珍貴禮物的作文

時間：2023-11-01 14:04:42 禮物我要投稿

珍貴禮物的作文錦集[6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴禮物的作文錦集[6篇]

珍貴禮物的作文篇1

　　今天下了入冬以來的第一場大雪，到處是一片銀裝素裹的景象。

　　厚厚的積雪堆滿了樹梢，像給樹木披上了一件雪白的絨衣，垂落的樹枝，好像掛著一串串白色的珍珠；就連田間的小麥也蓋上了一層厚厚的“棉被”；農(nóng)民伯伯更是高興得合不攏嘴，因為這場大雪意味著來年將是一個豐收年。

　　中午，雪還沒有停，透過窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的樹木，樓房，行人，天地之間迷迷蒙蒙的.，多么壯觀啊！坐在家里的我，早就等得不耐煩了。和小朋友們一起跑出去玩，有的打雪仗，有的堆雪人……一個雪球打在小朋友的臉上，他立刻變成了一個圣誕老人，多有趣�。∥覞L了許多大雪球，試圖讓我的伙伴們個個變成“圣誕老人”，可是他們很快看出了我的意圖，立刻轉守為攻，蜂捅而上，一下子把我的“戰(zhàn)爭儲備”全消滅了。

　　雪地里到處充滿著歡聲笑語，這是冬爺爺送給我們的一份最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文篇2

　　思想品德課上，老師組織學生學習《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學生寫一句最想對老師說的話。時值元旦前夕，于是，學生在班長的組織下，寫下了最想對老師說的話，以示新年祝賀�，F(xiàn)在的學生語言豐富得很，他們用各式各樣的語言來表達對老師誠摯的問候和祝福。有的學生幽默地說：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽。”有的學生老成穩(wěn)重地說：“老師，新年快樂，心想事成。”有的學生則用朋友般的口吻對我說：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯柡蛑�，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語文課，你在黑板上寫的字每個都是那么大，讓我們坐在后面的同學都看得清清楚楚。老師，謝謝你�！蔽业囊粋€無心的舉動竟帶給學生這樣大的幸福、快樂和學習動力，讓學生如此感激，真讓我百感交集。

　　寫這句話的學生名叫李俊杰，是一個高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個男孩子不像別的學生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個不停，也從不搗亂，我時常把他給忽略了。現(xiàn)在，這個學生用這句樸素的話語傳遞出他對我這個老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因為學生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來鞭策我，鼓勵我。

　　我不是一個嚴謹?shù)?老師。上課板書時常是興之所至，大大的字寫滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學生竟因為這而真誠地感謝我，真讓我慚愧。

　　我不經(jīng)意的舉動帶給了學生一份快樂，而有時候，我不經(jīng)意的一句話也會給學生帶來傷害�？吹綄W生考差了，我會隨意地說：“你怎么這樣不爭氣啊�！爆F(xiàn)在想想，這句話說得多不恰當。有些問題對于老師來說很簡單，但對于學生來說可能令人費解，而我們總是習慣以自己的主觀意愿去評判學生。發(fā)現(xiàn)學生不遵守紀律，我會說：“你怎么就這么一種德行�！爆F(xiàn)在想想真不知道給學生的心靈造成了多大的傷害。有時學生來請教問題，一看這是剛剛強調(diào)過的內(nèi)容，就來了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對學生的愛成為一種習慣，那時的“不經(jīng)意”才是真正值得學生和我們反復品味的精彩細節(jié)。

　　曾經(jīng)有多少次我埋怨學生只長個子不長腦子，埋怨學生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學生心靈的眼睛。有時候，學生一句“老師，想死你了”被我當作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學生做錯了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見；出黑板報的時候，幾個“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學生站在旁邊，我時常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實在是不懂學生的心語。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。

　　拿到學生祝賀語的第二天，我把它們帶進教室。我真誠地感謝我的這些學生，特別感謝了李俊杰同學，感謝他對我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當我說完，學生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說，貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。

珍貴禮物的作文篇3

　　“四海皆兄弟”，友誼是最和諧可親的知己，它猶如清晨的一縷陽光，給世間萬物灑下溫暖的關懷，又猶如天空中降落晶瑩剔透，純潔單純的雨水，伴隨著我們成長，它又猶如大雪冰寒中的一堆火，把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被，心是永恒的，友誼是長久的

　　友誼是偉大的使者，它不僅給我們呵護，還給予我們深深的震撼！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐代詩人王勃送杜少府之任蜀州中的一句，是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩。當時詩人很哀傷，很凄涼，舍不得朋友的離開，表現(xiàn)了詩人與友人之間真摯，深厚的友誼。不管天涯海角，彼此的.友誼都是情深意長，絲毫不變的。

　　“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”我們有緣在這里相聚，乃是我們的緣分，我們這個充滿溫馨和諧的大家庭里，每一個人都是那么風度翩翩，風情有趣，每天在這里有說有笑的，歡樂聲包滿了整個大家庭，彼此也建立了深厚的友誼，我們的靈魂也融合一體，大家和平共處生活了兩年，這份友誼對我們來說是人生中最珍貴的收獲和回憶…。

　　今日的分離令我們難舍難分，但是我們的友誼是永遠都不會變，今天不管我們各分天涯海角，我們的心永遠都會交織在一起…。

　　珍惜這份禮物友誼。它會一生陪伴著你我，你有難，他會奮不顧身地幫助你。只有心還在，友誼就永存。

珍貴禮物的作文篇4

　　從出生到現(xiàn)在，我收到過許許多多的禮物，但在我心中最珍貴的禮物只有一個，那就是我爺爺送給我的生日禮物——一只小狗。

　　一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，真像兩顆黑色的寶石。一個濕濕的鼻子，估計是舌頭老舔鼻子造成的。一張大大的嘴里有著一排排牙齒，猶如玉米一樣排著整齊的隊伍。四只粗壯有力的'腿，猶如四根小柱子。沒錯，它就是爺爺送給我的小狗——吉吉。我之所以給它取這個名字，是因為它很靈活得跟猴子一樣。這讓我想起了動畫片《熊出沒》里的猴子，它就叫吉吉。所以，我才給它取這個名字的。

　　每天早晨我上學時，吉吉都會跟著我，直到我進了校門，它才回家；每天我晚上放學時，總是能看見吉吉在門口等我，它一見到我，就沖過來撲進我的懷里撒嬌。吉吉十分通人性，每次吃飯時，它懂得尊老愛幼，只要我們家人沒就位，它是不會主動要食物的。如果一家人全到齊了，它才會緩緩地走過來。每次吃完飯，我都會出去帶吉吉遛彎。有時候我會趁它不注意，躲到了一顆大樹后面。當吉吉發(fā)現(xiàn)我不在時，就跟發(fā)狂了一樣，到處亂竄。我見狀急忙跑出來，把它抱回了家。

　　吉吉很盡職。由于我們家沒有貓，所以抓老鼠這件事，就由吉吉來完成。每天夜晚我都會聽到它的聲音，它從來不睡覺。有一次，我晚上睡不著覺，聽到外面似乎有什么聲響，就偷偷地穿起衣服走到門后，把門留了一個小縫兒，沒想到看到了又愛又氣的那幅情景：吉吉追著老鼠跑，老鼠用它嬌小靈敏的身材，一個反向跑躲到了墊子底下，吉吉來不及停止，結果把花瓶撞碎了。我看到了實在心疼，這是我最喜愛的花瓶啊。我趕緊出來，制止了吉吉，防止它再次破壞家中的東西。

　　吉吉既盡職又愛貪玩。有一天，我把它放出去玩，到了天黑也沒回來。我出門找了很久也沒找到，當時我都快哭了，直到第三天才回來。此時的它已經(jīng)從雪白的身體變成了烏黑的身體了，真是叫一個臟啊！

　　這就是爺爺送給我的禮物，你們喜歡它嗎？

珍貴禮物的作文篇5

　　你看，那雪還在下。

　　那是我的一次生日派對，我邀請許多同學來玩兒，小羅子也不例外。他離開時，好像想起來什么似的，猛地拿出一個盒子，又不好意思地說：“這是送給你的生日禮物，收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說完，他便離開了。

　　我打開看了看，果不其然，可精致了——那是一個水晶球八音盒。看，水晶球的下面是底座，底座上紋著許多花朵。水晶球里的是一個小女孩，女孩手里拿著一個信封，似乎是要投進她身前的郵箱里。郵箱的旁邊有一座咖啡色的小木屋，里頭還開著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天，地上蓋滿了雪，房子上也是雪白的一片，冰天雪地。我扭動起發(fā)條，那只水晶球便轉啊，轉啊，慢慢的`，地上的雪都飄了起來，漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了，那音樂自然也消失了。我就繼續(xù)扭動發(fā)條，等雪落地，再扭，再等……就這樣一直重復，扭到我哭了，扭到我的臉上下雨了，我停止了扭動。他，轉學了，離我們而去了，禮物的意義，也不同了。

　　你瞧，那小人，不見了。

　　你聽，那音樂，缺一直重復。

珍貴禮物的作文篇6

　　不知不覺中，它闖入了我的生活，使我的生活變的雜亂無章，讓原本安靜的我又有了叛逆的心理，一大堆的問號進入了我的腦子里――為什么不能回到過去？什么我要繼續(xù)上學？為什么我要面對那如山的作業(yè)？這些問題問起來是那樣的無知，回答起來又是那樣的肯定。想到這里，原本循規(guī)蹈矩的我突然感到自己的思想已經(jīng)不受控制，變得肆無忌憚……

　　這些不好思想的生成者就是回憶。

　　從我呱呱落地以來，幾乎沒有吃過什么苦，受過什么累，整天被大人們捧在手心里，說許多表揚我的話，就是這樣，隨著時間的流逝，我漸漸的長大了。上了小學后，我似乎覺得我就是最優(yōu)秀的`，第一就是我的，幾乎沒有受到什么挫折。但是，自從上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己有點力不從心了，越來越多的人跑到了我的前面，有的離我很近，但有的卻離我很遠很遠，于是我又加快速度，可是我跑的越快，前面的人甚至比我更快，這時候的我一下跌入了低谷，讓我感到心有余而力不足，這樣的感覺是前所未有的，這迫使我越跑越慢，越跑越慢，甚至是在散步，因為這至使更多的人超過了我。但我的意念還是不肯相信這一切，依然邁著沉重的步伐跑下去，絲毫不敢停歇，那時的我已不敢再想過去。就這樣，日復一日，年復一年，通過了我自己的努力，我漸漸克服了自己，已經(jīng)敢于面對失敗，面對挫折，盡管還是有一點點的不甘，但為了自己的將來，我能做的只有微笑面對……

　　現(xiàn)在，每當兒時的記憶如泉涌般進入我的大腦時，我已不在去克制，我會慢慢地去品位，細細地去享受，然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中，作為我這一生中上帝給我的最珍貴的禮物……

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