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以禮物作文

時(shí)間:2022-07-16 15:35:28 禮物 我要投稿

【實(shí)用】以禮物作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的以禮物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】以禮物作文四篇

以禮物作文 篇1

  小蛇冰冰剛和爸爸媽媽搬到小河邊的那天,就遭到了小伙伴們的嘲笑。他們看到全身光溜溜的冰冰,都覺(jué)得很奇怪:誰(shuí)家的小孩啊,連衣服都不穿。從空中飛過(guò)的大黃蜂一見(jiàn)冰冰的模樣,便羞得連忙用兩只翅膀蒙著臉,沒(méi)想到卻一頭栽在了花叢中。憤怒的大黃蜂便慫恿(澤儂灶倮贈(zèng)儂灶倮)所有小伙伴都不要跟冰冰玩,大家都嘲笑冰冰:“羞羞臉,冰冰不穿衣服羞羞臉……”冰冰聽(tīng)了委屈極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  這一切都被正在遠(yuǎn)處草垛邊覓食的一只大公雞看在了眼里,只見(jiàn)他瞪著一雙大眼睛,“喔喔喔”地叫著,向小伙伴們沖了過(guò)來(lái)?粗蠊u脖頸上那些豎起的羽毛,小伙伴都嚇壞了,一會(huì)兒就跑得沒(méi)影了。

  大公雞來(lái)到冰冰面前,安慰道:“小蛇冰冰,你好!我是大公雞絨絨,我愿意跟你玩。誰(shuí)要是再欺負(fù)你,我就用爪子撓他,看他們還敢不敢,哼……”看著一臉仗義的絨絨,冰冰這才破涕為笑,高興地和絨絨玩起了游戲。

  時(shí)間過(guò)得很快,眼看著天就要黑了,冰冰和絨絨在大榕樹(shù)下依依不舍地告別。冰冰抬頭望著絨絨,小聲地說(shuō)道:“絨絨,明天我過(guò)生日,你能來(lái)參加我的生日聚會(huì)嗎?”

  “好!明天我一定來(lái)!”絨絨神秘地笑了笑,回家去了。

  第二天傍晚,絨絨嘴里叼著一個(gè)精美的小禮盒來(lái)到了冰冰家。冰冰接過(guò)禮盒,就迫不及待地打開(kāi)了。哇,原來(lái)是一件小衣服,好漂亮!摸上去軟軟的,暖暖的。絨絨看著冰冰,自豪地說(shuō):“這是我用自己身上的最柔軟的羽毛,連夜給你趕制的小衣服,穿上它以后,小伙伴們就再也不會(huì)嘲笑你了。喜歡嗎?”

  冰冰感動(dòng)地說(shuō):“絨絨,謝謝你!其實(shí)我不穿衣服,是因?yàn)槲沂抢溲獎(jiǎng)游,不怕冷的,穿上衣服反而束縛了我的行動(dòng)。不過(guò),我很喜歡你送的禮物,我會(huì)好好珍藏它的。你是我唯一的朋友,也是我最寶貴的生日禮物!”說(shuō)完,冰冰在絨絨臉上狠狠地親了一口,絨絨開(kāi)心得笑了。

  后來(lái),絨絨把冰冰不穿衣服的“秘密”告訴了小伙伴們,他們這才恍然大悟。從此,小伙伴們?cè)僖膊怀靶π∩弑,他們又多了一個(gè)可愛(ài)的朋友。

以禮物作文 篇2

  從出生到現(xiàn)在,我收到過(guò)各種各樣的禮物:可愛(ài)的娃娃,有趣的書(shū)籍,漂亮的衣服、圍巾但最令人難以忘懷的,還是那平凡的禮物。

  那是一次緊張的考試?荚嚽跋Γ野奄Y料背得滾瓜爛熟,詞語(yǔ)句子都抄了五六遍,又接二連三做了好幾張?jiān)嚲,才信心滿滿地上了考場(chǎng)。

  試卷發(fā)下來(lái)了。那一個(gè)個(gè)觸目驚心的大紅叉,排成了一個(gè)讓人失望的分值。

  我垂頭喪氣地回了家,見(jiàn)媽媽滿面春風(fēng)地來(lái)開(kāi)門,我的心開(kāi)始顫動(dòng)了,大腦也立刻做好了挨打挨罵的準(zhǔn)備。

  她似乎并沒(méi)有看出我的沮喪,依然微笑著迎上來(lái)問(wèn)我的成績(jī)。

  九十分!蔽夷懬拥鼗卮,用眼角快速瞄了媽媽一眼,她如同沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  她急匆匆地跳進(jìn)房間,不一會(huì),又抱著幾本我夢(mèng)寐以求的書(shū)走了出來(lái)。

  我興奮地伸出手,又在即將碰到書(shū)的那一刻,將手縮了回來(lái),因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有看它們的`資格。

  不,你應(yīng)該看。”媽媽溫柔地將書(shū)遞給我,媽媽看到了你的努力,成績(jī)不重要,只要你有這份上進(jìn)心就好。”

  現(xiàn)在這幾本書(shū)雖然已經(jīng)消失不見(jiàn)了,但每次想起它們,耳邊就會(huì)響起媽媽的教導(dǎo)和那份難以忘懷的禮物。

以禮物作文 篇3

  記得去年勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,爸爸答應(yīng)給我買一只小動(dòng)物,送給我作為勞動(dòng)節(jié)的禮物,而我對(duì)一切動(dòng)物都抱有相當(dāng)濃厚的興趣,苦于爸爸媽媽討厭動(dòng)物,好不容易有一次機(jī)會(huì),自然是高興至極。

  那天中午,我們一家人吃完午餐,我便拉著爸爸,直奔花鳥(niǎo)市場(chǎng),尋覓我喜歡的寵物,經(jīng)過(guò)了一番搜尋,我最終把目光定格在鴿子上,于是,一只鴿子被我領(lǐng)回了家。

  仔細(xì)觀察這只鴿子,它有著一身青灰色的毛,夾雜著一些白色,黑黑的眼睛就像兩顆黑寶石,看著你的時(shí)候總喜歡歪著脖子,給人一種愣頭愣腦的感覺(jué)。從人的角度來(lái)看,應(yīng)該是非常胖的,胖到了整個(gè)身體比例不協(xié)調(diào)。頭很小,身體很大。剛把它放進(jìn)籠子里,就“咕咕”直叫喚,急得我連忙把它放了出來(lái),可能是因?yàn)樗鼡Q了新環(huán)境,剛來(lái)家中不大適應(yīng),八成還以為我們要吃了它,有點(diǎn)恐懼的緣故吧!不過(guò),隨著時(shí)間的流逝,漸漸的我和鴿子混熟了,經(jīng)常逗著它玩耍,和它成了形影不離的好伙伴。每天都會(huì)抽出一些時(shí)間逗它玩,可是由于我進(jìn)入了初中學(xué)習(xí),時(shí)間緊張,除了休息日,就沒(méi)時(shí)間陪它了。

  爸爸給我買鴿子,不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g鴿子的緣故,其實(shí)還含有其它的用意。動(dòng)物飼養(yǎng),看起來(lái)似乎非常好玩,其實(shí)不然,你若要飼養(yǎng)好它們,也是一件不容易的事情。除了要了解它們的生活習(xí)性,還得有一定的責(zé)任心。其實(shí),無(wú)論我們做任何事情,都要挑起我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練鴿子,我要讓它成為信鴿。即使出門在外,也不忘回自己的家。如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),那就是我飼養(yǎng)的成功,其中有一份飼養(yǎng)的樂(lè)趣,也有一份耕耘的收獲。我想這就是爸爸的真正用意吧!

以禮物作文 篇4

  “咦,這是什么東西呀?”“姜老師抱它出來(lái)干什么?”今天下午一上課,姜老師就抱來(lái)了一個(gè)用毛巾包起來(lái)的東西。姜老師一邊抱著它走來(lái),一邊對(duì)我們說(shuō):“今天,我給你們帶來(lái)了一件特別神秘的大禮物。”一提到禮物,我們便炸開(kāi)了鍋:“里面包的是什么?”“是玩的還是吃的?”

  “安靜!安靜!我們首先來(lái)近距離地觀察它,它是什么形狀的?”“長(zhǎng)方體唄!”我們不屑一顧地說(shuō)。“那它的里面是什么東西呢?”有的人說(shuō)是盒子,有的人說(shuō)是玩具,有的人說(shuō)是一只盒子里裝了冰磚,還有的人說(shuō)是蛋糕……我們猜了許許多多的答案,最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開(kāi)繩子,姜老師拗不過(guò)我們,只好把繩子解了開(kāi)來(lái),把枕巾揭開(kāi)。到底是什么呢?我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊,有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后,神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來(lái):唉!原來(lái)是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊!我們的心頓時(shí)涼了半截,失落到極點(diǎn),熱情也減退了一大半兒。這時(shí),姜老師對(duì)我們說(shuō):“你們可別小看這塊磚頭,它的用處可大了!你們知道方磚它有什么用處嗎?”我們爭(zhēng)先恐后地回答道:“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”。“如果遇到壞人,還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具!薄笆前!那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎?”我們都面面相覷,充滿了疑惑,姜老師又說(shuō):“磚頭是用泥土做成的,先把泥土放進(jìn)模具里成型,并放在陽(yáng)光下曬,再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過(guò)高溫?zé),一塊合格的磚頭就算誕生了!”呀!想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折!

  一個(gè)磚頭有好多用處,但它卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己,真是“磚不可貌相,海水不可斗量”呀!我們要想成功,就要像磚頭一樣,勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呀!

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