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禮物的作文

時(shí)間:2024-07-10 08:20:54 禮物 我要投稿

禮物的作文常用(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文常用(4篇)

禮物的作文 篇1

  禮物,包含著祝福、贊美、關(guān)愛、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在,我收到的數(shù)不勝數(shù),式樣繁多的禮物中,最令我刻骨銘心,難以忘懷的卻是一份特殊的禮物!甚至贈送者不一定認(rèn)為它是一份禮物,但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢?那個明媚的夏日,我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場,準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí),有人看中我高大的身軀,邀請我加入,我既興奮又靦腆:“可;我還是一個;新手啊!要是打不好;”“嗨!無所謂!不會就慢慢學(xué)嘛!”我向他投去感激的'目光,匆匆上陣了。第一次打籃球,失誤可真不少,要不就是雙執(zhí),要不就是打手,要不就是忘記發(fā)球哎,剛開始隊(duì)友們還念我是新手,不太在意;可越往后越多失誤(規(guī)則不熟嘛),越多失誤越緊張,越緊張失誤惡性循環(huán)!幾位隊(duì)友漸漸不滿了,埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中,沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無措,頭腦一片空白,蒙了。

  “別緊張,注意別人怎么打,一點(diǎn)點(diǎn)來,慢慢學(xué),勇敢些!”是他,那位邀我入隊(duì)的人,他臉帶著超陽光的微笑,飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目,給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定:在他的支持下,認(rèn)真、努力地打!

  慢慢地,在他的支持與指導(dǎo)下;在自己的學(xué)習(xí)與自信下;失誤開始逐漸減少;隊(duì)友也少埋怨了,只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。

  在失誤減少的同時(shí),他告訴我:“兄弟,你這么高!不要浪費(fèi)了,站在籃底下,努力,瘋狂地?fù)尰@板!做個籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好,我相信你,相信自己!”“這就對了嘛!”

  我開始學(xué)搶籃板,盡管不是很多,但畢竟有了搶籃板的信心了,敢去搶了!這就是好開頭!真令人興奮!他總會在我搶到籃板后向我伸出拇指:“Good job!”“Thank you!”帶著掩飾不住的歡樂,我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對我的每一句鼓勵都是無心之舉,甚至是一種習(xí)慣,一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣,但這并不妨礙這幾句輕飄飄(相對他)而又沉甸甸(相對我)的話成為我最好的禮物!

  也許此時(shí),他又在幫助另一位弱者,贈送這最好的禮物吧

禮物的作文 篇2

  《絕佳拍檔:送給未來的禮物》是兒童文學(xué)作家商曉娜阿姨在對小學(xué)生進(jìn)行長期觀察和深入了解的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的最新兒童成長小說系列,這個系列將關(guān)注的目光仍然聚焦在她熟悉的當(dāng)代小學(xué)生身上。主角是一對名叫馬一左和馬一右的雙胞胎男孩,圍繞著這兩個長得一模一樣的小孩,寫出了他們迥異的`性格和各自豐富的心理世界,描繪了他們在成長過程中的快樂和感動,甜蜜與憂傷。這個故事的起因是小喬老師的小孩出生了,牛爾老師把小喬老師的小孩用手機(jī)照了下來,給全班的同學(xué)看馬一右想給寶寶準(zhǔn)備一份禮物,可是他們的想法都達(dá)不成一致,只能去問馬太太。馬太太就又翻出了一個相冊,幫雙胞胎回憶。最后,馬一左想出了主意,他要給小寶寶埋下一顆種子。

  我覺得送給小寶寶最好的禮物是一本厚厚的相冊,里面記錄著小寶寶的一生。

禮物的作文 篇3

  禮物往往具有特殊的意義。而今天,對于我和爸爸媽媽來說是一個特殊的日子。

  清晨,天剛蒙蒙亮,我就悄悄的爬了起來。我打開我的小臺燈,拿起早已準(zhǔn)備好的材料,認(rèn)真的做了起來。半個小時(shí)后,一枝漂亮的玫瑰花“閃亮登場”。我把玫瑰花藏了起來。

  吃飯的時(shí)候,我小聲的對爸爸說:“爸爸,我知道你這幾天特別忙,肯定沒有時(shí)間買玫瑰花,我做了一枝玫瑰花!卑职煮@訝的望著我。我把爸爸拉到旁邊耳語了幾句,然后我把正在洗碗的媽媽叫了出來。當(dāng)爸爸看到媽媽時(shí),爸爸單膝下跪說到:“老婆,我愛你!你辛苦了!”說著,爸爸把玫瑰花從背后拿了出來。媽媽呆住了,眼睛里滿是幸福的淚水。爸爸一把把我抱了起來:“我的女兒長大了”!

  其實(shí),今天是七夕節(jié)!

  記得在同樣一個七夕節(jié),爸爸給媽媽、姥姥和我每人買一朵玫瑰花。到了花店,爸爸又問我:“妞妞,你要花呢,還是讓爸爸把買花的錢給你做零花錢?”我說:“買花吧,零花錢就是零花錢,早晚有一天會被花掉的.,而玫瑰花代表爸爸對我的愛,是永遠(yuǎn)不會消失的!”

  爸爸聽了感嘆不已。孩子被爸媽愛著是多么幸福的一件事呀!那是用什么都換不來的。

  你知道這份“玫瑰花禮物”最后的主人是誰嗎?告訴你吧:就是我嘍!你一定很奇怪吧。其實(shí)很簡單,爸爸媽媽說今年這份禮物太特別了,要和姥姥一起分享。當(dāng)媽媽把這朵玫瑰花的故事告訴姥姥,姥姥無比感慨的說:“謝謝我的乖孫女,這份禮物最應(yīng)該送給妞妞,是姥姥、爸爸媽媽一起送的!

  從姥姥手中接過這份我親手制作的禮物,我的心頭充滿甜蜜。我知道,這份甜蜜來自姥姥、爸爸和媽媽對我的愛。

禮物的作文 篇4

  五月十二日,是一個女孩的二十歲生日,而一場毫不留情的地震來了!

  一座座樓房往下倒。她被巨大的石塊壓住,感到非常沉重,借著一個面包,她堅(jiān)持著,她知道她不會死,一定會有人來救她的,一定!。

  過了一會,救援人員來了,他們有的在抬巨大的石頭,有的'在給她治療,都在救這個女孩,他們的臉上流著晶瑩的汗珠,那汗珠帶表著他們已下定決心,要救這個女孩,不會放棄!

  她的哥哥來給這個女孩過生日,他對妹妹說:“妹妹,你一定能活下來!你要堅(jiān)持呀,你會得救的,你一定會!”“對!我會活著,我會活著!”女孩堅(jiān)定地說。

  女孩被救出來后,他哥哥說:“實(shí)際上,你的二十歲生日禮物就是“你還活著”!“對!”女孩說。

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