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教師節(jié)的禮物

時間:2022-01-27 11:08:29 禮物 我要投稿

2017年教師節(jié)的禮物范文

  9月10日的教師節(jié),什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?下面小編收集了2017年教師節(jié)的禮物范文,歡迎閱讀。

2017年教師節(jié)的禮物范文

  第一篇:教師節(jié)的禮物

  今天,我特地起了個大早,吃過早飯就拿了一束鮮花向?qū)W校走去。這是一束還帶著露珠的野菊花,是我天剛亮跑到田野里親手采摘來的。今天是九月十日教師節(jié),我要把這束花送給我最敬愛的老師—班主任王老師。 初升的.太陽似乎格外紅艷,好像給大地鋪上了一層金粉。小鳥在枝頭唱起了歡快的歌,好像也在給老師們祝賀節(jié)日。我走進(jìn)校園,里面還靜悄悄的。王老師辦公室的窗戶已經(jīng)打開了,我知道,她又是第一個來到學(xué)校。我輕手輕腳地走到老師窗前,往里一看,王老師沒在,只見桌上端端正正地放著備課本和教科書,課本上的老花鏡上似乎還保留著王老師的體溫。

  顯然,王老師已備好了今天的課,可能出去活動了。只有筆筒、地球儀和一瓶墨水靜靜地擺在那里,就是這簡陋的辦公用具,陪伴著王老師度過了多少春夏秋冬。我拿起花,一枝枝地插到老師的筆筒里,心里默默地說:“王老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!” 我看著這束菊花,似乎又看到了王老師那慈祥的面容。王老師雖然才40多歲,但額上已有了幾條很深的皺紋,鬢角已有了幾絲銀發(fā)。她每天總是第一個來到學(xué)校,最后一個離開。有多少次,她帶病堅持給我們上課;有多少次,她深夜還在燈下批改作業(yè);有多少次,她耐心給差生輔導(dǎo)功課。

  有一次體育課上,我昏倒了,是王老師背著我去醫(yī)院,為我掛號看病,打針抓藥,晚上又來看望我,給我補(bǔ)課…… 突然,一陣熟悉的腳步聲把我從回憶中驚醒,是王老師來了! 我趕緊繞到辦公室后邊,只見王老師走了進(jìn)來,看到桌子上的鮮花,先是一驚,又向四周望了望,好像在尋找送花的人。王老師笑了,笑得那么美。我也笑了。

  第二篇:教師節(jié)的禮物

  今天是教師節(jié),同學(xué)們你們都準(zhǔn)備給老師什么樣的驚喜了?或許是你自己做的一首詩,或許是你親手做的手工作品,不管是什么你的老師都會很感動的。下面是新東方在線小學(xué)網(wǎng)小編整理的關(guān)于教師節(jié)的作文及教師節(jié)寫作素材。希望能給同學(xué)們帶來一些幫助哦!

  一年一度的教師節(jié)到了,送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了,我決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

  教師節(jié)那天清晨,天空才微微發(fā)白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方,開滿了美麗的.鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認(rèn)真,對同學(xué)們和藹可親,對學(xué)生從不偏心……頓時感動極了!

  第三篇:教師節(jié)的禮物

  9月10日的教師節(jié),什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節(jié),我找到了答案。

  明天就是教師節(jié)了,送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時,媽媽提醒我:“禮物不在多少,關(guān)鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學(xué)校。

  早晨,剛走進(jìn)教室,講臺上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

  班主任鄭老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里,同學(xué)們回到了位子上,還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,議論紛紛,問別人送的禮物是什么。

  轉(zhuǎn)眼,第一節(jié)課上課了,郭老師走進(jìn)教室,同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”。當(dāng)郭老師看見那些貴重的金錢,工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來,郭老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢換來,而自己親手做的賀卡,卻表達(dá)了自己對老師的一份愛,是無法用金錢取代的。郭老師說,她很高興,同學(xué)們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細(xì)想想就會明白。像這些賀卡,做的真漂亮;蛟S過了十年,二十年,當(dāng)她再一次拿出來看時,會為自己曾經(jīng)有過一個這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無比自豪。

  教師節(jié)的禮物,不只是物質(zhì)上的.,更是精神上的。我們要在平時的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級,這才是老師希望看到的,才會使他們感到欣慰,才是教師節(jié)的真正意義。

  教師節(jié),賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!

  第四篇:教師節(jié)的禮物

  清晨,田野里的一切都是那樣的清新,一片片金黃的稻子,散發(fā)著陣陣清香。小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,露珠親吻著行人的腳。小紅哼著快樂的歌,邁著輕盈的步子,向?qū)W校走去。

  她的心中,藏著一個小秘密。今天,她起得早早的,就是為了去完成這個秘密的任務(wù)。

  經(jīng)過一片小樹林的'時候,她放慢了腳步。她的目光,緊緊鎖著樹林邊上那一叢叢開得正鮮艷的野菊花。金黃色的花瓣上凝著一層細(xì)細(xì)的露珠,像頑皮的小姑娘臉上的汗珠。小紅彎下腰,仔細(xì)地挑選起來,過了好半天,她才挑出兩束開得最鮮艷的野菊花。

  她捧著這兩束鮮花,興沖沖地向?qū)W校跑去。她要把這兩束花作為禮物,送給王老師,因為今天是教師節(jié)。

  王老師是多么好的老師呀!

  那一天,王老師上課的時候來遲了。同學(xué)們很奇怪,因為王老師從來不遲到。過了好半天,王老師終于來了。他捂著胸前,臉色蒼白。同學(xué)們知道了,老師的老胃病又犯了。班長站起來,輕輕地說:“老師,您去休息吧!我們自習(xí)好了。”王老師微笑著搖搖頭,仍然打開了書本。

  王老師的聲音透著疲憊,但同學(xué)們聽起來還是那樣的親切;他的手也的一些顫抖,但他寫的字還是那樣清晰漂亮。

  同學(xué)們的眼睛模糊了,小紅的眼睛模糊了。這么好的老師,怎不讓人從心底里尊敬他、愛戴他呢?

  就在那一天,小紅的心中,有了一個秘密:她要在教師節(jié)那天,送給王老師一份禮物,來表達(dá)她對老師的敬愛!

  清早的辦公室里,悄無一人,但王老師的桌上,已經(jīng)擺滿了書、作業(yè)本,還有王老師的老花眼鏡。小紅知道,王老師一定又早到教室去“巡視”了,看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干凈……她小心地把花插進(jìn)老師桌上的筆筒里,帶著真誠的微笑,在心里默默地祝福老師:王老師,教師節(jié)快樂!希望您像這野菊花一樣,健健康康……