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上帝的禮物的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的上帝的禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上帝的禮物的作文 篇1
微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。
在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運(yùn)！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國旗下演講要靠自己競爭！當(dāng)然，我也不會錯過這個大好時機(jī)！
當(dāng)天晚上，我就火急火燎地寫好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著急，再好好準(zhǔn)備一下，我星期五在選拔！”
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。我站在講臺上，看見老師和同學(xué)對我的眼神，看出了他們對我寄托的希望！輪到我了，我忽然感覺到自己原以為飄逸優(yōu)美的語句就怎么不靈動了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學(xué)對我的希望之燈全都磨滅了。
我沒有被選上，那么原因當(dāng)然是：因為稿子寫的匆忙！偏離了主題并且語句不生動！一次好好的機(jī)會就這樣擦肩而過！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！
經(jīng)過了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語、詞語！每一篇作文都會斟酌好久······
終于，又該我們班升國旗了，我這次用了好久把稿子寫出來，并改了好久。仔細(xì)體會出他的感情！把一個字都不放過。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學(xué)們個個羨慕的眼神和一陣陣?yán)坐Q般的`掌聲。
我悟出了一個道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經(jīng)歷一次就會成熟許多。
微笑會讓人變得更美麗，真誠會讓人變得更高尚，而挫折會讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會體會到那人生的高貴價值。
上帝的禮物的作文 篇2
初中三年，我們在一起是兩年，并不算長吧，但我們之間發(fā)生了許多事，我們也改變了許多。兩年的時間是一個從初識到惜別的過程，兩年的時間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友，兩年的時間讓我們收獲友誼，收獲真情，收獲真心。
記得有一句話：“上帝在送你一份禮物前，必定會用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧！我們的友誼是那樣曲折坎坷。
剛剛認(rèn)識時，我們都是第一次住校，不久大家便住在一個寢室了，室長是飛姐。那時我想要和大家成為朋友，于是我便去幫室友的忙，結(jié)果我經(jīng)常是幫倒忙的，大家對我的印象應(yīng)該不太好。我負(fù)責(zé)每天插好滅蚊器，有一次生病回寢室，我插好滅蚊器便睡下了。放學(xué)后，室長回寢室看到我插好滅蚊器竟感動了一番，她說她給我的這個任務(wù)只是隨口說說而已，我說我是因為怕蚊子咬我才做的，讓她不要自戀了。其實(shí)我心里挺高興的，即使這是一件小事，但她畢竟認(rèn)可我了。
記得老師曾經(jīng)說過我和一個室友合不到一起，我覺得事無絕對，我們在經(jīng)歷了不少事情后，不僅成熟了些，也變成了好友。很多事情我都記不得來了，我忘記了我們曾經(jīng)的生疏，也不記得我們是如何一步步交換真心的，但我現(xiàn)在感受到了真情，也明白了友誼的溫暖。
你們是我的同學(xué)，是我的室友，更是我的朋友，在我心中你們也是親人一般的存在。天下沒有不散的筵席，在這臨際畢業(yè)之時，我想要對你們說的是：后會有期。
其實(shí)，人生還有幾十年，我不知道這兩年的.情誼在將來會不會生疏，但你們現(xiàn)在對我的好我會記在心中，而那些曾經(jīng)的生疏、爭執(zhí)會隨著時間飄逝而去，我不奢求友誼不老，只希望日后會想起青春年少的日子，有你們的身影，回蕩著我們的歡聲笑語，交帶著一些青春的陽光。
雖然只有兩年，但我很快樂，感謝上帝，給予我如此美好的禮物，我會一輩子珍惜。
上帝的禮物的作文 篇3
相信，大多數(shù)人都偏愛于浪漫的愛情劇。為什么呢？因為每個人心里都向往那樣單純而美好的感情，內(nèi)心深處都有一個美麗的夢。而這些電視劇則這個夢詮釋出來。或許，在生活中，我們不一定擁有又或者還未擁有那種如夢似幻的愛情。但上帝是厚愛我們的，他給了我們一個溫暖的家，關(guān)心我們的親人，平凡卻幸福的生活。家，難道不是上帝送給我們最好的禮物嗎？
寒風(fēng)瑟瑟，冷得我直打哆嗦�？煲酵盹垥r間了，我們?nèi)胰硕荚跍?zhǔn)備著晚飯，我負(fù)責(zé)洗碗，妹妹洗菜，爸爸殺雞，媽媽炒菜。冰冷的水如同千萬把鋼錐般，刺痛著我的手。我望了望父母和妹妹，整間屋子里全是他們忙碌的身影。這時，妹妹突然回過頭來，朝我微笑，仿佛清澈平靜的湖水，泛起漣漪。她的'眼睛如月亮般，彎彎的。露出潔白的牙齒。她的笑容，是那么的天然、純凈。霎時間，一股暖流涌上心頭。仿佛有一種莫名的感覺圍繞在我的身旁—我想：這種感覺大概就是幸福吧！我?guī)е⑿Γ眯牡南赐耄?/p>
在大家默契的配合下，晚飯很快便準(zhǔn)備好了。房間里，燈煥發(fā)著暗黃色的光芒，卻并不顯得蕭條�？粗秃孟耜柟獍�，格外溫馨。此時，熱騰騰的飯菜香氣撲鼻，我不由得垂涎三尺。頓時，一股成就感產(chǎn)生了。我心想：想不到，平時“十指不沾陽春水”的我，這美味的飯菜竟也有我四分之一的汗水。
我用筷子夾起一塊雞翅，可誰知，半路殺出了個程咬金。妹妹手一扭，便從我手中奪去了雞翅。爸爸媽媽竟無絲毫反應(yīng)，他們好像觀眾似的，在一旁看戲。我見此情景，心想：正合我意，我要憑自己的實(shí)力，奪回雞翅。
我將她手中的雞翅挑飛，雞翅落在了盆子上。我們冷冷地對視了一會兒，雙方都抓緊手中的筷子，在同一時間內(nèi)向同一目標(biāo)出發(fā)。眼看雞翅就要到手了。她以迅奮不及掩耳之勢移開了碟子。眼看著雞翅就要落入虎口。我恨得牙牙癢，雙腳直跺地。連忙用筷子擊打她的手，雞翅便從她的筷子中掉落下來，我順勢在半空中夾住了雞翅。終于，雞翅還是落在我的碗里。
妹妹嘟了嘴巴，小臉氣得紅通通的，但只能無奈地盯著對面桌上，我碗里的雞翅。我笑了笑，將雞翅夾到妹妹的碗里，她滿足地笑了。那樣子看起來傻傻的，嘴巴揚(yáng)起美麗的弧度，紅通通的小臉映襯著，像極了一個熟透的蘋果，煞是可愛。這時，一種莫名的感覺——幸福又在不經(jīng)意間圍繞著我！
或許，幸福就是如此簡單，不需要華麗的語言來修飾，也不需要驚心動魄的場景來渲染氣氛，重要的只是淡淡的，細(xì)水長流的愛。上帝是厚愛我們的，他給了我們一個溫暖的家，關(guān)心我們的親人，平凡卻幸福的生活。我們又何必去羨慕富甲公子所擁有的璨璀人生呢？ 又何必追求世人所認(rèn)定的沒有界限的高度呢？幸福不是一種追求，而是珍惜身邊人。于此，家，難道不是上帝給予我們最好的禮物嗎？
上帝的禮物的作文 篇4
“對手” 一提到它，大家可能都不陌生.然而，你了解對手嗎？你有對手嗎？如果有了對手，那不是壞事，因為它會使你的人生更輝煌，更燦爛。
世界萬物循息進(jìn)取，有生有息，這一些都源于對手，對手是一份不可多得的禮物，感謝上帝，感謝它送給我的禮物。
對手向我挑戰(zhàn)
每一次的考試，都伴隨異常激烈的競爭，能者上，庸者下。自己當(dāng)然也不例外，在學(xué)習(xí)，考試也許就是衡量我們的天平吧！誰的分?jǐn)?shù)高，誰就能將天平傾向它。因此，每個人都在拼搏。于是，我的對手來了。
我們互不相讓，批次競爭。不讓自己變得“庸” ，我每天都提醒自己，對手又在向我挑戰(zhàn)了，我不能放松，對受讓感到壓力，我們誰也不會輕視誰，然而，幾次考試，我都失敗了，對手這次給了我極大的挑戰(zhàn)。
我與對手交朋友
每一次空虛的競爭，縹緲的`挑戰(zhàn)，使我們沒有太多收獲，并覺得生活沒趣，我深知光有競爭，是一盤散沙，我與對手應(yīng)該合作，成為朋友。
對手和我在一次作題中“和解”了，她主動和我握手，談心，就這樣，我們做了“競爭”的朋友，在臨近中考的日子里，對手能夠成為朋友，那么，我們就能挑戰(zhàn)極限，走向成功。
有人說過：“對手也是朋友，”我終于相信了。
對手幫助我
這幾天，自己不知是怎么了，總是學(xué)習(xí)沒勁，沒有進(jìn)取的動力，大腦中思考的閥門，也處于關(guān)閉狀態(tài)。她好像看穿了我，主動與我談話，她告訴我“人總有一段時間會這樣，毅力才是最關(guān)鍵的，永不放棄，才有希望我可以幫助你，別忘了我們不僅是對手，還是朋友�！�
然而，她真地做到了。一天，我又遇到一個難題，在我要放棄時，她出現(xiàn)了，幫我分析，講體給我聽，給我鼓起，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來對手更多時候是朋友。
因為有了對手，我才度過難關(guān)。
對受讓我憂，讓我喜，我的進(jìn)步絕對是因為對手的存在。朋友，回首往事，你是否也有這樣的對手，我們與對手是競爭的朋友。因為有對手，我有了壓力，有了動力；因為有了對手，我有了信心，有了成功；因為有了對手，我有了友誼，有了財富；因為……感謝對手．
感謝上帝，送給我的禮物——對手！
上帝的禮物的作文 篇5
那些年，是一個動蕩的時代，各忍者村之間動亂連連，暗殺，叛亂，忍者大戰(zhàn)猶如家常便飯。
那一年的春天來的很早，在那個春暖花開的季節(jié)，木葉的忍者學(xué)校里，一個叫做卡卡西的稚氣小孩以第一名的成績從忍者學(xué)校畢業(yè)，而那次畢業(yè)考中，倒數(shù)第一名的`，是一個叫做凱的孩子。那年，他們5歲。
轉(zhuǎn)眼又一個寒暑，那個叫做卡卡西的男孩同樣以第一名的成績升級成了中忍，成了木葉史上年紀(jì)最小的中忍，天才之名傳播整個木葉。而忍者學(xué)校里，那個叫做凱的小孩依舊是倒數(shù)第一名，尚未畢業(yè)。那年，他們6歲。
他們彼此7歲那年，凱搭上了末班車，終于從忍者學(xué)校畢業(yè)，而他也知道，那個木葉傳說中的天才卡卡西，已經(jīng)成了木葉引以為榮的暗部……
上帝的禮物的作文 篇6
一片純白的羽毛，在熠熠生輝的陽光中，悠悠飄落；一瓣落紅，再在莽莽廣闊的大地上，慢慢歸化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的葉莖上，悄悄滑落……
追尋著那神秘的光輝，我找到了汨羅江畔……
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展現(xiàn)自己的才華為國所用，為平民所利，卻曾想沒有伯樂的`賞識。他義無反顧的 身一跳，隨著汨羅江的水把光輝帶到了今天……
“采菊東籬下，悠然見南山�！辈粸槲宥访渍垩�，不為世俗權(quán)貴所濁，他隱居深處為自然所陶醉，為山水所陶治，一縷光輝穿越時空，在田園間回蕩……
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！狈豆迷娙霜�(dú)有的敏性，用詩人特有的細(xì)膩，用詩人唯有的恣肆的文筆道出了一種責(zé)任，一中大志，一道光輝順著歷史在紙上躍動……
追尋著光輝，我來到了這里……
“折斷我的翅膀，也要送你飛翔。”
張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個孩子脫險。當(dāng)救援人趕到時，他抱著孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚將之截去，救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……
“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè)，怎么能說話不算數(shù)呢？”
病榻上，叢飛依然想著他一百多個孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子，他曾經(jīng)用歌聲點(diǎn)亮生命，用歌聲燃起了178個孩子心中的明燈，而今天，這光輝依然燦爛……
我找到了，這偉大的光輝——人格。
當(dāng)我淚流滿面來到上帝面前時，上帝說了這樣一句話：“上帝的禮物要珍藏，不能弄贓 ,要永遠(yuǎn)閃亮……”
——后記
上帝的禮物的作文 篇7
上帝賜予了我一雙美麗的眼睛
卻不曾教給我如何看清楚對方的真心
上帝賜給了我一雙小巧的耳朵
卻不曾教給我如何聽清楚迷人的樂章
上帝賜給了我一張完整的嘴巴
卻不曾教給我如何與他人完美的交流
上帝賜給了我一副甜美的嗓音
卻不曾教給我如何更好的吟唱
上帝賜給了我一雙十指健全的手
卻不曾教給我如何好的彈奏
在此
上帝是公平的'
她交給我們都是不公平的東西
但是
律師運(yùn)用這不完整的禮物
平反了無數(shù)的人民
歌星運(yùn)用這不完整的禮物
拯救了我們的耳朵
百姓運(yùn)用這不完整的禮物
看清楚了這世間的美好
比起那些不幸的人
我們的不幸有什么值得抱怨的
感激上帝給我這些禮物
讓我嘗盡酸甜苦辣
讓我生活多姿多彩
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