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關于禮物的作文【熱門】
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于禮物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于禮物的作文1
提起禮物兩個字,相信人人都不陌生,有些人的禮物可能就是玩具之類的,但有些人的禮物看上去平淡無味,背后卻隱藏著深刻的意義。
信任———是別人送給我的“禮物”。在很多時候,可能就是一如既往的信任讓你有了力量,最后伴隨你走向成功,我也是一樣,因為家人的信任,讓我在六年級的時候有了明顯的進步。當然其中還包括寬容,沒有寬容,就沒有信任。
友情———是朋友送給我的“禮物”。友情不是人生中必不可少的一點,因為當你在黑暗中迷失方向,友情會幫你照亮前進的道路,在危難來臨之際,友情會轉(zhuǎn)化為力量,或許現(xiàn)在你還不明白,但到了以后,你就會感受到。因為俗話說的好:“路遙知馬力,日久見人心。”
團結(jié)———是同伴送給我的“禮物”。生活的道路不是一帆風順的,只有經(jīng)歷了大風大浪,暴風暴雨,才能看見彩虹。在這途中無論身處何方,都要團結(jié)一心,眾人拾柴火焰高,人多力量大。只用一點就可以證明。記得有一年我去軍訓,教官讓我們抬起一根幾公重的水管,最終,在我們的團結(jié)之下,竟奇跡般的抬起來了。由此可見,團結(jié)是多么重要。
挫折———是人生送給我的“禮物”,提到這里,有人可能不相信,但失敗乃成功之母,當你經(jīng)歷說了無數(shù)次失敗的挫折時,表明你離成功已經(jīng)不遠了,只要堅持,人生是會心動的,挫折時每個人都要經(jīng)歷的,不要就因為一次考試沒考好而影響的后面,梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出。只有經(jīng)歷這些,才能讓人變得無堅不摧。
是啊,這些禮物千萬不要看外表,事實上是很難珍貴的,不然也不會被稱之為“無價之寶”。
關于禮物的作文2
“千里送鵝毛,禮輕情意重”。這只是一份簡單的禮物嗎?這分明是一份沉甸甸的情義!它蘊藏著暖暖的情,包含著濃濃的愛。我要將這份禮物珍藏,珍藏在心靈的最深處……
“哇!酷斃了!”我驚喜地拉開大背包的拉鏈,一個龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。
這個大家伙穿著一件漆黑如墨的緊身衣,身上布滿一個個圓形按鈕,看得我眼花繚亂。它胸前長著一只長長的手臂,可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的NIKOND4單反相機。這是爸爸去北京出差給我?guī)Щ貋淼亩Y物。
剛拿起相機,我便迫不及待地撥開開關,對著家中的電視、沙發(fā)、桌椅等家具便是一陣亂拍。可是,拍出來的照片,竟然都模模糊糊的。這看上去就價值不菲的單反相機,為什么一到我的手中,便如同一塊廢鐵一般,毫無價值了呢?我不禁有點沮喪,就問爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑:“自己想辦法吧!”
我靈機一動:不是有說明書嗎?于是,我翻出厚厚的說明書,認真閱讀起來!鞍氚醋】扉T進行聚焦……”哦,原來如此,終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機,半按快門,眼前的景象陡然清晰了許多。隨著一聲“咔嚓”,我用這臺相機,拍出了人生的第一張照片。
看著這張清晰的作品,我的興趣越發(fā)濃厚起來。拿著相機,左看看,右摸摸,上瞅瞅,下調(diào)調(diào)。遇到疑問,就再看說明書。一個下午下來,我終于把這個大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭,正好與爸爸的目光撞在了一起?粗⑿Φ拿纨嫼惋柡钜獾哪抗,剎那間,我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機送給我的同時,也讓我收獲了勤奮好學的品質(zhì)。這份禮物,蘊藏著爸爸對我成長的幫助,對我人生的引導啊!
一件小小的禮物,一個智慧的父親,一份深沉的父愛!
關于禮物的作文3
每當我拿起姐姐送我的一個精致無比的徽章時,我就想起那一件難忘的事……
我清楚地記得,那是發(fā)生在我10歲的生日。那天,碧空萬里無云,我的心情顯得特別高興!我迫切地期待著家人為我送上禮物的那一刻。但是過了很久,家人都沒有任何的表現(xiàn)。我開始有些不耐煩了,便漫無目的地走出家門,忽然,我發(fā)現(xiàn)門口的地上有一張50元人民幣!心里不覺一陣驚喜,暗自想到:“老天爺,總算對我不薄,就知道今天是我的生日,便為我送上這么大的厚禮——50元人民幣!”
這一下,我那不耐煩的心情似乎早就已經(jīng)被這50元拋到九霄云去了!我立刻快步上前,心里既驚喜,又緊張!便四處張望,看看有沒有人。我有些迫不及待了,想馬上把這50元人民幣占為己有!我馬上把這50元人民幣撿起,立刻走進房間,拿著這50元,心中開始有點心虛了!我老是忐忑不安。我仿佛經(jīng)常聽見有兩種不同的聲音,一直交織在我的耳際;“做人應該拾金不昧呀!……”“世上有不勞而獲的東西,何不把它占為己有呢?!……”它們像兩股強風,不斷地向我吹來,似乎隨時都會把我刮倒一樣!我既想擁有這50元,又不想做一個貪小便宜的人……
正在我左右為難的時候,忽然有一種聲音在我的耳邊不住地回響:“如果你現(xiàn)在就沒有一個良好的思想行為,那么以后你不就成為一個貪心的人嗎?那你還配做一位品德高尚的少先隊員嗎?”我決定把這50元人民幣交給媽媽處理!我終于擺脫了這種不知如何是好的矛盾的煎熬。我果斷地把這50元人民幣交給了媽媽,并把整件事情的來龍去脈告訴了給媽媽聽……
正在媽媽夸獎我時,姐姐出現(xiàn)了!后來,我才明白到這一切是她想試驗我的為人而設下的圈套。接著,她便遞來我的生日禮物——精致無比的小徽章……對我說:“只有這種品德高尚的人,才配戴上這精美的徽章。
我這一年的生日過得是最有意義的!因為這個生日禮物是由我個人良好的思想品德?lián)Q來的。
關于禮物的作文4
禮物是朋友家人送給你的'一點一滴的情誼,每個人的一生中都一定收到過無數(shù)份禮物。而我也不例外。他們有的是傳達感情,有的是表示了特殊含義。雖然它只是一個小小的東西,雖然它價格平庸,但它卻飽含著激勵。禮物代表著祝福,但是它不一定要很昂貴,也不一定要華麗,只要有意義,送禮的人真心誠意就行了。
濃青的小草是大地送給人類的禮物,晨曦的露珠是天空送給小草的禮物,媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物……
有一次考試,我自認為會開得很好能考到95分,當試卷發(fā)下來的那一瞬間我驚呆了,眼睛直愣愣地盯著試卷上的分數(shù),‘59’分!不、不、不可能,不可能!我含著淚跑回家。悲傷使我忘記了今天是我的生日,我推開家門,呼!幸好家里沒人!這時,在我的腳邊出現(xiàn)了一個小盒子,一個包裝精致的小盒子。在盒子的上邊有一個小紙條,上面寫著:生日快樂!我才想起今天是我的生日。我打開盒子里面竟然是一個小熊筆袋開心與激動交織著淹沒了悲傷……燈一下子亮了只見家人們從屋里走出來“生日快樂”!我將試卷拿給爸爸看“考得不錯”爸爸滿臉笑容,當我再次拿起試卷,滿分:60分。這是我更加高興,就這樣我度過了這次生日。
春風是人間最美好的禮物,它無形,但和煦。吹綠了大地上的一切萬物,給予人們溫暖。
我是一個不善于表達自己的人,這些話也許我一輩子和他們說,但我心里清清楚楚,我愛他們。是的,爸爸媽媽我愛你們!你們永遠健康長壽,是我最大的愿望,也希望你們能夠送給我這份特別的禮物!
關于禮物的作文5
說到禮物,相信大家都很熟悉。一般來說,禮物只是婚禮上的戒指,生日派對上的新衣服,或者過年的禮盒。然而,禮物的意義遠不止于此。
在我看來,禮物有兩種,一種是物質(zhì)的,一種是精神的。只要你有所收獲,那就叫天賦。
下面,我以我的親身經(jīng)歷告訴你什么是真正的禮物。
知識學習的禮物
俗話說,游戲是孩子的天性,我小時候就是這樣。各種好玩的,胡說八道的,甚至把家里搞得亂七八糟的,也沒少挨媽媽罵。但是后來我發(fā)現(xiàn),我是能夠沉下心來學習的。我享受學習的過程,甚至在其中陶冶情操。背《三字經(jīng)》的時候,好像才三歲,當時沒有其他感覺。但是,對我來說,這是給自己最好的禮物,也是我心中的知識庫。
現(xiàn)在通過學習積累了很多天賦。我知道雖然我還沒有找到它們的功能,但我可以用它們在未來取得不同的成就。
為時間寫作呈現(xiàn)回憶
我的童年很豐富,我把它比作一份禮物。為什么這么說?因為小時候經(jīng)歷的所有故事,長大后都會變成美好的回憶。比如小時候,我依偎在媽媽懷里,聽她用溫柔的聲音念故事。我永遠不會忘記,它在我的人生旅途中留下了永恒的足跡。
這是給我成長最好的禮物。
良心、道德的禮物
從小我媽就教導我,作為一個人,要遵紀守法,不為所欲為,為所欲為。就這句話,我也比作一份禮物,因為它是我成長不可缺少的指揮棒。在家里,我恪守家訓;在學校,我遵守校規(guī);在我的祖國,我堅守國法。
這個告誡是給我和我的良心最好的禮物。
這三份禮物看似平凡,但對我們自己來說,卻永遠不平凡。他們告訴我,精神禮物需要自己不斷探索和發(fā)現(xiàn)。在這一點上,我也想告訴你,如果你想擁有更多,那么從現(xiàn)在開始,為你的夢想努力,找到你自己的禮物。
關于禮物的作文6
明天就是我媽媽的生日了,我該送給她什么禮物呢?送朵花?表達不了心意;為媽媽干點家務活?太累了;為媽媽唱首歌?又不好意思……后來仔細想了想,對,送給我爸爸禮物吧!您可能要問為什么吧?現(xiàn)在先不告訴您,看了下面您就知道了。
放了學,我匆匆忙忙地跑回家,從我個人的“小金庫”里拿出了我平日里積攢下來的錢,一咬牙、一跺腳,我今天豁出去了,足足拿了20塊錢。然后我就騎著自行車,直奔“順天府”超市去了。到了那里,柜臺上面擺著各種各樣的商品,琳瑯滿目,多得都數(shù)不清了,令我目不暇接。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),不知該買什么好,正在這時,一個最適合的禮物映人我的眼簾——一條做飯時用的圍裙。我看了上面的價格,不算貴,我就把它買了下來。那位阿姨還問我:“你買一條圍裙干什么使?”“送給我爸爸,讓他天天做飯,省得他一回來就往那一躺,什么也不于,都要讓我媽媽干。這回買了它,可以給我媽媽減負了!闭f完,阿姨夸我是個懂事的孩子。
到了家,我把禮物放在桌子上,就等著她們回來了!岸《!薄鞍,是爸爸媽媽!”我連忙打開門,讓他們進來。過了一會兒,我把全家人都召集到客廳,要召開家庭會議。我對他們說:“今天是媽媽的生日,應該把禮物送給媽媽,可是這回我不是送給媽媽,而是送給爸爸!眿寢尩谋砬楹茈y看,可是爸爸的表情剛好相反,他可高興得很呢!爸爸一下子等不及了,便打開了盒子。一看,頓時爸爸的表情變得很復雜,哭笑不得,而媽媽看了后一下子變得高興起來。我沖著爸爸說:“以后咱家掌勺的就是您了!”爸爸穿上了圍裙,一猛子扎到廚房里去了。媽媽高興地對我說:“這是我收到的最好的禮物,你可真是個機靈鬼!”
我聽了后心里美滋滋的。
關于禮物的作文7
我們每個人都收了很多禮物,也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重,有的便宜,有的高大,有的精巧,可是這些禮物都包含著深厚的情誼,讓人難忘。
去年過年的時候,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜。當時,我們走進了南鑼鼓巷,小巷前面幾家是美食店,再往里走就是一家工藝品店。我們一齊走了進去。店里的人很多,商品也很精致。有小獅子,兔兒爺,小老虎,還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛,造型各異,充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型,黃色和白色相間,最個性的是那張兔子臉,圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生,活靈活現(xiàn)的可愛模樣,讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。
弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候,他起初一點都不敢騎,還經(jīng)常從車上摔下來。然后自暴自棄地說:“不騎啦,不騎啦!”我耐心地安慰他說:“再來試一次。騎自行車并不難,我六歲就已經(jīng)開始會騎自行車了。相信你也能夠!”弟弟受到我的鼓舞,重新騎上車。最后經(jīng)過反復練習和我的細心指導,弟弟最后會騎自行車了。為了表達對我的感謝,弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物,開心地和他玩起來。
回武漢以后,我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺,對弟弟說:“這是送給你的!”弟弟一邊說:“多謝!”一邊接過兔兒爺,捧在手里欣賞起來。看得出他很喜愛兔兒爺。我還向他介紹說:“這個禮物是兔兒爺,兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高,小的只有拇指大小!甭犃宋业慕榻B,他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。
我每一天都能夠和我弟弟見面,一齊玩耍。看著他的臉就會想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛,討人喜愛。
關于禮物的作文8
雙手緊緊地拿著一幅畫,那是我們友誼的見證。
她要走了,去外地上學。聽到這個消息我有點不知所措,我們可是從小玩到大的好朋友哇,我傷心時她安慰我;我快樂時她與我一起分享,想到這些美好時光將要成為回憶時,我不禁覺得鼻頭酸酸的。叮咚叮咚,門鈴響了,我跑過去開門,是她,只見她緊緊的咬著嘴唇,頭微微低下。雙手緊緊的攥著一幅畫,“進……進來吧”,我用微微發(fā)顫的聲音說到。她低著頭,似一個犯人一般默默地跟著我走進了房間。我們沉默了一會兒。她一直盯著我,仿佛怎么也看不夠的樣子。突然,她猛地一抬頭,把我嚇了一跳。用雖然小卻十分清晰的聲音對我說:“給這幅畫送給你,就當是我最后送給你的禮物了。”雙手虔誠的接過,仔細打量。上面畫著的是兩個小女孩在草地上玩耍,她們拉著風箏奔跑著,好不快樂,綠綠的草,藍藍的天,將她們快樂的笑臉映得格外動人。猛然想起,這不就是我和她嗎?之前我和她相處的時光是多么快樂,多么記憶猶新呀!眼睛被蒙上一層白霧!拔易吆螅憧刹荒茉倏蘖!”她用溫暖的雙手拂去我的淚水,我分明看見她明亮的黑眸子中也有那么一層霧氣。慢慢走到她身旁,手臂緊緊的抱住她,將頭埋在她濃密的發(fā)從中,喉嚨中發(fā)出陣陣哽咽聲,她愣了一下,用手輕輕拍了拍我的背,在我耳邊耳語著:“不要怕,有了這幅畫,你就不會忘記我了!”。雙手捧著美麗的畫卷,是我們沉甸甸的友誼。每當我看見她的時候,就算她已經(jīng)與我相隔千里,可我和她的美好時光卻永遠因這幅畫而儲存下來。
那張畫雖然有些泛黃,可那上面的故事卻永遠存于心間,這件禮物讓我珍藏,讓我懷念。
關于禮物的作文9
從古至今,人們總喜歡通過禮物對他人表達自己的情感。可是,隨著時光的流逝,人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望,我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個秋天,我才剛剛成為一名五年級的小學生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了,一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下!班長的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲,一并傳入我的耳朵。同學們立即停下手中的事,全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝,接著說道:明天每人交兩元錢。她的語氣很堅定,她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜,空氣也如同凝聚了一般。誰知,幾秒后,班上炸開了。為什么?我們的零花錢都是自己辛苦掙來的!兩塊錢能買四包辣條呢!面對鬧哄哄的我們,班長拿出了一個精致的小木盒,從口袋里掏出兩元錢,放了進去,說:我們買束花送給語文老師吧,她下周出院,不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元,每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補充道。氣氛又變得凝重,同學們都若有所思。
第二天,班長的課桌前排了一條長隊。每個人的手中都握著那能買四包辣條的兩元錢,依次把錢放進小木盒內(nèi)。這個簡單的動作卻是那么莊重,從前自私的守財奴們,此時此刻,笑得那么開心!我明白,我們都明白,那是一種超越自私的,發(fā)自內(nèi)心的快樂,以及對老師最真切的祝福,真心的愛。
幾天后,我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學真情的花,緩緩走上講臺。我感到無比榮幸與激動,以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個隊禮,老師莊重地接過這份由愛心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了,我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那么美麗。
我終于明白了禮物的真正含義。重點不在物,而在情禮。禮輕情意重;ㄈ绱似胀ǖ囊患Y物,此時此刻,卻因包含了同學們對老師的愛,而顯得無比美麗,無比珍貴。
老師低下頭,聞了聞那束花。我想,那陣花的芳香帶著我們的愛,會永存于老師心間了吧。
關于禮物的作文10
一個小小的飾品,一張精致的賀卡,一句溫暖的祝福,這些都是禮物。
然而,就在那天,我收到了一份特殊的禮物……那天,因為考試沒有考好,我沮喪極了。低著頭,提著碩大的包,移動著沉重的步子,我不知道去哪兒,該干什么,只覺得自己頭上一片昏暗,沮喪與失落一起向我襲來。
前面是一片草地,那是剛生長出來的新草,嫩嫩的,綠綠的,可我卻認為那是昏暗的綠。忽然,我感受到了一束視線,草地上坐著一個金發(fā)青年,金色的長發(fā)被陽光照耀得閃閃生輝,他看著我,吹著一首不成腔卻很快樂的小曲,看他那玩世不恭的樣子,我沒有絲毫的好感。
他站起來,卻大步流星地向我走來,嘴里仍吹著那首快樂的曲子,手里似乎還握著什么……“小姐,請你閉上眼睛,伸出你的手,ok?”我不想理會,可他那一臉的真誠與快樂,奇怪的打動了我。輕輕地閉上眼睛,伸出手,他顯然是放了樣東西在我的手里。
“請睜開眼。”我將眼睛睜開一看,手里多了一只草戒指,我被他這種善意的玩笑逗樂了。
“好,很好!小姐,請保持這個微笑,你會快樂的!”他說完,又大步流星地走了。我捧著那只充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在視線中。
微笑著坐了下去,我才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地,綠得那么生機勃勃。想起剛才在得到考試成績的時候,特別的失落,覺得自己已經(jīng)那么努力了,可還是考砸了,甚至我不想再學習下去了,現(xiàn)在想想看吧,其實這一切都沒什么的,我應該吸取教訓,而不是自暴自棄,我應該微笑得去面對挫折。
記憶中,許多人和事已模糊不清了,可那個大哥哥的微笑和禮物卻仍讓我銘記在心。一直以來,我都微笑著面對世事、面對人生。
每每坐在草地上的時候,我就會想起那枚生命中永不褪色的草戒指。它是我一生中最特殊、最珍貴的禮物。
關于禮物的作文11
馥郁卻淡雅的花香,芳香柔柔地搖曳彌漫;悠然卻憂傷的魚影,身姿靜靜地蹁遷徘徊。一切寂無聲,溢出的是濃稠的思念。
祖父愛花,人盡皆知。祖父的家中滿是各種花,柔弱的花朵密密麻麻,卻幾乎有一種將一切包圍吞噬的霸氣。于是每次去祖父家里,遠遠就會飄來一陣甜蜜的香,刺激著鼻腔滿足地打著噴嚏。
有時找不到祖父,我便常常疑惑,“嗐,不用奇怪了,他肯定又在擺弄他那些花花草草了。”祖母往往無奈回答。
果不其然,密密的花草叢間,隱隱露出銀白的發(fā)絲,佝僂的身軀,不是祖父卻又是誰?祖父那樣癡迷,誰能忍心打擾?祖父與花兒融為一體,一切都渾然天成。那般的和諧,似乎祖父也成了花。古有“莊生曉夢迷蝴蝶”,今有“祖父曉夢戀花草”。實在妙絕!
祖父養(yǎng)那么多花,將其視作珍寶,但對我卻是絕對的慷慨,常常挑出最嬌艷的品種贈與我。也會一時興起地指導我種花的技巧,也會告訴我許多關于花草的知識。但卻意外的沒有逼我苦心研究這些。后來,祖父并不送我許多花草,開始頻繁地買一尾尾活潑好動的金魚送給我。祖父解釋說:“花草為靜,小孩子好動,如果強求孩子一動不動地研究花草,那可實在是種折磨了。金魚亦靜亦動,其動之態(tài),符合孩子的天性;而靜之態(tài),也可潛移默化地影響孩子,慢慢磨去孩子性格中的毛躁。動靜結(jié)合,對孩子的生長發(fā)育都有好處!
嗬!聽起來,祖父還 是個教育家嘛!我當時雖沒十分聽懂,但我好歹也終于明白,從今這些可愛的金魚會與我為伴,我也再也不用傻傻地盯著一點都不會動彈的植物發(fā)呆了。
漸漸長大的我慢慢讀出了祖父眼中稍縱即逝的哀愁,于是我精心照料著花兒,魚兒,而且在祖父的栽培下,我發(fā)現(xiàn)我越來越熱愛生命,熱愛自然了。
花兒哀怨地晃動,魚兒無聲地張合著嘴,敘述著思念。思的是過往,念的是祖父。
生病正躺在病床的祖父啊,身體可好些?是否聞到花草的清香?是否看到魚兒的蹁遷?是否聽到外甥女深切的祝福?
關于禮物的作文12
“喂,喂,呼叫老爸!呼叫老爸!!!”我在電話的一頭緊張的呼喊著,老爸再不接電話,可就完了,回家可等著熊熊火焰把他燒成灰燼吧!
今天是情人節(jié),街上成雙成對的情侶捧著心愛的禮物。媽媽不知發(fā)出今天第幾聲嘆息了:“唉——,你爸那個死腦筋的,結(jié)婚這么多年了,連一件禮物都沒送過,等他一份情人節(jié)禮物,等的我都人老珠黃了,哼,回來收拾他!”我不禁為老爸捏了一把汗,暗暗祈禱,老爸可別忘了禮物啊。
下午趁老媽洗衣服,偷偷溜出了門,鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話。“滴--滴--”等待的時間漫長的像一光年,我手上的力越來越大,電話里傳來機械的女聲,您撥打的電話正在通話中……不會吧?我不死心的繼續(xù)打,就在我即將放棄的時候,他終于接了,我松了一口氣,沒等他說一句話,我便急急忙忙的開始了我關于情人節(jié)禮物的長篇大論,聽到他無數(shù)次保證一定會帶禮物,我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些,卻又忍不住擔心,只能嘆一聲,老爸,女兒也只能幫你到這兒了。
6點,門被敲響,我跑去開門,恨不得那不過幾米的路程再短些。是老爸,可是……禮物呢?該不會是……我心中似有一塊巨石,我緊緊地盯著老爸,只見他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我終于可以功成身退了。
媽媽收到禮物,臉刷的一下紅了,卻依舊嘴硬的問我:是不是你這個小不點通風報信了?我的步子頓了一下,那頭老爸沖我直眨眼,我會意,響亮的一聲“怎么可能!”我分明看見老媽眼角有淚涌出,嘴角是止不住的上揚,她匆忙的一轉(zhuǎn)身,倉皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香,老媽笑容一直燦爛極了。
一份小小的禮物,是大大的情意,是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽,你若開心,便是晴天。
關于禮物的作文13
禮物,有實物,也有精神上的,還有寄托著祝福的。而我曾經(jīng)送出過這樣一份禮物。
9月9日的晚上,天空黑壓壓一片,遮住里星星和月亮,好像在說:“你還沒有準備什么禮物嗎?”樹被風刮著,樹枝指著自己說:“你什么都沒準備?”(景物描寫烘托人物心情)的確,明天就是教師節(jié)了,可我什么都還沒準備,“怎么辦呢?”我喃喃道,有了。我拿著筆,在紙上寫了幾個字,組成了一首詩。
“不錯,不錯!”當數(shù)學老師拿到我的詩時,贊不絕口。但數(shù)學老師已經(jīng)不是第一次看了。數(shù)學老師第一次拿到時,他的反應是:“這是…………一首詩?同學,你拿去給語文老師吧,我看不懂這個!蔽沂,看來老師不懂我的意思。(心理描寫不錯)兩個小時后,語文老師來了,我又把詩交給她,老師若有所思地說:“同學,你去給數(shù)學老師吧,這是數(shù)學方面的詩!闭Z文老師的話讓我為難了,數(shù)學老師讓我給語文老師,語文老師又讓我給數(shù)學老師,我到底該怎么辦啊?我皺緊眉頭,緊張思索了一會。有了,我拿著詩去數(shù)學辦公室,給了數(shù)學老師。老師一臉疑惑的說:“同學,不是讓你把詩給語文老師嗎?”我笑了笑,對老師說:“老師,你在仔細看看,這是純語文嗎?”于是老師拿起詩,又看了一遍。
湖平浪靜出新蓮,五寸婷婷露笑顏。
恣意狂風玉枝倒,忍看花色沒波蓮。
漁翁秋后尋跟源,根據(jù)殘花二尺邊。
借問群英賢學子,水深多少在當年。
“啊,我明白了!”老師恍然大悟!昂芎,不錯不錯。”面對老師的贊不絕口,我十分感謝。
一首小小的打油詩,卻飽含著我對老師的祝福。
關于禮物的作文14
我收到過許多禮物,有來自同學的賀卡、來自朋友的祝福等等,然而在家庭中,我卻總能收到兩份特殊的禮物。
那次,在期末考試中,我名落孫山,名次下降了20多名。我紅著臉邁進家門,不知如何面對父母。
爸爸先抄過卷子,掃了兩眼,厲聲厲色地怒斥道:“瞧瞧你這分數(shù)!一次比一次退步!還想考重點高中?就這分數(shù)、這學習狀態(tài),能行嗎?你也不好好問問自己,今后到底怎么辦?老大不小了,還老讓家長在學習上操心!”我低著頭,臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。在我面前的分明是一個嚴格要求,直視我錯誤的嚴父的形象!@嚴厲的教導是爸爸的禮物。
媽媽一手拿著一個削好了皮的大蘋果,一手拿著紙巾走過來。她先是瞟了爸爸一眼,一手將他推開,然后和顏悅色地把我拉到一旁坐下。“來!吃個蘋果吧!”媽媽將削好了皮的大紅富士塞到我的手里,用紙巾擦拭著我眼角的淚!皠e再想了,不就是一次考試嗎,沒什么大不了的。不過話說回來,你爸說你也是為你好,咱下次再努力,給他瞧瞧!”媽媽一邊說,一邊摸著我的頭,透出慈母的關愛!@和藹的鼓勵是媽媽的禮物。
咀嚼著媽媽送到我手里甜絲絲的蘋果,我想起那次爸爸媽媽因為是否送我外出而爭吵的情景:
——“不行,讓他一個人出那么遠的門,萬一出點什么事,誰放得下心呀!”
——“孩子都這么大了,能出什么事呀?讓他鍛煉鍛煉!
……
我回想著這滑稽而又充滿了真情的一幕又一幕,淚水止不住……
左邊是爸爸,右邊是媽媽,左邊是一份嚴厲的鞭策人的禮物;右邊是一份和藹的鼓舞人的禮物。然而,這兩份禮物都同是愛的禮物,我就在愛的禮物中成長。
關于禮物的作文15
禮物,一個普通的名詞,但在這個名詞背后,卻會有不一樣的含義、不一樣的故事;蛟S,成功的禮物是失敗,失敗的禮物是成功;堅強的禮物是脆弱,脆弱的禮物是堅強;獲得的禮物是失去,失去的禮物時獲得……或許,太多或許了…
成功——失敗
或許,大家有過成功,也有過失敗,但你成功時,必定會失敗。是的,我們需要明白這么有一個道理:失敗是成功之母。是的,像《在山的那邊》所說的一樣“在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海呀,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……”正如老子的思想“一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化”是的,只有失敗過,你才能成功,成功的禮物是失敗,失敗的禮物也是成功……
堅強——脆弱
或許,傷心能讓人們學會堅強,但堅強的人,也會有脆弱的一面。是的,堅強的人們太多了,脆弱、已經(jīng)被人們拋之腦后,但、這只是暫時的,過不了多久,你會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)堅強的你已經(jīng)不存在了,留下的,只是脆弱…該堅強的時候要堅強,不該堅強的時候、更要堅強。這,才是我此時此刻最想說的。
獲得——失去
相信大家對《塞翁失馬》這個故事并不陌生吧,我想表達的就是這個意思,就如同道家的思想。對立面。但是,塞翁失馬的故事不一定是事實,但、你只要明白了其中的秘密,你會發(fā)現(xiàn),“塞翁失馬”真的存在,而且就在我們身邊…
或許,禮物大家天天都會得到,但,每天的禮物都是不同的,每天的感受也是新的,這只需要我們慢慢品味,你會發(fā)現(xiàn),原來我們身邊的每一個事物,都是我們最好的禮物…
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