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寫禮物的作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫禮物的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫禮物的作文 篇1
我8歲生日那天,我想媽媽送我的生日禮物是什么?可能是一本書,一件漂亮的衣服……
放學(xué)回到家,媽媽送給我一個(gè)機(jī)器貓。機(jī)器貓藍(lán)色的`身體,大大眼睛,火紅的嘴巴,直直的尾巴。媽媽告訴我這是一個(gè)特殊的機(jī)器貓。它的眼睛是一個(gè)鬧表,尾巴可以射死天敵——老鼠,它也可以追蹤人?吹竭@個(gè)特殊的機(jī)器貓,我愛(ài)不釋手。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你真是我的好媽媽!”媽媽幽默地說(shuō):“不是我好,誰(shuí)讓你早晨像只小懶豬,誰(shuí)叫都不起。我買這個(gè)機(jī)器貓就是讓你養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣!”
自從有了這只機(jī)器貓,我在也不睡懶覺(jué)了。這個(gè)機(jī)器貓每天早晨按時(shí)叫我起床,使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。每當(dāng)看到這只機(jī)器貓,就想起媽媽的叮囑,激勵(lì)我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
寫禮物的作文 篇2
王豪在我的書桌上,放著一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本,有好幾百頁(yè)厚,上面還有漂亮的卡通圖案,里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起我的好朋友——張楊,這個(gè)筆記本就是他送給我的。
要說(shuō)這個(gè)筆記本,還要從我的好朋友張楊說(shuō)起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢!那是一次數(shù)學(xué)課后,我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題,張楊看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我咬著筆頭說(shuō):“在想奧數(shù)題呢,可是怎么也想不出來(lái)!睆垪盥(tīng)了,湊過(guò)頭來(lái)看了看題,然后對(duì)我說(shuō):“這種類型的題我會(huì)做,我來(lái)教你!闭f(shuō)完,他便拿起一支鋼筆,在本子上邊寫邊對(duì)我講這類題的特點(diǎn),我在他的指導(dǎo)下,很快就學(xué)會(huì)了這種題的解題方法。
第二天,數(shù)學(xué)考試正好有一道類似的題,我三下五除二就把它解決了。不久,一張寫有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊,從此,我們便成了形影不離的好朋友。
不久之前,在我過(guò)生日那天,同學(xué)們紛紛向我祝賀,祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我萬(wàn)事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的'本子,對(duì)我說(shuō):“以后老師布置的思考題,我們便一起做在這個(gè)本子上吧!蔽腋吲d極了,說(shuō):“好啊,謝謝你的禮物!
夜,是那樣的靜,天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛,仿佛也在向我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”夜深了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,我看著同學(xué)們送的禮物,特別是張楊的禮物,久久不能入睡。不知過(guò)了多久,我才漸漸入睡。夢(mèng)中,我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習(xí)的道路上陪伴著我前進(jìn)……
從此以后,張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān),我的奧數(shù)成績(jī)也有了很大提高。
這,是一件閃光的禮物,它凝聚和記錄著我和張楊的友誼,在我童年的回憶中留下了美好的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏它!
寫禮物的作文 篇3
前幾天的一個(gè)下午,偶然間發(fā)現(xiàn)我放在箱子里的小物件。看著它,無(wú)數(shù)回憶涌上心頭。
小時(shí)候,因?yàn)楦赣H經(jīng)常到世界各地去辦公,長(zhǎng)時(shí)間回不了家,一年可能回來(lái)三四天。若是能有幸回來(lái)滿一個(gè)星期,無(wú)論剩下的工作有多繁忙,父親都會(huì)在空余時(shí)間帶著我,去附近好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。為了彌補(bǔ)不能陪伴我的這些損失,父親經(jīng)常會(huì)買一些禮物,當(dāng)作紀(jì)念品送給我。久而久之,架子上便擺滿了大大小小的物件,各有各的'特色,各有各的背景。這么多禮物放在一起,看得人眼花繚亂。
隨著時(shí)間的流逝,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了,成為了一名小學(xué)生。但是,父親不知為何變得愈加嘮叨,開(kāi)始說(shuō)我這個(gè),說(shuō)我那個(gè),不停地提醒我要干好身邊的事情。我漸漸覺(jué)得父親越來(lái)越煩,除了操心就是操心,于是和父親說(shuō)話的時(shí)間也越來(lái)越少。架子上的禮物們,也披上了一層厚厚的灰塵,顯得灰頭土臉的,不再有往日的光彩。
直到有一天,我一轉(zhuǎn)身看到書架上的禮物,灰都落滿了厚厚一層,徹底失去了應(yīng)有的顏色。我趕緊去拿了一個(gè)干凈的抹布,沾了點(diǎn)水,開(kāi)始擦洗。
近兩三年里,父親回家的次數(shù)越來(lái)越多了,陪我的時(shí)間也越來(lái)越多了,但我和父親的距離卻好像日益疏遠(yuǎn),并不如當(dāng)初那樣親密無(wú)間了。正如這些禮物一樣吧,時(shí)時(shí)就在眼前,但并不關(guān)注和珍視,才會(huì)蒙塵。
人與人之間的感情是不是也是這樣,需要我們經(jīng)常擦拭與洗滌,否則就會(huì)布滿灰塵,甚至被人遺忘蒙塵之下愛(ài)的饋贈(zèng)。父親就是這樣,總為我奉獻(xiàn)自己的精力,卻從來(lái)沒(méi)有向我索取過(guò)任何事物。我想,應(yīng)該回饋以真心,珍惜我與父親相處的這一段時(shí)光。那時(shí),我便下定決心要與父親好好溝通。
擦拭完了,那些小物件又恢復(fù)了原有的色彩,整整齊齊地排列在架子上,在陽(yáng)光下閃爍著光芒。
我收到的禮物,是別人真心的饋贈(zèng)。只有直面自己內(nèi)心,珍視別人的真心,才能懂得禮物真正的意義吧。
寫禮物的作文 篇4
今天,當(dāng)我在整理雜亂的房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張陳舊的卡片?ㄆ姆饷娈嬛恢煌米,兔子是由許多不同的顏色組成。
這是在二年級(jí)學(xué)期末時(shí),當(dāng)我 與好朋友要分手時(shí),老師讓我們大家寫卡片給最要好的朋友,于是,我決定寫給了小皓,小皓也決定寫給我卡片,我們都做完做品時(shí),我們一起去照相,想不到我們是動(dòng)作最快的。老師叫我們登記照完相的人,我們還開(kāi)玩笑的說(shuō):“我是‘月下’,你是‘老人’呢!
這份禮物在當(dāng)時(shí)很珍貴,我想如果要賣掉,一張就要一百萬(wàn)元。我想如果我發(fā)現(xiàn)卡片不見(jiàn)了,我一定會(huì)大哭大鬧,學(xué)孫悟空大鬧天宮般的發(fā)瘋;如果我發(fā)現(xiàn)卡片被撕破了,我的眼淚會(huì)有如雨下,哭到眼睛失明還繼續(xù)哭,哭到睡著為止。
我覺(jué)得這份寶貝要好好珍惜,要保存在沒(méi)有人看得到的地方。我祝福他在新的班級(jí)里過(guò)著快樂(lè)的生活。
2給朋友的禮物
明天就是許琦珊的生日了,可我沒(méi)想好送什么禮物給她。今天,剛好媽媽帶我去超市買零食,順便可以去給許琦珊買禮物。
媽媽和我來(lái)到了超市,在超市的一個(gè)柜臺(tái)上擺著一只小兔儲(chǔ)錢罐。小兔有一雙黑不溜秋的小眼睛,一個(gè)粉紅的小鼻子,臉蛋紅紅的.,穿著粉色的外套,藍(lán)色的短裙,一雙藍(lán)皮靴,上面鑲著黃花和粉花,做得栩栩如生,惟妙惟肖,稱得上是絕妙之作,我和媽媽都愛(ài)不釋手。
媽媽提議就送這個(gè)給許琦珊,我說(shuō):“媽媽,我也想要。”于是,媽媽問(wèn)賣東西的阿姨:“這個(gè)還有嗎?”阿姨搖搖頭。媽媽對(duì)我說(shuō):“下次再給你買好嗎?”我想:“媽媽又不是不給我買了,而且我現(xiàn)在也不急用!弊詈笪掖饝(yīng)了;丶业穆飞,我想我可以把這小兔當(dāng)做是自己,陪伴著許琦珊。
希望許琦珊喜歡這個(gè)禮物!
3好朋友送給我的禮物
我有一個(gè)好朋友,名叫莊巧盈。她長(zhǎng)得胖胖的,還戴著一副厚厚的“玻璃瓶底兒”(眼鏡)。因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)“巧”字,所以,大家都給她取了一個(gè)外號(hào),叫“巧克力”,她也挺愛(ài)吃巧克力的。
今天早上,我們?cè)诘溶嚾W(xué)校的時(shí)候,她高興地拿出了一個(gè)裝著三粒種了的禮物盒遞給了我,對(duì)我說(shuō):“黃蕾,這三粒種子是許愿樹的種子,你把種子種在泥土里,過(guò)一個(gè)月就發(fā)芽了,到時(shí)候,你把你的愿望許在心里,不久后就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。還有一件事,你一天只能給種子澆一次水,不把種子澆濕了最好!
下午放學(xué)回家的時(shí)候,我從書包里拿出裝著種子的禮物盒,把種子放在裝著泥土的小瓶子里,往泥土里澆水,我期待著種子快快發(fā)芽長(zhǎng)大!
我許了三個(gè)愿望,這是不能告訴別人的!
寫禮物的作文 篇5
在學(xué)?吹酵瑢W(xué)玩直排輪,我心里很羨慕,回家跟媽媽說(shuō)我很喜歡玩直排輪,媽媽只是笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲,就不再回答。
一天放學(xué)回家,媽媽遞給我一個(gè)包裝精美的紙盒,跟我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”什么!這是我的生日禮物,這真是一個(gè)Surprise,我說(shuō)了聲謝謝后,急忙打 開(kāi)盒子。哇!是一雙嶄新的直排輪,雪亮的鞋底還發(fā)出亮光。我趕緊把直排輪穿在腳上,適適看是否合適?結(jié)果剛剛好,就好像是為我特別制作的一樣。
第二天放學(xué)后,我趕緊找弟弟幫忙,穿好鞋我扶著弟弟,邁開(kāi)我人生重要的第一步,我走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的',就像鴨子走路一樣,又像嬰兒剛學(xué)步一樣。走不到三步就跌倒了,弟弟在旁邊笑得很大聲,差點(diǎn)笑到肚子痛。我摸摸膝蓋,還好沒(méi)流血,拍拍屁股,又慢慢站起來(lái)。這次我一邊扶著墻一邊走,來(lái)回幾次以后,我越走越 快,慢慢的我開(kāi)始學(xué)放開(kāi)一只手、兩只手,我終于可以不用扶自己走了。
第三天、第四天我學(xué)習(xí)慢慢滑著走,可惜一個(gè)重心不穩(wěn),很快的我又跌倒了,跌個(gè)四腳朝天,屁股很痛,但是我不氣餒,嘗試抓住重心,爬起來(lái)再滑行,我把身體放低,經(jīng)過(guò)幾次不斷的練習(xí),終于從直線滑行變成轉(zhuǎn)彎,由慢速變成快速,甚至S型、跳躍滑行也難不倒我。我覺(jué)得做每一件事都要用心,不要怕困難,只要有始有終,最后都會(huì)成功。
寫禮物的作文 篇6
當(dāng)那位和藹可親的音樂(lè)實(shí)習(xí)老師宣布她明天就要走的時(shí)候,許多同學(xué)都落淚了。 那位老師姓孫,和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開(kāi)學(xué)初,她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話語(yǔ)、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。一聽(tīng)到她要走,有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后,我強(qiáng)忍著淚水走出了校園,班長(zhǎng)提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。
我毫不猶豫的答應(yīng)了。回到家,我急急忙忙的吃了幾口飯,便拿著平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢奔向花店;ǖ觊T前,約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我:“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花,因?yàn)榭的塑按韺?duì)老師的尊重,百合代表祝福,菊花清新淡雅,孫老師一定會(huì)喜歡的`。”大家都認(rèn)同了我的看法,葉宇航選了一張粉色的包裝紙,金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子,上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了,真漂亮!我們趁著還沒(méi)有上課,就把花束放在音樂(lè)室。并且專門成立了“觀察小組”,準(zhǔn)備在上微機(jī)課時(shí)在外面站排,觀察老師看到花束的反應(yīng)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,孫老師終于走進(jìn)了音樂(lè)室,她看到外面的禮物后,欣慰的笑了......
寫禮物的作文 篇7
我在昨天收到一個(gè)我意想不到的禮物,當(dāng)打開(kāi)時(shí)我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺(tái)筆記本電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個(gè)字“!,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到“!弊值囊饬x不知以前的同學(xué)為何寫這個(gè)字,我氣憤填胸在心里怨恨他,直到我媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天,我剛想出去玩,就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了,草變綠了,太陽(yáng)公公都在為我高興,我小心翼翼地打開(kāi)那份裝著友情的禮物,打開(kāi)之后我非常生氣,因?yàn)檫@份禮物是我怎么也想不到的,禮物是一張賀卡并且只有一個(gè)字,記得在去年也收過(guò)同樣的'也是一張賀卡,也是一個(gè)字,但不是同一個(gè)人發(fā)的,這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說(shuō)我壞話,上次我就很憤怒,現(xiàn)在還來(lái)我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去,氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下,大門搖晃著好像在對(duì)我說(shuō):“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的!庇谑谴箝T反彈回來(lái)把我打倒在地上,這是我說(shuō):“連你也氣我!贝箝T不聽(tīng)話的關(guān)上了。
我怒氣沖沖地走出家門見(jiàn)誰(shuí)都在心里說(shuō)他壞話,一天板著臉很煩很煩;氐郊,我媽見(jiàn)我心情十分不好走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?我回答:“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道,給我看看我媽說(shuō),于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去,我媽看了說(shuō):“這是你的錯(cuò)!蔽覌屵@代表著什么意思嗎?我問(wèn)。當(dāng)然了,你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運(yùn)。聽(tīng)了我十分慚愧,我真后悔我所做的一切。
我明白了:“收到禮物后,不管是值錢的,還是不值錢的,只要是別人送給你的禮物,那么你一定要好好珍惜,好好體會(huì)其中的意義。
寫禮物的作文 篇8
今年的5月10日是母親節(jié),是天下所有母親的節(jié)日,我決定送媽媽一個(gè)禮物。
我的媽媽是一個(gè)特別勤快的人,每天都是第一個(gè)起床。今天也是一樣,早早起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯。我被媽媽做飯發(fā)出的聲音叫醒,睜開(kāi)睡眼,來(lái)到廚房門口,看著媽媽忙碌的背影,心里很不是滋味。媽媽轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我,忙問(wèn)我站在門口干嘛呢?又囑咐我趕快洗臉?biāo)⒀廊,?zhǔn)備吃飯等吃完早飯,媽媽要去地里干活,忙完地里的活兒,她拖著疲憊的身體回來(lái)又為我準(zhǔn)備午飯;晚上回來(lái)了還要檢查我學(xué)習(xí)的情況,幫我錄視頻,收拾家里一年365天,天天如此,媽媽為了我,為了這個(gè)家,付出了多少汗水和心血。
因此,我打算送給媽媽一份禮物來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。給媽媽送什么禮物呢?想呀想呀,想了半天,我最終決定親手給媽媽做一張賀卡。首先,我準(zhǔn)備了一張漂亮的黃色彩紙,對(duì)折好;再把另一張彩紙疊成扇子的`形狀;然后用各色彩紙疊了七顆小星星,在每一顆小星星上面,分別寫上祝母親節(jié)日快樂(lè)這幾個(gè)大字,貼在扇形紙的上面或下面;還要準(zhǔn)備貼紙,貼在各個(gè)角落,最后把扇子用膠帶粘住,就這樣,一張賀卡就做好了。
媽媽回來(lái)了,我把這張賀卡拿到她面前說(shuō):“媽媽,送給您。祝您母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽很驚訝。我問(wèn)媽媽:這張賀卡好看嗎?媽媽含著淚說(shuō):“好看,兒子長(zhǎng)大了,懂事了。”
為媽媽做了一份禮物,我自己也開(kāi)心。在這世上,最愛(ài)自己的人,永遠(yuǎn)是媽媽,讓我們牽起母親的手,給她一個(gè)擁抱,也祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
寫禮物的作文 篇9
如果老師是大海,我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹,我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節(jié)的前夕,我們準(zhǔn)備給老師送禮物,放學(xué)回家之后,班長(zhǎng)把我們叫到了他家開(kāi)個(gè)“教師節(jié)會(huì)議”。
班 長(zhǎng)說(shuō):“我要給老師送一個(gè)水杯,讓老師在口干的'時(shí)候,不再著急找水喝。”小秋說(shuō):“我要給老師送一只鋼筆,讓老師給我找出更多的錯(cuò)誤,我要一題不錯(cuò)!毙 紅說(shuō):“我要給老師一個(gè)一百分的卷子!蔽艺f(shuō):“我要送給老師一張賀卡,上面畫一棵大樹和幾只小鳥,還有一個(gè)人就是我,我要靠著大樹在那里看書,沒(méi)有一點(diǎn) 的動(dòng)靜打擾我。上面寫著:老師我愛(ài)您。”說(shuō)完,我們就紛紛去回家準(zhǔn)備自己的禮物了。
畫好賀卡,我把它投進(jìn)老師家的信箱里。回到家后,我心里想:要是老師看了我的禮物會(huì)是怎么樣的呢?
經(jīng)過(guò)這一次的教師節(jié),我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的,我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎么樣報(bào)答您,親愛(ài)的老師 我愛(ài)您。
寫禮物的作文 篇10
從小到大,我們收到過(guò)許許多多的禮物,有好玩的玩具、美味的零食親愛(ài)的小朋友,你知道嗎?我收到過(guò)最好的禮物,就是我的妹妹田雅言。
夏天,我的妹妹來(lái)到我們家里,那時(shí)候我才剛剛4歲,對(duì)她的到來(lái)我并不歡迎,心里總是想著多了一個(gè)人來(lái)?yè)屛业耐婢吆土闶场?/p>
慢慢地,妹妹長(zhǎng)大了,可我并沒(méi)有覺(jué)得她多么可愛(ài),因?yàn)樗藫v亂,什么也不會(huì)。于是我沖著她大吼大叫,告訴她:我討厭你,你為什么要來(lái)到我們家里?
這樣的'情況越來(lái)越多,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后,認(rèn)真地找我談話。媽媽說(shuō):在這個(gè)世界上,除了爸爸媽媽,妹妹就是和你最親的人了,許多年以后爸爸媽媽老了,但你和妹妹還會(huì)相互陪伴,相互幫助。爸爸說(shuō):我們把妹妹帶到這個(gè)世界上,就是不想你一個(gè)人那么孤單啊!在爸爸媽媽的教誨下,我慢慢改變了對(duì)妹妹的態(tài)度,F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡這個(gè)小家伙了,她會(huì)跟著我一起背唐詩(shī),也會(huì)讓我教她畫畫寫字。雖然偶爾我們還是會(huì)吵架、搶東西,但一想到她是爸爸媽媽送給我最好的禮物,我也不再斤斤計(jì)較了。
我和妹妹,就像天上飄下來(lái)的兩朵雪花,本來(lái)互不相識(shí),落在地上,化成水結(jié)成冰,就再也分不開(kāi)了!謝謝我的爸爸媽媽把妹妹送到我身邊,讓我從此不再孤單!
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