留下了成熟和友誼。

  風(fēng)吹過(guò),我們收到了成熟,我們不再淘氣,我們長(zhǎng)大了,有責(zé)任感了!

  雨飄過(guò),我們收到了知識(shí),我們不在慢慢悠悠,我們加快前進(jìn),不斷奮斗!陽(yáng)光下,我們獲得了友誼,我們不再孤獨(dú),我們更加關(guān)愛(ài)集體。

  歲月的禮物,涵蓋了人生的理解,包含真摯的祝福,充滿(mǎn)了無(wú)限的期待,留下了輕輕的腳步。聽(tīng)!遠(yuǎn)方飄來(lái)了熟悉的音符。

歲月的禮物作文 12

  月光在一起一落間投下余暉,蠶食著歲月的痕跡,冰冷的海風(fēng)尖銳地仿佛要撕破耳膜,海浪一升一降間無(wú)不帶出海風(fēng)的壓強(qiáng),歲月以這“朝發(fā)白帝,暮到江陵”的速度漸漸消失。

  歲月與時(shí)間是不同的,時(shí)間是主宰的,支配這世界的一起一落,而歲月只是時(shí)間的一部分,沒(méi)有至高無(wú)上的權(quán)力,有的只是回憶、經(jīng)歷、教訓(xùn)與刻痕。

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”。人們更多的是看到李白的豪放不羈,可我從第一句看到的卻是李白對(duì)歲月的流逝的無(wú)奈和心疼。至少,我是這么理解的。

  歲月無(wú)情地再我們身上留下回憶、病痛、無(wú)奈和痛苦。讓我們進(jìn)入紅燈酒綠,引誘我們走入這紅塵世俗。生盡死,死盡歡。讓我們變得無(wú)情,個(gè)人主義。可誰(shuí)也不懂脫離這紅塵,人們都把自己的過(guò)錯(cuò)推到歲月身上去。

  于是,歲月走了,走之前給我們每個(gè)人都留下了一份禮物,這禮物像黑透的靈魂,又像刺眼的光明,只是看這禮物扎根在誰(shuí)心中,取決于不同的人。

  歲月也在我這里留下一份禮物,可我不敢拆開(kāi),怕從里突然蹦出一個(gè)青面獠牙的魔鬼,雖然里面也有可能是幸福美滿(mǎn)的東西,可我不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。于是,人人都在為這個(gè)禮物苦惱。終于有一天,一個(gè)碌碌無(wú)為的人忍不住,打開(kāi)了禮物,里面是大把大把的鈔票,人們知道后,也爭(zhēng)先恐后的打開(kāi),可里面不是鈔票不是鉆石。而是歲月對(duì)我們的責(zé)罰,可命運(yùn)對(duì)我開(kāi)了個(gè)玩笑,或者說(shuō)是為以后埋下一個(gè)伏筆,我的禮物開(kāi)了………

  我醒了,發(fā)現(xiàn)自己變成只有一只翅膀的天使,我問(wèn)上帝,上帝淡定地說(shuō):“恩,你另一只翅膀——在地獄!边@時(shí)我看見(jiàn)了凡間的自己,我肉體的旁邊是禮物盒。里面是,空洞的,什么也沒(méi)有,我跳了下去,可是一只翅膀,能飛嗎?我墜落下去,又醒了,發(fā)現(xiàn)歲月手里是我最珍貴的東西。他笑了,道:“這是給你的禮物!蔽乙残α耍f(shuō)了一句粗話(huà),然后不省人事……

歲月的禮物作文 13

  時(shí)光匆匆而過(guò),逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走,如流水不復(fù)返。過(guò)去的時(shí)光,過(guò)去的歲月不知何時(shí)也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。遺落下的,只是淡淡的回憶中的美,記憶中的難忘。

  ——題記

  回望過(guò)去,才驀然發(fā)覺(jué)我已在來(lái)到這個(gè)世界后經(jīng)歷了十三個(gè)春夏,十三個(gè)年頭。十三年意味著什么?十三年意味著我們應(yīng)該長(zhǎng)大了,懂事了。十三年也同樣意味著父母為我們操勞了十三年,應(yīng)該老了。

  冬夜的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),本已落定的雪花又被風(fēng)兒揚(yáng)揚(yáng)灑灑吹起,漫無(wú)目的的在上空打著旋,飛過(guò)路邊的路燈,晶瑩剔透。晚飯過(guò)后,閑來(lái)無(wú)事的我便邀了父親一同去散步,賞雪。本來(lái)嘛,父親已不再年輕,禁不住寒夜的風(fēng)雪,可我的偏執(zhí)還是讓父親爽快的答應(yīng)了。

  冬天的夜幕總是這么快降臨,時(shí)間不晚,卻已如同夏天的深夜一般了。雪花依舊是零零落落的飄飛著,仍然沒(méi)有絲毫要停下的意思。

  在寂靜幽長(zhǎng)的路邊,我與父親并肩漫步?粗@漫天飄飛零落的雪花,我的心中甚是歡喜。路燈下,我的眼光隨著飄飛的雪花落到了父親的身上。我忍不住仔細(xì)打量了這個(gè)為我操勞了大半輩子的男人。這一眼,只是這一眼,讓我呆住了。往日高大的父親哪去了?仔細(xì)的比量,我卻快要和父親一般高了。再瞧父親的容貌,本來(lái)年輕朝氣的臉上,也不知何時(shí)留下了深深的歲月的痕跡。烏黑的頭發(fā),也不知何時(shí)因?yàn)槲也賱诙旧狭税姿。心頭像被什么狠狠的敲打著,不是滋味。父親好像被我盯得有些不自在,便加快了腳步。我也趕忙低下了頭,任憑心中的思緒洶涌。

  回到家,我為父親抖去身上的雪,才注意到父親的背竟有點(diǎn)駝。不知怎的,眼眶很不爭(zhēng)氣的紅了。我忙轉(zhuǎn)開(kāi)臉去,背對(duì)著父親,怕父親發(fā)現(xiàn)?啥业母赣H還是察覺(jué)到了我的異樣,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?是不是凍著了?”我忙掩飾住內(nèi)心的傷感,嬉笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”怕眼淚流出,怕父親擔(dān)心。

  在那普普通通的燈光下,我看到了最真實(shí)的父親,他,老了。我知道,我也該長(zhǎng)大了,我也該獨(dú)立了,我也該自己學(xué)會(huì)照顧自己了,我也該讓父母好好休息了,我也該為他們做點(diǎn)什么了。

  這是父親送我的歲月禮物,它無(wú)形,它透明。我卻捕捉到了,感受到了。讓我在以后伴著這無(wú)形的歲月禮物,長(zhǎng)大。

歲月的禮物作文 14

  我喜歡在秋天獨(dú)自走在羊腸小路上,聆聽(tīng)風(fēng)的呼喚,欣賞秋葉紛飛的場(chǎng)面。還記得那年秋天……

  那天傍晚,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,也許是晚了些,路上的人已不多了。耳畔的風(fēng)聲呼呼吹過(guò),為這涼爽的秋天多添加了一份涼意,而我,則無(wú)力地走在路上,手中緊攥著那份不及格的試卷,正想著怎樣回家跟父母交代,淚,不住的在眼眶中打轉(zhuǎn),馬上,就要滴落下來(lái)。我抬頭看看天,希望淚水能夠回去——因?yàn)楫?dāng)失敗的時(shí)候,我不希望做一個(gè)懦弱的人。真管用!淚真的回去了,可手,卻攥的更緊,真想把那張?jiān)嚲硭核,丟掉,只是,我做不到,我只能把它塞到書(shū)包里,僅此而已。

  目光開(kāi)始下緩,突然,被一棵樹(shù)吸引住了,這棵樹(shù)上的葉子在這凜冽的風(fēng)中,頑強(qiáng)的掛在樹(shù)梢,我走近它們,它們正隨風(fēng)搖曳。秋天是一個(gè)令人傷感的季節(jié),不然,怎會(huì)有“自古逢秋悲寂寥”呢?讓我不禁為它們嘆息:那豆蔻年華已似水飄零,那碧綠的衣裝早已褪去。曾經(jīng)幾時(shí),在炎炎夏日,他們?yōu)檫^(guò)路的行人遮涼。而現(xiàn)在,憔悴的它們又有誰(shuí)會(huì)在意?望著它們,我很擔(dān)心。也許,就在下一秒,它們就會(huì)落下,回歸到腳下這片它們?cè)?jīng)熱愛(ài)的土地。但,我錯(cuò)了,無(wú)論風(fēng)多大,它們依然屹立在枝頭,頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),與風(fēng),與秋天,做最后一搏。

  隱隱約約,我聽(tīng)到,它們?cè)诘统骸拔矣蛩械娘L(fēng),和風(fēng),輕風(fēng),寒風(fēng),暴風(fēng),我依然堅(jiān)強(qiáng)挺立,堅(jiān)強(qiáng)挺立不改笑容……”那一刻,我真佩服它們。是的,在困難面前,貴在堅(jiān)持,即使最后,它們一定會(huì)落下,這是它們的宿命,是自然規(guī)律。可是,它們?cè)鴪?jiān)持過(guò)。于是,我露出微笑,大步向前……

  我愛(ài)秋,愛(ài)這秋天的落葉,我珍藏著這些歲月的禮物,它們教會(huì)了我在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)。”的節(jié)操。

歲月的禮物作文 15

  花謝了,只留下繁花落盡時(shí)子規(guī)的哀啼;葉落了,只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息;歲月匆匆地去了,卻給我留下了無(wú)盡的禮物。

  從5歲那年起,爸爸對(duì)我實(shí)行了“愛(ài)”的教育。那時(shí)我還小,并不懂老爸的“教育方案”,常被老爸的怒目金剛嚇得苦楚流涕,但預(yù)先,又會(huì)不計(jì)前嫌地向老爸撒嬌,可往往是被老爸的面無(wú)表情給拒之千里之外。漸漸地,我懂得了歲月的“嚴(yán)酷”,也正是這段無(wú)情的歲月,在我幼小的心靈埋下了一粒種子——?jiǎng)倧?qiáng)。

  10歲那年,我曾在外婆家住過(guò)一段日子。外婆是個(gè)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村婦女,她仁慈、勞樸、耐苦。她對(duì)我的關(guān)愛(ài)與寬容使我今生難忘。記得有一次吧,我與表弟一同放學(xué)回家,要校門(mén)口找到了苦苦等候多時(shí)的外婆,大約是天熱的緣故,我和弟弟扔下書(shū)包,把它們交給了外婆,顧著自個(gè)兒住前走去!拔乙园舯笨吹脚c本人近在天涯的小攤,我忙大聲嚷了起來(lái)。還小的弟弟有學(xué)人的習(xí)氣,也跟著我叫。外婆本人在賣(mài)棒冰,所以想讓我們回家再吃,但是我卻忍不住這一會(huì)兒,扯著外婆的口袋,希望找到錢(qián)。外婆拗不過(guò)我們,只得用兩只提著書(shū)包的手在口袋里摸出錢(qián),給我們倆買(mǎi)了心儀的棒冰。就在外婆喚我們“乖哦,吃得慢些”的一剎那,我看見(jiàn)了外婆那布滿(mǎn)皺紋的臉,那青筋突兀的手,我哭了,淚水順頰而下。不再為失掉冰棍而興奮,而外婆卻笑了,由于她看到了本人的孫孫們吃得幸福的樣子。外婆的笑,是我見(jiàn)過(guò)最美最誘人的笑,我的心里充溢了陽(yáng)光,可淚水還是不止地流。歲月匆匆,外婆對(duì)我的付出,讓我明白了人世最美妙的東西——愛(ài)。

  這一年,我13歲了。上了六年級(jí),沒(méi)有往日的那份優(yōu)閑,那份快活,只要那些無(wú)情的分?jǐn)?shù)在向我招手。一次又一次的低分,心頭不由擦過(guò)一絲絕望。我不知該怎樣去面對(duì)為我辛勞勞累一輩子的母親,不知該怎樣答復(fù)爸爸滿(mǎn)懷希望的眼神,瞬間,我認(rèn)識(shí)到本人肩上背著一份輕飄飄的責(zé)任,對(duì)爸媽的責(zé)任。

  歲月悄然無(wú)聲地滑過(guò),它給我的禮物卻擲地有聲。隨同著歲月的饋贈(zèng),我將沉著地踏上將來(lái)的路途。

  莫讓年華付水流,莫讓光陰逝無(wú)聲……

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