春天的禮物作文

時間：2024-02-26 07:05:44 禮物我要投稿

春天的禮物作文【推薦】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的春天的禮物作文，希望對大家有所幫助。

春天的禮物作文【推薦】

春天的禮物作文1

　　風(fēng)回小院，草芽新綠，庭花閑自開;

　　雨敲軒窗，柳色青青，雙燕銜春來。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一年的開始，更是新的希望的開始。

　　今年的春天格外美麗。小草從地里探出頭來，好像在看這世多么的美麗，楊柳也在春風(fēng)中擺弄著它蓬松的.長發(fā)，草叢中的花兒也伸伸懶腰，準(zhǔn)備和朋友們爭奇斗艷。桃花、梨花、杏花……都張開嘴沖著我微笑，好像在炫耀它們清新的香味。這些―都是春姑娘送給我們的禮物!

　　在這美好的春天里，我也準(zhǔn)備和爸爸一起種下“新春的希望”。我們帶著鏟子、水桶、樹苗開車來到了一條小溪旁的空地上，這邊沒有一棵樹木，我不皺起眉頭對爸爸說：“這邊怎么這么空曠啊?連棵樹都沒有，這里會不會經(jīng)常被風(fēng)卷起塵土來啊?”爸爸看著我意味深長的回答：“是啊，我們就是因?yàn)檫@邊沒有樹木，經(jīng)常被風(fēng)卷起塵土來，所以才在這里植樹啊!”“哦，原來是這樣�！蔽彝蝗幻靼琢税职值挠靡�，我不禁暗暗下定決心：每年都要到這里來種樹，一直都這里充滿生機(jī)、綠葉成蔭!

　　我先從車上把鏟子、水桶、樹苗拿下來，然后開始挖洞，再把小樹種進(jìn)去，最后把土埋上，再澆上水。就這樣一棵，兩棵，三棵……我們把帶來的小樹苗都種在了這片土地�，F(xiàn)在是有風(fēng)沙空曠的土地，但未來我相信這里會是一片春意盎然的土地!我仿佛看到了這些小樹苗正逐漸長大，它們變成了一棵棵翠綠挺拔的大樹，成為春天的禮物!

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

　　在這充滿希望的季節(jié)里，小樹苗將帶著所有人的希望漸漸長大!一如我們在成長的道路中一路走下去，始終不舍希望與勇氣。

春天的禮物作文2

　　“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里�！鞭D(zhuǎn)眼間，又是春光明媚的季節(jié)。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺，我已經(jīng)沐浴在春風(fēng)里�？纱禾斓降姿褪裁炊Y物給我們呢？使我的好奇心再次走進(jìn)春的世界。

　　春天是綠色的，我要看到綠色的禮物――看，小草在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺。樹苗也在頭上點(diǎn)綴了一顆顆翠綠的寶石，變得容光煥發(fā)。哦，春天的禮物是“鮮”的，一切綠色的植物都活了起來，好像這是專門為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂的前仰后合。

　　春天是生機(jī)的，我要聽到春天生機(jī)的氣息――聽，春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。微微的春風(fēng)吹化了冰凍的小河，水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說：“春江和暖，鴨之先�！鼻嗲嗟男∥r在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的，因?yàn)樗胱屔值纳鷻C(jī)充滿奧秘，充滿歡聲笑語。

　　春天是滋潤的，我要找到滋潤的世界――找，春天在這兒。在前面不遠(yuǎn)處，傾灑著蒙蒙細(xì)雨，一滴雨點(diǎn)滋潤著干旱的'土地，更滋潤著我們的心窩。春天又在某一個角落，把溫暖的風(fēng)揮動著，讓風(fēng)飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風(fēng)春雨兩姐妹嗎？沒想到春天把春風(fēng)春雨送給了大自然，春天的號召力可真大��！

　　春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學(xué)們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里�！�

春天的禮物作文3

　　為了比過六二班的盛放的“春天”，我們班的同學(xué)都從家里搬來了鮮花。僅僅兩天教室門口頓時熱鬧起來，一派勃勃生機(jī)。可這還多虧了老李的“誘惑”，我們可謂是姜太公釣魚――愿者上鉤，我們?yōu)榱思有�，已不顧一切了�?/p>

　　一進(jìn)教室花花綠綠的小生命，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。連自習(xí)課都沒心上，一門心思全在花上了：紅色的郁金香嫩嫩的花瓣上“鑲”著淡淡的黃色，它抬起它那嬌貴的頭，風(fēng)兒一吹，擺動著它那優(yōu)美的身軀，它含苞欲放的樣子讓人不禁又生出幾分憐愛之心，她猶如一個初生的嬰兒一般可愛，讓人一看見就有種想摸摸它，聞聞它，親親它的感覺。郁金香的旁邊，有一位身穿白色連衣裙姑娘正望著窗外漂浮的白云，是哪位姑娘生的如此美麗？原來是高雅、純潔的馬蹄蓮！它潔白的`衣裙比天空的白云，天山的雪蓮還要白上幾分。它輕輕地掂起裙邊，跳著優(yōu)雅的芭蕾舞，時而踮起腳尖轉(zhuǎn)圈，時而跳躍，使我體會到芭蕾舞蹈的真諦。舞蹈結(jié)束了，它抬起高傲的頭，扭動著纖細(xì)的腰，鞠了一躬后又扭頭望向白云。喲，這個嬌艷，熱情的小公主是誰呀？原來是刺玫啊，瞧它的裙擺紅的似火，盡顯她熱情奔放的性格！公主泡泡裙，襯得她淘氣又不失貴族氣息。熱情似火是她代名詞。這個黃色的小花長得玲瓏剔透。咦！這上面停的是黑蝴蝶嗎？仔細(xì)一看原來是花紋，太奇特了，就像是上面停著一只黑色的蝴蝶呢。

　　本來我是一個不愛養(yǎng)花的人，但這些小客人讓我著迷。我越看他們越像我們班的某個人。郁金香多像我們的班長馮昱佳；馬蹄蓮多像我的好朋友張浩媛；至于那朵玫瑰我越看越像我們的老李呀！

春天的禮物作文4

　　“盼望著，盼望著，春天的腳步近了”陽春三月，萬物復(fù)蘇、一切都是美好的。

　　低頭看小草、它似乎睡膩了，從地里探出了頭，整個大地春意盎然。充滿活力：抬頭仰望藍(lán)天，所有候鳥飛回北方，似乎也在告訴我春天來了;眺望遠(yuǎn)方，一片綠色映入眼簾――所有大樹換上它們所喜愛的衣服。綠色是大自然的顏色，是地球的顏色，更是春天的顏色。

　　走進(jìn)校園讓我眼前一亮――茂盛的花草樹木也都相繼睜開了眼。近一瞅，樹枝上有幾只鳥正哼著：“春天，春天我愛你。”“叮鈴鈴”我飛快跑進(jìn)教學(xué)樓，書香味和朗朗的讀書聲似乎在推著我前進(jìn)，到了教室，我看見同學(xué)們個個臉上都洋溢著笑容。"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這不就是春天最美好的樣子啊!

　　春風(fēng)來了，春姑娘來了。我站在操場展開一次天馬行空的想象：春姑娘手里拎著個大籃子，手一揮，各種各樣的禮物到了我們手里，她微笑著看了看我們，她似乎又去工作了，從兜里掏出一袋種子。喚，她正在播散春天的種子。春姑娘去過的.地方，那里的人都是談笑風(fēng)生的，她怕是在我們身上加了“快樂劑”吧?

　　老師曾告訴我：夏天有烈日驕陽，秋天有成較熟的糧食，冬天有最潔白的白雪，但這些都還不夠。春天雖平凡但人們卻最愛她，人們愛她適宜的溫度;愛她給予了大自然生命;愛她讓整個大自然生機(jī)勃勃。

　　碧綠的小草是春天的禮物，飛鳥是春天的禮物。這生機(jī)勃勃的一切都是春天的禮物。春天能讓人們的心都靜下來。當(dāng)我急躁著時，春的使者告訴我要心平氣和;當(dāng)我有些飄飄然時，春的使者告訴我驕傲使人落后;當(dāng)我灰心沮喪時，她又給我講開心的故事。春天是老師正循循善誘引導(dǎo)著我。

　　春天，人們臉上都洋溢著笑容，愿你在春天去游覽大好河山，迎接春天的禮物。

春天的禮物作文5

　　當(dāng)東爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的世界時，春姑娘正面帶著微笑帶上自己為大地準(zhǔn)備的一籃子禮物趕來了。那一籃子禮物是什么呢？

　　春姑娘給小草帶來了綠色的“生命”，使小草有了新的生命，變得更綠了。當(dāng)我來到草地上時，望著嫩綠的小草，悄悄地對小草說：“嫩綠的小草們，你們看見了溫柔的春姑娘了嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“哦，看到了，她給我們帶來了新的‘生命’，使我們長得更高了，變得更綠了！所以，她手里的.那一籃子禮物是綠色的生命！”我聽后向小草倒過謝便離開了，繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。

　　春姑娘給花兒們?yōu)⑾铝宋宀世_紛的霜，使花兒們長得更美更艷了。當(dāng)我來到花園時，看著那婀娜多姿的花兒們，輕輕地說：“嫵媚多姿的花兒們，你們看見了美麗的春姑娘的嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“啊，看到了，她給我們?yōu)⑾铝宋孱伭乃刮覀冮L得更美麗更可愛了！所以，她手里的那一籃子禮物便是一些五顏六色的霜！”我聽后謝過花兒們，又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。

　　春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣，使小河流得既緩又不時地打著有節(jié)奏的拍子，當(dāng)我來到小河旁時，小河上飄者濃密的霧氣，遠(yuǎn)瞧，還真是白云中的一條天河哩！我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵里說：“清澈的小河，你們看到了春姑娘了嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“看到了，她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔凈的霧氣，等太陽出來后，我們就發(fā)出耀眼的光芒，變得更加清澈！所以，她手里的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣！”果然，太陽出來后，那些小河在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了！我向小河道謝后，又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤影。

　　我問過樹木，它們告訴我春姑娘來過了，還給它們丟下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了，亭亭玉立，所以，那一籃子禮物便是綠色的生長素。

　　我問過了動物們，它們告訴我春姑娘來過了，來喚醒它們，讓它們開始新的生活。所以，那一籃子禮物是一些能喚醒的藥。

春天的禮物作文6

　　詩人說：春天是希望，夏天是活力，秋天是收獲，冬天是沉思。

　　作家說：春天是少年，夏天是青年，秋天是中年，冬天是老年。

　　農(nóng)民說：春天是播種，夏天是勞作，秋天是豐收，冬天是醞釀。

　　我說：春天是青春，夏天是生機(jī)，秋天是凄冷，冬天是高潔。

　　我不喜歡秋天，秋天是凄冷的！

　　我從很小的時候，便不喜歡秋天，秋天一到，花兒枯了，葉兒落了，鳥兒飛了，只有干枯的樹枝，像一雙雙干瘦的魔爪，到處一片枯黃，沒有生機(jī)，沒有活力，只有一中凄凄的涼。

　　秋天，我總會想到傷感，葉落像落淚，花謝像哭泣，很是深沉。我害怕看到落葉，害怕樹枝上的葉子一片一片地減少，就像看到自己一步一步走向失敗一樣傷心，夏天翠綠的葉子就這樣沒有了。

　　后來，春天來了，樹葉又長了出來，似乎比去年的`更有生機(jī)了，那落葉呢？我已找不到那去年的落葉，那讓我感到傷心的落葉了。原來，它們早已腐蝕自己的身軀，滲入地下，成為今年新葉的養(yǎng)料了，我抬頭看看今年的樹葉，隱隱約約，浮現(xiàn)的卻是去年的影子，那落葉的生命在將新葉上延續(xù)。

　　“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，春天的葉子很有生機(jī)，可也有凋落的一天。我想，在它們離開樹枝的那一刻，它們也會毅然地選擇作為一團(tuán)春泥，為來年的葉子增加力量。

　　這時，我似乎又看到了落葉，一片一片地在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞，竟不是傷感，而是感動，而是生機(jī)，而是一年又一年延續(xù)的生機(jī)勃發(fā)！而那秋也成為生機(jī)的化身，她的生機(jī)化為雙翼，帶著她飛過一年又一年的每一個角落。

　　秋葉將能量留給了來年的春天，而我們呢？該為來年準(zhǔn)備些什么呢？我想，我們最應(yīng)該留下的應(yīng)該是汗水，用汗水澆開成功的花朵，用汗水，用努力，用奮斗，用付出迎接下一個春天！

　　伴著落葉起程吧！為成功而奮斗！

春天的禮物作文7

　　殘雪化盡，冬去春來，又是一年春天。春天是一年中最美好的季節(jié)，它不像夏天，夏天天氣閃熱，春天溫暖柔和;也不像秋天，秋天秋雨滂沱，春天和風(fēng)細(xì)雨;更不像冬天，冬天。

　　陽光暗淡，春天陽光明媚。而今天，我就要去找尋春天送給我的禮物。

　　走上山坡，小丘已不再是光禿禿的，穿上了用綠草織成的外套。我坐在草叢中，聞著芳草清香，看看小草的碧綠，仰望藍(lán)天白云，心中舒服極了!

　　進(jìn)入田野，溫暖的春風(fēng)襲來，我張開雙臂去擁抱春風(fēng)。春風(fēng)宛如媽媽的手，輕輕撫摸著我。低下頭，發(fā)現(xiàn)小麥在看我，它們也長高了，褪去墨綠的冬裝，抽出翡翠般的嫩葉。旁邊的小溪?dú)g快地流淌著，偶爾有只小魚躍出水面，蕩起陣陣漣漪。柳站娘可是個急性子，乍暖還寒，就把它的辮子放下來，在湖面上打扮。

　　走出田野，跑進(jìn)樹林。嗬，上次來時，樹上什么也沒有，樹下枯葉成堆。如今都冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，樹林又有了新生機(jī)。仔細(xì)一瞧，哈!竟有幾個花苞，我憧憬著未來百花爭艷之景，不禁喜上眉梢。竹子的老葉開始枯黃掉落，小竹葉探出了腦袋，瞧!它多么小，葉脈也能看得一清二楚。風(fēng)吹過，便發(fā)出“沙沙”的聲音。我輕閉雙眼，聆聽這美妙的樂章，好一派初春盛景!

　　來到村莊，一冬天的壓抑，讓這個春天格外熱鬧。小孩在街道上奔跑、跳躍!老人們聊天下象棋，處處洋溢著無盡的歡樂。我情不自禁地跑了起來，直到實(shí)在跑不動了，我滿頭大汗，汗水滴在土地上熱氣蒸騰，陽光打在我身上，我大笑起來。

　　春天的禮物究竟是什么?是綠草?是花苞?是陽光?我覺得都不是，直到我偶然間看到墻壁上轉(zhuǎn)動的.掛鐘，看著花兒慢慢綻放，讀著詩句“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽一腥淮笪颍菚r間!春天最美好的不就是時光嗎?春天是播撒希望的季節(jié)，在這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的日子里，在這太平盛世的庇護(hù)下，努力奮斗吧!不負(fù)這美好春光，不負(fù)這青春韶華。

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