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(薦)禮物作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的禮物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
禮物,有朋友間象征友誼的禮物;有父母送給孩子表揚(yáng)的禮物;有在失敗時(shí)受到鼓勵(lì)的禮物……
每一天我都會(huì)收到我一生中最珍貴,最令我難忘的禮物。那就是媽媽對(duì)我的愛。
寒冷的冬天降臨了,媽媽每一天清早也開始忙起來了。每當(dāng)我早上起床時(shí),熱乎乎的牛奶,美味的面包,也早已在我面前等待著,我不明白,為什么每一天早上都能吃到早飯,而不會(huì)遲到?這天,我明白了,媽媽早上六點(diǎn)鐘就起床給我煮牛奶,煎面包,雞蛋,這才是我上學(xué)不會(huì)遲到的原因。
到了晚上,媽媽總不忘把我那弄得亂七八糟的小床鋪好,在我睡前給我一杯熱乎乎的牛奶或香飄飄的奶茶,以保證我能美美的'睡上個(gè)好覺。只有一天,媽媽給我的愛,也讓我珍稀。
但是,一天24小時(shí)的時(shí)間太短暫了,使我感覺不夠媽媽足夠多的愛,但我錯(cuò)了,媽媽給我的愛,是取之不盡,用之不完的,哪怕是一個(gè)小時(shí)讓我來享受媽媽的愛,也足夠了。媽媽給予我的愛,每一天都會(huì)有,你要說不夠,還有十天,一個(gè)月,半個(gè)月,一年,還有一生,來享受。母愛,是無價(jià)的愛,是讓你珍稀的珍貴禮物啊!
禮物作文 篇2
今天是父親節(jié),我們每一位同學(xué)都要給自己的爸爸買一份禮物。我想:給爸爸買吃的`?用的?還是……我一時(shí)拿不定主意。姐姐建議:買一件衣服。
我說:“還不如一條褲子呢。”
姐姐:“買幾個(gè)麻花。”
我:“不如買一本書!
姐姐:“不可能的事情!
我:“……”
到了下午,我學(xué)完跆拳道,去附近的小超市買東西。
我和姐姐來到小超市,想給爸爸買吃的做禮物。姐姐說:“爸爸很喜歡吃花生,要不我們買幾包花生吧!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意,爽快地買下了兩包花生米,給爸爸當(dāng)禮物。
回到家里,媽媽問:“一共花了幾元?買了什么?幾元?”媽媽一下子變成了“關(guān)于錢的問題媽媽”。
我只回答了一個(gè)問題:“買了兩包花生米。”又說:“姐姐說她也不知道,又說這家小超市是黑心超市,所以我也不知道。”
“……”
我覺得很沒意思,就上樓去享用我的“美食”——冰激凌。
禮物作文 篇3
事情發(fā)生在一個(gè)下午,我們?cè)缭绲胤帕藢W(xué)。太陽公公似是想與我們玩捉迷藏,躲進(jìn)了云層。它們纏繞著,翻滾著,蓄勢(shì)待發(fā)。隨著“轟隆”一聲驚雷,大雨傾盆而下。豆大的雨珠落下來,無情地打在枝頭上。樹枝被雨珠打得生疼,害怕地折了腰;小草們也不像往日一般充滿活力,個(gè)個(gè)垂著頭,好像一個(gè)正被大人教訓(xùn)的小孩子;花朵們不再嬌艷美麗,在大雨的摧殘下,它們嚇得瑟瑟發(fā)抖,花瓣灑了一地,還沾上了些許塵土,看起來狼狽又凄涼……冷風(fēng)“呼呼”地吹,鉆進(jìn)我的衣服,我不由地打了一個(gè)寒顫。匆忙跑到屋檐下,我又冷又餓。望著這大雨,我不由得有些著急:怎么辦?怎么辦?我可沒有帶傘呀!這么大的雨,我該怎么辦?可就在這時(shí),有人突然重重地拍了拍我的肩膀,我回過頭,一張放大了無數(shù)倍的臉出現(xiàn)在我面前,我嚇得退后了一大步。我指著她驚訝地問道:“你你你,你怎么會(huì)在這?”“哼!就知道你這個(gè)只長個(gè)子不長腦子的人是肯定不會(huì)帶傘的,一到關(guān)鍵時(shí)刻,還不得我來救你!”她把頭一甩,頗有些傲嬌的意味。看她頭發(fā)上滴落的雨珠以及有些紅的臉,就知道她是一放學(xué)就趕過來了,我不禁有些感動(dòng)。這個(gè)有些傲嬌的女孩就是我的損友加鄰居——霍思雨。她牽起我的手,拉著我往前走:“快點(diǎn)吧!要趕不上公交了!薄芭丁!蔽腋先,應(yīng)了一聲。
“喂!你過去點(diǎn)兒!我被雨淋著了!”“喂!你才是!早就叫你少吃點(diǎn),你看你現(xiàn)在這么胖,傘都遮不住你了!”……路上的行人有些汗顏地看著正吵得不可開交的`兩位女孩,她們你擠我,我擠你;一會(huì)兒把傘往右邊斜,一會(huì)兒把傘往左邊斜,總之是狀況百出。她們兩個(gè)就像一對(duì)冤家,讓人總擔(dān)心她們倆下一刻就會(huì)大打出手。只是有些昏暗的橙色路燈照在她們身上,看起來格外的溫馨。
終于到了公交車站,我們兩個(gè)人都已經(jīng)濕得差不多,但我卻比她好太多了。其實(shí)我一直都知道的,她總讓著我。雖然每次有洗好的水果,她都搶著吃,但她總是會(huì)默默地把壞的先吃掉;雖然她總來我家蹭飯,卻總把我愛吃的留給我;雖然我們經(jīng)常吵架,但在我難過與不安時(shí),總是她在一旁陪伴我,安慰我,鼓勵(lì)我……其實(shí),我一直都明白的,她就像姐姐一樣,總讓著我。我輕輕拉了拉她的衣袖:“喂。”“嗯?”“那個(gè),謝謝!闭f完,我就紅了臉,好似一個(gè)熟透的大蘋果,眼神卻忍不住向她瞄去。她也比我好不到哪里去,頭一甩:“雖然本小姐不需要,但看在你納悶有誠意的份上,接受了!
霍思雨,她像姐姐一樣照顧我,又像朋友一樣陪伴我。我一定會(huì)萬分珍惜這份亦友亦親的特殊的禮物;羲加,你就是上天送給我最好的禮物!
禮物作文 篇4
在每年的生日或是節(jié)日時(shí),我都會(huì)收到各種各樣的禮物:有毛茸茸的布娃娃;有漂亮或卡通的橡皮筋;還有令人暖心的一句話,一個(gè)擁抱。但我最喜歡也最有意義的是媽媽不惜重金送給我的“智慧”。
其實(shí)它叫國學(xué)經(jīng)典,因?yàn)槲覀冏x了它后,我們就會(huì)變得有智慧,所以每天媽媽都會(huì)說:長智慧嘍。可別小看那大小不等的幾十本書,大浪淘沙,那是經(jīng)過歷史幾千年的洗滌留下來的精華,它們蘊(yùn)含了幾千年以前古人的智慧。
讀了《易經(jīng)》,明白了自強(qiáng)不息,厚德載物;讀了《孝經(jīng)》,明白了“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,就會(huì)更加珍惜現(xiàn)所擁有的;讀了《黃帝內(nèi)經(jīng)》,懂得了不治已病治未病的重要,平時(shí)我們就要呵護(hù)好自己的身體;讀了《論語》,讓我明白了學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆……
之所以我這么喜歡它,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):它可以讓我更加聰明和智慧!
媽媽在我讀幼兒園最后一學(xué)期時(shí)就已經(jīng)買了一部分經(jīng)典,那時(shí),我很討厭它,一直都沒有好好讀。大概到了二年級(jí)時(shí)才又開始讀起來。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句話說得很好,雖然我還沒有白發(fā)蒼蒼,但要是在幼兒園時(shí)就堅(jiān)持一直讀的話,現(xiàn)在的我肯定相當(dāng)出類拔萃了。
現(xiàn)在基本上每天讀半小時(shí)左右,感覺我的收獲還蠻大的.:以前我喜歡耍小脾氣,在家動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,讀了經(jīng)典后,現(xiàn)在的我不會(huì)再亂發(fā)脾氣了!我發(fā)現(xiàn),讀經(jīng)典還可以靜心呢!
其中我最喜歡的是:《易經(jīng)》、《文學(xué)啟蒙》、《詩詞啟蒙》。《易經(jīng)》我們習(xí)慣叫易根,因?yàn)樗拖蟠髽涞母,只有根扎穩(wěn)了,牢固了,上面的枝葉才會(huì)更茂盛。《文學(xué)啟蒙》里面有的是優(yōu)美的散文,有的是寓意深遠(yuǎn)的故事,有的是經(jīng)典的歷史片段:如桃花源記、愛蓮說、愚公移山、扁鵲見蔡桓公等等。這些都是用文言文表達(dá)的,沒有解釋,剛開始我也讀不懂,但隨著讀的遍數(shù)增加,也能懂一點(diǎn)點(diǎn),慢慢的我也愛上了它!对娫~啟蒙》里面的詩和詞,讀起來朗朗上口,尤其最愛毛澤東的《沁園春》幾首,給人一種氣勢(shì)磅礴、曠達(dá)豪邁的意境。
我很喜歡這份禮物——國學(xué)經(jīng)典。并且,我一定好好讀,爭做文化的傳承者!
禮物作文 篇5
圣誕節(jié),我盼望很久了。這些天,每天晚上我都會(huì)透過窗子,望著天空中最大、最亮的星星許愿,希望圣誕老公公能給我?guī)硪环萏貏e的禮物。
終于到了圣誕節(jié)那天,我興奮得六點(diǎn)不到就早早醒了。我剛要拿起毛衣穿上,就在毛衣下面發(fā)現(xiàn)一只可愛的比熊奶狗。它渾身潔白如雪,眼睛像兩顆黑寶石一樣,閃閃發(fā)光,實(shí)在是可愛。我顧不上穿毛衣,一把就把狗狗攬?jiān)趹牙,開心地喊著小心肝,如視珍寶一樣地在狗狗身上來回?fù)崦。我抱起狗狗,腳上像安裝了彈簧一樣地又蹦又跳地跑到媽媽身邊,開心地喊媽媽看狗狗。
爸爸媽媽陪我和比熊一會(huì)兒,就各自散去了。我準(zhǔn)備穿好鞋子帶著比熊下樓玩,當(dāng)我把腳伸進(jìn)鞋子里時(shí),腳被咯了一下,拿出來一看,原來是一個(gè)白藍(lán)粉三種顏色相間的.精美橡皮。橡皮正面上用刀刻出一副精美的麋鹿圖案,四周也用刀刻出了一圈精美的花邊。我驚訝地張大了嘴巴,發(fā)出哇的感嘆聲,喃喃自語地說:“圣誕老公公太好了!”
圣誕的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到圣誕老公公他頭戴著大大的帽子,挺著圓圓的肚子,摸著長長的胡子,扛著一大袋子的禮物爬我家煙囪呢。
禮物作文 篇6
20xx年的教師節(jié),我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,獻(xiàn)上了我對(duì)何老師無比的崇敬與熱愛。
菊花,它在深秋的季節(jié)里含苞怒放,不畏風(fēng)霜。給人們帶來美好的景致,送來了濃郁的清香,更給人奮發(fā)圖強(qiáng)的啟示。我愛菊花,更愛菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園里,綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上。
何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴(yán)格的師長。說起何老師,同學(xué)們臉上都漾溢著幸福的笑容,都會(huì)滔滔不絕,如數(shù)家珍的講訴對(duì)何老師的崇敬與熱愛。
有一次,快到期末考試了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學(xué)們累,何老師也累。結(jié)果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發(fā)黃了,眼圈發(fā)青了,好多次汗水濕透了他的衣衫,最后她暈倒在講臺(tái)上,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)的`站起來給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級(jí)第一。
還有一次,是學(xué)校組織去看電影,在去電影院的路上,何老師和我們一起走在隊(duì)尾。突然,只聽刺耳的“吱----”的一聲,一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來,我們都嚇呆了,在這危機(jī)時(shí)刻,何老師只想著同學(xué)們的安危,卻全然不顧自己,何老師急忙把我們往旁邊一推,自己卻被小轎車掛倒了,雖然只是擦破一點(diǎn)皮的小傷,同學(xué)們也全都掉下了難過的眼淚……
老師們?cè)嗌俅卧谝龟@深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái),時(shí)間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,可她們?nèi)詿o怨無悔,直到滿頭青絲變成白發(fā)。
一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)校園……
颯颯西風(fēng)滿院栽
蕊寒香冷蝶難來
他年我若為青帝
報(bào)與桃花一起開
禮物作文 篇7
記得四年前過春節(jié)的時(shí)候,媽送給我一把水槍,一看到它,我滿心歡喜,直到現(xiàn)在還保存著呢!
它大約二十厘米長,十五厘米寬。通體有黑、橙、藍(lán)三種顏色。發(fā)射器下面有一個(gè)紅外線,在扳機(jī)的后面有一個(gè)橢圓形的小桶,這是裝水用的?蹌(dòng)扳機(jī),水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的水線。離墻十米開外,就可以打到。你看,我的水槍威力不小吧!
我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說:“我先玩!”“憑什么呀,石頭剪子布!蔽也环䴕獾卣f。哥哥說:“好!笨墒亲詈筮是哥哥贏了,我懊惱極了。還好,過了一會(huì)就該我玩了。就這樣他玩一會(huì)我玩一會(huì),我倆開心地玩了一下午。從這件事上,我突然明白了一個(gè)道理:玩游戲要講究規(guī)則,有規(guī)則才會(huì)公平,才會(huì)快樂。
終于哥哥走了,我心想這下可以玩?zhèn)夠了。我一個(gè)人在院子里兜了兩圈,忽然覺得太沒意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里,等到哥哥來的時(shí)候再一起玩。每當(dāng)我看見小水槍,就想了哥哥,想起了滿院子的.快樂。
我喜歡我的小水槍,它給我?guī)頍o窮的快樂!
禮物作文 篇8
每個(gè)人都收到過意外的禮物,我也一樣,但最令我記憶猶新的就是前年過年時(shí)收到的那份禮物。
記得那年,我和爸爸媽媽一起去外婆家拜年。一到外婆家,外公就拉著我的手走出了家門。我知道外公是要帶我去玩具店買玩具作為新年禮物,以往幾年都是這樣。我們穿過十字路口,走著,走著。外公突然拉著我拐進(jìn)了一條小巷,我不解地問外公:“外公、外公,咱們這是去哪兒呀?”外公沒有直接回答,只是莞爾一笑。“你不是喜歡看書嗎?”我“嗯”了一聲。“那好,今天咱們就去看個(gè)夠,怎么樣?”
說著,說著,我們已經(jīng)走到了圖書館的門口,我連忙跑過去推開大門,哇!人可真多,我呆住了,不管是男的、女的、老的、年輕的還是少先隊(duì)員,都低著頭在看書。這時(shí),外公走上前來,撫摸著我的肩膀說:“他們都是早上來的`,已經(jīng)看了一上午了,餓了就咬幾口面包,渴了就喝幾口開水,他們多么愛學(xué)習(xí)呀!”瞧,那個(gè)戴著帽子的小男孩,雖然圖書館很悶熱,但他還是一動(dòng)不動(dòng),眼睛只盯著書本看,根本不管周圍的情況;再看那個(gè)戴著眼鏡的小伙子,他仔仔細(xì)細(xì)的一個(gè)字一個(gè)字地看下去,還不時(shí)地挪挪滑下去的那副眼鏡;那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶更是專注地看著,她一手拄著拐杖,一手拿著書,看上去很吃力,但還是認(rèn)真地看著?粗粗,外公已從圖書管理員那里借來幾本書讓我看。
傍晚,我拎著沉重的一袋書高高興興地回家了,此時(shí)我覺得自己又長大了許多。!還真是一份意外的新年禮物。
禮物作文 篇9
記得三年級(jí)的時(shí)候,教師節(jié)即將來臨,我想為我的老師做一份節(jié)日禮物,可是,做什么好呢?想了半個(gè)晌午,終于想到了,可以做一朵花給我敬佩的老師。
我拿了一張紅色的彩紙,精心地做著,做完了以后,我拿給媽媽看,媽媽說:“嗯,好看!”當(dāng)時(shí)我得意洋洋。可是我越來越覺得太簡單了,想買一朵送給老師,媽媽說:“再稚拙的禮物老師們也會(huì)珍貴無比,因?yàn)檫@是你的.一份心意!甭犃藡寢尩脑,我有了巨大的信心的勇氣。
到了教師節(jié),班里的同學(xué)手里拿著的都是買來花,好看又精致,只有我一個(gè)人是自己折的花,當(dāng)時(shí)我感到羞愧萬分,因?yàn)閯e人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了,同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前,把手中那鮮艷,充滿愛心而又熱情的花送給了老師,我就拿著我折的花送給老師了,誰知道老師開心無比,這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了,有的竊竊私語,有的自言自語,說:“早知道我也自己做了!崩蠋煹幕ê枚嘌!個(gè)個(gè)爭奇斗艷,好漂亮!像許多粉紅色的小精靈在上邊似的,那一朵朵花組在一起,仿佛隱藏著幾個(gè)大字――教師節(jié)快樂,老師臉上露出了開心的笑容。
媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心,是您讓我懂得了眾多的道理,是您讓我獲得了自信。
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