播下理想的種子初中作文（通用63篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的播下理想的種子初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
播下理想的種子初中作文 篇1
日出又日落，春去又秋來(lái)，大自然有著其亙古不變的規(guī)律。而許多行人每天匆匆走過(guò)同一段路，重復(fù)著單調(diào)乏味的工作，一生也就這樣庸庸碌碌過(guò)去了。然而我們并不能知道，當(dāng)他們年邁之期，回想自己的一生，是否會(huì)因?yàn)槟贻p時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想甚至根本就沒找到自己的理想而感到遺憾？光陰不可復(fù)還，白發(fā)亦不能變黑，那么，我們何不趁著青春之際，為自己的理想播下種子，將它作為自己終身奮斗的目標(biāo)？
為理想而奮斗的人生是有意義的，總好過(guò)每天生活在迷惘與麻木之中�？墒牵ハ吕硐氲姆N子之后，又如何澆灌，使它在自己的人生中茁壯成長(zhǎng)為參天大樹？王國(guó)維在《人間詞話》中寫下的人生三境界恰恰也是理想種子生根發(fā)芽成長(zhǎng)的三個(gè)階段。
堅(jiān)定，是第一個(gè)階段。“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。當(dāng)你擁有了理想的種子，并決定將其播種之時(shí)，也就說(shuō)明了你有了奮斗的目標(biāo)，而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，你就必然得有堅(jiān)定不移的決心。揮揮衣袖，甩去茫茫塵埃，登上樓層的最高處，一眼望斷天涯。那個(gè)“獨(dú)”字用得好，它指的并非是孤獨(dú)，而是單獨(dú)。人生就像一座金字塔，越往頂端人便越稀少，當(dāng)你走到了高的地方，身邊能陪伴著你的人可能寥寥無(wú)幾，這時(shí)你必須有著堅(jiān)定的決心來(lái)抵擋獨(dú)自的寂寞。成功者總要耐得住寂寞。唯有你的內(nèi)心堅(jiān)定了，這時(shí)，你理想的種子才漸漸生起了堅(jiān)固的根。
拼搏，是第二個(gè)階段�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。已經(jīng)決定了堅(jiān)定不移地追尋理想的腳步，那么你就得做好拼搏的決心。為了理想的實(shí)現(xiàn)而拼搏，為了理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，舉步不悔，奮勇朝前，哪怕前路荊棘密布，只要你舉起手中的斧子，堅(jiān)持不懈朝那些阻撓揮去，總有一天你會(huì)斬?cái)嗨械那G棘，重新看到光明的道路。唯有盡力無(wú)悔地拼搏了，這時(shí)，你理想的種子才能夠破土發(fā)芽，在這片大地上露出小小頭角。
收獲，是第三個(gè)階段。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。天道酬勤，一分耕耘一分收獲。如果你始終堅(jiān)定地追求著自己的理想，并努力為了它也拼搏奮斗，總有一天會(huì)守得云開見月明，到了收獲成功的時(shí)刻。這時(shí)，你的理想成長(zhǎng)了，或許是參天大樹，或許是茵茵密林，但它是你親手播種，并且汗水澆灌的，所以無(wú)論成功大小，你都會(huì)為此感到欣喜。
舍下庸碌與枯燥吧，找到自己的目標(biāo)，在生活中播下理想的種子，那么你的人生也會(huì)因此變得更多姿多彩。
播下理想的種子初中作文 篇2
理想是偉大的，人類因理想而偉大。理想是一顆播種希望的種子，一開始雖小，但經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，種子就茁壯成長(zhǎng)。而這顆種子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，會(huì)散發(fā)出無(wú)限的陽(yáng)光。哦，理想是動(dòng)力，如果有了理想，就會(huì)有奮斗的目標(biāo)。從而一切困難都能迎刃而解的！
我們每一個(gè)人都有自己的理想。有的人想當(dāng)一名給予人幫助的慈善家，讓大家都過(guò)上開開心心、快快樂樂的生活；有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，為天下所有人解除病痛；有的人想當(dāng)一名魯迅一樣偉大的作家，寫出許許多多膾炙人口的好文章……，而我想當(dāng)一名授予人知識(shí)的教師，培養(yǎng)出一批批棟梁之才。
我知道教師是一個(gè)辛苦而神圣的職業(yè)。有的人說(shuō)老師是勤奮的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。如果有一天我當(dāng)上了教師，我將會(huì)帶領(lǐng)著學(xué)生們走進(jìn)知識(shí)的世界，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的海洋中探索人生蘊(yùn)含的哲理。我會(huì)讓他們?cè)诠瞎h香的果園里，領(lǐng)略生活的奧秘，用豐富多彩的知識(shí)開通孩子們心靈的世界，讓他們不再厭惡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，讓他們愉快地走進(jìn)語(yǔ)文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。我會(huì)用心對(duì)待他們，用心跟他們交流，不讓他們跟老師之間有距離感。為此，我一定要：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。在平時(shí)的生活中為自己的理想付出努力和汗水，用汗水澆灌理想。也許實(shí)現(xiàn)理想的道路坎坎坷坷，但只要有勇氣面對(duì)這些曲折，那么就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
仰望自己的理想，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)；埋下理想的種子，種子的小苗順著陽(yáng)光生長(zhǎng)。我們依著理想努力奮斗。在不斷努力中，我堅(jiān)信小小的種子也一定會(huì)長(zhǎng)出高大挺拔的大樹。我要在人生的道路上種下屬于自己的理想。
播下理想的種子初中作文 篇3
冷水從蓮篷頭沖出，淋在我身上，仿佛靈魂也被沖洗得潔凈無(wú)比。那些煩擾被隔離在身體之外，我聽到一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：別放棄，不能放棄!
關(guān)于理想的話題，多少人在多少場(chǎng)合討論過(guò)。我害怕這個(gè)字眼，也體會(huì)不到它能產(chǎn)生多大的能量。我是個(gè)沒理想沒目標(biāo)的人，不知道自己生活在這個(gè)城市是為了什么。我沒想過(guò)若干年后自己的生活是什么樣，我沒想過(guò)自己會(huì)有什么事業(yè)，我甚至不知道自己真正喜歡做什么。工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是糊口的手段，每天游走在喧鬧的街道，做不喜歡做的事，面對(duì)不想面對(duì)的人。我也沒想過(guò)這樣的日子還要持續(xù)多久。
而就在這幾日，心里一顆種子破土而出，嫩嫩的綠綠的，它將長(zhǎng)成什么樣子，它讓我看到無(wú)限的可能性。我有點(diǎn)欣喜若狂，而后幡然醒悟，這粒種子它正叫做理想!一直潛在心里，直到今日慢慢變得具體，我看到實(shí)現(xiàn)的可能性，于是生活不再是黑白兩色。走的還是同樣的街道，面對(duì)的還是同樣的人，但因?yàn)橛辛死硐�，一切變得不一樣。生活有�?dòng)力，為這理想點(diǎn)滴積累，讓這理想畫面越來(lái)越清晰。
我知道這個(gè)理想會(huì)有些艱難，需要長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃，最最需要的是走出第一步的勇氣。想想前途可能遇到的麻煩和危險(xiǎn)，我心生畏懼;躺在床上吹著冷氣，我又會(huì)倦怠;勞累一天之后我更想這么安逸。要下決心是件很難很難的事，我還不確定這片嫩芽能存活多久。我只能每天溫習(xí)一遍，給它足夠的溫度，并且給自己打氣，要勇敢要勇敢，路都是自己去走，走什么樣的路自己決定!
記住要勇敢，記住別放棄!
播下理想的種子初中作文 篇4
在森林的一個(gè)放棄的小木屋里住著兩只小狗熊，它們一個(gè)叫貝貝，一個(gè)叫歡歡。木屋很小，勉強(qiáng)可以容得下它倆。但是，一旦遇上刮風(fēng)下雨、打雷下雪或者其它惡劣氣象，它倆就有吃不完的苦頭。為這，它倆沒少發(fā)愁。
貝貝和歡歡都有自己的理想。貝貝想擁有成片的莊稼，那樣它就永遠(yuǎn)有吃不完的食糧了。而歡歡卻盼望自己擁有一棟大房子，那樣它就不用再為變天而發(fā)愁了�？墒�，怎樣才干實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?經(jīng)過(guò)沉思熟慮，它倆決議去尋找人們傳說(shuō)中的理想老人。到那里去找實(shí)現(xiàn)理想的種子�？墒�，說(shuō)著容易做著難。到哪里去找理想老人呢?
經(jīng)多方探聽，它們終于得知消息：在遙遠(yuǎn)的東方，有個(gè)理想島，在理想島上住著一位白胡子老爺爺，他就是理想老人。他有許多顆理想的種子。但是，他只送給每人一顆種子。否則，自己的理想就不能夠?qū)崿F(xiàn)。但是到理想島的路卻是十分艱巨，而且還要走七七四十九天才干達(dá)到。
有了確實(shí)的消息，它們倆就動(dòng)身了。路上果然困難重重，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，在走過(guò)了七七四十九天之后，它們終于達(dá)到了理想島，見到了夢(mèng)寐以求的理想老人。
到了理想老人的家，貝貝和歡歡闡明來(lái)意。理想老人一口答應(yīng)，即刻從口袋中拿出兩顆理想的種子遞于它倆。它們千恩萬(wàn)謝之后，就離開了理想老人的家。
一年后，理想老人突然來(lái)到了貝貝和歡歡的家。它要察看理想的種子是否幫貝貝和歡歡實(shí)現(xiàn)了自己的理想。理想老人發(fā)現(xiàn)它倆還住在那個(gè)放棄的小木屋內(nèi)。但不同的是，不遠(yuǎn)處已經(jīng)有大片的莊稼正在茂盛地生長(zhǎng)。貝貝正在那里為莊稼鋤草、捉蟲呢，汗水直流它也不休息。理想老人問(wèn)：“貝貝，你的理想種子呢?”“我已經(jīng)把它種在這片地里了。到秋后，這里將收獲許多食糧，吃也吃不完。如果我明年接著種下去，那就永遠(yuǎn)也吃不完了。到那時(shí)，我將把更多的沒有東西吃的小朋友都接來(lái)，和我一起勞動(dòng)，一起玩耍，一起分享食物，那該有多快樂呀!”貝貝的臉上充斥著無(wú)限的憧憬。理想老人知道，貝貝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想了。
理想老人又來(lái)到歡歡的小木屋前，他發(fā)現(xiàn)，歡歡正坐在門前的凳子上望著一個(gè)俏麗的盒子發(fā)呆呢!理想老人問(wèn)：“歡歡，你在干什么?”
“我在盼著理想的種子幫我實(shí)現(xiàn)自己的欲望呢!”
“它幫你實(shí)現(xiàn)欲望了嗎?”
“沒有!我把它放在一個(gè)精巧的盒子里，天天都看著它，盼著他，盼望它能幫我實(shí)現(xiàn)自己的理想�？墒牵疫�是住在這個(gè)破小房子里。唉!”
理想老人說(shuō)：“孩子，理想的種子是要種下的，你要付出自己的勞動(dòng)和汗水，用自己的愛去呵護(hù)它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、成果，最終輔助你實(shí)現(xiàn)自己的欲望的。孩子，愿你理想成真!再見!”說(shuō)完，理想老人就不見了。
歡歡終于明確了，自己理想沒有實(shí)現(xiàn)的原因。它拿起鋤頭向貝貝的莊稼地跑去……
播下理想的種子初中作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)焚燃燒的燈；理想是燈照明我后退時(shí)黝黑的途徑；理想是路，刻謙了我努力奮斗的痕跡，引領(lǐng)我走向光亮。在經(jīng)由無(wú)數(shù)個(gè)日晝夜夜后，我品味到了經(jīng)過(guò)努力得到它之后的驚喜，更品嘗到了這進(jìn)程中的香甜﹑艱苦。
在爾的腦海中，仿佛每一個(gè)閱歷功風(fēng)雨的故事皆是象征深長(zhǎng)的，一粒松子飄落伍，它能夠隨風(fēng)翱翔，甚至可以借幫風(fēng)媽媽的力氣跋山涉水，漂洋過(guò)海承載著愿望，承載著幻想在地面，翻滾旋轉(zhuǎn)，訴訟著永不廢棄的神話，刻畫著風(fēng)雨過(guò)后對(duì)幻想的執(zhí)著，點(diǎn)對(duì)重沉艱苦，不屈不饒﹑堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)的精力，他們不在乎本人的出發(fā)點(diǎn)怎么，只盼望通過(guò)大家的盡力，會(huì)有所成績(jī)，由于理想這顆虛構(gòu)的種子，在一直的向它們招手，充斥幸福﹑快活的燈塔也在后方領(lǐng)散沒殘暴的光輝。
是啊！“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試答舒簾人，卻講海棠仍舊，知否？知否？應(yīng)是綠沃紅瘦�！辈炜瓷系木枞∏楦猩系牡。瑒偤煤嫱谐隼钋逭阵w察的細(xì)膩與情念的深婉。反應(yīng)出他豐盛的心坎世界，而‘綠肥紅瘦’無(wú)窮凄婉，意似蘊(yùn)藉，是如許飄撒，豪邁，用精美的詞句﹑不羈的語(yǔ)言描繪出他對(duì)理想生活的渴看。又如貝多芬，憑借著從小對(duì)音樂的酷愛，對(duì)五線譜的深入懂得，對(duì)理想的向往，對(duì)勝利的盼望，使他在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍能用靈活的單手譜寫﹑發(fā)明出《好漢接響曲》這樣不朽的音樂神話。再如海倫·凱勒，自小身材上的缺點(diǎn)，剝奪了她速樂的童年時(shí)間，但她對(duì)常識(shí)的渴供卻是如斯強(qiáng)烈，通過(guò)安妮·莎莉文老師的贊助，激發(fā)了她從教的潛能，為了自人的理想，在本身不即的情形下，仍自學(xué)了五種正凡人都未必能學(xué)會(huì)的語(yǔ)言，更創(chuàng)息出了《如果給我三天光亮》這樣樂觀，踴躍向上的文章。不說(shuō)那些唐賢近偉，就算是一顆纖弱的小草，也會(huì)向曠寬的大地發(fā)出它的怒號(hào)，用它的倔強(qiáng)，用它的執(zhí)著，替了自彼的理想，向性命發(fā)出挑釁，在蔚藍(lán)的天空下，刻繪出“家火燒不絕，東風(fēng)吹又生”好話。健康的我們還有什么理由，在我生的旅途中，可以情愿干一粒平平庸咸的種子，在特定的環(huán)境內(nèi)生根發(fā)芽，我們要向李清照﹑貝多芬﹑海倫·凱勒學(xué)習(xí)，在浩瀚的天空中努力飛行，就算那個(gè)帶有理想的種子離我們?cè)谶h(yuǎn)，那個(gè)布滿幸福鈍樂的燈塔再高，咱們都不會(huì)抬棄
因?yàn)槲覀兪且涣ｎB強(qiáng)的種子，不屈從于命運(yùn)，敢于挑戰(zhàn)，自負(fù)的種子，不求將來(lái)的自己會(huì)有多么成過(guò)，多么令人自豪，情愿成為一只小鳥，作到問(wèn)心有愧就佳，果為我們深信通過(guò)努力后的淚水是甜的，總有一個(gè)角降會(huì)披發(fā)著屬于我們的毫光。
沒錯(cuò)，風(fēng)雨﹑崎嶇是我忠誠(chéng)的搭檔是它們率領(lǐng)我找到“己生”的路標(biāo)。鮮花﹑小草是我的敵人，是它們默默的鼓勵(lì)我永遙不向難題抬頭。太陽(yáng)﹑星星是我的仇師，是它們睹證我的成長(zhǎng)，輔助我更惡的飛翔。我感激生涯中的所有，它們讓我緩緩成長(zhǎng)，通過(guò)日日夜夜的更替，總有一地那粒種子會(huì)在我身上展示它金色的麥芒。
播下理想的種子初中作文 篇6
理想，是每個(gè)人在青春中所要伴隨的目標(biāo)，你需要向著它前進(jìn)，再前進(jìn)。
《小王子》的作者埃克蘇佩里，兒時(shí)有一個(gè)成為畫家的夢(mèng)。但大人們認(rèn)為畫畫并沒有什么用處，甚至無(wú)法成為一個(gè)職業(yè)，還不如好好學(xué)習(xí)學(xué)校的知識(shí)來(lái)得實(shí)際。這使�？颂K佩里的夢(mèng)想墜落了萬(wàn)丈深淵。
但我的理想并不同埃克蘇佩里的那樣被埋沒，而是得到了身邊所有人的支持成為一名主持人。
這顆理想的種子是在很早之前便深深的埋在了我的心中。那時(shí)，是在一堂主持的試聽課上，我看到老師幽默風(fēng)趣，便希望可以上他的課程。因?yàn)檫@位老師，我漸漸由內(nèi)向變得外向，下課后總會(huì)和父母講述這一堂課發(fā)生的趣事，話漸漸多了起來(lái)，也是我學(xué)完主持之后改變最大的地方。
學(xué)著學(xué)著我發(fā)現(xiàn)自己也有一些天賦，這顆種子便開始在心中萌發(fā)出它的嫩芽，我也開始更加努力的去學(xué)習(xí)老師教授的內(nèi)容。
期間我還了解到這位老師曾經(jīng)是一名主持人，心中便十分激動(dòng)。我的老師竟還是一名主持人！怪不得他所教的內(nèi)容及主持用的道具都是這么專業(yè)。
后來(lái)，在我不懈的努力和堅(jiān)持下，我成功畢業(yè)了。盡管畢業(yè)已經(jīng)有了一年，但永遠(yuǎn)都是這位老師的學(xué)生。課堂情景在我的腦海中揮之不去，也更加堅(jiān)定了我的理想。
不但是這位老師給了我改變，飽讀詩(shī)書的董卿也激勵(lì)著我。在之前播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，董卿不用提詞器，古今中外的名詞詩(shī)篇，她都能脫口而出。面對(duì)每一位選手，她都能準(zhǔn)確的做出評(píng)價(jià)。在《朗讀者》中，她用自己百分之百的真誠(chéng)表達(dá)出對(duì)于朗讀者的敬意。還在某一年的春晚中，用才華鑄造了一個(gè)完美的金色三分鐘。
理想的種子，還在慢慢生長(zhǎng)，這棵樹苗長(zhǎng)大的那一天，也一定是我長(zhǎng)大的那一天。在那一天，我所學(xué)過(guò)的知識(shí)一定將全部迸發(fā)，展現(xiàn)在所有人的面前，叫所有人都相信，只要努力，萬(wàn)事皆有可能。
播下理想的種子初中作文 篇7
啊！理想，多么誘人的字眼，它是我們的加油站，給予我們進(jìn)取的動(dòng)力。但它又如驚龍，如浮云，飄乎不定，讓人難以琢磨。
春天到了，小草探出頭來(lái)，柳樹抽出新芽；小鳥也嘰嘰喳喳的說(shuō)著自己一年的打算�！袄硐搿币踩缫粋�(gè)新生的小娃娃一般活潑可愛，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)與希望。
夏天到了，小草長(zhǎng)成了一片片豐茂的深綠色的“長(zhǎng)墻”；柳樹也變健壯了，長(zhǎng)成了一頭茂密的濃濃的一層綠發(fā)；小鳥也變的羽翼豐滿了，在天空中飛翔，急切的追逐著那火紅的太陽(yáng)�！袄硐搿币膊饺肓饲嗄�，如一個(gè)帥氣的小伙子。追逐那昨日許下的夢(mèng)想，朝氣蓬勃散發(fā)著一股股濃重的青春活力。
秋天到了，小草不知受了多少“風(fēng)霜雨雪”的摧殘，但它仍然挺了過(guò)去，它現(xiàn)在披上了一層老練的金黃色的外套，自豪的挺起胸膛。柳樹也是寧折不彎，不知頂過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的夜晚，現(xiàn)在也可以輕松的抖抖雙臂了。小鳥也經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)地“閃電”，現(xiàn)在也漸入佳境�！袄硐搿币灿幸环溔说某煽�(jī)，但誰(shuí)又知道那背后的辛酸。
冬天到了，小草蓋了一層厚厚的棉被；小樹帶上一條厚實(shí)潔白的圍巾；小鳥現(xiàn)在也在暖和的被窩里向他的下一代講述自己那傳奇的“人生”�！袄硐搿比缫晃焕先耍樕铣霈F(xiàn)了一道道日月留下的腳印。
呼……呼……陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，小草揪了揪被子，柳樹系了系圍巾，小鳥也睡著了�！袄硐搿边�在默默為下一代做貢獻(xiàn)。一切都被沉靜所籠罩，都在默默中等待那下一次的活力的沖擊。
��！我什么時(shí)候也能親自站在人生的頂峰呢？哦！也許“理想”會(huì)給予我力量吧！
播下理想的種子初中作文 篇8
理想是靈魂，沒有理想的人如同行尸走肉，理想是人進(jìn)發(fā)的動(dòng)力，是人奮斗的目標(biāo)，每個(gè)人都應(yīng)擁有理想并為之奮斗！
理想似一抹春色，安有神奇的力量，可以令一個(gè)從暗淡走向光明，從失敗走向成功！但如果失去了理想，那他（她）的生活將會(huì)變得暗淡無(wú)光，隨之墮落下去。但有人不可“黑云壓城城欲摧”，應(yīng)“柳暗花明又一村”直至找到理想，最終抵達(dá)理想的彼岸。
人生雖然苦短，但如果能在這苦短的一生中，發(fā)揮出自己的全部力量，追逐自己的理想，那也不枉此生了。
我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事，著名作家列夫·托爾斯泰在出名之前十分的放浪形骸，視理想為沙砂，但后來(lái)他終于認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤，那時(shí)的托爾斯泰或許是把他自己心中最陰暗的門打開了，因而忘記了心中的理想，好在“浪子回頭金不換”，他最終還是認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一個(gè)有所作為的人。而作為同人類的我們是不是也該正視自己的理想呢？
雖然我們不能像那些名人一樣功成名就，更不能隨心所欲的去追求我們的理想，但我們只要做好自己分內(nèi)的事，那這一生也就不會(huì)感到虛度年華、荒廢青春了。人的一生到底是為了什么呢？是功成名就、世界首富還是主席總統(tǒng)呢？始終愚昧的我還是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，既然說(shuō)不出又何必強(qiáng)求呢？但至少我覺得富貴、奢華不是最重要的，只要有理想就好。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！泵髦巴径嗲�，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。那么就讓我們一起去追逐那五彩繽紛的理想吧！世界就掌握在你我的理想之間。
播下理想的種子初中作文 篇9
我有很多理想，就像星星沙漠里沙子奶奶頭上的白發(fā)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的理想是有很多美味的食物和很多玩具。當(dāng)我去幼兒園的時(shí)候，我的理想是整天看卡通，整天玩蹦床�？梢猿砸淮笸氨苛埽缓笪业睦硐刖褪遣挥迷缙鹕蠈W(xué)，不用做作業(yè)等等。無(wú)論如何，這是無(wú)數(shù)的，但給我留下的印象最深刻的是二年級(jí)的理想。
那年我的理想是成為一名優(yōu)秀的少先球員。很多人認(rèn)為我的野心不遠(yuǎn)，但我的理想是，因?yàn)槲医?jīng)常遲到，不做作業(yè)。所以每次我受到老師的批評(píng)，我都想成為一名優(yōu)秀的少先球員。是的，我想成為一名優(yōu)秀的少先球員。因?yàn)檫@個(gè)理想驅(qū)使我的成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍蝎@得了全班第一名，但這個(gè)班的第一名的意義是非同尋常的。正是這使我在同學(xué)面前抬起頭來(lái)，在老師面前找到了自尊，在我面前找到了自信。它讓我知道如何積極地為第一個(gè)而戰(zhàn)。我要感謝全班的第一名。因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
現(xiàn)在我是六年級(jí)學(xué)生了。我的理想是成長(zhǎng)為一個(gè)像張瑞敏和陳光標(biāo)這樣的好企業(yè)家。俄羅斯作家列夫托爾斯泰說(shuō)，理想的事情是指道路的光。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，沒有生命。從盤古到21世紀(jì)，有多少文人有著崇高的理想來(lái)促進(jìn)他們的奮斗和成功。我也會(huì)為我的理想而奮斗，不管我走多難，我都會(huì)繼續(xù)為我的理想而奮斗。我母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，理想是一個(gè)人的指南針。他能讓你成功，把你推向深淵。一定要有一個(gè)美麗而偉大的理想，否則你會(huì)在錯(cuò)誤的道路上憎恨你的余生。
理想應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，堅(jiān)定不移地實(shí)施，否則就成了幻想。我想未來(lái)還會(huì)有其他的理想，但我會(huì)為我的理想而奮斗。
播下理想的種子初中作文 篇10
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
小時(shí)候的我，成績(jī)一般，雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)還不錯(cuò)，可是語(yǔ)文成績(jī)卻不怎么樣，其中的就是我的心腹大患，每次的語(yǔ)文考試它是罪魁禍?zhǔn)祝退鼇G的分最多，父母為了讓我的水平有進(jìn)步，不僅不讓我看電視，還限制我的外出自由，成天讓我讀書房里的書籍，要多無(wú)聊就有多無(wú)聊，沒辦法，總不能讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失吧，我只好拿起《智慧背囊》看，沒想到這不看不要緊，一看起來(lái)我便深深的沉迷在那些故事中了，無(wú)論在什么時(shí)候：吃飯時(shí)，公車上，下課時(shí)······我就像淘金一般，每天穿梭在書海之間，不斷地汲取其中像金子一樣寶貴的知識(shí)，并在中加以運(yùn)用，我的水平也在不知不覺中提高，語(yǔ)文也不再讓我頭疼。最近我在電腦中了解到社會(huì)的風(fēng)氣越來(lái)越差，周邊國(guó)家的矛盾也在逐漸的擴(kuò)大化，這令我想起了魯迅先生，他雖然不能沖鋒陷陣，卻用文筆與敵人激烈戰(zhàn)斗，如果有一天，第三次的世界大戰(zhàn)爆發(fā)，我一定要做一名作家，用每一篇文章打敵人，守衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)土。
所以我要從現(xiàn)在開始，多多閱讀有教育意義的書籍，提高自身的的寫作水平，堅(jiān)持寫博文，根據(jù)大家提出的建議提高水平，每天堅(jiān)持從大家的博文中取取經(jīng)，尤其是小城說(shuō)雨老師的文章，要反復(fù)閱讀，多次品味，領(lǐng)悟老師所教授的寫作技巧的。
雖然我的理想距離實(shí)現(xiàn)還一望不到邊，但是我堅(jiān)信“有志者，事竟成”，只要我付出相當(dāng)大的努力，那么，距離實(shí)現(xiàn)就不遠(yuǎn)了！
播下理想的種子初中作文 篇11
張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想就是小船的風(fēng)帆�！泵總�(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是做一名教師。我認(rèn)為教師是偉大的、神圣的！我之所以認(rèn)為他是偉大、神圣是因?yàn)樗R(shí)廣博、形象高大！而且他可以給予學(xué)生很多知識(shí)！
我萌生這個(gè)念頭，是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，滔滔不絕地講著祖國(guó)的偉大事跡，李大釗為了革命事業(yè)被小日本絞刑！魯迅為了“治好”中國(guó)人的思想墮落的病根而奮斗……我要讓我的理想實(shí)現(xiàn)，那么就要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的知識(shí)、課后復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)�？荚嚂r(shí)要思路清晰！為以后我的理想而奠定基礎(chǔ)！我還要提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)，多看書，看好書！好讀書，多好書！我不會(huì)擔(dān)心時(shí)間問(wèn)題，更何況魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！”
理想是一個(gè)讓我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；理想是一個(gè)讓我們?yōu)橹畧?jiān)持的方向！有了理想，生活就有了目標(biāo)；有了目標(biāo)，人生就會(huì)更加美好！雖然教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但它的作用就是為祖國(guó)培養(yǎng)人才，作用很大，很神圣，全國(guó)都需要教師！
教師是我的理想，他會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，積極向上！促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！持之以恒！人如果沒有了理想，就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力！理想是人生道路上的指路明燈，有了自己的理想，我們就要努力奮斗，向理想前進(jìn)！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”我堅(jiān)信：有志者，事競(jìng)成！只要我朝著我的理想而奮斗努力，總有一天會(huì)成功的！
如果說(shuō)，理想是駛向成功的一艘小船，那么我一定會(huì)把好船舵讓小船在無(wú)邊無(wú)際的大海上勇往直前！
播下理想的種子初中作文 篇12
夕陽(yáng)的美來(lái)自于它的光和溫暖，而我正在這光與溫暖的照耀下，捧著書，閱讀著。這書唯一的題材只是夢(mèng)想、理想。
一談到“理想”這詞，我腦中便像一部計(jì)算機(jī)，在計(jì)算著一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)—樣，全是空白，卻充滿數(shù)據(jù)。大家都會(huì)暢談我長(zhǎng)大要干什么，例如當(dāng)飛行員，環(huán)游世界……這些是我們天真的夢(mèng)。我曾有想過(guò)讓自己置身于萬(wàn)丈高空，一覽世界奇妙；也想過(guò)環(huán)游世界，體會(huì)民族風(fēng)情。
但我現(xiàn)在并不思索那些，我更想的是當(dāng)一名作家，通過(guò)字里行間讓更多的人體會(huì)到更好的東西。我想讓自己的思想在萬(wàn)丈高空，想讓自己的作品環(huán)游世界……我的想法再簡(jiǎn)單不過(guò)，用文字來(lái)敘述自己的感情，用文字來(lái)記敘某件事、某個(gè)東西。我不想思索長(zhǎng)大后具體的`工作、事業(yè)，我只想讓自己能寫出好東西，對(duì)于這個(gè)世界都有益的東西。至于我為什么會(huì)有這種想法，可能是因?yàn)槭艿侥切┧枷爰业挠绊懓�，他們的思想不僅幫助他們成功，更讓一大批人成功！
而我現(xiàn)在唯一能做的就是不斷提高自己，讓自己在寫作方面有長(zhǎng)進(jìn)，每天都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，更是要多寫練習(xí)隨筆，為寫作這事業(yè)打好鋪墊。并將自己的作品讓別人評(píng)價(jià)，就算受到挫折、冷漠，也不能放棄，我們都知道一個(gè)道理：沒有什么人能一下成功，更沒有成功者會(huì)逃避挫折。每個(gè)人心中都有一股潛能，當(dāng)這股潛能被反復(fù)挖掘之后，從深處浮現(xiàn)時(shí)，挖掘者便已經(jīng)成功了，也許他自己并不覺得，但是反復(fù)地努力一定會(huì)有收獲，更會(huì)成功。
我的理想只是這么簡(jiǎn)單——作家，而我要讓理想成功的辦法也是這么簡(jiǎn)單——反復(fù)地努力。我現(xiàn)在就暢談理想，似乎有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)，但是連夢(mèng)都沒有的人，怎么會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)？
播下理想的種子初中作文 篇13
理想是什么？它是陽(yáng)光，讓你充滿激情的奮斗的目標(biāo)；它是火光，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想城；它是燈，照亮人生之路；理想是道路，引你走向成功。人生因?yàn)橛辛死硐攵兊呢S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，而我呢？是當(dāng)一名老師。每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。張海迪曾說(shuō)過(guò)一句話：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”
老師是蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的一生；老師是辛勤的園丁，教育著一代又一代的學(xué)生；老師是學(xué)習(xí)道路上的指路人，帶領(lǐng)著我們這些祖國(guó)的花朵走向未向。老師辛勤工作、盡職盡責(zé)，在那三尺高的講臺(tái)上，向我們傳授知識(shí)，告訴我們種種道理，他們培育著棟梁之才，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，使社會(huì)變得出色，國(guó)家繁榮昌盛。所以，我要當(dāng)一名教師，用自己的努力培育出出色的人才！我渴望著，渴望著成為一名教師，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。在我眼中，老師是知識(shí)淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)很多。我要努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野。
我不是詩(shī)人，不能用出色的詩(shī)句寫出我的理想；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的理想有多偉大；我不是歌手，不能歌詠我的理想有多好。然而，我會(huì)努力。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，會(huì)有江河 ，會(huì)讓我們流淚，但我們還是一定要執(zhí)著地走下去。我相信，有了這些努力，我們的生活會(huì)豐富多彩，幸福美滿，我們的理想才會(huì)更加光彩奪目，要一步步走下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
如果說(shuō)“理想是船的風(fēng)帆”，那么我就是現(xiàn)在揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的地點(diǎn)努力地駛?cè)ィ側(cè)ァぁぁぁ?/p>
播下理想的種子初中作文 篇14
雄鷹的理想是在藍(lán)藍(lán)的天空下展翅翱翔，那理想就是翅膀，讓我們飛得更高；螢火蟲的理想是在黑魆魆的夜晚為人們照亮，那理想就是燈，為我們指引前行的方向；我的理想就是成為一名偉大的businesewoman(女商人)，我的理想似船，載著我駛向成功的彼岸。媽媽曾說(shuō)："沒有理想的人生是不完整的，生活，因理想而綻放精彩。
我的理想是什么？是？可能有些不太現(xiàn)實(shí)；是清潔工？那對(duì)自己的要求太低。是老師？是設(shè)計(jì)師？是畫家？還是歌唱家？面對(duì)這些我是很猶豫，但我更愿意接管我爸的事業(yè)，做一名像爸爸那樣腳踏實(shí)地，像阿里巴巴的馬云那樣講誠(chéng)信的女商人。
我從小就生活在門窗的世界里。從我懂事起，我的偶像不是明星，而是我的老爸，我的老爸自己創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已是快四十歲的人了，他那英俊的臉上早已布滿皺紋，可他永遠(yuǎn)是我心中的superman(超人)。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗鍪履_踏實(shí)地，不制造假產(chǎn)品對(duì)人真誠(chéng)。還記得又一次，爸爸去別人家量尺寸，看到他家的玻璃膠脫落了，我爸爸就很主動(dòng)的從新打了一道玻璃膠，看到他那一絲不茍的樣子，我對(duì)女商人的興趣也越來(lái)越濃�？赡茉跐u漸成長(zhǎng)的過(guò)程中我的理想會(huì)經(jīng)受動(dòng)搖，可是我不變的信念永不改變：向雷鋒一樣為人民效力。我不知道曾經(jīng)多少次幻想著自己長(zhǎng)大有錢了，蓋一座學(xué)校給貧困災(zāi)區(qū)的孩子學(xué)習(xí)，讓他們想現(xiàn)在都我們一樣快樂學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有自己的理想，不論貧窮貴賤。理想+勤奮=成功，現(xiàn)在我可能不是最有優(yōu)勢(shì)的，但我一定要做最勤奮的。為了心中的理想，讓我們揚(yáng)起自己的航帆，向成功駛?cè)ィ?/p>
播下理想的種子初中作文 篇15
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，當(dāng)我把這個(gè)理想告訴給媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì)不贊成，沒想到她說(shuō)她尊重我的理想，但是她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“設(shè)計(jì)師有很多種，你想當(dāng)哪方面的設(shè)計(jì)師呢？”我竟無(wú)言以對(duì)，后來(lái)發(fā)生的一件事情，讓我找到了答案。
記得那是上周日，我上課結(jié)束。一進(jìn)家門，看到孫阿姨（我媽媽的好朋友）在我家，她手里正拿著打火機(jī)在點(diǎn)燃媽媽手背上貼的一個(gè)小東西，這個(gè)小東西有兩部分組成：底部是硬幣大小的圓柱體，大約0。5毫米高，上部是圓珠筆芯一樣粗的圓柱體，大約1毫米高，兩個(gè)圓柱體之間有透明的膠水粘合，孫阿姨正在點(diǎn)燃的就是上面的這個(gè)圓柱體，一點(diǎn)燃，就冒起了煙，我趕忙說(shuō)：“孫阿姨，這個(gè)什么東西，為什么在我媽媽手上燒？”孫阿姨慢條斯理地說(shuō)：“這是麥粒灸，是用艾草做成的，能夠起到散寒祛濕的作用，你媽媽手背這個(gè)地方是合谷穴，這是個(gè)包治百病的萬(wàn)能穴，艾灸這個(gè)穴位，對(duì)身體很有好處�！蔽矣謫�(wèn)孫阿姨：“這個(gè)麥粒灸是哪來(lái)的？”孫阿姨說(shuō)：“這是我公司的呀，日本進(jìn)口的，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上售賣�！薄盀槭裁磸娜毡具M(jìn)口，國(guó)內(nèi)沒有嗎？”孫阿姨說(shuō)：“艾灸呢，最早起源于中國(guó)，經(jīng)日本改造，發(fā)明了這種麥粒灸，只需在穴位上停留5分鐘。適合各種季節(jié)，各種穴位，不但效果好而且還非常方便�！�
聽了孫阿姨這番話，我心情很復(fù)雜，明明是中國(guó)的東西，為什么卻是日本人進(jìn)行了改造和提高，又在中國(guó)售賣？我們沒有這個(gè)本領(lǐng)嗎？一股莫名的沖動(dòng)充斥著我的內(nèi)心：我要當(dāng)一名醫(yī)療設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出療效好又舒適的醫(yī)療用品，讓更多的中國(guó)人健康起來(lái)！
這就是我的理想，今有鐘雅涵為國(guó)人健康而努力！
播下理想的種子初中作文 篇16
小朋友，你知道什么是理想嗎？理想就是對(duì)人們生活美好、合理的盼望，使人們對(duì)一件事情或一樣?xùn)|西合理的安排。正如人們常說(shuō)，理想是幸福的港灣，帶人們環(huán)游各個(gè)地方；理想是一架飛機(jī)，帶著人們的憧憬與希望，飛向遼闊的天空。
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想，比如：周恩來(lái)在12歲時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，因此，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為受全國(guó)人民愛戴的一代偉人，為中國(guó)立下了優(yōu)秀的成績(jī)，一心一意地為國(guó)民做事。又比如，為人們做事稱心如意，用理想譜寫生命的贊歌的張海迪。有讓中國(guó)革命的面貌從此煥然一新的孫中山。
還有最讓我難忘的毛澤東與林巧稚，我記得在毛澤東離家不遠(yuǎn)的湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂讀書……臨行前，他在每日父親必看的賬薄寫了一首詩(shī)，讓我們非常難忘。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
林巧稚，一個(gè)可憐的孩子，可卻還是中國(guó)的“萬(wàn)嬰之母”。在她非常小的時(shí)候，她的媽媽就患了宮頸癌，就在她5歲時(shí)那年，永遠(yuǎn)的離開了她。林巧稚生來(lái)就倔強(qiáng)，要求自己每件事都要比別人做的好，林巧稚一直想當(dāng)一個(gè)手到病除的的醫(yī)生，所以她一直奮發(fā)學(xué)習(xí)，就這樣堅(jiān)持了非常多年，終于她到一家城市里規(guī)模的綜合性醫(yī)生，專門治婦女與兒童的病，她一生沒有婚育，卻親手接生過(guò)五萬(wàn)多嬰兒，為婦女與兒童操了不少心，被人們譽(yù)為“萬(wàn)嬰之母”。
其實(shí)，還有非常多名人為了自己的理想，不惜一切代價(jià)。小朋友，讓我們一起來(lái)為自己的理想，不惜一切代價(jià)吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐胂蚯白甙桑?/p>
播下理想的種子初中作文 篇17
我是一個(gè)小孩，但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我想成為一名作家。我想用魯迅那樣的筆戰(zhàn)斗。我要像老舍一樣有無(wú)窮的知識(shí)；我想成為郭沫若，一個(gè)優(yōu)秀的愛國(guó)主義作家……
在三年級(jí)的時(shí)候，我開始愛上了閱讀。我每天都把手張開。這時(shí)，我的中文成績(jī)正在慢慢提高。從那時(shí)起，我一定要成為一名作家，寫很多書，為下一代增長(zhǎng)知識(shí)。
作家不是天生的，靠的是心靈、雙手、記憶……這是為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以我要為作者打下基礎(chǔ)。作家與漢語(yǔ)和寫作有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。但是數(shù)學(xué)也很重要。即使這在中文里是個(gè)人的才能，也很少有人認(rèn)可你的才能。
當(dāng)然，作家是一個(gè)很難的角色。他需要用筆戰(zhàn)斗，需要時(shí)間，需要安靜的空間。時(shí)間被擠出來(lái)了。魯迅先生珍惜時(shí)間。他利用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。我也想把別人看電視的時(shí)間花在學(xué)習(xí)和閱讀上。時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有。
理想是玉，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮夜行之路；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想，我的心中充滿了理想。母親常對(duì)我說(shuō)：“沒有理想，就沒有奮斗的目標(biāo)�！薄拔业睦硐胧浅蔀橐幻骷�。
據(jù)了解，有人曾說(shuō)，一代又一代的著名藝術(shù)家既是紀(jì)念碑，又是高墻，紀(jì)念碑可以讓后人敬仰和追隨，而高強(qiáng)讓很多人恐懼和退卻。
一些學(xué)生想成為大老板，一些想成為歌手，一些想成為老師，一些想成為設(shè)計(jì)師……他們都是失敗的作家。最好是當(dāng)個(gè)大老板，擁有你想要的一切。當(dāng)作家每天寫文章時(shí)，他們努力工作。
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)：做一個(gè)文人，就是忍受誘惑，忍受貧窮！我想我已經(jīng)為崇高的文學(xué)事業(yè)做了深刻的思想準(zhǔn)備，為生命而戰(zhàn)！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨中，請(qǐng)相信有彩虹”，堅(jiān)持，我就能！
播下理想的種子初中作文 篇18
理想是什么？理想是人人都要必備的東西，它是人生在每個(gè)階段的目標(biāo)，它會(huì)使你為了她，而不斷向著你夢(mèng)寐以求的那個(gè)方向努力前進(jìn)！
每個(gè)人都有著美好而偉大的理想，但很多人認(rèn)為自己的理想太完美，太偉大，根本就是空想，自己辦不到。是的，一些人的理想確實(shí)很偉大，自己不能做到，想著它，也只能是一種美好的奢望了。但是，它既然是自己的夢(mèng)想，那就不要再猶豫，向著自己的理想前進(jìn)！
理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水、施肥，它便會(huì)開花結(jié)果；理想是一支魔法棒，你把它拿在手里，它會(huì)為你照亮前進(jìn)的道路；理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會(huì)讓你全身發(fā)光；理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會(huì)帶你自由飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢(mèng)想成真！
理想是人生的一部分，失去它，人生將會(huì)變質(zhì)。變得沒有目標(biāo)，沒有終點(diǎn)！
沒有澆水、施肥的種子，不會(huì)開花結(jié)果；沒有魔法棒的你， 不會(huì)看到前面那艱險(xiǎn)而漫長(zhǎng)的道路；沒有明珠的你，不會(huì)發(fā)光；沒有天使的翅膀的你不會(huì)飛翔，不能自由的翱翔！
所以，讓我們一塊努力，讓我們行動(dòng)，一起走進(jìn)我們的理想世界！
播下理想的種子初中作文 篇19
是理想讓海燕放棄了安逸的生活，毅然沖向那狂風(fēng)暴雨之中；是理想讓雛鷹走出了舒適的巢穴，展翅沖向那幽深峽谷之中；是理想讓駿馬躍出了水草肥美的家園，憤蹄奔向那廣闊的原野。
理想，是一種力量，是一種魅力。
理想的力量在于即使身處逆境，也能看到勝利的希望；理想的魅力在于即使遇到再大的挫折，也能喚醒心中旺盛的斗志。高山為什么擋不住洶涌的激流？海浪為什么阻止不了前進(jìn)的航船？對(duì)了，是理想。理想在吸引著它們。
理想是詩(shī)。曹操以“老驥伏櫪，志在千里”表其一生奮斗的理想；李白以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北磉_(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求；文天祥以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”表其忠心為國(guó)效力的理想；林則徐以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”表其一生不變的理想。理想讓他們找到了前進(jìn)的方向和奮斗的目標(biāo)。理想讓人放棄了在路上的鮮花和掌聲。理想使人終身無(wú)怨無(wú)悔！
著名詩(shī)人流沙河寫過(guò)這樣一首詩(shī)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……
讓我們帶著理想遠(yuǎn)征吧！
播下理想的種子初中作文 篇20
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”
因?yàn)槭茈娨暤挠绊�，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛(wèi)國(guó)，所以，那時(shí)我的理想是一名警察。
到了11歲的時(shí)候，我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì)，那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套令自己心滿意足的服裝，每當(dāng)受到挫折，遇到困難的時(shí)候，看看這些，心里頓時(shí)就會(huì)涌上一股說(shuō)不出的喜悅感。
每當(dāng)我看一篇篇優(yōu)美的文章我就會(huì)忍不住反復(fù)的讀，當(dāng)時(shí)就認(rèn)為我通過(guò)自己的努力一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。我就暗下決心：我要當(dāng)一名作家！從那一刻開始，我就努力看書。每一次看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物、一首首優(yōu)美的小詩(shī)……我就發(fā)誓要比他們寫出更好的文章！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的理想也在不斷地改變，現(xiàn)在我的理想就是好好讀書將來(lái)成為一名光榮的人民老師，我知道現(xiàn)在的自己還不夠格當(dāng)老師，所以我要為了自己的理想而奮斗。
理想這條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信我不會(huì)因此而放棄，我會(huì)努力地堅(jiān)持一直沖向終點(diǎn)
播下理想的種子初中作文 篇21
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)侯，在那小小的理想百寶箱中，也裝這著五彩繽紛的夢(mèng)想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝——拿給你看吧。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名警察，因?yàn)楝F(xiàn)在的治安太不好，竟然有人在大白天搶劫手機(jī)店。手機(jī)店的人把這個(gè)情況告訴了警察，但是警察只是去拍了幾張照片，他們連一點(diǎn)線索都沒有。結(jié)果過(guò)了大半年也沒找到兇手是誰(shuí)。就這樣白白損失了幾十萬(wàn)。如果我當(dāng)了警察我一定不怕困難，通過(guò)各個(gè)渠道找到破案線索，不會(huì)讓他們白白損失十幾萬(wàn)的。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)楫?dāng)教師可以培育更多的“幼苗”健康成長(zhǎng)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)培養(yǎng)更多的棟梁�，F(xiàn)在有許多的老師只為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益，而教的學(xué)生成績(jī)提不上去。如果我當(dāng)了老師，我一定不會(huì)為了眼前的利益，而影響了學(xué)生的成績(jī)，我要做一個(gè)好老師，讓學(xué)生在我的教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，但對(duì)自己唯一的一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變的要求，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
播下理想的種子初中作文 篇22
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。不管是什么人，不管是什么理想，它們都是那么美好。理想需要執(zhí)著，需要堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是那么天真，從來(lái)沒有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。終于，有一天，我的理想有了雛形。在這學(xué)期的品德課上，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了白求恩，他救死扶傷，挽救生命，而且不分人種，國(guó)籍。我就想做一個(gè)擁有白求恩精神的醫(yī)生。身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援手。給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私，無(wú)畏，奉獻(xiàn)的精神令我向往。
俗話說(shuō)：理想就是人生的導(dǎo)航。理想就像一盞燈，每走一步黑暗的路，它都給給予指點(diǎn)。曾有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來(lái)拼搏的精神。醫(yī)生也像一盞燈，在別人走在黑暗的盡頭時(shí)，總是指引他們回來(lái)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是多么神圣而又光明。
人總是活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正在把虛幻變成現(xiàn)實(shí)。理想會(huì)給我們巨大的勇氣，我相信巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)就義才干勝利地現(xiàn)實(shí)。只要心中有這個(gè)想法，并為這個(gè)理想去努力，就必定實(shí)現(xiàn)。
播下理想的種子初中作文 篇23
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師。教師，是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間，我有一腔無(wú)私的愛，和敬業(yè)的精神，所以我的理想是當(dāng)一名出色的教師。
用一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的秘密;用一尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;用一塊黑板，記下教師無(wú)限深情;用一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師的艱辛。
如果我是教師，我一定會(huì)用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們，讓他們輕松又愉快的學(xué)習(xí)，我要把它們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)知識(shí)的世界，我會(huì)和她們一起遨游知識(shí)的樂園，如果我是一名教師我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生，如果我是教師，我不會(huì)讓同學(xué)們整天鉆在書里，是讓他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽聽鳥們優(yōu)美的歌聲;寫一篇優(yōu)美的文章。
我會(huì)給所有的孩子，知識(shí)與愛。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個(gè)世界。
看~我叫出來(lái)的學(xué)生，有的醫(yī)生、有的是畫家、有的是音樂家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。
這一切，都是我童年的幻想，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奮斗。
播下理想的種子初中作文 篇24
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家，而且我對(duì)天文知識(shí)的了解也比較多。
當(dāng)我29歲時(shí)真的當(dāng)了一名天文學(xué)家，我看那時(shí)正在著手研究一項(xiàng)棘手的事情。有一顆行星正以每秒30光年（光跑一年的路程）沖向地球。還好它在獵戶座。可是過(guò)不了一個(gè)月它就會(huì)到達(dá)太陽(yáng)系，這樣地球就完了。我開始研究這顆行星的大小，質(zhì)量……突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事情。這顆行星上居然還有一個(gè)生命體，是一種未知的生命體。我用電腦分析了一下，它和人類一樣也怕核輻射。所以我們打算用核彈攻擊。核彈發(fā)射了，我們都等著好消息。核彈擊中了那顆小行星。突然那顆小行星發(fā)出了強(qiáng)大的磁場(chǎng)。所以這次攻擊沒能成功。
我們就用了最后的王牌。穿磁超光速核彈。我們地球人的希望就寄托在這顆核彈身上了。核彈以超光速飛向小行星。核彈的第一層是消磁彈，第二層是超強(qiáng)的穿甲彈，第三層就是核彈了。核彈就這樣炸碎了那顆小行星。
我突然醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，也是我放飛希望的第一步，總有一天我的美夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
播下理想的種子初中作文 篇25
在初入學(xué)堂的時(shí)候我并不知道為什么要讀書，一直到了高中也都是懵懵懂懂的，還是不知道自己為什么讀書。
中考考的很不理想。
開學(xué)的第一天我就踏上了職高的校門，臨來(lái)了我的高中時(shí)代，甚至在那時(shí)我都不知道自己為什么要讀書。三天后我們的軍訓(xùn)開始了，在軍訓(xùn)結(jié)束的前一天，教官講述了他的經(jīng)歷——曾經(jīng)我也并不是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，甚至還很頑皮，到了高中也是如此，但在高二的時(shí)候我的朋友他們雖然說(shuō)著“一起玩，搞什么學(xué)習(xí)啊！”但他們?cè)谝雇砜偸嵌荚谂Ω銓W(xué)習(xí)。還有一年就要高考了，他們都是很拼命的學(xué)，我當(dāng)時(shí)就覺得自己好失敗，什么資本也沒有。后來(lái)上課我就開始認(rèn)真聽講，認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)，由于前幾年都在玩，在后面的學(xué)習(xí)也是很費(fèi)勁，我開始拼命開始奮斗。在最后的一年時(shí)間我的高考成績(jī)雖然沒有很優(yōu)秀，但也上了本科。一年的時(shí)間很短可六百多分的成績(jī)真的很好。也是從那天開始，我仿佛看到了我的理想在浮現(xiàn)，我決定我要去考教官讀的那所大學(xué)，這時(shí)我的目標(biāo)。
我可以上一個(gè)二流的學(xué)校但我絕對(duì)不會(huì)過(guò)一個(gè)二流的人生。目標(biāo)已經(jīng)很清楚，努力呢？想，永遠(yuǎn)都是問(wèn)題；做，才是答案。
播下理想的種子初中作文 篇26
《余》寫了一只蝸牛。這只蝸牛想干一番事業(yè)。第一，向東去泰山，估計(jì)要3000年；然后南江漢，也得走3000年。而自己算算，只能活一天。極其憤怒，瞬間就死在羅勒身上，只留下一個(gè)笑柄。
樹立理想，確定目標(biāo)，滿足自己的現(xiàn)實(shí)。我們說(shuō)保持你的雄心壯志。，并不是說(shuō)可以完全不顧主客觀條件，一味追求清高。一個(gè)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想，只能是空妄想，所以理想不僅不能
刺激前進(jìn)的動(dòng)力會(huì)挫傷士氣，沉迷幻想，一事無(wú)成，甚至放棄，像這只蝸牛一樣死去。
蝸牛的錯(cuò)誤不在于沒有行動(dòng)就有理想，而在于不能從自己的現(xiàn)實(shí)出發(fā)設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。不是它不想行動(dòng)，而是不管它怎么行動(dòng)，目標(biāo)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。此時(shí)應(yīng)該考慮重新定位和修改目標(biāo)，而不是悲傷和憤怒。
每個(gè)人的能力有大有小。英雄就是做自己能做的事，做得比別人好。別林斯基說(shuō)：如果你拿不到警長(zhǎng)的手杖，就拿著鏟子。不能當(dāng)元帥的士兵，依然可以當(dāng)好士兵。要正確認(rèn)識(shí)自己，就要知道這個(gè)世界上還有很多普通人。世人高估自己是常事。
播下理想的種子初中作文 篇27
有人把老師比作勤勞的園丁，培育祖國(guó)的花朵；有人把老師比作燃燒的蠟燭，但他們已經(jīng)盡力成為別人的指路明燈；有人把老師比作人類靈魂的工程師，讓人們擁有高尚的心靈！而我的理想是當(dāng)老師。
我要做一個(gè)好老師，把我所有的知識(shí)教給我的孩子，帶他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，長(zhǎng)大后把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好繁榮！
在課堂上，我會(huì)認(rèn)真教他們知識(shí)，讓他們一絲不茍地聽課，嚴(yán)格要求他們，讓他們學(xué)得成功。
六一兒童節(jié)，我會(huì)組織孩子去農(nóng)村做農(nóng)活，讓他們?nèi)ヌ镩g地頭，親近自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的樂趣！業(yè)余時(shí)間，我會(huì)組織學(xué)生舉辦書法比賽、閱讀比賽、聯(lián)歡會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展示才華，享受樂趣！
當(dāng)然，如果你想成為一名好老師，你的知識(shí)水平必須高于普通人。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力考上名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的綜合知識(shí)，為以后更好的教書育人打下基礎(chǔ)！
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。讓我們一起為理想而奮斗，加油！
播下理想的種子初中作文 篇28
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多的人似乎更熱衷于提高物質(zhì)生活水平，而不是談?wù)摾硐�。他們說(shuō)太累了，沒有理想，不如享受生活。有些人，因?yàn)檫@種環(huán)境，不得不把理想埋在心里，不敢說(shuō)出來(lái)，怕被別人嘲笑。理想真的只能浪費(fèi)我們的青春?jiǎn)幔繘]有理想的青春會(huì)是什么顏色？
俗話說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我們應(yīng)該說(shuō)出我們的理想！青春只青睞有理想的人。有了理想，就有了人生的方向。有方向就有信心。如果你有信心，即使你老了，你的心也會(huì)永遠(yuǎn)年輕，你的理想也會(huì)永遠(yuǎn)充滿活力。
讓我們喚醒內(nèi)心的理想！當(dāng)我們釋放理想，讓理想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們的青春真的會(huì)燃燒起來(lái)，煥發(fā)出生機(jī)。青春是靠理想維系的，沒有理想的青春會(huì)對(duì)空白無(wú)動(dòng)于衷，沒有青春的理想就沒有生命力和生命力。
青春永遠(yuǎn)愛理想！
理想就像一面鏡子，我們需要經(jīng)常去看它，了解我們的現(xiàn)狀，想象未來(lái)；但更多的時(shí)候，我們要從鏡子里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，面對(duì)身邊的世界，通過(guò)每一件小事實(shí)踐自己的理想，讓理想成為一個(gè)腳踏實(shí)地的舞臺(tái)，而不是逃避現(xiàn)實(shí)的藏身之處。
播下理想的種子初中作文 篇29
每個(gè)人都有自己的理想，比如偉大的科學(xué)家；遨游太空的宇航員；光彩絢麗的明星……而我的理想就是當(dāng)一名“美食品鑒家”，人無(wú)志而不立嘛。
有一天早上，我無(wú)精打采的走到了沙發(fā)前，慢悠悠的拿起了遙控器，打開了電視定眼一看，是“美食品鑒家”，我從原本的無(wú)精打采立刻轉(zhuǎn)變到了精氣十足，接著我的目光就一直從電視上挪不開了。
我們跟著美食品鑒家來(lái)到了一家看著十分高尚的餐廳。這餐廳到處都是金碧輝煌的，似乎在吊燈上鑲嵌了許多顆“星星”，一閃一閃的。在每個(gè)餐桌上都擺放有花瓶，里邊還放著一朵美麗的鮮花，最特別的是還有音樂家在一旁為人們助興呢！就連環(huán)境也都讓人羨慕了吧。
當(dāng)然，要想當(dāng)個(gè)“美食品鑒家”最主要的還是要品鑒美食啦！餐桌上那五花八門的美食，看得我眼睛都直了。首先他從餐桌拿起了一個(gè)甜品，咬了一口細(xì)細(xì)品后豎起了個(gè)大拇指，似乎在表示稱贊，后面就是他一個(gè)個(gè)品嘗，到了最后還要寫品后感，但一看到那色香味俱全的美食，寫多少我也不覺得累。
所以為了這個(gè)理想，我以后要鍥而不舍，百折不撓的學(xué)習(xí)下去，“過(guò)去不戀，未來(lái)不迎，當(dāng)下不負(fù)”加油，未來(lái)可期！
播下理想的種子初中作文 篇30
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正然而靠著這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想然而指明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！崩硐肴欢松鷮�(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想。而我的理想就然而——做一名好醫(yī)生。我要做一名有職責(zé)心的醫(yī)生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫(yī)生，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但卻又然而高尚、偉大的職業(yè)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實(shí)現(xiàn)不然而存在與等待之中，而然而要靠我們?nèi)ヅΑ^斗。要想實(shí)現(xiàn)自我心中的理想，不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一個(gè)博愛的胸懷，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現(xiàn)。
播下理想的種子初中作文 篇31
我很想知道我的理想，可是到現(xiàn)在，我仍然沒有理想。在我看來(lái)，理想就是一團(tuán)煙霧，風(fēng)一吹就散了。我猜那些有理想的人，他們熱愛理想的程度一定超出了我的想象。
我認(rèn)為理想這個(gè)東西，它應(yīng)該是隨著時(shí)間的推移慢慢形成的，而不是突然一下就有的。就比如小時(shí)候看見一個(gè)新鮮的事物或新鮮的人物，就會(huì)說(shuō)：我長(zhǎng)大了要像她那樣可能開始幾天還有新鮮感，但過(guò)不了多久，就會(huì)放棄，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)有什么好的于是便不再有小時(shí)候的那個(gè)念頭。換句話說(shuō)，小時(shí)候的理想是建立在好奇、好玩的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)大后的理想才是建立在成熟、喜愛的基礎(chǔ)上。
我也有過(guò)理想，是當(dāng)一名醫(yī)生，可慢慢的，隨著我的成長(zhǎng)，我便把它淡忙了。到了現(xiàn)在，我對(duì)它沒了興趣，因?yàn)槲抑肋@個(gè)理想不適合我，可當(dāng)我認(rèn)真地想想以后該干什么，我卻什么也看不到，我對(duì)未來(lái)一片迷茫，不是看不到的迷茫，而是在你的周圍鋪滿了道路，都一望看不到盡頭。雖然我是這么想的，但理智告訴我，未來(lái)還很長(zhǎng)，不必著急于一時(shí)，任何時(shí)候急不得，當(dāng)下是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后得選擇范圍能廣些。
這么一想，好像也對(duì)，現(xiàn)在離理想實(shí)現(xiàn)還早，何必著急呢？
播下理想的種子初中作文 篇32
一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到世間，總不能又兩手空空地回去吧，總得給社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就得有理想，理想就是奮斗目標(biāo)，人貴有理想。
沒有理想的人，盲目地吃，育目地走，做什么都漫無(wú)目的，簡(jiǎn)直跟傻子差不多。有理想的人，他心里想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)，決不是一些區(qū)區(qū)小事和個(gè)人的得失。理想，能使人變得高尚起來(lái)。
理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。著名旅游家徐霞客，年輕時(shí)就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來(lái)，他歷盡艱辛，終于成了著名的旅游家，并寫下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》�；鸺庚R奧爾科夫斯基曾說(shuō)：地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。于是他反復(fù)實(shí)踐，使飛出地球到星際空間去的美麗幻想變成了現(xiàn)實(shí)。
茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了意義。有了理想，我們就能克服種種困難，在挫折中奮起，走向成功的彼岸。有了理想，就能永遠(yuǎn)保持運(yùn)動(dòng)員沖刺的勁頭兒，讓心永遠(yuǎn)激烈地跳動(dòng)。輕輕巧巧地空著手走完生命的歷程，有何意義？尋覓，尋覓雙手捧著果實(shí)而歸，他所享受的樂趣有誰(shuí)能相比呢？
時(shí)間正翻著書頁(yè)，同學(xué)們，趕快樹起理想的旗幟，在擁擠的世界爭(zhēng)一席之地！
播下理想的種子初中作文 篇33
我曾經(jīng)有過(guò)許多五彩的理想……
童年的時(shí)候，每當(dāng)我看到那一幢幢高樓大廈建成時(shí)，無(wú)數(shù)的工人在新建的大樓下歡呼著，我長(zhǎng)大后就想當(dāng)一名著名的工程師，領(lǐng)導(dǎo)一大批工人一起，建起一座高度比雙子星塔還高的大廈，當(dāng)大樓造好時(shí)，在雄偉的大樓下，我和工人們一起吃著床功宴，還有人們來(lái)向我祝賀，心里真是美滋滋的。
八九歲的時(shí)候，看著爸爸媽媽每天去上班，每天按時(shí)回家，每個(gè)月還能發(fā)得很多的月工資，真是像人們常說(shuō)的：“嫌錢很容易”。于是，這時(shí)我又想長(zhǎng)大后當(dāng)一名公務(wù)員，像爸爸媽媽一樣坐在辦公桌前，輕松地批改文件，不時(shí)還上網(wǎng)，放松放松，每天下午也按時(shí)回家，每個(gè)月還會(huì)有月工資發(fā)下來(lái)，那真是一種享受啊!
而現(xiàn)在，當(dāng)我在那些書籍是看見那些珍貴礦石的圖片在閃耀，我就想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，在荒無(wú)人煙的荒郊野嶺外，帶上一些挖掘的工具，還帶著槍來(lái)防身，再那里住宿幾個(gè)星期，在這幾個(gè)星期，我不停地挖出礦石，我再?gòu)睦锩嫣舫鲇袃r(jià)值的一些礦石，有金、銀、白金……把它送到了博物館，我也得到了應(yīng)得的報(bào)酬。
理想在一生中是多變的，也是永恒，你做出了選擇，一定就要爭(zhēng)取去完成它。
播下理想的種子初中作文 篇34
理想是什么？我覺得理想就是是我們能更加奮斗的動(dòng)力。我不相信命運(yùn)，也不相信天才。我看，一切都是事在人為。種瓜得瓜，種豆得豆。這因果關(guān)系是必然的。把希望寄托在偶然上，后果是可怕的。最可行的還是自己誠(chéng)實(shí)地努力。
理想可以大到像一片森林，可以遮蓋一切；理想也可以小到像一滴水珠，雖小，卻足以滋潤(rùn)一棵新生的芽苗。
理想，蘊(yùn)含著我們對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
我有一個(gè)理想，不要認(rèn)為我會(huì)努力學(xué)號(hào)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，我沒有那么高尚；也不要認(rèn)為我會(huì)當(dāng)一名清潔工，美化環(huán)境，像藝術(shù)家一樣偉大，我的心胸沒那么開闊。
而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我知道這個(gè)理想不簡(jiǎn)單，也許就在一個(gè)不簡(jiǎn)單的理想下，隱藏著一個(gè)偉大的目標(biāo)。
我明白光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理想是需要我們?nèi)プ虧?rùn)，更需要我們用真摯的心去呵護(hù)，努力的去實(shí)現(xiàn)。
俗話說(shuō)得好“有志者事竟成。”我相信，只要我們肯努力為自己的理想奮斗，總有一天為使自己的理想成真……為了我們的理想，讓我們以去努力吧。
播下理想的種子初中作文 篇35
頭頂上的太陽(yáng)像跟我過(guò)不去似的緊盯著我不放，風(fēng)也不知道哪兒去了，更要命的是從我身旁飛馳而過(guò)的汽車拼命地響著喇叭，發(fā)出的聲音，還有巴士、大卡車碌過(guò)路面的隆隆聲，加上路旁賣冰棍兒小販、賣汽水小阪的吐喝聲，簡(jiǎn)直把人吵得頭昏腦漲，真想快點(diǎn)兒到家，放下沉重的書包歇會(huì)兒。
還沒到巷子呢，就聽到我家對(duì)面那戶印度人家震耳欲幸的印度歌，歌聲像一條條小蟲似的直往耳朵里鉆；后巷那戶福建人也不甘示弱，把《愛拼才會(huì)贏》這首歌放得像給全世界人聽似的，彼此斗得不亦樂乎。天��！我快受不了了。
可惡的噪音讓人沒法安心讀書，沒法安然入睡；噪音使得人們的思路被突然打斷；噪音更使得人們情緒不穩(wěn)定……噪音給人們帶來(lái)多么大的困擾�。�
現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，村噪音這個(gè)大怪獸暫時(shí)動(dòng)搖不得，但我下定決心要好好讀書，將來(lái)成為一位杰出的發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)會(huì)吸收所有噪音的“神奇吸音寶葫蘆”，像《西游記》里孫悟空把所有的妖怪收進(jìn)葫蘆里一樣，只要我把“神奇吸音寶葫蘆”，的開關(guān)打開，所有的噪音便會(huì)被它吸個(gè)一干二凈，我要將全世界的噪音全收在我的“神奇吸音寶葫蘆”。里。試想想，世上沒有噪音，那該是個(gè)多么安寧和諧的世界。
除此之外，我還要發(fā)明一種能將“噪音能”轉(zhuǎn)換成電能、熱能、動(dòng)能或是光能的新機(jī)器，為我們的地球開發(fā)另一種新的能源。
噪音啊，噪音，十年后，你等著瞧吧！
播下理想的種子初中作文 篇36
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)然熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走的黎明；人人都有理想，我的理想是當(dāng)一位著名的畫家。
記得第一次接觸美術(shù)是在四歲的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)畫畫很感興趣，便替我報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班。記得第一天到美術(shù)班，就被一位大姐姐的一幅畫吸引住了，他畫的是一株菊花，那黃白相間的花瓣美麗極啦，再配上淡黃的花蕊，翠綠色的枝莖，新綠色的葉片，就好象一枝剛剛采摘的菊花，還散發(fā)著陣陣花香。在不知不覺中，畫畫就是我生活中的一部分，時(shí)不時(shí)就拿起畫筆畫起來(lái)，從那時(shí)起我的理想就是當(dāng)一名畫家。
然后為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我更加認(rèn)真地去對(duì)待每一幅畫，更加認(rèn)真地聽老師講課，更加虛心的請(qǐng)教老師。終于獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。但是我沒有放棄對(duì)美術(shù)的追求，卻比原來(lái)更加努力。八歲我就進(jìn)入了中級(jí)美術(shù)班，學(xué)習(xí)水粉畫、國(guó)畫、素描、油畫。
我曾經(jīng)不止一次的夢(mèng)到過(guò)自己真的成了世界知名畫家，滿桌子的獎(jiǎng)?wù)潞妥髌房吹梦已刍ǹ潄y，其中使我最值得驕傲的是三個(gè)諾貝爾美術(shù)獎(jiǎng)。還夢(mèng)到了自己的世界巨創(chuàng)作品如《蒙娜麗莎》《父親》等等。還有很多享有盛譽(yù)的名畫。
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥形遗W(xué)習(xí)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
播下理想的種子初中作文 篇37
是否該夢(mèng)寐以求呢?
理想，夢(mèng)想，是美哦哥特人心中都有的夢(mèng)。即使沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)，但也有一件自己很想完成的事情。如果沒有理想，夢(mèng)想的人，他或是她，到底是從哪塊石頭里蹦出來(lái)的呢?
人只有夢(mèng)，才能過(guò)得精彩。因?yàn)槿嘶钪褪菫榱四臣露^斗。如果人活著都沒有一個(gè)值得努力奮斗的目標(biāo)，那么活著就沒有任何意義。只要?jiǎng)幽X筋想想就知道，一個(gè)生活在這個(gè)日新月異的世界而沒有任何努力的目標(biāo)的人，日子將會(huì)過(guò)得有多么的凄慘?就像一個(gè)人漫無(wú)目的地走著，直到死亡。而有些人，為了夢(mèng)想，理想，不惜和家人分離，脫離血緣關(guān)系。在別人眼里，他們或許很傻，很天真，為了一個(gè)機(jī)會(huì)而放棄親情，但在一些人眼里，他們確實(shí)值得敬佩的，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)而不惜代價(jià)。
在這個(gè)世界上，每時(shí)每刻每分每秒都有人死亡，都有新生兒誕生，都有認(rèn)為自己在奮斗，因?yàn)槿魏我幻秳渍露家晒φ吒冻鱿鄳?yīng)的代價(jià)。而你，是否在夢(mèng)寐以求呢?想成功邁出一小步，會(huì)等于在人生中的一個(gè)起點(diǎn)，加油吧!為自己的努力吧，成功對(duì)奮斗著是公平的，他會(huì)給你輝煌的成就，相反而言，成功不會(huì)對(duì)懶惰者公平，給予他們的是自私，不會(huì)給誰(shuí)成就。
為自己的夢(mèng)奮斗吧!因?yàn)橹挥羞@樣，人生才不會(huì)有遺憾。你現(xiàn)在是否該有個(gè)夢(mèng)，是否該為這個(gè)夢(mèng)而夢(mèng)寐以求呢?
播下理想的種子初中作文 篇38
理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的道路。人生因?yàn)槔硐攵S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想。我的理想是當(dāng)老師。
教師是一個(gè)辛苦而神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，給我們無(wú)私的奉獻(xiàn)；老師是勤勞的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。老師是一個(gè)高尚的職業(yè)，他激起了我無(wú)限的敬佩。我從小就渴望成為一名教師。哪個(gè)成功的人，哪個(gè)仰慕的科學(xué)家，不是老師培養(yǎng)出來(lái)的？于是我堅(jiān)定了信念，思考著自己的目標(biāo)。
如果有一天，我成為一名教師，我會(huì)帶我的學(xué)生去知識(shí)的海洋，探索生命的真諦。我會(huì)帶我的學(xué)生去世界各地，讓他們欣賞世界的奧秘。我會(huì)讓我的學(xué)生去語(yǔ)文的天堂，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識(shí)打開孩子的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我會(huì)用心和他們溝通，不讓他們因?yàn)榫嚯x感而和老師敬而遠(yuǎn)之。為此，我想努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的理想。在日常生活中獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。要知道，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要努力和汗水。俗話說(shuō)“有志者事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但只要我有信心和勇氣，我就會(huì)成功。我要腳踏實(shí)地的學(xué)好每一課，一步一步的往上爬，成為一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，播種理想的種子，為它的成長(zhǎng)而不斷努力，我堅(jiān)信小種子會(huì)成為參天大樹。我想在人生的道路上點(diǎn)亮自己的燈。
播下理想的種子初中作文 篇39
"沒有理想的青春，就是沒有太陽(yáng)的早晨”
每一個(gè)青年學(xué)生都自己的理想，所謂理想，就是人生所向往，所追求的奮斗目標(biāo)。是對(duì)自身及人類社會(huì)未來(lái)生活的想象和希望。它包括生活理想，職業(yè)理想，道德理想，個(gè)人理想和社會(huì)理想。理想是人生的精神支柱，是人生的指南和動(dòng)力，是對(duì)明天的信念。
理想不是憑空產(chǎn)生的，它是時(shí)代的產(chǎn)物。時(shí)代呼喚著理想，同時(shí)也造就了有遠(yuǎn)大理想并為之奮斗的青年。而這些青年又在促進(jìn)著時(shí)代朝著更為理想的方向發(fā)展。毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)沒有理想沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的民族是絕不會(huì)奮起改革，也是難以立足于世界民族之林的。當(dāng)前，全面建設(shè)小康社會(huì)的共同理想正激勵(lì)著你我以及全中國(guó)公民目標(biāo)明確，步伐堅(jiān)定地邁向未來(lái)走向世界。
隨著生理心理的日趨成熟，青年人對(duì)個(gè)人理想的追求與設(shè)計(jì)也日趨成熟。在立也的同時(shí)還要安家。不能不對(duì)未來(lái)職業(yè)和未來(lái)生活的前景有所憧憬。這些都是正常的必然的現(xiàn)象。而且，作為個(gè)體的人必然具有個(gè)體的個(gè)性特征和興趣愛好，以及各不相同的經(jīng)濟(jì)狀況。由此因人制宜，因時(shí)制宜、因地制宜、因事制宜的樹立自己的近期理想和長(zhǎng)期理想也是至關(guān)重要的。只要你腳踏實(shí)地地在艱苦奮斗中將今天的理想化為明天的現(xiàn)實(shí)。你的一生都將會(huì)是幸福的。
播下理想的種子初中作文 篇40
我是一個(gè)活潑可愛，愛說(shuō)愛笑的小姑娘，可是我卻有許多的夢(mèng)想，如：當(dāng)醫(yī)生、博士、老師……。
有一天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見我當(dāng)了博士，穿著博士的服裝，戴著博士帽，有許許多多的學(xué)生特別敬佩我，有的卻說(shuō)：“我是他們一生中最不可缺少的人”，而且我還有許許多多的錢，我買了一套非常非常大的別墅，里面特別華麗，里面住著我的爸爸、媽媽、外公、外婆許許多多的人。這座別墅在山里，到處枝繁葉茂，空氣新鮮極了，還有好幾輛車，這樣就可以想到哪就到哪。忽然媽媽大喊到：“起床啦、起床啦”，嚇我一大跳，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
有的時(shí)候，我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以給病人治病，不過(guò)也非常危險(xiǎn)，萬(wàn)一用錯(cuò)了藥，也會(huì)有生命危險(xiǎn)。
有的時(shí)候，看到別的國(guó)家的人能登上月球，我也想去看看，看有沒有美麗的嫦娥，可愛的玉兔與星星為伴，也可以為我們偉大的祖國(guó)爭(zhēng)光。
有的時(shí)候，我想到大海里去看看，說(shuō)不定能碰到安徒生筆下的《美人魚》，也說(shuō)不定能碰到東海龍王，跟著那群蝦兵蟹將，遨游東海，去看看那定海神針和龍珠，是多么愜意呀！
媽媽常說(shuō)：“人有了理想，才會(huì)有奮斗目標(biāo)，不怕做不到，就怕想不到�！爆F(xiàn)在我只有刻苦學(xué)習(xí)，讓我的理想成為現(xiàn)時(shí)吧！
播下理想的種子初中作文 篇41
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)明各種有趣的，讓人們生活更便捷的發(fā)明。
有時(shí)想發(fā)明一種大人和小孩都可以背的多功能書包。當(dāng)你走在去學(xué)校的路上，覺得很累，你可以按下綠色的按鈕，書包就會(huì)變成一輛小車，快速地把你送到學(xué)校。如果累的走不動(dòng)了，你就可以按下黃色按鈕，書包就會(huì)變成一架小飛機(jī)，用離弦的箭一樣的速度把你送到學(xué)校。在驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏天里，你覺得很熱，就可以按下藍(lán)色按鈕，書包就會(huì)撐起一把傘，傘里會(huì)散發(fā)出一股股涼氣，讓你瞬間神清氣爽。在寒冷的冬天里，當(dāng)你感覺到寒冷，按下紅色按鈕，書包就會(huì)啟動(dòng)發(fā)熱裝置，讓你在冬夜感受到絲絲暖意。
我還想發(fā)明一個(gè)智能書柜，所有放入書柜中的書本都被按類別輸入進(jìn)書柜的智能程序中，并且書柜有一整套的聲控系統(tǒng)，如若讀者說(shuō)出書本的任意一樣信息，可以是書名、可以是作者、也可以是書本大意，當(dāng)書柜收到指令，就會(huì)啟動(dòng)推送功能，方便讀者以最快速度找到自己想看的書。
一個(gè)真正的科學(xué)家一定是一個(gè)熱愛生活、懂得他人需要的人，一個(gè)科學(xué)家的誕生也離不開學(xué)校、老師的幫助和教導(dǎo)，當(dāng)科學(xué)家可以看到自己祖國(guó)的需要，他就可以將自己的所學(xué)貢獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)的強(qiáng)大獻(xiàn)出自己的畢生所學(xué)，并因?yàn)樽鎳?guó)的繁榮而幸福著！在我們中國(guó)就有不少這樣的科學(xué)家，例如：地質(zhì)學(xué)家李四光、數(shù)學(xué)家華羅庚、“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森、水稻專家袁隆平等這些偉大的科學(xué)家都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我期待自己長(zhǎng)大以后可以成為這樣的科學(xué)家！
播下理想的種子初中作文 篇42
每個(gè)人都有理想，如果一個(gè)人沒有理想，就如同行尸走肉，白白浪費(fèi)了自己的一生。
有的人想當(dāng)醫(yī)生，為人民救死扶傷；有的人相當(dāng)明星，那樣光宗耀祖；有的人相當(dāng)畫家，畫出一幅幅栩栩如生的畫面；還有的人想當(dāng)演員，因?yàn)檠輪T的工資高；而我想當(dāng)一名老師。
老師是令人敬佩，崇拜的人。可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，玩耍。當(dāng)我成為一名老師以后，可以給那些生活在大山里的小朋友們傳授知識(shí)，讓他們都成為祖國(guó)很有用的人才，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加富有。
我成為老師以后，要像我們的祝老師，洪老師，田老師……那樣和藹可親，平易近人！她們就像關(guān)心自己孩子一樣照顧，關(guān)愛著我們每一位同學(xué)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)航行。
我還有一個(gè)理想就是等將來(lái)有錢了，開一家公司，讓許多人在里面工作，一年能掙許多錢，不用去遠(yuǎn)方打工。不像現(xiàn)在的爸爸，到處打零工為我們掙錢上學(xué)。
我還有一個(gè)愿望，等將來(lái)有錢就開一所孤兒院。讓那些失去父母的小朋友都住進(jìn)我開的孤兒院里，開心快樂的長(zhǎng)大！里面有好多老師，教他們知識(shí)，讓他們幸福的生活，都成為祖國(guó)非常有用的人才！
所以我應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好老師教給我的知識(shí)；提高自己的素質(zhì)，將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
播下理想的種子初中作文 篇43
理想，究為何物，人間光點(diǎn)。
引用一句話來(lái)形容理想，即是：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們走向黎明。于是我們有了理想，于是我們的人生擁抱了理想，終我們看到了人間光點(diǎn)。理想的路上，從來(lái)沒有黑暗。
理想的力量到底有多強(qiáng)大？西漢時(shí)期，遭受宮刑的司馬遷曾一度想要告別這個(gè)黑暗的世界，向自己的慘淡人生說(shuō)再見。但支撐他活下去的卻還有他在人世間的理想，朦朦朧朧間，他好像看到了一絲光亮，于是他向那絲光走去，一步一步忍辱負(fù)重的走去，最終也創(chuàng)造了那個(gè)時(shí)代的奇跡，他的一生被時(shí)間定格，永遠(yuǎn)流傳下來(lái)激勵(lì)著一代又一代。終于，歷經(jīng)磨難，《史記》騰空出世，他——司馬遷，成功開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。
是什么給了他活下去的勇氣和力量？理想。
著名書法家王羲之，從小對(duì)書法有著一種獨(dú)特的熱愛，但卻一次又一次被師傅否定，途中他也曾一蹶不振，也曾想要放棄，也曾對(duì)自己失去信心，但一次又一次的鼓勵(lì)，一次又一次的想起自己的人間理想，他沒有被困難打倒，他花了越來(lái)越多的時(shí)間投入書法的練習(xí)中，終是功夫不負(fù)有心人，他練就的字體“飄若浮云，矯若驚龍”被后人捧為“書圣”。
是什么給了他一次又一次失敗后重新站起來(lái)的勇氣和信念？理想。
人生漂泊不定，起起伏伏，卻始終是為了自己眼前的那個(gè)光點(diǎn)前行，不放棄，也終將扒開身邊的荊棘，去到理想的遠(yuǎn)方，站到理想的彼岸。
播下理想的種子初中作文 篇44
我很喜歡流沙河的一首詩(shī)，記得詩(shī)中這樣寫道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想各有千秋，每個(gè)人的理想都不一樣。有的人想要當(dāng)老師，有的人想要當(dāng)作家，有的人想要當(dāng)警察。而我，則是想成為一名能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。下面大家就聽我娓娓道來(lái)吧！
以前，我非常的喜歡看電視，總是會(huì)看到某某某發(fā)明了什么東西，對(duì)國(guó)家做出了什么貢獻(xiàn)，或者是某某某申請(qǐng)了發(fā)明專利，能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。那時(shí)候，我就在想，他們都和正常人一樣兩只眼睛一個(gè)鼻子，一雙耳朵，為什么他們都可以，而我為什么卻不可以成為那樣的人呢？
后來(lái)，我才明白了，成為他們那樣的人并非一生下來(lái)就有多聰明，多有知識(shí)，而是在后天的努力學(xué)習(xí)下，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，才能比別人更優(yōu)秀，懂的更多，比別人更強(qiáng)。
這也讓我明白了一個(gè)道理，只要你努力，事情就成功了一半，另一半自然就是堅(jiān)持，只要你努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，結(jié)果就不會(huì)太差。
自從我懂得了這兩個(gè)道理，后面我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，慢慢提升我的成績(jī)，從中找到學(xué)習(xí)的樂趣。
書到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書遲。我的理想很簡(jiǎn)單，也許和你一樣，是的，那就是好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，早日成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)母親有用的人！
播下理想的種子初中作文 篇45
每個(gè)人都應(yīng)該有自己美妙無(wú)窮的遠(yuǎn)大理想，因?yàn)槔硐胧俏覀冃撵`的寄托，更是我們精神的支柱。俗話說(shuō):“人無(wú)為而不立�！�
一位從小立志不做官，要做旅行家和地理學(xué)家。青年的他常躲在茂密的竹林里，為了就是逃避邀他做官的人。最終他經(jīng)歷了各種困難，他也如愿的踏上了旅途。成為了著名的旅行家,地理學(xué)家，《江源考》便是他其中一個(gè)的作品，他就是明代的徐霞客。
再如一位生來(lái)呆笨的男孩，人們都叫他木頭。在他12歲時(shí)，他做了一個(gè)別人都不敢做的夢(mèng)，那就是夢(mèng)到自己寫作得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)他不敢把這個(gè)夢(mèng)和任何人分享，他怕被別人嘲笑。但他認(rèn)為，他真是天下最幸運(yùn)的人！世界那么大，上帝一下子選中了。為了不辜負(fù)上帝，他便開始了寫作生涯，因此他也就此喜歡上了寫作。
“倘若我經(jīng)得考驗(yàn)，上帝會(huì)來(lái)幫助我的！”每當(dāng)他遇到困難時(shí)，他總是這樣想。在未獲獎(jiǎng)時(shí)，他的寫作被殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)所中斷，但他的理想?yún)s沒有被戰(zhàn)爭(zhēng)所吞噬。幾年后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，他又開始了自己的寫作生涯。皇天不負(fù)有心人，若干年后他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
理想目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的，也可以這樣說(shuō)：有什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。理想是人生的指路人；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
人生苦短，一個(gè)人活著，總得有一個(gè)目標(biāo)吧！讓我們自己活得有奔頭吧！
播下理想的種子初中作文 篇46
有人說(shuō)：“理想就像黑夜中的燈塔給迷路的帆船指明方向�！钡拇_，理想是我們?nèi)松斑M(jìn)的道路的指路牌，在我們迷茫的時(shí)候，給了我們繼續(xù)努力的勇氣，在我們沮喪難過(guò)的時(shí)候，給了我們戰(zhàn)勝困境的動(dòng)力。所以，我覺得每人的心中都該有這樣一個(gè)理想，它是信念，它是動(dòng)力，它不同與夢(mèng)想般那樣虛幻，那樣觸手不可及。
理想，是我們付出努力與心酸后的成果，是我們拼搏后撒下的種子。人不可以沒有理想，就像不可以沒有尊嚴(yán)一樣。我們的這一輩不長(zhǎng)不短，論時(shí)光的長(zhǎng)道有有天有月有年，論它短的話卻是只要一瞬間便過(guò)去了此生，所以不要讓這一生，匆匆而來(lái)，就又匆匆離去，為何不在這多彩的世間留下屬于你的腳印。所以我們心中要有理想，要計(jì)劃好自己的人生，沒有誰(shuí)可以陪伴你走到盡頭，有人幫助你，是你的幸運(yùn)，沒有人幫助你，那是公正的命運(yùn)。
我們的理想不僅要有，還要去努力付出于實(shí)踐，把它分為小階段，一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)，不要一口吃掉大象裝胖子，滴水穿石，便非一日，鐵棒磨成針，不是一夕之間，所以理想實(shí)現(xiàn)的道路很長(zhǎng)，同時(shí)也是充滿了坎坷，而我們就要在這條路上堅(jiān)定自己的信念，不被挫折所打倒。想要獲得你從沒有過(guò)的東西，就必須付出你從沒有的努力。所以說(shuō)理想不是空談，而是計(jì)劃與實(shí)踐的過(guò)程。
愿每一個(gè)人都懷有理想，愿每一人都能夠去實(shí)現(xiàn)它，這樣當(dāng)你年老時(shí)候，回望自己的人生，你會(huì)覺得此生無(wú)憾。
播下理想的種子初中作文 篇47
理想是人生導(dǎo)航的燈塔；是船上助進(jìn)的帆槳，是黑夜指引的方向，是向前超越的希望
楓林中紅葉似火，風(fēng)一吹便翩翩飛落，看此場(chǎng)景不禁驚嘆：人生苦短，或如此楓葉無(wú)聲無(wú)息地墜落余地從此消失，在樹的庇護(hù)下長(zhǎng)出落下，無(wú)雄心壯志，飄游天下，而局限于狹小的空間如井底之蛙�；蛉缙压㈦S風(fēng)而去，毅然拋棄現(xiàn)有的安逸生活，到別處生根發(fā)芽，從而威震天下，如人生一般碌碌無(wú)為，從而倉(cāng)倉(cāng)促促地走完這一遭，而有人則流芳百世雖人死但他的精神卻永存
我就想如夏夜流星一般，雖只是一劃而過(guò)，但卻留下永恒的光芒，使人驚羨。我要成為一名企業(yè)家，用自己的力量開倉(cāng)濟(jì)民，用錢幫助窮苦人民，使他們也能過(guò)著幸福的生活，我不希望看“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的悲慘場(chǎng)面。當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，孩子們迎著陽(yáng)關(guān)快樂地去學(xué)校學(xué)習(xí)，街上沒有衣衫襤褸的乞丐，都是奔波于崗位的勞動(dòng)者，世界一片歡聲笑語(yǔ)而不是哀聲泣聲，人們都會(huì)敬重，愛戴我，我為此也深感欣慰。
此時(shí)我也不風(fēng)光下去，而是學(xué)康熙帝師伍次友意氣還山，退隱泉林，浪跡天下，泛舟隨水而去，舞鶴于生平之世，伴清風(fēng)，對(duì)明月，揮狼毫，長(zhǎng)浩吟，亦不失豪杰本來(lái)面目，過(guò)輕松，悠閑的生活。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！豹�(dú)上樓臺(tái)，遠(yuǎn)眺前方，那條引到天涯的路就是我的方向與夢(mèng)想，雖前路漫漫，曲折變化，但靠我這堅(jiān)定的信念一定會(huì)做出行動(dòng)完成此志。
播下理想的種子初中作文 篇48
理想！我么深刻的含義！當(dāng)你朦朦朧朧的張開自己的雙眼。去面對(duì)一個(gè)嶄新的世界，也許當(dāng)他無(wú)知的雙眼出現(xiàn)在這大千世界時(shí)，心中就有了理想，埋沒在心靈的最深處！
理想具有著強(qiáng)大的力量，它的力量能讓一個(gè)落魄的人充滿力量。理想不僅力量大，他也充滿著希望與光芒。他能給一個(gè)人帶來(lái)希望與光芒！
中國(guó)人民強(qiáng)有力的吶喊：”我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！“時(shí)，這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話充滿希望有光芒。這是理想！這是一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，因?yàn)橹袊?guó)人們的堅(jiān)定；因?yàn)橹袊?guó)人民的吶喊；因?yàn)橹袊?guó)人們的信心；因?yàn)橹袊?guó)人民的理想，達(dá)到了帝國(guó)主義。因此，我們勝利了，我們終于挺起腰來(lái)做人了！
偉大的主席毛澤東，他何曾不有自己的理想？因?yàn)樗睦硐胛覀冋酒饋?lái)了，因?yàn)樗睦硐胛覀儚拇嗽俨黄埱彝瞪�，他帶領(lǐng)全中國(guó)人民向著幸福、想著光明的路上前進(jìn)！
理想不是用來(lái)想，而是用來(lái)做的，理想要用自己的雙手實(shí)現(xiàn)！如果理想只是用來(lái)想的，那么就失去了他真正的含義，理想！我么要向理想這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
鳥兒有自己的理想，它的理想是在遼闊的天空中飛翔！蝴蝶有理想，它的理想是展開自己的雙翅，在花叢中翩翩起舞！花草有理想，它們的理想是用盡全力綻開自己的翠綠和嬌嫩，盡情的在大自然中隨風(fēng)起舞！
理想！是要我們伸開雙手去創(chuàng)造，用盡全力去拼搏而得來(lái)的。因?yàn)樗覀冇邢Ｍ凸饷�，因�(yàn)樗覀冇辛α咳ふ仪斑M(jìn)的道路
播下理想的種子初中作文 篇49
要問(wèn)我的理想，太多了，數(shù)都數(shù)不清。
小時(shí)候，看見醫(yī)生給我打針，我想當(dāng)醫(yī)生，給小朋友打針；再大一點(diǎn)，又覺得模特比較漂亮，相當(dāng)模特，讓其他人羨慕我；上小學(xué)時(shí)，又覺得當(dāng)老師好，可以給同學(xué)們上課，同學(xué)們都認(rèn)真的聽我講課，那該有多好啊……但是，我今天又給自己樹立了一個(gè)新的目標(biāo)，當(dāng)上空姐。我之所以選這個(gè)職業(yè)，還是跟我前年去海南島有關(guān)系。
記得前年，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒參加。碰巧我爸單位組織到海南島游玩，我也就跟著爸爸、媽媽一起去了。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了南京機(jī)場(chǎng)�！艾F(xiàn)在是下午四時(shí)整”不知從哪長(zhǎng)出的聲音。文導(dǎo)游也隨之不見了蹤影。過(guò)了一會(huì)，文導(dǎo)游拿著一屑飛機(jī)票向我們走來(lái)。他發(fā)給了我一張飛機(jī)票，別人也如此。時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，飛機(jī)來(lái)了，我拿起飛機(jī)票和身份證就往檢驗(yàn)臺(tái)跑去……又過(guò)了十分鐘，我登上了飛機(jī)，看見漂亮的空姐正在微笑的望著我。當(dāng)時(shí)，我的心頭立刻涌出了一個(gè)臉念頭——當(dāng)上空姐。我滿腦子都是幻想，沒留意腳下的臺(tái)階。突然，我被一個(gè)臺(tái)階絆了一跤，空姐急忙向我送來(lái)了關(guān)心，是我再次體驗(yàn)到當(dāng)空姐的好處。
到了吃晚飯的時(shí)間了，空姐端來(lái)了好吃的菜肴，是我這個(gè)“饞貓”大吃了一頓，高興極了。
想當(dāng)空姐可不容易，所以我要從現(xiàn)在開始，說(shuō)好普通話，學(xué)好語(yǔ)數(shù)外……不多說(shuō)了，我要趕快練習(xí)了。
播下理想的種子初中作文 篇50
有人說(shuō)，人的理想像是一盞指路燈。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的燈，是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。
每一個(gè)人都有自己的理想，有了理想以后才能朝著目標(biāo)“進(jìn)軍”。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人的理想是升官發(fā)財(cái)，有的人的理想是當(dāng)醫(yī)生、老師、作家……每個(gè)人的理想像是給自己指路的一盞照明燈。相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿：有的想做醫(yī)生，有的想當(dāng)電視藝人，還有的想當(dāng)商人……當(dāng)然，我也有我自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名建筑工程設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在，我們國(guó)家的樓房與其他國(guó)家的樓房建設(shè)水平還相差較遠(yuǎn)。發(fā)達(dá)國(guó)家的建筑高聳如云、功能齊全，而自己居住地附近的樓房陳舊低矮、設(shè)施落后，禁不住要下定決心——當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑工程師，要蓋出高水平的樓房，改善我們的生存環(huán)境。
我要為我的理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要堅(jiān)持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，以后，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，有空就多看一些課外書，長(zhǎng)大以后要為我們的城市建設(shè)起一座座高樓大廈，為我們的居民提供安全、方便、舒適的家園。
我想，有了理想，我們才有生活的目標(biāo)，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間虛耗精神。
不過(guò)，若只是立了理想，而不去努力實(shí)現(xiàn)，也是沒有用處的。所以，我們一定要腳踏實(shí)地，克服困難，珍惜機(jī)遇，才能達(dá)成志愿，才能實(shí)現(xiàn)理想。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
播下理想的種子初中作文 篇51
在我很小的時(shí)候，爸爸就問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大后想做什么。我曾經(jīng)天真地說(shuō)，我要做美食家，頓頓都吃好的，想吃什么就做什么。上學(xué)了，老師又曾問(wèn)我，長(zhǎng)大后想做什么，我毫不猶豫地說(shuō)，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了那么多有用的物理現(xiàn)象，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)物理學(xué)家。這是多么自豪的話語(yǔ)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，才知道美食家、物理學(xué)家不是每個(gè)人都能當(dāng)?shù)摹?/p>
理想是靠每個(gè)人的努力才能實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都有屬于自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，是人生最大的滿足和幸福，要看你怎樣去拼搏。我們要尋求自己的理想，不是一兩天的事。雖然理想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但有的人追求了一生，只得到了一個(gè)毫無(wú)意義的美夢(mèng)而已；而有的人雖然已實(shí)現(xiàn)了它，但已是風(fēng)燭殘年，可他畢竟是由自己制定的并由自己親自完成自己理想的使命的啊！
理想，它雖然放在我們面前，但要實(shí)現(xiàn)它卻要付出很大的代價(jià)。有的人的理想很純潔、美麗；有的人的理想?yún)s十分可惡。
我天真的想過(guò)我那些遠(yuǎn)大的理想：假如我是總統(tǒng)，我將把我國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛；假如我是個(gè)醫(yī)生，我會(huì)讓全世界的人身體健康；假如我是個(gè)建筑學(xué)家，我要研究出一種在任何氣象條件下都不會(huì)倒塌的房子；假如……
我知道，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，那需要我去努力，去拼搏，因?yàn)檫@是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。
理想是不負(fù)有心人的，我們要不停地追求實(shí)現(xiàn)理想的那一天！
播下理想的種子初中作文 篇52
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊！它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。對(duì)�。∶總�(gè)人都有一個(gè)理想，雖然是大家不相同的，但是能與你們分享，無(wú)論是失敗還是成功都會(huì)很感動(dòng)，你們對(duì)我的愛都在心中，雖然平凡但不平庸，世界就像一個(gè)大迷宮，但還是讓我們?cè)诖藭r(shí)此刻相逢結(jié)識(shí)在我們的家。
只要有理想才會(huì)有方向，有了方向才會(huì)有奮斗的精神，才知道自己是為了什么菜做的事情，一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里沒有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子，沒有多大改變了，“小勝憑智，大勝靠德�！蔽疑踔脸晒Φ拿卦E，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。
醫(yī)生，為人吃去圣體上的不舒服，去為人們服務(wù)奉獻(xiàn)！
播下理想的種子初中作文 篇53
人不可貌相，海水不可斗量。這是我見過(guò)他后最深的體會(huì)，對(duì)他的采訪也給我留下了深刻印象。
他就是劉貝超，焦作師專09級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專業(yè)的一名學(xué)生，現(xiàn)任我校大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。初次見到他時(shí)，我心里還有過(guò)懷疑，那么瘦弱的身體能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹑绱舜蟮闹厝螁�？在慢慢地了解他后，我打消了心中的疑慮。
在問(wèn)到他是怎樣萌生創(chuàng)立促進(jìn)就業(yè)協(xié)會(huì)的想法時(shí)，他說(shuō)，他從小就比較喜歡看關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的書籍，特別是進(jìn)入大學(xué)后，他幾乎每天都去圖書館看報(bào)紙，了解當(dāng)前的就業(yè)情況。在大二剛開學(xué)時(shí)，他想創(chuàng)立一個(gè)協(xié)會(huì)，就向系里申請(qǐng)，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)成立了。從他的言談中，我感覺到他作為創(chuàng)始人的艱辛。但令他自豪的是，他們已成功出版了第一期報(bào)紙《大學(xué)生月刊》。說(shuō)起報(bào)紙，他異常激動(dòng)。他說(shuō)，報(bào)紙是他的心血，是靠他帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)利用大家休息的時(shí)間辦出來(lái)的，沒有設(shè)備、沒有經(jīng)驗(yàn)，一切條件都是艱苦的。
在談到協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r時(shí)，他滿懷信心地說(shuō)：“去年的發(fā)展情況相當(dāng)不錯(cuò)，不僅出版了報(bào)紙，而且還成功舉辦了第一屆簡(jiǎn)筆畫大賽。今年，我們還會(huì)邀請(qǐng)焦作市知名企業(yè)家來(lái)給我們的會(huì)員講座�！彼�說(shuō)，為了協(xié)會(huì)今年能夠更好地發(fā)展，他準(zhǔn)備舉辦一次模擬招聘會(huì)，讓對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的人把這個(gè)協(xié)會(huì)發(fā)展下去。
在采訪過(guò)他之后，我受到了極大鼓舞。在此，祝愿他在他的人生道路上能一帆風(fēng)順，祝愿大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展得越來(lái)越壯大、前景越來(lái)越輝煌！
播下理想的種子初中作文 篇54
每個(gè)人都有一個(gè)理想！理想是石頭，敲滅火星；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是照亮前進(jìn)道路的明燈；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明。
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴我的同學(xué)，我的同學(xué)嘲笑我說(shuō)，“你仍然是一個(gè)醫(yī)生。不要把手術(shù)刀留在別人的肚子里！聽了學(xué)生們的發(fā)言，我很失望。然而，同學(xué)們的話并沒有讓我放棄，我會(huì)加倍努力向同學(xué)們證明我能！
醫(yī)生是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。醫(yī)生的職責(zé)是治病救人。醫(yī)生做的每一件事都是如此的嚴(yán)重，以至于他不敢有一點(diǎn)疏忽，即使是一點(diǎn)疏忽，也會(huì)導(dǎo)致巨大的災(zāi)難。
有一天，我讀了一篇關(guān)于2004年SARS在我國(guó)流行的文章。在醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢給病人治病。有一位醫(yī)生冒著被感染的危險(xiǎn)日夜為病人治療。會(huì)面。當(dāng)一群病人被從死亡線上拉回來(lái)時(shí)，繼續(xù)戰(zhàn)斗的葉欣倒在了她最喜歡的位置上。于是葉欣走了，我們的耳朵里似乎回響著這句話：“這里有危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”讀完這篇文章后，我對(duì)成為一名醫(yī)生的信心增加了幾個(gè)點(diǎn)。
當(dāng)我告訴媽媽我的理想時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子們，有一個(gè)理想是最好的。我媽媽支持你。我希望你不要讓你的母親失望，實(shí)現(xiàn)你的理想，成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的，挽救生命的醫(yī)生�！�
理想是美好的，但如何去實(shí)現(xiàn)它呢？是的，有必要努力學(xué)習(xí)，把每件事做好，有足夠的信心，不退縮，我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)！嘿！
播下理想的種子初中作文 篇55
彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。那么理想是什么?字典中解釋為人生奮斗的目標(biāo)，使人們對(duì)未來(lái)的追求和向往。我的理想是當(dāng)一名老師，從幼兒園開始，我對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)就很感興趣。
幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)依賴父母的孩子，當(dāng)每天早晨與父母分別直至下午才見到父母的我，心中那顆依賴的心怎能不躁動(dòng)起來(lái)?躁動(dòng)的心帶著淚水，一涌而出，每天早晨，我的哭聲持續(xù)不斷。到了幼兒園，老師總是逗我笑，一會(huì)兒陪我笑，一會(huì)兒陪我玩，一會(huì)兒給我講笑話，到放學(xué)可以見到父母時(shí)，又有那么一絲不舍。那時(shí)，我的理想已經(jīng)在我心中扎下了根。
小學(xué)時(shí)，老師沒有那么和藹了，我知道，小學(xué)是養(yǎng)成習(xí)慣的重要時(shí)期，老師不能再那么放縱我們了。在學(xué)習(xí)中，老師當(dāng)然批評(píng)過(guò)我們，但是我并不很老師，老時(shí)間我們做錯(cuò)了事，苦口婆心教育我們，有時(shí)老師嗓子啞了，還要帶著話筒來(lái)上課。許多老師的嗓子不好，我想，這應(yīng)該就是職業(yè)病吧!
我知道，老師不是什么人都能當(dāng)?shù)模蠋熢诟鞣矫娑家姘l(fā)展，而我現(xiàn)在有點(diǎn)偏科，所以我要把較弱的學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。我還要鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，上課勤思考，為以后當(dāng)老師打下基礎(chǔ)，我想，這就是我實(shí)踐理想道路上的第一步。
這就是我向陳偉老師的原因。我相信，路是屬于有理想的人，只要我堅(jiān)定對(duì)理想的追求，讓理想放出光輝，路是回在我腳下延伸的!
播下理想的種子初中作文 篇56
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六(三)班的趙曉輝，今天，我演講的題目是《我的理想》。
沒有理想，人生就如黑夜;沒有理想，人生就如迷宮;沒有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是航燈，指引船舶航行的方向;理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。我的理想就是想當(dāng)一名老師。
每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……
我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著濃厚的興趣。上了小學(xué)之后，我有了更深的體會(huì)。
教師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我敬重老師，也衷心地感謝老師對(duì)我的厚愛，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助和對(duì)我的培育之恩。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！敝灰夷馨芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，我的成績(jī)將更上一層樓，我離我的夢(mèng)想就更近了一步!如果說(shuō)，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì)把好船舵，駛向成功的彼岸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
播下理想的種子初中作文 篇57
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有生活。”我的理想是成為一位偉大的幕后配音演員，讓每一個(gè)看動(dòng)漫的孩子都聽到我的聲音。
當(dāng)配音演員的夢(mèng)想，來(lái)自于我第一次看動(dòng)漫《葉羅麗精靈夢(mèng)》，動(dòng)漫中有一個(gè)人物叫王默，她的幕后配音演員洛如菲感染了我，她的聲音有時(shí)柔和，有時(shí)讓人感到一種甜蜜，所以我很想當(dāng)一個(gè)像她那樣配音演員。
我知道要當(dāng)一個(gè)合格的幕后配音演員，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，聲音也一定要吸引人，讓一部動(dòng)漫變得有聲有色，還要學(xué)會(huì)每一種聲音的變化，對(duì)文字作品的感知能力強(qiáng)，還要有表演功底。為此，我每天堅(jiān)持朗讀十分鐘，做到聲情并茂，并按內(nèi)容需要自覺轉(zhuǎn)換角色。我還力所能及地保護(hù)嗓子，感冒生病時(shí)減少大聲說(shuō)話的時(shí)間。
假如，我成為了一個(gè)幕后配音演員，我一定用我的聲音感染每一個(gè)人，那些有煩惱的孩子，聽到后就忘記那些不愉快。雖然，他們看到一部有意思的動(dòng)漫，不知道她的幕后配音演員是誰(shuí)，或不知道她是否有幕后配音，我還是會(huì)用自己最大的努力去配音，讓每一個(gè)孩子在看到精彩的動(dòng)漫同時(shí)聽到甜美的配音，讓他們?cè)谕暧幸粋�(gè)美好的聲音回憶。我要努力，讓孩子們?cè)诿篮玫膭?dòng)漫時(shí)光中渡過(guò)，我認(rèn)為幕后配音演員很偉大，所以我要朝著這種偉大努力。
播下理想的種子初中作文 篇58
理想是推動(dòng)人前進(jìn)的燃料，一個(gè)沒有理想的人是不完整的。
我以前經(jīng)�？措娨暎褪乾F(xiàn)在我仍然會(huì)看電視，但是看的內(nèi)容卻已經(jīng)大不相同，也正是這電視讓我確定了我的理想，至今不變。
我愛看動(dòng)畫片，一次動(dòng)畫片放完，我隨意地?fù)Q頻道，忽然一個(gè)節(jié)目引起了我的興趣，它風(fēng)趣的語(yǔ)言，精彩的畫面、新奇的知識(shí)，使我深深地入了迷，我后悔為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)節(jié)目。從此以后，動(dòng)畫片已經(jīng)無(wú)法吸引我的眼睛了，我把看動(dòng)畫片的時(shí)間用來(lái)看這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目就是科教和紀(jì)錄頻道的科普節(jié)目。
由于這次偶然，我成了科教和紀(jì)錄頻道的�？�。每次的科普節(jié)目，我總是不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我閱讀的書籍也開始慢慢地有了一些變化，幼稚的漫畫書消失了，變成了一本本厚厚的科普書。這一本本同齡人不愛看的書成了我的朋友，成了我的啟蒙老師，它陪伴了我，教會(huì)了我大量的知識(shí)。
但是我愛看科普類節(jié)目和書籍的行為也經(jīng)常會(huì)讓一些人不解——為什么要把玩的時(shí)間浪費(fèi)在這里呢？可我就是不知為何地其樂融融。盡管我玩的時(shí)間少了，但是看了這些書和節(jié)目，我的眼界開闊了許多，我的世界觀也從幼稚變得更成熟了。在發(fā)生這一切的同時(shí)，我的科學(xué)成績(jī)也正不知不覺地進(jìn)步著。
科普的節(jié)目和書籍，雖然占用了我很多玩時(shí)間，但是我不后悔。我還會(huì)繼續(xù)看下去，因?yàn)椋谶@個(gè)過(guò)程中，我堅(jiān)定了自己的理想——成為一名科學(xué)家。
播下理想的種子初中作文 篇59
我走在大街上，手里拿著一張宣傳單，上面印著幾個(gè)大字：你有理想嗎？我看著身邊飛馳而過(guò)的汽車，嘀咕道：“我已經(jīng)有理想了�！�
那是一個(gè)清晨，我和爸爸媽媽一起去崇福買菜。“砰！”突然，車外傳來(lái)一陣巨響�！笆裁�！”我驚叫著，望向車外，只見在前方道路的岔道口上，有一輛轎車撞到綠化帶里去了！裂痕布滿了那輛車子的全身。整個(gè)車子在撞擊下已經(jīng)變了形，車窗玻璃如蜘蛛網(wǎng)，無(wú)力地吊在車架上，似乎只要輕輕一晃動(dòng)，就會(huì)掉下來(lái)似的；車頭已經(jīng)不成樣子了，只剩下一個(gè)橙色的車燈在快速地閃爍著，車子的警報(bào)聲響徹云霄……隱約看見氣囊上，鮮紅的血在流動(dòng)。
爸爸駕駛著汽車緩緩靠近出事車輛，我們從破碎的玻璃窗里看清車?yán)锏那闆r了。車?yán)镒粋�(gè)中年男子，他倚靠著座椅，閉著眼睛，似乎已經(jīng)昏迷了，鮮血從他的額頭緩緩向下流，那蒼白的臉顯得異�？膳�。一切都安靜了。
當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，傷員已經(jīng)躺在擔(dān)架上了。他在醫(yī)生的救助下，原本蒼白可怕的臉已經(jīng)變得紅潤(rùn)起來(lái)，緊閉著的雙眼也已經(jīng)睜開了，真是個(gè)奇跡！在這短短的幾十分鐘，奄奄一息的人卻被醫(yī)生從懸崖邊拉了回來(lái)，我不禁佩服起醫(yī)生來(lái)了。沒有醫(yī)生，那個(gè)男子就可能會(huì)有生命危險(xiǎn)；沒有醫(yī)生，還會(huì)有更多的人痛苦掙扎。我越想越激動(dòng)，我感覺到我心中那個(gè)屬于理想的空位已經(jīng)有主了，對(duì)！我要當(dāng)醫(yī)生！來(lái)救助別人！
我從回憶中蘇醒過(guò)來(lái)，看著周圍狂奔的車子，也奔向了家中。
播下理想的種子初中作文 篇60
自打六年級(jí)以后，我的成績(jī)開始直線下降，老師也曾不少次的向爸爸媽媽反饋，為此，我也受了不少的批評(píng)。
這一次，媽媽開始對(duì)我進(jìn)行一些類似開會(huì)的談?wù)摚驗(yàn)槲易罱恢毕胍嬗螒�，于是他便針�?duì)這件事，和我進(jìn)行談?wù)摚饕褪且?guī)定我的游戲時(shí)間，不讓我沉迷游戲，可是不知為什么，談著談著就談到了理想這個(gè)詞理想，我對(duì)這個(gè)詞并不是很了解，認(rèn)為理想，不過(guò)就是自己想要干什么，為自己的不讓我沉迷游戲，可是不知為什么，談著談著就談到了理想這個(gè)詞理想未來(lái)打算，媽媽也經(jīng)常問(wèn)我，我的理想是什么，記得在很小的時(shí)候，我總是回答我想當(dāng)糖果店老板，他們問(wèn)我為什么，我就簡(jiǎn)單的回答因?yàn)槲蚁氤蕴�，后�?lái)，我開始喜歡研究什么東西，于是我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，但是現(xiàn)在他們?cè)趩?wèn)我我的理想，我竟然說(shuō)不出我想干什么，因?yàn)槲矣X得什么都要用倒很大的付出，于是在一次次地發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，也就打消了我的一個(gè)個(gè)理想。
這也是媽媽對(duì)我不滿的一個(gè)地方，這次談話也是進(jìn)行了很久，大體上就是講自己的種種不足，這次談話也是進(jìn)行了很久，大和一些關(guān)于理想的事情，并要求我重新樹立目標(biāo)并做到為此奮斗，這次談話也讓我很受啟發(fā)，記得之前，我的成績(jī)一直名列前茅，但是現(xiàn)在為什么淪落到如此地步，我想，這大概也是因?yàn)槲覜]有理想吧。
如果一個(gè)人沒有理想，呢么他也無(wú)權(quán)奮斗。
播下理想的種子初中作文 篇61
人不可沒有理想，正如周總理說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書”但是人要有遠(yuǎn)大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍(lán)天。正如陳涉所說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”但是我說(shuō)理想就然而要有遠(yuǎn)大的志向。
理想然而石，激出星星之火；理想然而火，點(diǎn)燃期望之燈；理想然而燈，照亮前行的路，理想然而路，引你走向黎明。這然而一首為理想所作的贊歌，理想然而多么的重要啊！如果沒有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會(huì)，我們將走進(jìn)理想的長(zhǎng)河之中。
普列姆昌德說(shuō)過(guò)：“我們的理想就應(yīng)然而高尚的。我們不能登上理想的頂峰，可然而我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多�！比欢�，如果一個(gè)人呆在平地上走那么就然而碌碌無(wú)為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使然而在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒有喪失目標(biāo)，也比那些漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。”這然而萊辛所說(shuō)的，這句話說(shuō)明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的理想。
我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠(yuǎn)不走一步險(xiǎn)。
俗話說(shuō)得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底�！笔郎蠜]有過(guò)不去的坎兒，世上沒有過(guò)不去的理想：只要你努力沒有什么事情辦不到！
播下理想的種子初中作文 篇62
小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)問(wèn)我：“長(zhǎng)大之后，你想當(dāng)什么？”而我卻每次都只是笑笑，然后跑開了。長(zhǎng)大了，他們還是問(wèn)我：“你想過(guò)以后要干什么嗎？”我依然不回答，但心里卻早就有答案了。
幾天前，我做了一個(gè)夢(mèng)，這讓我更加明確了自己努力的方向。
夢(mèng)里，我依舊坐在教室里，埋頭奮筆疾書，不一會(huì)兒，我就在寂靜無(wú)音的考場(chǎng)里進(jìn)行中考了，之后，我如愿考上自己的理想高中，夢(mèng)里的三年過(guò)得很快，彈指間就過(guò)去了，竟然來(lái)到夢(mèng)想中的大學(xué)，并如愿以償?shù)剡^(guò)著大學(xué)生活，后來(lái)我又找到一份得體的工作……最終，我背上了行囊，來(lái)了一個(gè)奇妙的旅行。我到處旅行，領(lǐng)略這里的風(fēng)采，了解那里的民俗，夢(mèng)里我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我的努力過(guò)程在夢(mèng)中并沒有出現(xiàn)，而只是一個(gè)個(gè)模糊的像影，畢竟這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛幻的夢(mèng)，又是一個(gè)令我不得不向往的夢(mèng)。
都說(shuō)做了一個(gè)夢(mèng)之后，這個(gè)夢(mèng)是不清晰的，而我做的這個(gè)夢(mèng)，卻一直印在我的腦海里，因?yàn)檫@就是我所要達(dá)到的目標(biāo)，夢(mèng)里一步一步的都已經(jīng)清楚地有一個(gè)路線了。
夢(mèng)里那一個(gè)個(gè)模糊的努力的象影，是要讓我自己來(lái)填充嗎，當(dāng)然是的�，F(xiàn)在我已經(jīng)初二了，離夢(mèng)中的結(jié)果將會(huì)越來(lái)越近。但結(jié)果會(huì)不會(huì)是好的？那就靠我自己的努力了。雖然我不是聰明的天才，沒有最高的智商，有時(shí)也會(huì)自卑，有時(shí)也會(huì)落后，但我會(huì)一直努力。
未來(lái)不可預(yù)測(cè)，我希望這個(gè)夢(mèng)能時(shí)刻提醒自己，朝著目標(biāo)前進(jìn)，總有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)成真，不再是一個(gè)夢(mèng)。
播下理想的種子初中作文 篇63
李白說(shuō)過(guò)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！蔽椰F(xiàn)在也有自己的理想——成為一名企業(yè)家。
以前我還不知道理想是什么，以為理想只是吃好喝好玩好，從來(lái)沒想過(guò)要樹立什么理想，于是便對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，沒有興趣，在學(xué)校里上課不認(rèn)真聽講，老師打電話向我媽媽反映情況，我當(dāng)作是空氣。媽媽的訓(xùn)斥，我也只當(dāng)耳旁風(fēng)。
去年秋季，媽媽在我們小區(qū)附近，給我找了個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校。補(bǔ)習(xí)老師和藹可親，從來(lái)不訓(xùn)斥我，而且他們還會(huì)給我講一些名人奮斗成功的故事，李嘉誠(chéng)、馬云、劉永慶、俞敏洪，令我印象最深刻的是李嘉誠(chéng)，因?yàn)樗麖某嗄_紳士到亞洲首富，走出了一條不平凡的道路，不僅做了許多慈善工作，而且為大陸也做出了許多貢獻(xiàn)。
為此，我現(xiàn)在改變了許多。我決定在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，要好好努力了。早晨，我六點(diǎn)半起床，開始看一些名著。上午和下午我上課時(shí)都在專心聽講。晚上，我到補(bǔ)習(xí)學(xué)校認(rèn)真做各科作業(yè)。雙休日，我依然忘記了休息，除了毫無(wú)怨言地繼續(xù)補(bǔ)習(xí)外，還擠出時(shí)間去泡圖書館。在那里，我認(rèn)識(shí)了更多有成就的企業(yè)家，他們的故事不斷地激勵(lì)我�；貋�(lái)后，我還講給媽媽聽這些故事，媽媽說(shuō)現(xiàn)在開服裝店也準(zhǔn)備向那些名人學(xué)習(xí)，把規(guī)模擴(kuò)大。
美國(guó)的莫爾茲也說(shuō)過(guò)：“無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)該模仿你自己，成為你自己。”我一定要堅(jiān)持不懈，每天復(fù)制昨天努力的我，粘貼在每一個(gè)清晨至夜晚。向著自己的理想——成為一名杰出的企業(yè)家而奮斗!
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