特別禮物的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的特別禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別禮物的作文 篇1
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我做了一件非常有意義的事，就是和王老吉愛(ài)心團(tuán)一起幫助山區(qū)的孩子。
早上，我們就出發(fā)了，一路上大路變小路，小路變山路，一路巔簸，我們還遇到了黃沙，經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看，這座教學(xué)樓還不錯(cuò)，而走近一看，許多教室都是“危房”有些只有一面墻，一進(jìn)去里面就是草地，還有一些就是缺一面墻，，直接就可以看到后面的山。這個(gè)學(xué)校雖然破舊，介是有一樣?xùn)|西非常引人注目，那就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。這次我們不但帶來(lái)了東西，還帶來(lái)了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動(dòng)的課，這個(gè)學(xué)校只有15個(gè)學(xué)生，而且都要在同一間教室學(xué)習(xí)，聽(tīng)到陳老師熟悉的聲音產(chǎn)，看著同學(xué)陌生的臉龐，我并不感到寂寞，因?yàn)�，我們�?duì)知識(shí)的向往是一樣的。在上課時(shí)，陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡，上面寫(xiě)上自己人的愿望，我看到他們的愿望都很簡(jiǎn)單，有的說(shuō)自己想去動(dòng)物園，有的說(shuō)自己想吃雞腿……等等愿望。
相聚的時(shí)間過(guò)的真快，當(dāng)我們才剛剛相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候，分別的時(shí)刻就要到了。我們上車(chē)離開(kāi)時(shí)，校長(zhǎng)伯伯和同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口依依不舍地和我們揮手道別，雖然他們很需要物質(zhì)的補(bǔ)給，但是在他們眼中知識(shí)來(lái)源更為重要。
特別禮物的作文 篇2
淅淅瀝瀝，電風(fēng)扇敷衍地轉(zhuǎn)著，“吱吱”的風(fēng)聲一如京劇唱戲班子的唱戲聲，附和著雨聲，從頭頂向下，掩蓋了所有的聲音。
蜷縮在被子里，像只瑟縮的小貓，妄圖掩飾失落。母親的責(zé)備，父親平靜但又嚴(yán)厲似帶有些警告意味的話(huà)語(yǔ)，老師失望的眼神，同學(xué)悲憫的目光，一次又一次在腦海上演，想抹也抹不去。我一直想做到那種無(wú)悲無(wú)喜一切都可以冷漠對(duì)待的境界，然，修為不夠，眼淚還是沾染了遠(yuǎn)處氤氳的燈光掙扎著從眼眶滴落，只渲染出一層朦朧的水汽，于事無(wú)補(bǔ)。以前想哭卻哭不出來(lái)，現(xiàn)在想控制卻控制不了，也許這段時(shí)間雨水較多。
摻雜紛亂的風(fēng)擠進(jìn)了濃重的黑夜，萬(wàn)籟俱靜，只有電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著，不知唱得是京劇的哪一出戲。暗夜未央。
眼淚在臉龐上以緩慢的速度爬行，遲遲不肯掉下去，秒針走過(guò)，滴滴答答的聲音更昭顯著此時(shí)時(shí)間之晚。迷迷糊糊中睡著了。
醒來(lái)時(shí)天未大亮，迷迷糊糊中從落地窗內(nèi)透出一點(diǎn)光來(lái)，告訴我“天還尚早，不宜起床。”可我再也睡不著了，昨夜愁苦的心情經(jīng)過(guò)眼淚的催化，夜晚的發(fā)酵變成了一種淡淡的憂(yōu)愁，與今日早上看見(jiàn)陽(yáng)光，看見(jiàn)新一天的開(kāi)始，看見(jiàn)新一天自己的單純喜悅進(jìn)行著復(fù)雜的不可名狀的化學(xué)反應(yīng)。第二天了，陽(yáng)光像一層淡淡的白紗打在室友酣睡的臉龐，恬靜，美好。遙想著窗外的景致，不知道淡藍(lán)色的`天幕中可否有幾顆早起的晨星，讓我們看到它億萬(wàn)年前所散發(fā)的光芒？不知道可否有那皎白的月光與在經(jīng)過(guò)一夜雨水潮濕的大地遙相呼應(yīng)，然后又在白云之后“猶抱琵琶半遮面”？不知可否有那懶懶的小貓，閑閑地捋幾下毛，然后在夢(mèng)中啃著一條肥美的魚(yú)？不知可否有像我一樣的人，在大地夢(mèng)醒時(shí)分，用單純的喜悅與悲傷對(duì)峙，用平靜的心情與自以為荒蕪的青春對(duì)峙，用手指彎曲成追求的弧度，用眼淚昭顯夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的回聲？第二天了，一切都過(guò)去了，昨晚在自己一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)上我已經(jīng)勝了，都過(guò)去了，昨天的風(fēng)雨不應(yīng)該因?yàn)樽约汗蔚拇箫L(fēng)而傾斜影響到今天。
每天放縱自己哭一次，只一次，其余的時(shí)間都開(kāi)開(kāi)心心地笑著過(guò)。我哭過(guò)了，放縱過(guò)了，該是笑了。我還能看見(jiàn)日出，一切都過(guò)去了。
我在日出閃耀的乳白色的光芒中，看到媽媽失望之后又充滿(mǎn)希望的表情，爸爸嚴(yán)厲背后又叮囑我要注意營(yíng)養(yǎng)的神色，老師上課時(shí)不時(shí)飄過(guò)關(guān)心的眼神，同學(xué)只可會(huì)意無(wú)聲的鼓勵(lì)。像日出那樣源源不斷地給予我動(dòng)力和活力，然后像陽(yáng)光那樣被分化到每個(gè)角落，喚醒了另一天的黎明。那是日出��！
我不會(huì)再去那樣唐突地流一夜的淚，在放縱之后，我會(huì)記得這個(gè)特殊的帶著傷疼卻又美麗溫暖的禮物。是它教會(huì)了我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去接受，去理解，在眼淚昭顯的傷口背后，也總會(huì)有明天的黎明等待你去發(fā)掘，給予你溫暖，在淚珠中反射希望的光。
這是特殊的禮物。
特別禮物的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的日子里，我決定給媽媽一份特別的禮物。
晚飯前，我拉媽媽到我的房間里，站定后，我擺出立正的姿勢(shì)，一本正經(jīng)地清了清嗓子，臉卻突然紅得像小蘋(píng)果。我欲言又止，過(guò)了好一陣子才說(shuō)出那五個(gè)字：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”其實(shí)，我有好多話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)，但每次話(huà)到嘴邊又咽了下去，最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話(huà)“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”。
媽媽遲疑了一下，“這是我兒子親口說(shuō)出來(lái)的嗎？”我猜媽媽在思考這個(gè)問(wèn)題，她半信半疑。下一秒，她相信了，頓時(shí)激動(dòng)得眼淚盈框，這應(yīng)該是她期盼已久的一句話(huà)。她給了我一個(gè)大大的擁抱：“我也愛(ài)你，寶貝！”。
晚上，媽媽躺在床上，不停地搓揉著腰部。我看在眼里，痛在心里，便走到媽媽身邊說(shuō)：“我來(lái)幫你！”媽媽聽(tīng)后，翻了個(gè)身。我小心翼翼地給媽媽捶捶背、捏捏肩，媽媽臉上浮現(xiàn)出陶醉的神情。按摩結(jié)束了，“謝謝寶寶，我感覺(jué)好多了�！眿寢屇樕涎笠缰腋５男θ荩倚睦锵蠊嗔嗣垡粯犹稹�
如何報(bào)答父母給你的養(yǎng)育之恩，很簡(jiǎn)單，當(dāng)他們拖著疲憊的身子回家時(shí)，請(qǐng)他們坐下，給他們泡一杯熱氣騰騰的茶，讓他們心里暖暖的；給他們?nèi)嗳嗉纭⒋反繁�，幫他們趕走疲勞，做一位疲勞消除員………最后，要的是：一定要愛(ài)他們。
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