珍貴禮物的作文3篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　在我收到的禮物當(dāng)中，我最喜歡的自然就是我八歲生日時媽媽送給我的音樂水晶球。

　　這個水晶球的外形十分漂亮：水晶球里面坐著一個漂亮的小姑娘，那神情仿佛在說：”你好呀！我的小主人，能認(rèn)識你是我的榮幸�！边@個水晶球還能播放音樂！只要按下開關(guān)就會播放出優(yōu)美動聽的音樂，那聲音好像襯托了一個小女孩的快樂與興奮。在這一瞬間，我深深的喜歡上了這個水晶球。

　　第二天到了學(xué)校，我迫不及待地告訴我的小伙伴們我昨天生日收到的禮物是個音樂水晶球。當(dāng)她們聽我說完之后就像興奮小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論起來。最后她們希望把水晶球帶給她欣賞一下，當(dāng)然，我十分愿意把我的.快樂分享給我的伙伴們。所以我答應(yīng)她們。

　　第二天早上，我小心翼翼的捧著水晶球來到了學(xué)校。同學(xué)們看到了水晶球都用羨慕的眼光望著我。

　　中午我在家吃完了飯來到學(xué)校，一看水晶球不見！就這樣我最珍貴的禮物在我的生活中消失了，我是多么傷心�。∵@可是媽媽送我的生日禮物��！

珍貴禮物的作文 篇2

　　我有一份特殊而珍貴的禮物，一張有點發(fā)舊的黑白照片，它的反面寫著：我要扼住命運的咽喉。這是一位殘疾人叔叔送給我的。每當(dāng)我看到它，我渾身上下就充滿了力量。它含有的特殊意義，對我來說，非常珍貴。

　　不知什么原因我的右手中指和無名指先天性粘連。小時候并不覺的怎樣，隨著年齡的增長，我總覺得很別扭，時時將手藏在進褲袋里。爸媽也注意到了這一點，決定帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生看后說，這要進行外科手術(shù)治療。我聽說要住院開刀，嚇得哭起來，實在不敢做手術(shù)。

　　一天晚上，坐在院子里乘涼的我，被一陣悅耳的竹笛聲所吸引。我循聲走過去，只見一位年輕的叔叔正坐在輪椅上吹奏笛子。他像是被我走路的腳步聲驚動了，回過頭來，大量一下我說：“你就是那個不愿動手術(shù)的小寶?”我沒有回答。此刻，他放下笛子靜靜地望著遠方說：“小寶，別傻了，其實你是一個很漂亮的男孩，男孩就應(yīng)有點男子漢的氣魄。你兩個手指粘連，影響你的工作和學(xué)習(xí)，雨影響著你的外表美，這缺陷雖是先天帶來的，是命運的安排，但你完全可以憑借你的勇氣去改變它扼住命運的.咽喉!”聽了他這一席話，我被深深的感動了。

　　他再一次轉(zhuǎn)過頭來，給我講音樂大師貝多芬克服耳聾、研究音樂、創(chuàng)作名曲的故事，還有他自己的故事。最后他說：“小寶，勇敢些，怕什么?我這條腿動五次手術(shù)還不是挺過來了，你看，我現(xiàn)在不是活得很充實，很幸福嗎?去吧，去做一名搏擊風(fēng)浪的勇敢水手吧!”

　　此刻，我的心突然開朗起來，似乎全身上下充滿了力量。我想也許是因為他吧�，F(xiàn)在想起來，真改好好地感謝他。

　　不久，我做了手術(shù)，手術(shù)很成功，出院時，他送給我這張他坐在輪椅上的照片時，他似乎又在鼓勵我：“要扼住命運的咽喉�！�

　　幾年了，我一直珍藏著這份珍貴的禮物，因為他時時給予我信心，給予我力量。

珍貴禮物的作文 篇3

　　在我們生活中，你、我都收到過很多禮物吧？比如：鋼筆，一個本子或者一個蛋糕，但是，我珍貴的禮物是，我的同學(xué)馬鈺鈺。

　　他是一個英俊帥氣的男孩，一頭黑灰發(fā)亮的`頭發(fā)，黝黑的皮膚，構(gòu)成了他，有一次，我在操場上發(fā)現(xiàn)一個正在有說有笑的一個男孩，突然，他猛地一摔絆倒在地，我正想要走的時候，馬鈺鈺像一匹駿馬飛奔過去，把那個男孩扶了起來，還問他有沒有事，我看見小男孩熱淚盈眶，開心地說：謝謝你。

　　后來我問馬鈺鈺：你為什么要幫他？馬鈺鈺不緊不慢地回答：我們都是一個學(xué)校的人，我們應(yīng)該互相幫助，關(guān)愛他人，我突然恍然大悟。

　　他不僅是一個喜愛幫助別人的人，他還經(jīng)常幫助我，因為我小時候沒有一個健康的體魄，所以下午經(jīng)常不上課，所以每次都是他幫我?guī)ё鳂I(yè)，無論是下著狂風(fēng)暴雨，還是烈日當(dāng)空，他都堅持給我?guī)ё鳂I(yè)。

　　有一次，是一個夏季，中午烈日當(dāng)空，驕陽似火時，狗熱得吐出了舌頭，雞熱得不停拍打著翅膀，當(dāng)他到我家時，我看見他汗流浹背的，我便說：馬鈺，你在我家坐一會吧，他氣喘吁吁地說：幫助別人，是我應(yīng)該的，就更不要說同學(xué)了。話音剛落，門彭的一聲并上了，從門關(guān)上那時起，我悟出了一個人生道理。

　　我的同學(xué)，馬鈺鈺是上天送給我珍貴的禮物，我會珍惜他，保護他，讓陪我度過整個小學(xué)，愛因斯坦說過：生活就是設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

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