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禮物的作文

時間:2022-06-28 14:56:48 禮物 我要投稿

精選禮物的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選禮物的作文合集六篇

禮物的作文 篇1

  他是一位印度詩人。他是第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。他就是泰戈爾,一個文學(xué)巨人,他的名氣遠遠超過了他的國家。

  泰戈爾出生在一個貴族地主家庭。他從小就熱愛文學(xué),一生寫了許多詩。他被稱為“印度文學(xué)的領(lǐng)軍人物”。

  《飛鳥集》是我最喜歡的泰戈爾詩歌。

  "夏天的鳥兒來到我的窗前歌唱,又飛走了。秋天的黃葉,沒有什么可唱,嘆息一聲,飄落在地上!

  這是全部詩集的第一句。我想夏天的鳥兒一定充滿了活力,但它們只是在他的窗前唱歌,沒有任何留戀。這是對美好事物易腐這一事實的贊頌。秋天的黃葉象征著悲傷和悲傷,整句話的情感熱度消退了。他們無聲無息地亂丟垃圾。用它們無足輕重的金子裝飾蕭瑟的秋天。

  "如果你因錯過太陽而流淚,那么你將錯過群星。"

  在生活中,你會遇到各種各樣的人,經(jīng)歷各種各樣的事情。錯過和失去這樣的東西并不難。俗話說,“不要掛在樹上!卞e過了一個,會有很多人等著你。所以不要因為一點小小的損失而忽略更多。泰戈爾寫下這句話時會有什么感覺?也許他想到了他錯過的東西。他一定很憂郁,但他用生動的詩歌語言向世界表達了他的寬宏大量!疤炜罩袥]有翅膀的跡象,但我已經(jīng)飛過了!

  泰戈爾一生中取得了無數(shù)的成就,他一直默默地堅持自己的文學(xué)生涯。即使其他人看到了他的汗水,他們也永遠感受不到他創(chuàng)作背后的艱辛。人們看到他被光環(huán)包圍,但無法理解他的努力。他對一切都沒有怨言。他只需要知道他留下了痕跡。“我作為一個永久的生命奇跡而存在!

  這是我最喜歡的句子。從這句話中,我可以看到泰戈爾的自信,他對生活的希望和他對生活的無限熱愛。他認為他將成為一個永久的奇跡。

  泰戈爾,我應(yīng)該如何描述他?沒有華麗辭藻的積累,沒有多余的冗長語言,只有最簡單的詞被用來寫充滿哲理的詩。他在浮華的世界里游蕩,但他純潔無瑕。他愛,他被愛,所以他眼中的一切都無比可愛。他也有悲傷,但他的悲傷也揭示了愛。這樣一個有著偉大愛情的人難道不值得欽佩嗎?

  人總是多面的。泰戈爾帶給我多方面的感受。他的話就像某種神奇的禮物。這份超越千山萬水的禮物,最終落入我的手中,滲透到我的心里。我喜出望外,想探索這個秘密。

  我相信你的愛。讓這句話成為我的最后一句。

禮物的作文 篇2

  8天的長假過去了,中秋節(jié)更是不要提了,所謂的月圓之夜倒是沒有留下什么回憶,讓我放在心上的卻是一份遲來的中秋禮物。

  放下掃把,接過老師歸還的訂書器,便向我的桌子走去,將訂書器放在中間的空隙里,卻發(fā)現(xiàn)那縫隙中透出一點紅色。想拿起來扔掉,我以為那是誰惡作劇扔進來的垃圾,所以我一時間有些怒火。將那個紅盒子抽出來,掂一掂好像有點重量,不太像個空盒子。我的好奇心不知怎的蹦了出來,驅(qū)使我打開了盒子,本來這種事是不厚道的',畢竟還不知道是誰的,也不知道是不是放錯了。但是我當時并沒有想那么多,反正打開了也沒什么的。

  精致的紅色盒子里(其實也不算精致了),裝的是一塊小月餅,我現(xiàn)在可就想起來了,便回過頭拿起盒子,尋找著?纯丛嘛灥闹魅擞袥]有留下什么線索,可是上面除了英文還是英文。唯一能看懂的就是“Moon Cake”,月餅。豆沙餡的,可惜我不喜歡豆沙。況且我還不知道是誰的呢!

  拿起盒子,走到老師面前,這次算是借花獻佛吧!“老師,我送您塊月餅!”老師明顯有些驚訝,“為什么。俊崩蠋熞苫蟮男α诵,我尷尬的回答:“我不知道這是誰的!”老師笑了一下,讓我把它放在講臺上,再問問班里的同學(xué)是誰的。

  結(jié)果出來了,就是無人認領(lǐng),老師問誰要吃,一個男生就舉起手來,暫且叫他W吧!月餅到了W手里,可是正當他想吃的時候,被另一個男生阻斷了,那個男生說那很有可能是班長的月餅。我們的班長是一個文武雙全的女生,在班里可是很有威信的,當時,剛好去上編程課,不在班里。W一聽說,可不敢吃了,連忙放在了班長的桌子上。

  本以為是班長的東西,事情再次就告一段落了?墒,下了課,班長神秘兮兮的把我叫了過去,又把那個月餅塞給了我。月餅又輾轉(zhuǎn)到了我的手中,可是…不是班長的,會是誰的呢?

  疑惑中,本來放在桌角的月餅,又不見了。原來是W,得知了不是班長的,就肆無忌憚的吃掉了,老師給W的,我也沒再說什么。

  但是我還是很困擾,是誰的月餅?zāi)?終于班里的一個同學(xué),如無其事的承認了,“是我給你的,你不吃嗎?”我心里隱約有些不舒服,別人的禮物給其他人吃掉總是不好的。但我心里更多的是感激。

  這是我收到的第一份中秋禮物,第一份匿名的禮物,第一份遲來的禮物……

禮物的作文 篇3

  早上,我在整理房間時,看到角落有一個紙箱,打開一看,里面放著一份圣誕節(jié)禮物,讓我想起我最好的朋友。

  記得七歲那年的圣誕節(jié),老師說班上的同學(xué)要互相送禮物祝福對方,我最好的朋友思涵送了我一只兔子布偶,兔子的手上還夾了一張她親手做的卡片,上面寫著:“小蓓:祝你圣誕節(jié)快樂!你永遠的好朋友思涵敬上”這時,我的心里感動不已,有種想哭的感覺!自從轉(zhuǎn)學(xué)到這里后,思涵就對我非常照顧,她會教我我不懂的數(shù)學(xué)題目,她也會帶我去認識學(xué)校每個地方,她讓我認識了更多好朋友。還好有她,我才能適應(yīng)得非常好。

  雖然現(xiàn)在分班了,我們也漸漸少聯(lián)絡(luò)了。但每次看到這只兔子布偶,就讓我想起思涵。它就像是擁有神奇的魔力,總能在我難過傷心時,給我安慰,對我說:“加油!加油!”,并賜給我一股神奇的力量,讓我重新站起來,讓我的心情從烏云密布的雨天,轉(zhuǎn)變成有彩虹的大晴天。

  雖然我和思涵見面的機會變少了,但每次看到這只兔子布偶,我的心里總是在想,不知道她現(xiàn)在過得好不好。

禮物的作文 篇4

  星期五,爸爸從三亞出差回來了。晚上,爸爸一進家門,我們就蜂擁上來,一個一個抱爸爸。我把爸爸的行李放到客廳里,就回去睡覺了,因為時間太晚了。

  第二天早晨,爸爸醒來后,神秘地說:“我給你們帶回來了禮物!”我好奇地問:“在哪里呀?”爸爸指指地上放的幾個箱子。我定睛一看,這幾個箱子上面都寫著“椰!眱蓚字。我迫不急待地拆開了第一個箱子,里面全裝著圣女果。我有點奇怪,圣女果咱們這里遍地都是,為什么爸爸要千里迢迢從海南帶回來呢?我忍不住嘗了一顆圣女果,恍然大悟:海南的圣女果真是與眾不同,又脆又甜,味道鮮美,讓人垂涎三尺百吃不厭,和咱們本地的圣女果大相徑庭。接著,我又打開了一個箱子,里面裝著咖啡、椰奶、椰子糖,還有各種海產(chǎn),全是海南的特產(chǎn),讓我大開眼界。

  爸爸帶回來的禮物真是有特色呀!

禮物的作文 篇5

  聽媽媽說哥哥馬上就要結(jié)婚了,我和姐姐聽了后感到很高興,于是我和姐姐準備一份禮物作為驚喜給哥哥。我和姐姐在禮品店里選禮物,走著走著我看見-對刺猬,我覺得哥哥看了一定會喜歡的,于是我把他買了。

  我也買了一個賀卡,上面寫著:祝哥哥姐姐永結(jié)同心。

禮物的作文 篇6

  今天,陽光照射著大地。我和媽媽,爸爸一起去革新路買禮物。因為這次我語文考了98分,數(shù)學(xué)考了99分,我還得了獎狀,得了一張是全科優(yōu)秀生,另一張就是優(yōu)等生。數(shù)學(xué)還得了進步獎。爸爸、媽媽給我買了一點小禮物獎勵我。奶奶獎勵了我100元,作為對我學(xué)習(xí)進步的鼓勵,希望我繼續(xù)努力,取得更好的成績。

  今天我很開心,得到了很多禮物。我會更加努力學(xué)習(xí),取得好成績。

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