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實(shí)用的禮物作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的禮物作文7篇,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
用鑰匙輕輕打開我的“童年回憶箱”,角落里那個(gè)安靜的削筆刀上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽,歪歪扭扭的寫著我的名字,稚嫩的幾個(gè)漢字又勾起了我對(duì)往事的回憶。
一幅幅溫情美好的畫面漂浮在記憶的`河面,雖時(shí)隔很久,卻仍蕩起了圈圈漣漪,如調(diào)皮的狗尾巴草,撩撥心弦。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我喜歡畫畫,家里的墻上貼滿了我的作品,當(dāng)時(shí)就立志長(zhǎng)大當(dāng)一位畫家,所以,就迫切想有一個(gè)像樣的削筆機(jī),畫家沒有削筆機(jī),怎么也說(shuō)不過(guò)去啊!
我曾經(jīng)給媽媽說(shuō)過(guò)自己想有一個(gè)高大尚的削筆刀,可媽媽卻說(shuō)那東西用處不大,還是別花那錢了吧。媽媽一句敷衍的話澆滅了我許久的盼望,但是我仍然不死心,尋思著怎樣說(shuō)服她,最終我把希望寄托在了期末考試上,終于考出來(lái)個(gè)好成績(jī)。爸爸答應(yīng)要把削筆刀當(dāng)做禮物送給我,于是我就在朋友面前吹噓:“我爸要給我買削筆刀當(dāng)禮物,到時(shí)候讓你們都沾沾‘喜氣’!碑(dāng)時(shí),爸爸還不太會(huì)網(wǎng)購(gòu),買東西要到城里的文具店。那天,爸爸大清早就走了,他回來(lái)時(shí)我已經(jīng)睡了,本以為第二天床頭會(huì)放著一個(gè)夢(mèng)寐以求的削筆機(jī)。但醒來(lái)時(shí),床頭空空如也,只落了一層灰,沒貨了,只能再等兩天,我嘆了口氣,懷著滿心的不情愿又等了兩天。
窗前的樹在寒風(fēng)中搖曳,他沒有朋友,顯得凄涼,這難熬的冬天對(duì)他來(lái)說(shuō)又是一段折磨,這時(shí)的我心情就如這棵小樹,充滿了失望。
我清楚記得那是一個(gè)下著雪的早晨,爸爸又走了,穿著一件軍大衣還騎著一輛弱不禁風(fēng)的電動(dòng)車。傍晚時(shí)分,爸爸回來(lái)了,一進(jìn)家門他像變魔術(shù)般從口袋里掏出了一個(gè)禮物盒。我一把抓過(guò),那禮物盒上還有遺留著他的溫度和軍大衣的味道。我迫不及待地打開禮物盒,淺藍(lán)的盒子里是一個(gè)我心儀許久的削筆機(jī),黃色的手柄,草綠色且結(jié)實(shí)的底盤,還有一個(gè)用來(lái)固定的小螺絲,我愛不釋手!這時(shí)的爸爸呢,已經(jīng)凍紅了的鼻子下晶瑩剔透的鼻涕緩緩流下,他隨意抹去,面帶微笑地看著我,就像我面帶微笑地看著削筆刀那樣。
那天晚上,爸爸感冒了。我也不覺得削筆機(jī)那么新奇了,就像冬日的陽(yáng)光雖燦爛卻冰冷如霜……
禮物作文 篇2
在生命中的某個(gè)重要時(shí)刻收到一份精致的禮物,相信我們一定都會(huì)感到很開心的。比如生日那天長(zhǎng)輩會(huì)送你一件你心儀已久的禮物,過(guò)年時(shí)候我會(huì)收到紛至沓來(lái)的禮物。
臨近冬至,按照傳統(tǒng)習(xí)俗我們都會(huì)吃上餃子。俗話說(shuō)“冬至不吃餃,凍壞小妞臉!睂(duì)于我們這些愛美的女生來(lái)說(shuō),這句話可真的是有很大的威懾力啊!就算平時(shí)不喜歡吃餃子的童鞋,也會(huì)因?yàn)檫@句話而多吃兩口的。即使有的姐妹在冬至的時(shí)候不能回家,學(xué)校的食堂也會(huì)非常貼心地準(zhǔn)備上那熱氣騰騰的餃子。所以就算在學(xué)校里過(guò)的冬至,我們也能真真切切地感受到家的溫馨。我們的學(xué)校就是這樣的知冷知暖——在冬至的時(shí)候?yàn)槲覀冑N心地準(zhǔn)備了餐券,讓我們可以到餐廳領(lǐng)上一碗美味的餃子,真的是既暖了胃又暖了心。雖然我們身在異鄉(xiāng),暫時(shí)不能和家人團(tuán)圓。但是在學(xué)校這個(gè)大家庭里,我們也感受到了同樣的溫暖。在這個(gè)大家庭中,冬至的節(jié)氣氣氛因?yàn)閷W(xué)校盡心盡力的為我們準(zhǔn)備著的這份關(guān)愛,而顯得更加的濃郁了。收到這份禮物真的很開心,很暖心。
在我們生日的時(shí)候,爸爸媽媽都為我們精心準(zhǔn)備準(zhǔn)備了祝福和禮物;但是到了他們生日的.時(shí)候,懵懵懂懂的我們卻仿佛失憶般的淡忘了。其實(shí),他們同樣也需要這樣的祝福,并非是怎樣昂貴的禮物,只是想要你的一份心意,甚至于一聲簡(jiǎn)單的“生日快樂”,就能讓他們喜出望外。我們淡忘了這個(gè)重要的日子,可能他們從做了爸爸媽媽那一天起,也早已遺忘了自己的生日。心心念念著我們的生日,想把最好的給予我們,千方百計(jì)地讓我們開心。
曾幾何時(shí),你的生日對(duì)于母親來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生死懸于一線的“受難日”:這份幸福過(guò)程的確會(huì)很痛苦,但是想著只要你能順利地降臨人間,再大的痛苦都是值得的!這一天產(chǎn)房門外不知有多少人因?yàn)槟愕某錾,而心急如焚地等待著?/p>
沒錯(cuò),這一天是我們的生日理應(yīng)好好慶祝。媽媽在旁邊面帶微笑地為我們點(diǎn)燃了蠟燭,我們是不是應(yīng)該對(duì)她說(shuō)一聲謝謝?他們并沒有因?yàn)轲B(yǎng)育我們而奢求什么,如果不是因?yàn)樗麄兊哪且环蓐P(guān)愛,那一份堅(jiān)持,我們的生命又從何而來(lái)?就沖著只要我們能平安降臨,他們就心滿意足的信念,為什么不在生日那天對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)上一句“謝謝”?
一聲“謝謝”看似簡(jiǎn)單,卻也很容易被忽視。我們總是很輕易地就向朋友,陌生人說(shuō)出謝謝,反而會(huì)忽略到和自己最親的人,最愛你的人。甚至?xí)堰z忘當(dāng)作是無(wú)足輕重的,認(rèn)為親人之間還說(shuō)什么謝謝的,是不是太見外了?殊不知這一聲謝謝,也表明了我們懂事了,明白了,知道他們付出了。一份謝謝,可能就是一份千金不換的禮物。
一份禮物的重要性,不在于它的價(jià)值是多少,更在于你的心意。這份禮物溫暖的是一顆心,這是多么值得去做的一件事情。所以不要吝嗇你們的愛,大聲向親人表達(dá)心中的愛吧!
禮物作文 篇3
我站在陽(yáng)臺(tái),眺望遠(yuǎn)方,往事如煙,隨風(fēng)散。笑著轉(zhuǎn)身,書柜里,擺放著一張張令我記憶猶新的被定格的畫面,那是我的生命中的禮物。
生命篇
九七年的一個(gè)凌晨,圣誕歌曲的響起,伴隨著我那清澈的哭喊聲,在醫(yī)院的走廊上回蕩,我的聲音吵醒了周圍尚還陶醉在美夢(mèng)中的人們,然而擾人清夢(mèng)的我,在那一刻讓父母為之歡喜,我出生了,照片里是父親扶著母親的肩膀,而母親的懷里,是我。父母的笑容,與我那哭泣的小臉,被定格在照片里。那是父母給我的禮物,名為生命。
快樂篇
我拿出相冊(cè),如呼吸野外新鮮空氣般,迫不及待地翻開,映入眼簾的是一個(gè)蛋糕,上面有五根蠟燭,周圍圍繞坐著一群小朋友,看!中間那個(gè),是我,大大的眼睛盯著美味的蛋糕,父母?他們正拿著相機(jī)準(zhǔn)備記錄下我的生日,還記得那一次,和朋友搶蛋糕,最后,全喂給衣服,而后我們抬起滿是奶油的臉,相視,而笑那是朋友的禮物,名為快樂。
哲理篇
翻開另一頁(yè),那是一大片的果園,隨之精神一振。我愛蕩胸生曾云,絕眥入歸鳥的泰山,我愛兩岸猿聲啼不住的長(zhǎng)江,我愛日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)的江南,但我更愛外公家的.那一片果園,不是因?yàn)樗鼔验,不是因(yàn)樗利悾且驗(yàn)槲以谀莾,懂得了一個(gè)道理。
那是一個(gè)夏天,我得以有幸跟隨外公去果園參觀,本著看看有什么吃的意愿,來(lái)到了園子,里面是一大片的林,枝葉茂盛,涼風(fēng)吹來(lái),是盛夏難得的清涼,是的清香沁人心脾,只見外公拿起斧,就走到果園深處,開始把那些茂盛的職業(yè)砍掉,我很納悶,外公之前是教師,為什么種了如此之多的果樹后,就如此荒唐?似乎看透了我的心思,外公不著痕跡地說(shuō)道:這些枝葉要是不砍掉,,今年的果子就不好吃了,就像你肚子里如果有蟲子,它就會(huì)吃掉你的營(yíng)養(yǎng),你就不好看了!我似懂非懂,跟爸爸媽媽回家了。
隨著年齡的增大,樹木為自己刻上年輪,我為自己輸入了知識(shí),棄,只為得。枝葉會(huì)把果子的的營(yíng)養(yǎng)搶走,為了果子生長(zhǎng)得好,枝葉才必須被砍掉。年幼的自己被眼前的茂盛遮住了雙眼,才覺得奇怪吧。放棄,是為了得到更多,放棄,是一種智慧,很慶幸自己已經(jīng)懂得,這是外公給予我的禮物,名叫道理,也叫經(jīng)驗(yàn)。
禮輕情意重,我合上相冊(cè),重新放入書柜,擺好,大家的禮物,我收到了,它不僅定格在照片上,還鐫刻在我的腦海里,我會(huì)好好珍惜,好好利用。
禮物,于我,非物,而是于心中的每一滴滋潤(rùn)的雨水,花瓣蹁躚而下,是禮物,是恩情,是我的根九象。
禮物作文 篇4
窗臺(tái)上的水仙,花開燦爛,白花瓣中略帶點(diǎn)黃!像一個(gè)羞澀的姑娘!
暴風(fēng)雨過(guò)后,鄰居把一盆被風(fēng)雨折磨得憔悴的水仙花仍到路邊!可憐的花兒,像一個(gè)被遺棄的嬰兒,心中有許多話,卻難以表達(dá)!我走過(guò)去,捧起弱小的生命!我的手顫抖起來(lái)?矗谷挥幸唤z綠意!我腦海里只出現(xiàn)一個(gè)想法——救它!
水仙,與我走過(guò)了一個(gè)月的路程!每天放學(xué)回家,我第一時(shí)間來(lái)到它身邊,細(xì)心料理!心想著它長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子的,會(huì)不會(huì)有茉莉的芳香,會(huì)不會(huì)有玫瑰的`艷麗!美好的花開圖,一幕幕在我腦海里閃過(guò)。我陶醉了……
“囡啊,吃飯了,快點(diǎn)下樓!”爸喊道!
“來(lái)啦,很快”
然而,隨著時(shí)間的快速前移,我竟忘了吃飯這件事!爸生氣了!
因我整天都想著水仙,成績(jī)?nèi)找嫦陆,爸為此已?jīng)很生氣,可是我的這一種行為,更讓爸怒火中燒。爸,進(jìn)了我的房間,“刷”一聲,把我的水仙拿走,我頓時(shí)驚呆了,睜大眼睛,望著空空的窗臺(tái)!
“管好你的學(xué)習(xí)!”
父親,第一次這樣對(duì)我,我的眼淚直流下來(lái)!望著爸的背影,我——錯(cuò)了!
時(shí)間如指縫里的沙,自從那件事后,我的精力差不多放在學(xué)習(xí)上,在題海上遨游!我的成績(jī)漸漸上升,爸也不再為我的成績(jī)而擔(dān)憂!
一天中午,我奮筆疾書,不知不覺中,睡著了!醒來(lái)時(shí),橙黃的外套披在我身上,一盆花開燦爛的實(shí)現(xiàn)如流星般出現(xiàn)我面前,我揉了揉眼睛,咦!是真的!我高興的竄上了床!細(xì)心看看,下面有張紙條,寫到:
囡啊,希望你明白吧上次的做法,爸只是想你好,現(xiàn)在,你做到了,這水仙一直在我的房間里,我并沒有虧待它!現(xiàn)在,它,要找回它的主人了……
我慶幸有一個(gè)這樣的爸爸,窗臺(tái)上的水仙,是一份愛與鼓勵(lì)的禮物!
禮物作文 篇5
一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過(guò)去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩(shī)。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語(yǔ)的說(shuō):“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
父親節(jié)的禮物_350字
母親,這個(gè)名字在我心中是慈愛的;而父親,在我心中是嚴(yán)厲而又偉大的。六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),昨天,我考慮了一晚上,明天給爸爸一個(gè)什么樣的`禮物呢?在父親心中,有一個(gè)禮物是比金錢還要重要的:就是希望能和家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。也許,別人的父親都可以在家和兒女們度過(guò)一個(gè)快樂的父親節(jié)?墒,我的父親今天仍然要上班。今天,我一大早就起床了,爸爸卻比我起得還早。我飛快地跑到爸爸身邊,在他那張著胡子的臉上吻了一下,當(dāng)我問爸爸今天是什么節(jié)日時(shí),爸爸竟回答“不知道”。爸爸居然連自己的節(jié)日都不知道,可見,爸爸在工作上付出了很大的代價(jià)。我情不自禁地說(shuō)了聲:“祝您父親節(jié)快樂!”“謝謝你!”爸爸應(yīng)道,并在我的臉上也親了一口,“快回去睡吧!”那胡子戳的感覺我永遠(yuǎn)都忘不了。當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上望著爸爸離去的身影,我心里一酸,淚花在我眼眶里晃來(lái)晃去:“爸爸再見!”“再見!”爸爸搖著手說(shuō)。 一個(gè)吻,一個(gè)短短的時(shí)間,而我卻永遠(yuǎn)把它留在腦海里。 父親節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了這一天!。
禮物作文 篇6
教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)語(yǔ)文北師大版第十冊(cè)第三單元語(yǔ)文天地中筆下生花《禮物》。
教材分析:“禮物”這一話題是小學(xué)語(yǔ)文北師大版第十冊(cè)第三單元主題,它貼近學(xué)生的生活,是學(xué)生感興趣和熟悉的事物。學(xué)生易于捕捉到寫作材料,能激起學(xué)生的寫作興趣,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,使他們能講真話、抒真情。
設(shè)計(jì)理念:
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感。所以學(xué)生習(xí)作必須回歸生活。本課教學(xué)選擇的話題“禮物”,貼近學(xué)生的生活,是學(xué)生感興趣和熟悉的事,使學(xué)生易于捕捉到寫作材料,能激起學(xué)生的寫作興趣,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,使他們能講真話,抒真情。
教學(xué)目標(biāo):
1、能回憶生活,從親身經(jīng)歷中選取寫作素材。
2、能以“禮物”為話題寫一件事,寫出真情實(shí)感。 教學(xué)重難點(diǎn):事情寫具體,寫出真情實(shí)感。
教學(xué)流程:
一、情境導(dǎo)入:
1、請(qǐng)萬(wàn)明海(洋)給大家唱首歌。
2、同學(xué)們,剛才萬(wàn)明海(洋)給大家演唱了一首非常好聽的歌,我們大家又送給她們熱烈的掌聲,其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們已經(jīng)互相交換
了禮物,你覺得禮物代表什么?
生:祝賀、友誼、關(guān)心??
師:對(duì),禮物能傳遞人間的親情、友情,它能使人與人之間的心貼得更近,人與之間的情意更加深厚。每一份禮物都表達(dá)著一份心意,每一份禮物往往都藏著一個(gè)故事。這節(jié)課就讓我們以禮物為主題完成一篇習(xí)作。(板書:禮物)
二、 出示習(xí)作要求:
1、首先我們來(lái)看一下本次習(xí)作的要求
2、指名讀
3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)習(xí)作要求是怎樣理解的?
4、學(xué)生匯報(bào)
三、指導(dǎo)寫什么
1、師:習(xí)作要求我們已經(jīng)理解了,下面我們就來(lái)想一想這篇作文你想寫什么?(同桌說(shuō)說(shuō))
2、指名說(shuō)。(板書)
師:大家剛才說(shuō)的都是收到的禮物。擁有是快樂的,付出也是美好的,有沒有想寫送出的禮物的?
3、學(xué)生匯報(bào) (板書)
師:有的禮物是我們可以看到的實(shí)實(shí)在在的東西,而有的禮物就需要我們認(rèn)真的傾聽,用心去感受,比如:剛才萬(wàn)明海送給大家的歌聲,我們送給她們的掌聲,這些是無(wú)形的禮物,還有哪些是無(wú)形的.禮物?有沒有同學(xué)想寫?
4、 學(xué)生匯報(bào)
四、指導(dǎo)怎樣寫,為什么寫
師:想寫什么我們已經(jīng)都清楚了,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣寫。
1、指名說(shuō)。你想怎樣寫?你想先寫什么?后寫什么?(2名,一個(gè)說(shuō)收到的,一個(gè)說(shuō)送出的)板書
2、你為什么寫這件事呢?你想要表達(dá)怎樣的情感呢?
3、學(xué)生匯報(bào)
五、學(xué)生列提綱
1、學(xué)生動(dòng)筆列提綱
2、學(xué)生匯報(bào)提綱,幫助學(xué)生修改提綱
六、學(xué)生動(dòng)筆行文
師:說(shuō)得好,不如寫得好,下面就讓我們把自己的故事寫出來(lái)。注意寫的時(shí)候把你如何接受禮物或如何贈(zèng)送禮物的過(guò)程寫具體,比比看誰(shuí)寫的故事最能打動(dòng)別人的心。
教學(xué)反思:
在指導(dǎo)學(xué)生寫什么這個(gè)環(huán)節(jié),我有意識(shí)地引導(dǎo)他們不僅說(shuō)收到的禮物,也說(shuō)送出的禮物;不僅說(shuō)有形的禮物,也說(shuō)無(wú)形的禮物。這樣學(xué)生的寫作題材就被拓寬了,可寫的內(nèi)容也就豐富了。在指導(dǎo)怎樣寫,為什么寫時(shí),我注重滲透德育教育,讓學(xué)生體會(huì)到家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)心,同學(xué)之間的深厚情誼。讓學(xué)生懂得感恩,懂得珍惜。
禮物作文 篇7
今天晚上,看見媽媽邊流著眼淚邊打著電話。令我感到很奇怪,媽媽從我記事起,不論是我犯了錯(cuò)還是工作上的事,她都只是吹胡子瞪眼睛,卻從不落淚。今天倒是反常,媽媽打著電話,這是一個(gè)不普通的電話,不知對(duì)方的那一句話撥動(dòng)了那根心弦,或者是說(shuō)揭開了結(jié)了痂的傷口,媽媽鼻子一酸,再一紅,一行眼淚便落了下來(lái)。我小心翼翼地,輕輕地離開了。后來(lái)我拿著作業(yè)去找媽媽簽字,她已經(jīng)打完電話了?匆娢襾(lái),她是故作鎮(zhèn)定的,簽好了字。我陪著媽媽坐下來(lái),她正在打文章,今天她去祭奠外公了。她忍不住把今天的感受寫了下來(lái)。我坐下來(lái)時(shí),我盯著媽媽臉上那行淚水,這是她瞬間流下來(lái)的,她實(shí)在是忍不住了。
徐瑛阿姨是媽媽的同事,在我眼里是個(gè)年輕有為的校長(zhǎng)。她字里行間都透露著她對(duì)生活的豪爽、樂觀與勇氣。我們?cè)?jīng)一起去過(guò)許多的旅行,這個(gè)風(fēng)格獨(dú)到的阿姨在我的印象中不像是校長(zhǎng)的派頭,倒像是輔導(dǎo)員,那么親切,就像一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉一樣柔和,使人舒心。大概是從去年,徐阿姨住進(jìn)了醫(yī)院,做了大大小小的檢查,去了不同的地方,直到最后沒有力氣了,醫(yī)生才嘆了一口氣,下了定論:是癌癥晚期。癌癥!晚期!又是這些刺耳又刺眼的`詞語(yǔ),不知為什么,我有了一種想流淚的感覺,眼睛卻是干干的。是!時(shí)間是多么要命的刻刀啊,它不動(dòng)聲色地,不懂生死地慢慢雕刻著每個(gè)人歲月的臉,也許轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)是另外一個(gè)模樣。我腦子還留著去年夏天的記憶啊!那是一個(gè)多么歡快的人啊,開心激動(dòng)起來(lái)會(huì)像小女孩一樣興奮地大叫的那個(gè)身影,我怎么也不能想象躺在醫(yī)院里瘦骨嶙峋的是她!消磨地兩腮深深地凹了進(jìn)去,一張像白紙一樣沒有污點(diǎn)的臉上掛上了歲月爬滿的痕跡,像是一下子老了好多。
阿姨,您允許我叫您一聲阿姨嗎?
話還是轉(zhuǎn)回那個(gè)電話吧。這個(gè)電話就是關(guān)于徐瑛阿姨的。前天,媽媽和老師們一起去看了阿姨,個(gè)個(gè)是流著淚出來(lái)的。阿姨躺在床上,連睜開眼睛的力氣也沒有了,只是成天靠輸營(yíng)養(yǎng)液活著,不能進(jìn)食。我看著點(diǎn)滴里的一滴滴液體滴進(jìn)管子里,就像看見阿姨心里的眼淚一滴滴地留下來(lái),一滴滴地減少。醫(yī)生說(shuō),癌癥的治愈率是渺茫的,何況阿姨的病一直都是一拖再拖才拖出病來(lái)的。電話的那頭是媽媽的已經(jīng)退休的老同事,最近聽說(shuō)了阿姨的病況垂危,來(lái)詢問地址的。媽媽就像被刺到了傷痛之處,眼里像是受刺激一樣無(wú)法控制地流了下來(lái)。我坐下來(lái)時(shí),媽媽的聲音傳來(lái):“徐瑛阿姨快不行了……”便開始嗚咽起來(lái)。我知道她是想起了阿姨的種種好,舍不得一個(gè)那么年輕還有更大的成就等著她去實(shí)現(xiàn)的生命結(jié)束。我看著窗外的那顆星星,想起了賣火柴的那個(gè)小女孩說(shuō)過(guò)的話:“有一個(gè)星星掉下來(lái),就說(shuō)明一個(gè)生命即將要結(jié)束!彼纳慕Y(jié)束就好像是她這輩子最大的禮物,給她送走了饑餓、寒冷、痛苦。她不用再赤著腳走在大街上,不用再大年夜靠賣火柴賺錢,不用再被路人漠視、被小孩欺負(fù)了……這份禮物就像翅膀,把她帶到了另一個(gè)公平的世界中去了,不會(huì)再有像當(dāng)年一樣黑暗的社會(huì)了。這時(shí)我但愿每一種死都是禮物,誰(shuí)死都是一種解脫,不用再在這世上為利益明爭(zhēng)暗奪,不用再千方百計(jì)暗中算計(jì),不用和別人為任何一件事爭(zhēng)個(gè)你死我活……我想到這里,臉熱乎乎的,眼淚淋濕了我的淚痕。我不恨死亡,不恨離別,我恨人間疾苦無(wú)人關(guān)心,人間事事都無(wú)真情在其中。死是一種放手,那些一輩子抓在手中的東西,豈能永不松手!既然赤裸裸地來(lái),就應(yīng)赤裸裸地回,既然生死都一樣是要經(jīng)歷的,為何要讓自己活得比別人更苦呢?這份禮物,我收得不怨無(wú)悔。生死關(guān),后會(huì)無(wú)期!
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