禮物的作文

時間：2023-09-09 10:54:28 禮物我要投稿

禮物的作文（匯編9篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文（匯編9篇）

禮物的作文篇1

　　老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠(yuǎn)揚(yáng)，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了，我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。

　　送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干，我拿來宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準(zhǔn)備開始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁，教誨，難忘”這六個字。

　　當(dāng)我寫到園丁時，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書法課時，總是亂涂亂畫，倫老師走了過來，沒有批評我，而是微微一笑，對我說：“嚴(yán)詩穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽到這一句話時，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在，我的書法水平突飛猛進(jìn)了。

　　當(dāng)我寫到教育時，我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時，我們笑場了，沈老師嚴(yán)厲地批評了我們，說：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情，你們居然笑場了，成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來。

　　當(dāng)我寫到難忘時，又有一件是讓我難忘的.。在四年級時，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說：“勵老師，不要過于勞累，你身體會一天比一天脆弱的�！�

　　是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業(yè)，那作業(yè)本上都打著一個個紅色的鉤，把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說：“祝你們教師節(jié)快樂，祝你們天天開心，天天有個好心情�！�

禮物的作文篇2

　　今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見了一朵菊花，我正想把它摘下來，又想到老師說要保護(hù)花草樹木，于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來，就飛快的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室我就看見了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。

　　這時，老師來了，同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準(zhǔn)備送給老師，老師說：“謝謝同學(xué)們！請你們不要著急，小心摔著，大家一個一個的來，你們每一個人的禮物我都會收下的。不一會，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對我說：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說：“老師，我送您的是一幅畫�！崩蠋熃舆^畫看了看說：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說：“因?yàn)槟＝虒?dǎo)我們要保護(hù)花草樹木。”老師聽了之后，開心的笑著說：“這幅畫是我今天收到的最好的'禮物�！�

　　放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，我心里樂滋滋的。

禮物的作文篇3

　　在我的記憶里，最早的一個清晰畫面，就是媽媽牽著我的手，在擁擠的、香到發(fā)膩的美食街里，緊跟著一個陌生人走著，隨后，媽媽把手探向那人的口袋，掏出個什么東西。媽媽說那叫手機(jī)。

　　小小的我很乖很安靜，總是任她牽著，在烈日下、在寒風(fēng)中，日復(fù)一日地走啊走。我沒有進(jìn)過幼兒園，而阿毛進(jìn)過。他告訴我幼兒園里有很兇的家伙也有很好的老師。老師會教他們唱歌跳舞、剪紙畫畫，帶他們玩熱熱鬧鬧的游戲，還會聲音軟軟地給他們講道理。我有點(diǎn)兒羨慕阿毛，想問媽媽為什么我不能去幼兒園，可是從來沒有問出口�；蛟S，每個人能做的事情本來就不一樣，我又不是阿毛。

　　我不喜歡媽媽，可小時候我的世界里仿佛只有她。她出去和朋友們玩從來不帶我。那她為什么掏人家口袋的時候要帶上我？后來，不經(jīng)意間聽人說，我不過是個“掩護(hù)”�！把谧o(hù)”這個詞和“保護(hù)”很像，我很愿意保護(hù)她——她似乎很可憐，不開心，總是面無表情。有時候她掏人家口袋被發(fā)現(xiàn)了，就面無表情地牽著我轉(zhuǎn)身走開。

　　有一天，阿毛哭哭啼啼地從幼兒園回來。我問他怎么啦，他卻打開我的手，跑走了。我呆呆地看著一手的鼻涕，不明白這是為何。突然，跑遠(yuǎn)了的阿毛喊了一句：“我以后不跟小偷的孩子玩啦！”

　　阿毛是我唯一的小伙伴。他不要我了，我沒哭。只是第二天，我死活不肯跟媽媽一起去美食街。媽媽氣得狠狠揍我，我連哼都沒哼一聲，只是瞪著她。她連揍人的時候臉上都帶著一慣的淡漠。她忽然住了手，軟軟地跌坐在沙發(fā)上。

　　“你是不是瞧不起媽媽做的事？”她的聲音啞啞的。

　　“阿毛因?yàn)槟悴豢虾臀彝媪�！”我站得特別直。

　　“媽媽也是為了你，為了我們都能活下去……”

　　我一跺腳：“你有手有腳不能干點(diǎn)兒別的事嘛！”

　　她鎖上門，一個人走了。

　　直到夜很深了，她還沒有回來。她是不是不要我了？衣服穿壞了會被扔掉，而我，是不是也跟一件沒用的衣服差不多？

　　這時，門“咔嗒”一聲開了，媽媽手里提著一個香噴噴的袋子回來了。

　　“挨餓好受嗎？明天跟不跟我出去？”她把袋子在我眼前晃了晃。

　　我搖了搖頭，停頓一下，又搖了搖頭。

　　她“哼”了一聲，把袋子放到冰箱上——那兒我可夠不著。她不再搭理我，一個人進(jìn)屋去睡了。

　　半夜，我餓得睡不著，輕手輕腳地爬起來，抬了張椅子到冰箱旁，爬上去努力伸長胳膊，終于夠到了那個袋子。

　　我就站在椅子上狼吞虎咽起來，冷不防地發(fā)現(xiàn)媽媽正冷冷地看著我。

　　“我說了給你吃嗎？你這也是在偷東西！”

　　我猛地扔掉了手中的袋子，還有一個雞爪沒啃完。

　　“這不一樣！你……你是我媽媽！我很餓！”我滿臉通紅。

　　“可你還是偷了東西……”她的聲音忽然溫柔起來，接著便把我從椅子上抱下來，放到床上。

　　“媽媽什么本事都沒有，要是做個清潔工之類的，掙的錢根本不夠租這間屋子，更不夠以后供你上學(xué)……媽媽身體又不好，太累的活兒干不了……偷東西來錢快……”

　　她說得似乎很可憐，但是，我總覺得那都是借口。像媽媽這樣的人很多，別人怎么就不去偷呢？可是我沒有反駁她，畢竟我還要靠她養(yǎng)活。

　　第二天我還是跟她去了美食街，可這次和從前再也不同了。我看著街上那些靠賣小吃掙錢的人，只覺得抬不起頭來。正當(dāng)媽媽的手剛要碰到一個大姐姐的口袋時，我狠狠把她往后一拽。

　　她沒想到我有這么大的勁兒，那只手“啪”地便甩到了我身上。

　　我寧愿她用那只手揍我，也不愿意讓她去偷東西。別人被偷了東西該多難過��！那都是用辛苦勞動換來的啊……

　　后來她就不再帶我去了，再后來我上學(xué)了。小學(xué)旁邊也有一條美食街，我有時候會一個人去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　那天，我買了一串糖葫蘆，正慢慢地吃著，忽然看到前方有個阿姨牽著個三四歲大的孩子，把手伸向了別人的衣袋。我想喊，可我喊不出來。嘴里甜甜的糖葫蘆忽然沒了滋味，我停止了咀嚼，呆呆地盯住那只手。

　　那只手可真靈巧啊，一忽兒便掏出了一部很好看的手機(jī)。前面的人一點(diǎn)兒也沒察覺，仍有滋有味地吃著羊肉串。

　　那個阿姨回過頭發(fā)現(xiàn)我盯著她，但看我一個小娃娃沒什么威脅，就面無表情地拉著小男孩走了。

　　我放聲大哭，嚼爛了的'山楂從嘴里掉出來，污了我的白裙子。

　　我曾經(jīng)以為自己無所不能，這是我頭一次感到深深的無力。我可以拒絕做媽媽的同伙，可世上還是有小偷，還是有不光明不美好的事，我卻只能眼睜睜地看著它們發(fā)生，然后流幾滴沒有用的眼淚。

　　塔塔走過來拍了拍我，柔柔地問我怎么啦，就像當(dāng)年我對阿毛一樣。

　　我沒法跟她說。她的眼睛就像陽光下的湖水，那么美，那么亮。我怎么忍心讓她和我一塊兒難過呢？

　　我多想抱抱塔塔，可我的裙子臟兮兮的，我的過去也臟兮兮的。

　　我跟塔塔一起往家走，竟然又看到了那個阿姨在掏人家口袋。塔塔忽然“咯咯”笑著往前沖，把那個阿姨撞得一屁股坐在地上。

　　“哎呀，阿姨，對不起！我追我同學(xué)吶。您沒摔壞吧？”

　　那個阿姨木著臉搖了搖頭。

　　我跟上了塔塔，夸她聰明。塔塔眨了眨大眼睛，說：“那個小弟弟……每天跟著媽媽做這種事，他對這個世界會怎么想？”

　　我差點(diǎn)兒又哭了，死命咬著嘴唇才忍住。

　　只聽塔塔又繼續(xù)說道：“那個小弟弟，他選擇不了媽媽是誰，但他可以選擇自己做什么樣的人�！�

　　我的眼淚終于擋不住了。

　　那不是我的錯，那本來就不是我的錯。我碰巧是媽媽的女兒，能夠拒絕做她的掩護(hù)，已經(jīng)很勇敢了不是嗎？

　　塔塔拿出紙巾幫我擦眼淚，善解人意地不問我為什么哭。

　　“我們，只要做好自己就很棒了，對不對？”我抽噎著說。

　　塔塔微笑著點(diǎn)頭：“當(dāng)然�。　�

　　媽媽被抓了，這在我意料之中。自從拒絕做她的同伙之后，我們就不怎么說話了，感情越來越淡。得知消息的那一刻，我有點(diǎn)兒痛快，又有點(diǎn)兒心疼，但更多的是輕松。

　　我搬去跟姥爺住。姥爺不怎么管我，只供我吃穿讀書。我?guī)缀醢焉蠈W(xué)之外的所有時間都用來看書，還經(jīng)常請塔塔來家里一起看。她從來不問我爸爸媽媽到哪兒去了。她知道我什么愿意說什么不愿意說。塔塔真好。我愿意把她對我的好放大了傳遞給更多的人。

　　有書還有塔塔，我并不是太寂寞。當(dāng)然，有時候我還是會想媽媽。畢竟，沒有她就沒有我。我原來以為我很恨她，后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我還是愛她的。

　　我撿到所有的東西都會上交，考試從來不偷看也不肯讓別人偷看，從來不對人說刻薄的話……我下決心做個好人，健健康康地長大。我希望媽媽能夠?yàn)槲因湴�，如果，如果她覺得對不起我，我會抱抱她，告訴她我原諒她。

　　每當(dāng)我想象著她說“我為你驕傲”的時候，我都幸福得想哭。她沒有讓我為她驕傲�？墒�，如果她不是個小偷，我也許不會早早就懂事，不會對所謂的壞人保留一份同情，不會慢慢學(xué)著對每個人慈悲，不會這么努力地想做個好人，想讓這個世界變得更好一點(diǎn)兒……

　　再長大一點(diǎn)兒，我忽然明白了在書上看到的一句話：“其實(shí)所有發(fā)生的事情，都是個隱藏的禮物�！�

　　如果我們只知道抱怨而不去感激，就是自己偷走了自己的禮物。

　　我希望有一天，我能夠坦然地牽著媽媽的手一起走在美食街上，只為了和她一起，吃很多很多好吃的。

禮物的作文篇4

　　6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。

　　記得那時小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。

　　書的每一頁都畫有一幅圖，旁邊配上一個字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時常羨慕，誰寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫好一筆一畫；源于后來一直的堅持，我的字寫得越來越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡的`小朋友。

　　這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。

　　孩子時的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時感覺整個畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩。

　　這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。

　　那時家里經(jīng)濟(jì)并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來的日子總是很少。所以，書就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實(shí)的快樂。對著畫兒上的小朋友說：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說什么呀！你真乖”�！肮�，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對話，自編自演，自娛自樂，細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。

　　這份禮物，讓我快樂不孤單。

　　后來正式上了一年級，每節(jié)語文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個關(guān)鍵字，有時講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時想匹諾曹為什么要說謊，山上會不會真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時的我開始用最簡單的拼音，最不著邊際的想象，來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來，我逐漸的喜歡上了文字這個東西。再后來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來，我的作文總會不停的獲獎。

　　是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。

　　如今，這本書安詳?shù)奶稍跁窭�，偶爾拿出來翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個字都像是一個音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點(diǎn)，翩躚起舞。

　　這份禮物，最完美，留給未來的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。

禮物的作文篇5

　　草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹的葉子，我們站著不說話，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。

　　濕春，我和這天氣一起靜下來，感受生活，感受歲月。爬山虎長了滿墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風(fēng)吹過，泛起微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來，�？盏厣祥L了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤的，包裹著你，毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。

　　燥夏，便和溫度一起火熱起來，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時每人攥著一根冰棒，在太陽底下數(shù)螞蟻，這是兒時的快樂。

　　悲秋，似是受了氣氛感染，開始沉靜下來懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的下落，心也跟著絞起來。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗(yàn)生命的苦楚。

　　寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚(yáng)揚(yáng)落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬物，偶爾白雪上開了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說，品到了清香。

　　素年，無數(shù)個濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長，也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好，而歲月賦予我感受美好的機(jī)會，如果沒有機(jī)會去感悟，我又怎能學(xué)會靜斂與淡然？

　　歲月極美，在于它必然的'流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。

　　我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。

　　歲月賦予我感受美好的機(jī)會，而同時，它也帶給我能活過歲月的東西，靜斂與愛。

禮物的作文篇6

　　夜深，蟲鳴；月光，燈光，鋪滿了筆尖晃動下的紙張。在我疲倦之時，只是映入眼簾——一行字的禮物。

　　——題記

　　我輕翻著四年級的綜合本，略顯陳舊的紙張，泛黃的字跡……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。

　　初入四年級，我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時看見徐老師臉上總是泛著微笑，些許淡淡的皺紋，輕松地披著略卷的，松散的`頭發(fā)，領(lǐng)著我們踏上四年級這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開三年級，我們隨之走向新的阻礙。四年級的作業(yè)越來越多，不再那么輕松。而我似乎還沒跟上這節(jié)奏，時針快步向前，披上夜色，我還在燈光下寫著作業(yè)。

　　筆尖在舞蹈，只是伴隨著時針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦，仿佛時間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動，快要擦出火花。而我，已經(jīng)有些疲倦了，速度和質(zhì)量都沒什么好的成效。

　　窗外蟲鳴不停，像是提醒，更像是嘲笑。

　　我時不時抬頭，停下筆，凝視著無情轉(zhuǎn)動的秒針，不敢停筆——已經(jīng)快十點(diǎn)了。風(fēng)撩動我的窗簾，窗外月光，透過樹隙，篩下斑駁的月光碎片。風(fēng)是善解人意的，一抬頭，吹來陣陣略帶寒意的晚風(fēng)，戲弄著窗簾，肆意賣弄著要落下的枯葉，翻動我的書頁，一掃往前的凝重，翻向前幾天的作業(yè)。翻動間，我看見老師批改的紅色字跡，感覺很刺眼，卻想定神看看。翻動的書頁聽了下來，駐足在前幾天的作業(yè)。一頁頁的紙面上，都寫著一行紅色字跡，我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡！原來我沒有注意到，在我每一天的作業(yè)后面，徐老師都給我寫了一行評語。我意外地收到了這樣溫暖的禮物�！昂蜁r間賽跑，前方還有更多障礙在等你跨越！”；“看著你一天又一天的進(jìn)步，要加油！”；“時間在和你賽跑……”

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　　我的心一熱，微笑著，又含著幾顆淚水�！昂蜁r間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡單的禮物。

　　夜，只是靜靜地在獨(dú)自回憶白日的熱鬧。我加快了速度，堅定了信念……

　　手中的紙頁在翻動，我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”：這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲鳴，娓娓動聽……

禮物的作文篇7

　　最近，我發(fā)現(xiàn)爺爺老是悶悶不樂的，感覺好奇怪啊，于是，我決定借著去奶奶家玩的名義，弄明白原因。

　　我偷偷問奶奶：“奶奶，爺爺最近是有什么心事嗎？整天愁眉不展的。”奶奶就讓爺爺出去買包子，見爺爺出了門，就說：“哪有什么心事！就是心里悶，最近隔壁家老頭兒感冒，沒來找他下棋，再加上你爸爸事又忙，沒時間來看他！”

　　回家以后，我苦苦思索：怎么能讓爺爺開心呢？我問爸爸：“爺爺有什么愛好和喜歡的東西嗎？”爸爸思考了一下說：“嗯，我記得你爺爺年輕時，愛養(yǎng)魚養(yǎng)龜。”頓了一下，爸爸又說：“不過你爺爺養(yǎng)魚的技術(shù)不行，養(yǎng)一條死一條。烏龜?shù)故丘B(yǎng)得不錯！”

　　有辦法了！我想：給爺爺買幾只小烏龜養(yǎng)吧，這樣他就不會覺得無聊了！

　　到了賣龜?shù)昵�，我犯難了，那架上有大大小小的烏龜——金錢龜，草龜，珍珠龜，巴西龜……什么都有！可這是給爺爺買的呀！爺爺喜歡什么龜呢？我就問了店主：“什么樣的'龜適合老人養(yǎng)？店主一指架上的幾只小烏龜，說：“我認(rèn)為還是珍珠龜適合老人養(yǎng)吧。珍珠龜認(rèn)主的！”

　　那就買珍珠龜了！我選了兩只活潑可愛的小烏龜，放進(jìn)玻璃盒中，再放進(jìn)禮盒里。大功告成！

　　可誰想到，爺爺一見，輕嘆了一口氣：“這兩只烏龜還不如你們多來看我一次呢！”難道這禮物買錯了？我呆在那里，爺爺笑著端過珍珠龜，說：“你咋還不去寫作業(yè)呢？這都幾點(diǎn)了！來，給我，我去給小龜換個盆去……”說完他端著小龜背過身去，我剛要高興，卻清楚地聽見他說了一句：“下一次你們什么時候再來啊？”

　　我愣了……