現(xiàn)實與理想作文（通用42篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的現(xiàn)實與理想作文，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)實與理想作文 篇1
人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點兒挖苦的味道，仿佛在對你說：“算了吧！現(xiàn)在這個樣子已經(jīng)不錯了，還要攀，圖個啥？”
誠然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對的，其結(jié)果不會好，但我以為：“這山望著那山高”，并不單指物質(zhì)上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿于現(xiàn)狀的態(tài)度，這種不懈追求，不斷開拓的精神，往往是進步的原動力。
學習上就應該“這山望著那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就好象登上了一座山峰，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學習目標進發(fā)了。相反，有的人卻只占據(jù)了一個“山頭”就滿足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。
在現(xiàn)實中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進取，堅持不懈，才會實現(xiàn)自身的理想。
作為一個中學生，我們只不過剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當今的社會卻是科學技術飛躍發(fā)展，知識不斷更新的時代，要適應這個飛速發(fā)展的社會，就得抓緊眼前這學習的大好時機，不斷進取，不斷探索，不斷補充自身，使自身不斷進步。因此，我們就該有“這山望著那山高”的精神，不斷追求更高的境界。
“學愈博則思愈遠”，一個人的學識越是淵博，視野就越上廣闊，正象站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現(xiàn)自身的愿望和遠大地抱負。
現(xiàn)實與理想作文 篇2
在我的心中，有塊至高無上的圣地，那就是清華、北大，濰坊晚報小記者北京采風夏令營帶我來到這里——這個夢想已久的地方。
當我們驅(qū)車來到我國第一所國立綜合性大學——北京大學時，灰蒙的天空正飄灑著綿綿細雨，校園里的一草一木都顯得格外清爽，生機昂然。門前仿古的牌坊透出一股精工細雕的燦爛。繞過門頭，便是兩畝方塘，伴著雨點墜入水中，游魚沙石，漣漪蕩漾。穿行在青磚紅瓦的林陰道間，腳踏著石間的小草，我只覺置身于林海之中，處處都是茂密的樹叢。其間隱約現(xiàn)出風格不同的建筑物，教學樓、禮堂、活動室零星點綴其中，清澈的未名湖水倒影著大家的身影。北大，清新而飄逸。
進入清華校園時，細雨漸漸消停。我似乎嗅到空氣中透出一股濃郁的青春氣息，匆忙而過的學子們穿著清一色的樸素校服，將嚴謹?shù)膶W風展現(xiàn)得淋漓盡致。正因為有這股獨特的精神魅力、純粹的學風，才不愧稱為水木清華。端莊而不失風雅的清華園內(nèi)風景秀麗，寬闊的荷塘在煙雨沐浴，荷花隨風搖曳，別有一番情趣。難怪朱自清先生能夠觸景生情，流傳下《荷塘月色》這樣的完美篇章來。
清華、北大的魅力，絕不僅限于她的外表。治學嚴謹、學風濃郁，一流的學術水平和教學質(zhì)量，是她無形的“金字招牌”，吸引著全國各地數(shù)以萬計的學子慕名而來。這是莘莘學子們理想的天堂，是夢實現(xiàn)的地方!當然也是我心向往之所在。
如此美麗的校園，如此美麗的生活，怎能不加倍努力，勤奮學習?現(xiàn)在，我靠近她，被她的神圣、莊嚴所吸引;2021年，我會融入她，那時我會為之自豪，為之驕傲——相約清華北大!
現(xiàn)實與理想作文 篇3
理想是什么?理想是雄鷹鷹擊長空時，掙脫束縛的決心，翱翔蒼穹的壯麗;理想是高山擺脫平庸時，不辭捻土的包容，屹立群山的巍峨;理想是大海突破自己時，海納百川的胸懷，風吹波浪的壯闊。
自從來到大學，理想這一圣潔的信仰似乎已漸遠漸行了。曾幾何時，我們不再臥看天空云卷云舒，也不再閑看庭前花開花落，更多的是漫無目的虛度著每一天，在大學生活的“浪漫自由”氛圍籠罩下，它早已染上了一層厚厚的灰塵。在理想面前，我們流露出的是麻木的眼神、發(fā)出的是無奈的譏諷。當我們眼睜睜地看著一個個正在被發(fā)奮編織著的漂亮夢想在現(xiàn)實面前就此破滅時，我們茫然了。那是我們多少人以前日日夜夜為它狂熱，為它執(zhí)著，甚至為它痛哭流淚的信仰。我們曾堅定地堅信著：在理想面前，所有的付出，所有的失敗都是微不足道的，而這些也都將會成為我們成功時的基石與證明。但是我錯了，我們不再是以前的我們了，我們變得膽小，怯弱，我們害怕輸，我們也不敢輸，我們寧可眼睜睜地看著我們的青春被荒廢，也不愿去堅信青春就是資本，資本就是用來拼搏的，有拼搏才會有贏的期望，有拼搏才會有成功的可能。愛拼才會贏，當別人都不敢去拼的時候，如果我們?nèi)^斗了，并且為之堅持不懈，那么，贏的就是我們了。
滄海橫流，方顯英雄本色。我們都曾帶著理想意氣風發(fā)地踏進眼前這個校門，而四年后，又會有多少人還能豪情萬丈地跨出這個校門呢?大學是人與人拉開距離的地方，也人與人縮小距離的地方。眼前的我們生活得太平靜，我們默默地承受的，漸漸地我們明白了這種平靜，再漸漸地我們習慣了這種平靜，于是，在人潮涌動中我們的腳步開始慢慢地失去了應有的節(jié)奏，我們迷失了生活的方向，我們隨波逐流，我們似乎看透一切，淡定從容地對待著生活。于是我們平庸地度過了人生中最完美的四年。其實，安于現(xiàn)狀并不可怕，只要我們還有一顆熱忱的心，還對生活充滿著激情，哪怕是一絲絲也好，我們就還有機會，我們能夠改變現(xiàn)狀。正因我們有資本，我們輸?shù)闷穑琴Y本不是用來輸?shù)�，我們更能贏得毫無保留，只要我們敢發(fā)奮，不怕輸，我們就能夠縮小與我們前面的人的差距，我們也會把我們后面的人甩得更遠，當然在此過程中我們可能會遇到挫折，面臨失敗，被別人無意或有意的超越，但是關鍵是堅持，我們能夠看到大學四年下來能夠堅持發(fā)奮到畢業(yè)的人并不多，而這些人就是那些最終的勝利者。
有時候，并不是理想太過于遙遠，而是我們對現(xiàn)實關注的太多，以至于一葉障目，失去了理想原本擁有的光澤，漸漸地我們的思想也變得現(xiàn)實，一旦理想在我們心中成為不可能，它也就變得毫無好處了，其實，在時光一隅中眺望，我們會發(fā)現(xiàn)理想它存在于現(xiàn)實之中，等待我們?nèi)プ分鸩崿F(xiàn)它，我們卻認為那只是一個虛無縹緲地方，帶著失望的眼神停止了前進的腳步，放下了我們的執(zhí)著，丟掉了我們的信仰，甚至失落的朝著反方向前行，結(jié)果只能是離理想越來越遠。再回首，我們已不再是四年前的我們，我們早已面目全非，顯得些許滄桑，眼中透露著絲絲悔意。因此，在這些將要變成現(xiàn)實之前，我們能夠說不，正因我們還有時刻，只要我們愿意重拾理想，愿意為之揮灑我們的青春與熱血，竭盡全力去改變這種可預知的未來，逐步向理想的彼岸靠近。
曾記得一位偉人對大學生們說過“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的”。年輕就是期望，只要我們發(fā)奮，期望就在前方，現(xiàn)實生活中的花朵只有付出了發(fā)奮才會綻放，理想的光彩才會奪目而出。
現(xiàn)實與理想作文 篇4
“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”這是著名的外國作家——列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說的。又何曾不是這樣呢？我的理想，便是成為一名鋼琴家。
在幼兒園的時候，偶然一次路過音樂室。漸漸的，耳邊縈繞著一絲絲悅耳悠揚的琴聲，我悄悄站在音樂室門口，把頭往里邊探。出現(xiàn)在我眼前的是一位女老師，那還海藻似的卷發(fā)，那隨身擺動的身軀，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，展開一路玫瑰色的美景……這是個多么和藹可親的老師��！當時的我對于鋼琴“一見鐘情”，可謂是仰而慕之，贊而嘆之，崇敬之情，溢于言表！
回到家后，第一件大事不是放下書包，而是對爸爸媽媽訴說自己對于學鋼琴的欲望。在我的“三寸不爛之舌”之下，爸爸媽媽終于答應了我。同時，他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣，我每時每刻沉迷于鋼琴，好像碰不到鋼琴就會感到渾身不自在，這和“一日無書，百事荒蕪�！钡牡览硎且粯拥�。
我要朝著理想的方向前進，不止勤加練習，還要多看音樂家們的演奏，多聽別人的演奏。也許你會說我癡心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定會有收獲！如今六年級的我鋼琴水平已經(jīng)達到了八級。這更說明了有付出就有收獲的道理！
一個人要是沒有理想，那么人生將會變得毫無意義。理想，這春天里的第一朵鮮花，這夏天里的第一束灼陽，這秋天里的第一顆果實，這冬天里的第一片雪花！
我相信，理想很快就會綻放身旁，成為現(xiàn)實……
現(xiàn)實與理想作文 篇5
終于有了錢，才發(fā)現(xiàn)，有太多事情想要做，竟然不知道孰輕孰重。
想要買所有做美食需要的材料，想要買所有想要的衣服，想要去看一場不那么感人的電影，想要去一直沒有勇氣踏進去的冷飲店，想要......想要把媽媽藏在心里的愿望都實現(xiàn)了。最后發(fā)現(xiàn)自己最想要的大概就是買下所有做美食需要的材料吧。但是，那卻是最難也是最需要時間積累的。
昨天看著那些制作美食的視頻，然后我說，這家伙肯定很有錢，就像日食記里面的博主，我說這家伙，一定錢大把大把不需要擔心生活。然后姐姐說，你就這么肯定？說不定人家那是公司資助的呢。我說那肯定也是很有錢啦。畢竟要如果不夠優(yōu)秀不夠有資本，誰資助這個錢呢。
真的很羨慕那些買下所有精美廚具的美食家，羨慕那些制作美食的各種工具樣樣具備的樣子，想吃什么都有能力，會做的樣子。有時候感覺，他們一定是這個世界上最幸福的人了，整天沉浸在自己的廚房里，然后廚房里每樣東西看著都挺養(yǎng)眼，而自己也不需要擔心一天沒上班沒干什么事情得餓肚子，想做什么美食時，立馬到超市去買，不需要擔心沒車可以出去，不需要擔心錢不夠。哦，是挺幸福的模樣。
要當那樣的人。或許得先付出努力吧。我跟姐姐說，想要當一個美食家，他說很難。我說我簡簡單單就夠了，他說那就當一個飯廚子。
現(xiàn)實與理想作文 篇6
前兩天跟一個學姐聊天，說到近況時，彼此感慨不已。
生活啊，誰不是一半理想一地雞毛。
大三實習，你頂著專業(yè)第一的頭銜挑挑撿撿，最后選擇了一間離家比較近的公司，看吧，你還是放不下父母的庇護。
來這里之前，你想過了所有美好的可能，也幻想過努力后的未來，但是你偏偏漏掉了現(xiàn)實這一環(huán)節(jié)。從最基礎的做起，反反復復，枯燥無味。沒錯，生活總是喜歡跟你捉迷藏，你越不動聲色，它越是安排很多的小插曲讓你難堪。
實習第一個月，每天大錯誤不犯，小錯誤不斷，各種低級問題連自己都覺得可笑不已，可是好像什么事情發(fā)生在你身上都是理所應當?shù)臉幼�，每天醉生夢死的狀態(tài)，暈暈乎乎也不怎么愛笑。
我本以為是疲憊枯燥的生活使你這樣，細想才發(fā)現(xiàn)，你是在向這份落差極大的工作叫囂，換句話說，是在這種不公平的制度里掙扎，看啊，多么拙劣的演技，讓所有人都誤會了你，其實我寧愿你學的圓滑些，至少可以快樂些。
從小到大，從專心讀書到畢業(yè)實習再到后來的生活，很多人在這一場一場的洗禮中早已經(jīng)丟失了自己本來模樣，也有人在固執(zhí)的做自己，無論身邊風起云涌，暗自堅守初心，勇往直前。
來時不忘歸路，歸來仍是少年。希望所有心有所愿，敢與這世界對抗的人，終究會活成自己想要模樣。
現(xiàn)實與理想作文 篇7
當日暮黃昏，我喜歡靜下來，去思考一些事。一直都祈冀有寧靜適意的日子，卻過著混沌無章的生活。理想與現(xiàn)實總擦肩而過，從此背道而馳，不曾相融。
理想中，能獨自靜坐窗臺邊，看時光輕輕走過，我微抬陳舊的杯子，細品那古酒香茗，窗邊還有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飛；在夕照的天空下，汪洋漸恬然入夢。海岸邊，細浪摸沙，暉影點點。能有侶伴輕挽我手，共步柔灘。于是歸鷗輕掠，幸福漫天；初秋午后，一人在綠茵場上瘋狂馳騁，累了，就抱著心愛的足球躺在青草地上，仰望藍空，不覺昏沉睡去。也可帶上一把吉他，坐于高高樓頂，輕奏弦音，快樂哼唱；終于春至，處處芳歌，煙雨蒙蒙，善感天穹，輕落點滴，卻也撩人心魂。無傘的我漫步校園，而櫻花正爛漫，萬物沉醉。若得摯友把心相掏，定愜意。也喜歡寫寫詩篇，偶得佳句；興致忽來，拂袖作畫；隨取空紙，涂鴉點點；輕擊鍵盤，翔游網(wǎng)域；或從山水，釣魚采花；云游四海，廣交新朋；而興致盡，單求暖席。
而我上了大學，現(xiàn)實種種違我愿。面對的是掛科學分何處覓，補考通知明日下，黨會仍如期開展，我部再招新成員，望各位互相轉(zhuǎn)告。理想現(xiàn)實，何去何從？雖惡墮落，但又何求？便做一個校園浪漫者，而我曾記：“我不是一個浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得。浪漫不需要負擔啊/而今/我卻只能/靜靜獨坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時/斷了弦�！�
現(xiàn)實與理想作文 篇8
人們常說“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。一開始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學校的路上，滿腦子想的都是考試成績，對自己的成績很有把握，95分以上不足話下。當我走到學校時，同學們都用異樣的眼光看著我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧！終于等到了上課，老師抱著一沓試卷走進教室，首先發(fā)的是語文93分，接著數(shù)學97分，當我滿懷期待的看著那英語試卷時，突然有種不好的預感，果然，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成績�！皬埶技眩闵现v臺來”老師嚴厲的聲音重重的刺進我的耳朵里，原本輕快的腳步，現(xiàn)在變得沉重起來，每臺一步，好像就會花費全身的體力。上到講臺，同學們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的番茄，無地自容。如果有條縫，我想我一定會鉆進去的。老師她并沒有批評我，而是耐心的教導我，但我還是一種說不出的難過，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成為我現(xiàn)在學習的動力。
理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。但是只要心中有理想，現(xiàn)實也會變得多姿多彩。
現(xiàn)實與理想作文 篇9
第一次現(xiàn)在這個三尺講臺上心里說不盡的坎坷和緊張……
我終于實現(xiàn)了我的夢想去當一名老師，可是當我真正的發(fā)現(xiàn)我實現(xiàn)它的時候我才意識到這不僅僅是一個夢想，它承載著希望和責任。
看著那一雙雙求知得眼神我心里激動，同時也充滿擔憂，擔心我自己會誤人子弟，擔心自己經(jīng)驗不足，擔心的太多太多。直到現(xiàn)在我真的站在這里，我才明白它的分量。
一名老師，肩負著重任，她肩負著把孩子培養(yǎng)成一個有素質(zhì)有文化的人，她指引著孩子向前走正確的路，避免少走彎路，同時她還是啟蒙者，啟蒙著孩子在知識的海洋中前進。
一開始在我特別小的時候，上著課發(fā)著呆，看著老師在黑板前奮筆疾書，接著便是一黑板的作業(yè)還有算的題，眼睛瞬間感覺一片空白，同時我也自己在想著這么多的作業(yè)，這么多的考試，每次的考試排名下來，又是幾家歡樂幾家愁，所以我就心里討厭學習，討厭它把人分為三六九等，討厭它有無數(shù)的考試，無數(shù)的作業(yè)，當時很是困惑，為什么英文中家庭作業(yè)是不可數(shù)名詞了，因為它是永遠也寫不完的，是在學習期間永遠寫不完的。
現(xiàn)在想來人生就像一場老師一生在做人生這張卷子，沒有標準的答案，只有千奇百怪的活法，或許成功，或許失敗，或許平庸，但是一旦你掌握了你自己的人生，你就是自己人生的出題人，所以經(jīng)營好自己的人生，活出自己的精彩，追求自己的完美，同樣最重要的是肩負起自己的責任，不虧對于自己的這個職業(yè)…
現(xiàn)實與理想作文 篇10
我的世界，有風、有雨、有陽光、有春意、有寒秋，行走在我的世界，發(fā)現(xiàn)它充滿了變化，不經(jīng)意的時候，會渴望插上夢想的希翼在天空自由的翱翔，什么風啊，雨啊都不必懼怕，于是，我走著走著，看到了自己，她扎著馬尾辮，面帶笑容，像我們打招呼，她是“我”，那“我”又是誰呢?她是現(xiàn)實的我，那夢想中的我又怎樣了?沒錯，我生活在現(xiàn)實里，但她的眼睛里卻折射出夢想的光彩，讓我感動了好久，讓我明白，現(xiàn)實與夢想也相隔得很遠，但其實只要信念還在，那份堅持還在，就一定能沿著這條無形的線觸摸到夢想與現(xiàn)實的畫屏。
現(xiàn)實很近很近，現(xiàn)實的種種遭遇都是一籃豐富的食糧，堆積著，壘成一座小山時，我們就能觀望其中的寶藏，如果現(xiàn)實給人的是歲月沉浮的經(jīng)歷，那么理想給人的則是心潮澎湃的動力，只要你用心去爭取，微笑著去追逐你的夢想，你總會得到夢想所賜予你的彩衣，夢想所能給予的，不僅僅是前進的動力，還有失意落寞時的那一縷陽光，灑落在我們的心房，即使還不能把夢想變成現(xiàn)實，但是，它能滋潤我們干涸的心田，能在最無助最迷惘最頹廢的時刻，在心底拂過一陣清風，當我們?nèi)ブ匦聦徱曌约旱臅r候，會發(fā)現(xiàn)，剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經(jīng)過了，只不過是摔了一跤，向前走吧，也許，并沒有落后，當別人學著繞著走的時候，你卻在疼痛的過程中懂得了更多，步履艱辛，卻也回味無窮，轉(zhuǎn)身的時候，飽含熱淚，卻只用手輕輕的拂拭，不讓它滴下，眼角閃動的淚花啊，滴落在手心吧。
現(xiàn)實與理想作文 篇11
這是第一次，在這個三英尺高的平臺上有無盡的挫折和緊張。
我終于實現(xiàn)了當老師的夢想。但是當我真正意識到我已經(jīng)實現(xiàn)的時候，我意識到這不僅僅是一個夢，它承載著希望和責任。
看著那雙尋找知識的眼睛，我的內(nèi)心是激動的，同時也充滿了憂慮。我擔心自己會被認錯，擔心自己沒有經(jīng)驗，擔心自己過于擔心。直到現(xiàn)在真正站在這里，我才明白它的重量。
一個老師，肩負著重任，負責把孩子培養(yǎng)成有素質(zhì)有文化的人。她引導孩子沿著正確的道路前進，避免走彎路。同時，她也是一個啟蒙者，啟發(fā)她的孩子在知識的海洋中前進。
一開始我很小的時候就呆在班里，看著老師在黑板前努力，然后就有了一塊寫作業(yè)和算術題的黑板。我的眼睛瞬間感到空白。與此同時，我在想那么多作業(yè)，那么多考試，每一次考試都排名靠后，但也有那么幾分喜怒哀樂，所以我心里討厭學習，它把人分成三六九，討厭它有無數(shù)的考試和無數(shù)的作業(yè)。
現(xiàn)在想想人生，就像一個老師做這篇論文的人生。沒有標準答案，只有陌生的生活方式，也許成功，也許失敗，也許平庸，但一旦掌握了自己的人生，你就是自己人生的作者，所以好好經(jīng)營自己的人生，活得高就精彩，追求自己的完美，最重要的是肩負起自己的責任，不為自己的職業(yè)虧錢……
現(xiàn)實與理想作文 篇12
小的時候可以大談理想，長大的時候卻不得不面對現(xiàn)實。理想與現(xiàn)實是一株雙生花，并蒂兩枝，各朝南北。小的時候是“我想……我想……”，長大后是“我是……我是……”理想與現(xiàn)實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現(xiàn)實的束縛，現(xiàn)實受理想的排斥。
理想與現(xiàn)實是一對孤獨的兄弟，社會生下了他們，社會保護著年幼的理想，卻排斥著現(xiàn)實。當理想長大后，卻，不得不面對現(xiàn)實，思考著未來。
我愛畫畫，對，是愛。同學會問我，為什么會畫的那么好。我沒有告訴他們，我知道我長大以后很難繼續(xù)追求我的理想。因為總有這些那些的顧慮影響我用心畫畫，我不想在彷徨中污濁了我最愛的藝術。我決定了我的未來，所以我沒有顧慮，沒有猶豫。拿起畫筆，投注我心中的所有熱血。這樣的色彩中才有生命的氣息，如同荊棘鳥最后的天籟。我會更堅定的走下去，畫好我能畫的每一幅畫，記錄我生命中的每一處風景。我可以繼續(xù)我的愛好，即使在我不能選擇的現(xiàn)實中。雖然我可能會被瑣事分走幾縷心神，有時會讓我的畫筆處在陰暗的角落里，有時會讓白紙浸染幾許落寞。但，至少現(xiàn)在我依舊愛著美麗的色彩與平靜的心情。
不需要迷茫，到底是理想還是現(xiàn)實。也不需要因為別的因素對自己感到困惑。當決定了現(xiàn)實時，就不要因為所謂的“追逐理想”而對自己的決定產(chǎn)生懷疑。當你仰望天空時，也要注意自己走的路是否需要前進的動力。
沒有絕對的現(xiàn)實與理想共存，只有理想無限遷就現(xiàn)實。
現(xiàn)實與理想作文 篇13
還沒有上學的時候，媽媽都教我學習，當時我都知道老師是一個非常偉大的事業(yè)，心想長大后一定要當一個老師，但我并沒有相信理想，只是覺得自已努力了就行了，理想是要有，但不一定能實現(xiàn)。
上了小學以后，我發(fā)現(xiàn)自己每天一直在學永遠都學不完的知道，還有那些不會做的數(shù)學題。直到有一天，我感到理想是可以成為現(xiàn)實的，雖然不算是真正的實現(xiàn)，但是理想?yún)s向我顯示了。
那是一個自己習課上，數(shù)學老師走了進來，因為昨天的作業(yè)很差，很少有人全對，只有我一個人全部做對了�？粗蠋煵桓吲d的臉色，我的心里不難過，不關我的事，反正不是我做錯了，是其他人的錯，就算老師訓也是別人，不是我。
想著想著，老師喊了一下我的名子，我嚇了一跳，心想怎么了？這時，老師讓我走上講臺，我不知有什么事情，不敢說話，也有慢悠悠地走了過去，原來，老師想讓我在黑板上給學生講昨天的數(shù)學習，我并沒有興奮，因為自己也不知怎么說，有幾道題都是自己瞎碰的。
為了執(zhí)行命令，我不得不硬著頭皮將自己對問題的看法說了一下，然后走下了講臺，老師同學都說夸我聰明。其實也不知道他們聽懂了沒有，反正我就算當了一次小老師，理想可以成為現(xiàn)實了。
現(xiàn)實與理想作文 篇14
炎熱終于在雨水中退去，趁著微涼的細雨又翻起從前的日記，看著往昔的點點滴滴，心中好是一番糾結(jié)。仿佛在一瞬間有太多的愁苦涌上心口，又只能默默承受。
曾幾何時自己大喊著“看未來中國，我主沉浮"而現(xiàn)在也只有坐在河邊一個人看日升日落了，再也不敢指點江山，再也無法激揚文字，再也無法無憂無慮的散步在蟲鳴鳥叫的山谷。
因為我是一個落榜者，一個辜負太多人期望的失意青年，此刻便不再去想自己的理想，也不敢去想。
處在理想與現(xiàn)實之間左右搖擺，終于還是在現(xiàn)實的殘酷下凋零，有時一個人望著血紅的'夕陽，多么希望也像她一樣過著這平平淡淡的日子，在夕陽西落的旋律中美好生活，在無憂無慮中從從容容面對這繁雜的塵世。
夜深，倚在門外的老梧桐上，望著夜空中閃爍的星星，是那么明亮，那么富有希望，看著看著自己似乎明白了什么，是啊，他們亙古不變的閃亮在夜空是不是在向人們昭示著什么。
人這一生是不是應該在奮斗中結(jié)束這短暫的一生，人是不是應該用自己的努力去留下屬于自己的足跡。
是的，我明白了，有時候在理想與現(xiàn)實之間，我們會妥協(xié)，但不是放棄，接受現(xiàn)實是理智，面對殘酷只能暫緩我的理想，我卻永遠不會向你低頭。
因為我相信，我會用自己的努力去打破，打破太多的不公平，我會用一生的奮斗去追逐我的理想哪怕是粉身碎骨……
現(xiàn)實與理想作文 篇15
不知道從什么時候開始，我喜歡上一個人走在昏黃的小街道上，一個人想自己的未來。在現(xiàn)實的世界里，有太多的夢想將會永遠只是夢想，而在自己的幻想中卻可以實現(xiàn)。不懂這樣做是在脫離現(xiàn)實還是一種自我的心靈上的滿足？我有太多的夢想距現(xiàn)實太遠，志向遠大一不小心就會變成天真幼稚，不知道我還有多少決心去實現(xiàn)自己的夢想？我很想知道理想距現(xiàn)實有多遠？
我想過要成為世界首富，我想過要權傾天下，我的野心比海大，我的夢想比天高。我不介意有人說我天真，但我最討厭的是有人說我不可能。我是人，古來站在世界最高的人也是叫做人，為什么他們是可能的而我就是不可能？想想那些歷史人物，想想他們成功前有誰不是一個平凡的人？一個跟我們一樣平凡的人！說自己不可能成為世界最高的人，首先就是自己看不起自己，那么自然也就不可能實現(xiàn)那本就是遠得飄渺的夢想了。我不說我一定會實現(xiàn)自己的夢想，但至少我敢去想，我敢對別人說起，所以我比別人已經(jīng)成功了一半了。
不知道會不會有人支持我的想法，我寫這篇文章只是說說我自己的想法而已，我想告訴大家的是我很喜歡李寧的一句話：一切皆有可能！
我自己想說的一句話就是：不相信別人可以，千萬不能不相信自己！理想與現(xiàn)實的距離是自己創(chuàng)造的。
現(xiàn)實與理想作文 篇16
夢想總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的！但卻還是要堅持下去，因為沒有了堅持要如何面對，都將會有想象，都將會有理想。但是這卻需要付出，需要努力！沒有付出將會是沒有任何收獲的。圣后總是患得患失，只愿我們?nèi)杂幸活w心，一顆積極向上的人。讓理想照進現(xiàn)實，讓我們?nèi)崿F(xiàn)理想。這樣的我們才會是真正的快樂！有了你，生活將會是豐富多彩的！我們將會擁有美好明天！
理想
理想是人生之帆。理想是我們的重要事情。誰都可以擁有理想。但是在擁有的前提下，你是否努力了？你是否認真做好一切了？理想之帆將會與我們同行！理想只要在，你將會永遠在！奮斗出來的結(jié)果將會是我所期盼的！理想在沒有實現(xiàn)之間仍舊只是理想，或許還包括空想吧！這樣的理想或許并不屬于我們！我們更應該真正地走入自己理想的崗位！無論多么的艱辛，我們都要堅持！相信，只要這樣的我們，才會是最優(yōu)秀的！為了理想之帆，希望之帆。做好一切！把握最初的自己。相信，明天的明天將會更好！更希望有你在的每一天！
現(xiàn)實
或許，現(xiàn)實都是殘酷的。但這個社會中，哪里會有一帆風順的世界！都將會經(jīng)歷一些困難磨難！因為這才是成長的第一步！邁出的第一步的確很不容易！那就要做好現(xiàn)在，做好自己。現(xiàn)實雖殘酷i，但卻還是要面對的！相信，只要面對了我們才會更加的優(yōu)秀！為了自己，為了命運，現(xiàn)實不可逃避，因為總是逃避不了的！那就認真的去面對！把握機會！愿一切安好！更早的讓理想照進現(xiàn)實！我們則會更加的優(yōu)秀！
讓理想照進現(xiàn)實，擺好心態(tài)，做好自己。相信，明天的明天將會更好！
現(xiàn)實與理想作文 篇17
常聽大人們說“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，同學們，可不要認為這只是一句玩笑話，我的暑假就完美地詮釋了這句話的真諦。
理想王國
在放暑假前夕，暑假的快樂生活在我的腦海里描繪了千萬遍，無非就是把自己當傻子似的玩！天天玩！草坪派對、美國大片、各種美食……還夢想著父母帶我去周游世界，去內(nèi)蒙古看一望無際的草原，感受“風吹草低見牛羊”。去迪士尼與米老鼠合影，體驗瘋狂的過山車，將所有心儀的玩具收入囊中，連夢游都在買買買，付錢付到手軟！去迪拜住帆船酒店，體驗鍍金馬桶，和各國名流交流……總之，我夢想中的暑假生活就是一個字——爽！
骨感現(xiàn)實
暑假就在我的遐想中不經(jīng)意地來到了，我的一切幻想也隨之成為美麗的泡沫。奧數(shù)像魔鬼般糾纏著我，絞盡腦汁也無濟于事。一天一篇日記，一周一篇作文，各種大串聯(lián)、古詩背誦……反正作業(yè)多得可以活活把人壓死！
悲催的是，除了學校布置的作業(yè)，我親愛的老媽還準備了更多的作業(yè)等著我。只要她認為不該錯的題目就河東獅吼，“你怎么連這么簡單的題目都做錯了，你看看別人家的孩子，多聰明啊！”老媽還經(jīng)常說，“暑假正是拉開學習成績的好時候，笨鳥先飛，我每天都要對你魔鬼訓練，我看你腦子還短不短路！”
其實，我不應該是笨鳥，腦子也不經(jīng)常短路的。好不容易盼來朋友找我玩，可我媽都毫不留情地替我拒絕了，之后就很少有朋友再來約我了。
暑假已經(jīng)在魔鬼訓練中過去了一半，我也被訓練成了蓬頭垢面的“魔鬼”。你說“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，可我更想說“理想是可笑的，現(xiàn)實是殘酷的”。
現(xiàn)實與理想作文 篇18
從小到大，我被問過無數(shù)次同一個問題，那就是“你長大了想干什么？”
我曾經(jīng)回答過“我要當老師”。從幼兒園開始，老師對我每說的一句話我都會記在心里，還會偷偷地想，那是老師喜歡我。而且所有的老師都好美麗。所以我想長大了當老師。當我上了小學后，看到每當我們成績下滑時，老師都十分焦急，經(jīng)常很晚還要幫我們講解，一遍又一遍。記得有一次，學校舉行詩歌比賽，我們在排練時，都不在狀態(tài)。班主任楊老師晚自習過后，到宿舍來一個一個的檢查，嗓子都講啞了�，F(xiàn)在我明白了，偉大又美麗的老師，是要付出許多不為人知的辛勤汗水，才會美麗的站在講臺上的。如果我不學好功課，做好吃苦的準備，我能成為一名老師嗎？
我曾經(jīng)回答過“我要當主持人”。其實主持人知識面是非常廣泛的，天文地理，琴棋書畫，無所不能。再看看我，媽媽給我報了鋼琴課，我根本不樂意去，回來也不練習。看到好朋友練書法，我也沒興趣。畫畫也是高興的時候畫一畫。媽媽知道了我的理想，要我參加培訓班，我只因貪玩，也拒絕了。如果我不認真對待這些學習，我能成為一名主持人嗎？
我曾今回答過“我要當科學家’”。每一位科學家一身中，要做無數(shù)次的實驗，平常老師布置個科學小實驗，我們都怕做，課堂上遇到難一點的題目，我們都逃避。這樣的我，能成為一名科學家嗎？
現(xiàn)在的我漸漸長大了，明白了理想要成為現(xiàn)實，不是想想就可以的。要認真對待每一門學科，多看書，多學習生活中的道理。不怕吃苦，珍惜每一次學習的機會。媽媽說，只要我認真對待了，理想一定會實現(xiàn)的，你們說，對嗎？
現(xiàn)實與理想作文 篇19
理想常常是美好的，而現(xiàn)實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。小的時候是“我想。我想�！�，長大后是“我是。我是�！崩硐肱c現(xiàn)實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現(xiàn)實的束縛，現(xiàn)實受理想的排斥。
理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。
理想的背面便是現(xiàn)實�，F(xiàn)實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實是淘金者腳下的道路，危機四伏；現(xiàn)實是幼鷹身旁的深淵，有去無回�，F(xiàn)實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志。現(xiàn)實不是理想。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實，如果只是向往，理想只會出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經(jīng)過艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍天。
現(xiàn)實與理想作文 篇20
曾經(jīng)想過我是不是從幻想國因為隧道的破碎來到了這個世界上，因為我總是處于幻想當中，它就像泡泡一樣不停地往外冒，打擾了我自己的正常思維，而現(xiàn)實就像空氣離得塵埃一樣，與泡泡不停的碰撞。
獨自走在校園的法國梧桐下，突然想到小四慣用的姿勢——45°角仰望天空，于是抬頭卻看到了掉落的梧桐枝干，還掛有著搖搖欲墜的落葉，一陣風刮過，渾身顫抖，于是依依不舍的把插在褲兜的手抽了出來，把那正在過夏天的領口弄了出來，告訴她秋天到了，于是突然醒悟秋天到了，沒有一點預告，那樣的突然，當我醒過神來又抬頭奢望再看到春天的天空卻看到了那個掙扎過后二落下來的樹葉，眼睛又隨著的樹葉落下直到地球表面，移動隨之停止，全身好像不受控制似的一下子就踩到了落葉上自己卻在那里傻傻的笑嘴里還口口聲聲的喊著無聊，現(xiàn)實就是這樣沒有永不凋謝的東西一切終將失去，沒有對錯過去的就那樣的過去了，即使再來一次，也不回一樣的。
坐在課桌上望著表盤上的指針，一切全都靜止不動，閉上眼睛只聽到耳邊的風聲，張開眼睛獨自坐在偌大的操場上，抱著自己的雙腿在草地上，風和日麗變成了蒙蒙細雨，我沒有移動，等待……不知道為什么，蒙蒙細雨又幻化成了狂風暴雨依然沒有動，哭泣，突然躺下，冷冷的雨滴就像冰刀一樣的狠狠的刺，分不清眼淚和雨水。因為我一直以為只有一個人的孤獨不是孤獨，有一群人的孤獨才是真的孤獨，于是每天沉浸在幻想中，卻被：“同學們，教一下作業(yè)“二打破。
泡泡與塵埃不停的碰撞最后破碎的是泡泡。
現(xiàn)實與理想作文 篇21
有人說：夢想、理想、現(xiàn)實，它們是天壤之別。我卻認為它們之間只是一步之遙。
在我爺爺那一代，自行車是普通家庭中十分稀有的物件。爺爺結(jié)婚時買了一輛自行車風風光光地騎在路上，發(fā)現(xiàn)越蹬越吃力，騎了幾公里就吃不消了，到了最后就和老驢拉磨一樣。當時爺爺就想：要是有一種車，一坐上去只要把握好方向，這車子就能自己動起來該多好��！這就是爺爺?shù)膲粝搿?/p>
到了爸爸這一輩，他騎著一輛舊舊的摩托車風塵仆仆地在一陣“驚天地，泣鬼神”的發(fā)動機轟鳴聲中來到報亭拿起一份報紙，邊看邊感慨：“看看德國的普通家庭家家都有小汽車，要是哪天，我們中國也能這樣，那該多好啊�！边@就是爸爸那時的理想。
歷史的車輪，滾滾向前。轉(zhuǎn)眼到了我們這個時代，當我和爸爸、爺爺一起坐進了國產(chǎn)東風牌汽車時，心里感到無比的滿足，這就是現(xiàn)實。
由夢想到現(xiàn)實看似遙不可及，實際上是近在咫尺，沒有夢想，就不會樹立遠大的理想；沒有理想，就不會努力去改變腳下的現(xiàn)實。
現(xiàn)實與理想作文 篇22
現(xiàn)實·理想，是兩條岔路，沒有路標，沒有指向牌。我在路口久久佇立，不知何去和從……
——題記
考試成績出來了，我退步了。老師問我為什么，我沒有正面答復。其實，原因很簡單：考試前的一個月內(nèi)，我沒有好好學習，該背誦的知識都沒有背。不是因為我貪玩了，而是因為我用了大部分時間去背一些旁人看起來毫無用處，而對我來說卻是十分鐘愛的詩詞，還有一些作文中優(yōu)美的語句。甚至，我在考試的前一個晚上，還在背《葬花吟》其中“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐”的詩句還在心中蕩漾。
我是一個有理想，不服輸女孩。我的理想是當一位作家，要想實現(xiàn)理想就要從現(xiàn)在做起，背詩詞背作文都是為以后打基礎。但是我現(xiàn)在是個學生，我的首要任務是要學習，假如我一直迷戀于背詩詞的話，我的學業(yè)怎么辦？
一個貝殼孕育一顆珍珠，需要幾百年的時間，可我只有短短幾十年，短暫的光陰能孕育幾顆珍珠呢？
有時我總在想，究竟該怎么辦，理想是那么美好，那么令人向往。現(xiàn)實又是那么殘酷，緊緊追著你，令你逃也逃不掉。于是我彷偟，迷茫，不知如何是好。
也許我真的應該冷落《宋詞》一段時間吧？
我不知道，聰明的你能給我答案嗎？
現(xiàn)實與理想作文 篇23
樓上還在叮叮咣咣的安裝著餐桌，而就在昨天晚上，麻將桌椅也已安裝結(jié)束，說實話自己對這些東西一點都不感興趣，但是對于這些東西是他人的朋友安排的，便是想著可以在空閑時間的休閑文娛一下。
這些工作也是自己沒有辦法左右的。雖然從前的自己也慷慨激昂，就算是將來有一天閑著睡覺，不去打麻將。就算是有一天自己窮到乞討，也不會去開麻將館。
對于自己打心眼里不喜愛這種所謂的文娛活動，也不喜愛那種抽著煙打著麻將的氣氛。
但是當抱負照進來的時分，你會發(fā)現(xiàn)你是那么的力不從心。你只可以告知自己說對那些東西不感興趣那么就不要去玩好了，至于他人怎樣做怎樣玩，你是沒有辦法左右的。
從前也夢想著開一家書店，哪怕不看書靜靜的坐著感受書香氣味也是一種美好。但是后來你發(fā)現(xiàn)當你想買一本喜愛的書你都會左思右想的時侯，那所謂的開書店的主意，只能間隔自己越來越遠。
我們都在說抱負很飽滿，而實際卻很骨感。
因而當抱負和實際磕碰的時侯，擦出的并不是愛的火花，而是一聲又一聲無法的嘆氣。
當然，或許這嘆氣聲中，也告知我們說，我們必須得加倍的努力，才能讓實際碰撞時擦出的是愛的火花！
現(xiàn)實與理想作文 篇24
所謂理想就是我們想要去做的事情，但是事實上我們并不能夠都去做我們所喜歡和想要去做的事情，理想和現(xiàn)實總是會存在著一些落差，這會讓我們在追逐我哦的理想的道路上感到難免的失落，我們要做的只有是調(diào)整好自己都心態(tài)然后再去繼續(xù)努力實現(xiàn)它們就可以了。
我的理想就是成為一名職業(yè)的籃球運動員，因為我非常的喜歡打籃球，我?guī)缀跆焯於荚诖蚧@球，但是我的身高實在是太矮了，所以大家都不看好我，雖然有的時候我自己也會對我感到失望，甚至我還會對于我自己而產(chǎn)生一定的懷疑，但是這些都不重要，因為我總是能夠及時的調(diào)整好喲自己的心態(tài)，這樣我就不會因為外界而產(chǎn)生了對自己的不利的影響，要知道一個人內(nèi)心的力量往往是非常的強大的東西。
雖然我的籃球打得不是那么的好，但是這并不影響喲追逐理想的權利，我始終都認為，一個人有多強大取決于他們的內(nèi)心有多強，只要他們的內(nèi)心足夠的強大，就不會害怕任何的艱難險阻，任何的困難在他們的眼中都是不值得一提的，所以我們應該要做一個堅定自己的理想的人，去努力的戰(zhàn)勝所謂的現(xiàn)實。
現(xiàn)實與理想作文 篇25
新的一學期已經(jīng)到來，和誰坐呢？誰也想不到。
會是老同桌方藝嗎？哦，不要，我已經(jīng)跟她坐了整整七個學期。不僅是厭倦，還有點厭煩。她老是用自己不好的東西換我好的東西。我還發(fā)現(xiàn)一點，過了一個寒假，她還變成了一個“應聲蟲”。
會是程高嗎？不，我就算喝毒藥，也不要和他坐。他上課咬手指、吃書本、吃粉筆……想想都心酸，不能和他坐。
會是周中嗎？嗯，也不是不行，就是他有點蠢，萬一我有不會的題目，也不能……
會是雨欣姚嗎？她是我做夢都想擁有的同桌。她一年級到四年級各個學期都被評為“五星少年”，年年當班長，優(yōu)秀得讓神仙也比不過。
會是陳飄若嗎？我個人覺得還行，因為她是副班長，而且很大方，學習又好。只不過她有點兇，像只母老虎。
當老師拿著座位名單走上講臺時，我的血液都凝固了，內(nèi)心十分忐忑�！袄钭蚜睾汀蔽议_始緊張，不知道將會發(fā)生什么。“李籽霖和雨欣姚！”天！我竟然和雨欣姚坐！我激動得就要跳起來，不過惡運就發(fā)生在下一秒。
“不對，看錯了，李籽霖和方藝！”NO！我的世界觀突然崩潰了，又是和老同桌坐！
現(xiàn)實與理想作文 篇26
今天，我讀了“理想和現(xiàn)實”這個小故事。
這個故事講的是：一天，一個小男孩向上帝訴說自己的理想：“我想有一位性格溫柔、高挑美麗的妻子、有一座帶花園的別墅小樓。有三個成為名人的兒子。還有一輛豪華跑車。”上帝祝他實現(xiàn)理想，天天快樂。
多年后，男孩長大了。有了個溫柔美麗的妻子可個子很矮。有一個平房和一個菜園，有三個將來成為名人的女兒而并非兒子，還有一輛為別人拉貨的貨車。男人沒有完全得到想要的，很是生氣，有些悶悶不樂。可他又想到他現(xiàn)在也沒有達到上帝想使他快樂的愿望：“看來理想并不能十全十美�！蹦腥嗣腿恍盐�，從此便每天都很快樂！
生活中，每個人都會有自己的遠大理想和愿望，但是當他們沒有完全滿足達到的時候，很多人就失去了以往的快樂，變得怨天尤人起來。但是，你已經(jīng)有了很好的環(huán)境了，為何不快樂的生活呢？
其實，理想和現(xiàn)實之間永遠會有一些差異的，這就是上帝用來分聰明人和不聰明的人的標準，那些聰明的人會用感恩的心去享受現(xiàn)實，感謝為他們付出的人們。而愚蠢的人卻只會把手中的快樂和痛苦隨意丟失與拾起。
讀了這個故事，我明白了要用正確的心態(tài)對待人生。
現(xiàn)實與理想作文 篇27
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另
一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子。
幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
現(xiàn)實與理想作文 篇28
那些荒謬的理想，根本沒有考慮到現(xiàn)實，而一味的夸大其詞。如果那時候的人們都是清醒的，沒有被反動分子迷惑了，那將是另一番景象，或許他不會有那么大的動亂，我們的文化也不會被毀滅的如此之重，知識分子也就不會慘遭冤屈�；闹嚨睦硐胧强膳碌�，它一味地只追求夢想的，卻從不思量現(xiàn)實生活中是否正能做到。
侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是，戰(zhàn)爭開始了，人們無盡的痛苦也接踵而至，殘酷的凡爾登絞肉機，在那樣短的時間內(nèi)，屠殺了數(shù)不盡的年輕生命，一個個活生生的人瞬間消逝，仿佛就是一個人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》，留給我們的是痛苦，是一個卑弱小鎮(zhèn)的不幸，他讓我們更深刻的體會到侵略者的惡毒。只是，那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理，不可能永遠的勝利，他稱霸世界的野心也不可能實現(xiàn)，每個國家都會相互牽引。他們的理想只會讓他們自食惡果、自取滅亡。
我想，作為一個人，他應該有理想，因為人是最高級的動物，他能思考，但理想，必須是建立在現(xiàn)實中，只有現(xiàn)實中這個理想能成立，你可以做到，它才會結(jié)出最甜蜜、最讓你動心的果實。
現(xiàn)實與理想作文 篇29
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來了，望著試卷上的分數(shù)，我驚呆了，因為這并不是我理想中的那個分數(shù)，為什么不能考得再高一點呢？
這是門開了，隨著一股涼風，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴肅的面孔，她什么也沒有說，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀無聲了。楊老師大踏步的走了進來，那慈祥的目光不見了，而現(xiàn)在正注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的“火龍”快要飛出來了，我躲開這劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可我卻不愿去想。
隨后，楊老師開始統(tǒng)計成績了，我的懷里像抱了一只兔子似的，“砰砰”亂跳。我又望了望同學們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢，有的愁眉緊鎖，一定是錯的太多沒能達到自己的目標，還有的正敲著自己的腦袋，可能是能做對的題給做錯了，正自責呢…
楊老師開始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個個鮮紅的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了
現(xiàn)實與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒關系，哪里跌倒了就要從哪里爬起來。別在樹下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，我們要往前看。
現(xiàn)實與理想作文 篇30
人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點兒挖苦的味道，仿佛在對你說：“算了吧！現(xiàn)在這個樣子已經(jīng)不錯了，還要攀，圖個啥？”
誠然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對的，其結(jié)果不會好。學習上就應該“這山望著那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學習目標進發(fā)了。相反，有的人卻只占據(jù)了一個“山頭”就滿足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。
在現(xiàn)實中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進取，堅持不懈，才會實現(xiàn)自己的理想。
作為一個中學生，我們只不過剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了�！皩W愈博則思愈遠”，一個人的學識越是淵博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現(xiàn)自己的愿望和遠大地抱負。
現(xiàn)實與理想作文 篇31
我曾經(jīng)想過如果我是一只小鳥那多好啊，在空中無憂無慮地飛翔著，可以和來自五湖四海的同類交朋友。
如今科技發(fā)達了，人類制造了一種變身藥水，想變成什么都可以。我想變成小鳥，就讓爸爸給我買了一瓶。我喝了下去，突然，金光四射，我就變成了一只輕盈盈的小鳥。我飛向了天空，和五湖四海的小鳥們交朋友。后來我的胃口變了，變成愛吃蟲子或大米，小米，玉米等東西，就這樣過了一個春天。我和同伴們依依不舍送走了春姑娘，
迎來了熱情的夏姑娘，中午，人們都睡了，我和伙伴們舉行了一場“音樂大賽”，唱得最好的可以獎勵一桶蟲子。大家都是爭著去報名，可是只能有十只小鳥參加比賽。鳥類從沒有過的事情出現(xiàn)了，大家為了能參加音樂大賽，就互相殘殺。就這樣，有些鳥類漸漸滅亡了，活下去的鳥開始勤勞的工作了，那些快病死的樹在鳥的幫助下脫離了危險，我啊，就在樹枝上繼續(xù)為大家唱歌……可好景不長，人們都想把我占為己有，就開始想各種辦法來撲捉我，害得我整天提心吊膽的，我趕緊飛到爸爸懷里，喝下了復還原形藥水。
如今，我知道了什么都不好當，我們也應該保護鳥兒，讓它們不再受到傷害。
現(xiàn)實與理想作文 篇32
每個人都會有自己小小理想，可是殘酷的現(xiàn)實總是與理想相距甚遠，人們總是抱怨自己的種種無能，總是埋怨社會的不公平。——題記
夢
獨自一人走在繁華的大街上，腦海中浮現(xiàn)著昨日的過往，望著眼前的高樓大廈，不禁感嘆到：是時光改變了它。十年前，我們在這里相聚，共同奮斗，共同學習。十年后，一個人回到這熟悉又陌生的地方。找尋十六歲的記憶。
時光真的改變了這里，讓著美麗的地方更加美麗。仰望湛藍的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽著叮咚作響的涓流和歡快歌唱的百靈。這可愛的地方，宛如美麗的大都市。問誰可想過這里的模樣？熾熱的太陽揮散著夢想與希望，似乎在訴說，夢想并不遙遠，只要你肯去追逐，總會有希望。身旁跑過一群孩童，嬉戲打鬧。他們，是祖國的棟梁。
實
清晨，一縷溫柔的陽光穿過藍色小碎花窗簾的縫隙，射入我的臥房。陽光頑皮的挑逗著我的眼睛，我漸漸從夢中蘇醒。起身，拉開窗簾。陽光似乎許久未見的老友，熱情的擁抱我。推開窗，清風拂過我的臉龐，帶來縷縷清香。原來花都開了�。�
春天到了。
夢來了，現(xiàn)實還會遠嗎？
現(xiàn)實與理想作文 篇33
當我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時，我們就會想起一句話，這一切就是理想與現(xiàn)實的差距！
我不止一次覺得理想與現(xiàn)實的差距很遠，我原本以為我可以每一天都不斷努力的學習，然而我不止一次的懈怠學習，我總是因為一些不知道什么事情就拋錨了，這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計劃的在假期學習，然而我在假期里的每一天都是無所謂的生活著，我似乎根本就沒有計劃，因此開學的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！
理想與現(xiàn)實的差距太大了，我一直覺得自己的學校普普通通沒有任何的出彩之處，我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺，然而當學校的一組照片曝光后，我真的感覺自己的價值觀一瞬間坍塌了，因為照片上的學校那真是山清水秀，那真是藍天白云，我從各個方面都感覺這個學校不一般，那真就是旅游景點一般的景色！
可事實上呢？不止一個人覺得這是經(jīng)過美化后發(fā)布的，因為我們看見的學校依舊是那個破舊不堪的學校，這景色似乎就沒有存在過一樣，一切與照片上都會有差距，我不得不再說一句：這就是理想與現(xiàn)實的差距！
現(xiàn)實與理想作文 篇34
當我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時，我們就會想起一句話，這一切就是理想與現(xiàn)實的差距！
我不止一次覺得理想與現(xiàn)實的差距很遠，我原本以為我可以每一天都不斷努力的學習，然而我不止一次的懈怠學習，我總是因為一些不知道什么事情就拋錨了，這一切與想象的都不一樣；我原本打算有計劃的在假期學習，然而我在假期里的每一天都是無所謂的生活著，我似乎根本就沒有計劃，因此開學的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！
理想與現(xiàn)實的差距太大了，我一直覺得自己的學校普普通通沒有任何的出彩之處，我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺，然而當學校的一組照片曝光后，我真的感覺自己的價值觀一瞬間坍塌了，因為照片上的學校那真是山清水秀，那真是藍天白云，我從各個方面都感覺這個學校不一般，那真就是旅游景點一般的景色！
可事實上呢？不止一個人覺得這是經(jīng)過美化后發(fā)布的，因為我們看見的學校依舊是那個破舊不堪的學校，這景色似乎就沒有存在過一樣，一切與照片上都會有差距，我不得不再說一句：這就是理想與現(xiàn)實的差距！
現(xiàn)實與理想作文 篇35
說了很久的要看電影，終于，在搜索欄敲下了宮崎駿三個字。
第一眼看到的是《借東西的小人阿莉誒蒂》。第一，音樂真的太治愈了。一開始奶奶說話的節(jié)奏以及背景音樂，不由讓人靜下心來，再者看到了小人阿莉誒蒂�；浾Z，沒有1.25倍速。隨便一部，都不讓人失望吶。
好吧，該反省了，今天什么也沒有干，除了早上做了一個小時的數(shù)學錯題，然后下午將近兩個小時的語文成語，然后就沒了。早上主要是發(fā)呆，和好友語音，然后時間就過去啦。今天其實有很多計劃的，今天又剁手了，而且剁了不少，但是又有一個姐姐介紹了一個合作方給我，然后，賺了一丟丟啦，至少，補了我買的那么多網(wǎng)格本一半的錢。給弟弟買了感應變形遙控汽車，他已經(jīng)看了很久了，趁著他生日，還是滿足他吧，雖然比我看中的一個森馬書包還貴，但其實真的想做他心目中的全能又偉大的暖姐姐。
就像好友的哥哥一樣，能給她她想要的，哪怕要一上萬的資金。
好友學校一個高一男生昨天被清華提前錄取了，真的......感覺神一般的存在，鋼琴十級，國球和毽子都在行。nice
現(xiàn)實與理想作文 篇36
理想距離現(xiàn)實有多遠?這是我一直在思考的問題。從小到大，長輩們就告訴我們要有遠大的理想，然而現(xiàn)實卻一而再的挫敗我們的信心，面對現(xiàn)實，我想問理想到底有多遠?
我想過要成為世界首富，我想過要權傾天下，我的野心比海大，我的夢想比天高。我不介意有人說我天真，但我最討厭的是有人說我不可能。我是人，古來站在世界最高的人也是叫做人，為什么他們是可能的而我就是不可能?想想那些歷史人物，想想他們成功前有誰不是一個平凡的人?一個跟我們一樣平凡的人!說自己不可能成為世界最高的人，首先就是自己看不起自己，那么自然也就不可能實現(xiàn)那本就是遠得飄渺的夢想了。我不說我一定會實現(xiàn)自己的夢想，但至少我敢去想，我敢對別人說起，所以我比別人已經(jīng)成功了一半了。
不知道會不會有人支持我的想法，我寫這篇文章只是說說我自己的想法而已，我想告訴大家的是我很喜歡李寧的一句話：
一切皆有可能!
理想距離現(xiàn)實到底有多遠?這點我想只有那些敢于相信自己，敢于奮斗的人才能知道答案。而我，就是這樣的一個人。
現(xiàn)實與理想作文 篇37
樓上還在叮叮咣咣的組裝著餐桌，而就在昨天晚上，麻將桌椅也已經(jīng)安裝完畢，說實話自己對這些東西一點都不感興趣，但是因為這些東西是某人的朋友張羅的，就是想著可以在閑暇時間的休閑娛樂一下。
這些事情也是自己沒有辦法左右的。盡管曾經(jīng)的自己也立下豪言壯語，就算是將來有一天閑著睡覺，不喝去打麻將。就算是有一天自己窮到乞討，也不會去開麻將館。
因為自己打心眼里不喜歡這種所謂的娛樂活動，也不喜歡那種抽著煙打著麻將的氛圍。
可是當理想照進現(xiàn)實的時候，你會發(fā)現(xiàn)你是那么的無能為力。你只能夠告訴自己說對那些東西不感興趣那么就不要去玩好了，至于別人怎么做怎么玩，你是沒有辦法左右的。
曾經(jīng)也夢想著開一家書店，哪怕不看書靜靜的坐著感受書香氣息也是一種幸福�？墒呛髞砟惆l(fā)現(xiàn)當你想買一本喜歡的書你都會思前想后的時候，那所謂的開書店的想法，只能距離自己越來越遠。
我們都在說理想很豐滿，而現(xiàn)實卻很骨感。
因此當理想和現(xiàn)實碰撞的時候，擦出的并不是愛的火花，而是一聲又一聲無奈的嘆息。
當然，可能這嘆息聲中，也告訴我們說，我們必須得加倍的努力，才能讓理想和現(xiàn)實碰撞時，擦出的才會是愛的火花！
現(xiàn)實與理想作文 篇38
在孟子第二次拜見齊宣王時，他告訴齊宣王治國要發(fā)政施仁，這無疑對一個國家的興盛來說，有莫大的好處。但如今我們再度審視孟子的言論，就會發(fā)現(xiàn)有些東西是不合時宜的。
古人有云：“水能載舟，亦能覆舟�！惫磐駚�，許多賢明的君主在位期間都奉行著這一條鐵律，把民生視為頭等大事，這當然有利于社會穩(wěn)定，百姓安居樂業(yè)。但是在不同的時代背景下，需要有不同的治國方針，盛世時期自然能容易實現(xiàn)，但在國家分裂的時候?qū)崿F(xiàn)構建美好社會的愿望就變得幾乎不可能了。
比如在孟子生活的戰(zhàn)國時期，各諸侯互相兼并，在社會及其動蕩的情況下，安居樂業(yè)顯然是不現(xiàn)實的，君王更應該為自己的國家如何變得更加富強而殫精竭慮。孟子在這時候提出構建理想社會固然讓人向往，但他沒有清楚的認識到所處的時代背景，所以這樣的建議顯得有些急躁。
但是放在當下，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，國力蒸蒸日上的和平年代，孟子的言論無疑對國家有很大的啟迪，我們應該堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提高生活質(zhì)量，百姓富足，社會才能安定。
對于任何一個國家，都需要一個有能力的領導人來領導，他應該對時局有準確的把握，并且能夠廣開言路，關注民生，這樣這個國家才有可能長久且蓬勃的發(fā)展下去。
現(xiàn)實與理想作文 篇39
還沒有上學的時候，媽媽都教我學習，當時我都知道老師是一個非常偉大的事業(yè)，心想長大后一定要當一個老師，但我并沒有相信理想，只是覺得自已努力了就行了，理想是要有，但不一定能實現(xiàn)。
上了小學以后，我發(fā)現(xiàn)自己每天一直在學永遠都學不完的知道，還有那些不會做的數(shù)學題。直到有一天，我感到理想是可以成為現(xiàn)實的，雖然不算是真正的實現(xiàn)，但是理想?yún)s向我顯示了。
那是一個自己習課上，數(shù)學老師走了進來，因為昨天的作業(yè)很差，很少有人全對，只有我一個人全部做對了�？粗蠋煵桓吲d的臉色，我的心里不難過，不關我的事，反正不是我做錯了，是其他人的錯，就算老師訓也是別人，不是我。
想著想著，老師喊了一下我的名子，我嚇了一跳，心想怎么了？這時，老師讓我走上講臺，我不知有什么事情，不敢說話，也有慢悠悠地走了過去，原來，老師想讓我在黑板上給學生講昨天的數(shù)學習，我并沒有興奮，因為自己也不知怎么說，有幾道題都是自己瞎碰的。
為了執(zhí)行命令，我不得不硬著頭皮將自己對問題的看法說了一下，然后走下了講臺，老師同學都說夸我聰明。其實也不知道他們聽懂了沒有，反正我就算當了一次小老師，理想可以成為現(xiàn)實了。
這篇文章主要講述了作者對于理想的看法，由不相信到相信的過程，從而向我們說明理想無處不在，理想無處不有，只要努力，大家都可以成功。
現(xiàn)實與理想作文 篇40
“理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明�！�
不以盈利為目標，因為熱愛，刻苦鉆研，把各種創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的人，就是“創(chuàng)客”。
看看世界上的偉人：二十五歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新，堅持自己的立場，推翻了牛頓“絕對空間和時間”的理論，提出了“光量子”的理論，為量子學的發(fā)展奠定了基礎。在古代，人們通過驛差、漂流瓶、烽火等手段傳遞信息，時間長還容易發(fā)生誤差；在近代，莫爾斯和貝爾分別發(fā)明了電報和電話，通訊方式開始出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折；到了當代，互聯(lián)網(wǎng)、電子計算機、智能手機成為了人人必備的通訊產(chǎn)品，人們可以快捷的從互聯(lián)網(wǎng)或手機上查閱信息，觀看電視、電影甚至購買商品等等。平時人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發(fā)生的事情；過年過節(jié)，人們通過用手機互發(fā)短信問候、拜年。正是因為有了“創(chuàng)客”，以及科技工作者孜孜不倦的研究和創(chuàng)新，才有了今天的科技水平。
在我們的學校，也都一直在開展“創(chuàng)客”活動，有緊張有趣地“插釘子”比賽，有生動活潑地投擲滑翔機比賽，還有設計“創(chuàng)客”徽標的活動，我精心設計的“創(chuàng)客”徽標獲得了三等獎，我非常自豪！學校里還開展了很多門“創(chuàng)客”課程，有編程、電腦繪畫、數(shù)學閱讀等。參加的條件就是要熱愛“創(chuàng)客”這項活動。
創(chuàng)新一直圍繞在我們身邊，只要勇于創(chuàng)造，理想一定會變成現(xiàn)實。
現(xiàn)實與理想作文 篇41
我們通常說：“幻想是虛無縹緲的，沒法實現(xiàn)的；理想是有根據(jù)的，是可以實現(xiàn) 的。它們之間根本是兩回事�！边@話對嗎?
童年的時候，曾聽祖父說過一件有趣的事。他說：“我少年的時候，每天晚上要爬到樓上去 睡覺，于是常常對人說：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬 ，那該多好啊?’當時的人都說我是癡人說夢，我自己也笑了�！边@是幻想——祖父少年時 期的幻想。
三十年過去了，祖父的兒子也成為少年了。他看到報紙，知道了外國有自動電梯，于是他說 ：“假如有一天，這兒也象外國一樣，只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬，那 該多好呢�！碑敃r的人說：“再等些日子吧，總會實現(xiàn)的�！边@是理想——父親少年時期的 理想。
又三十年過去了，今天，祖父、父親和我一同踏到梯子的第一級上，那梯子真的自動地往上 爬了。這是現(xiàn)實，今天所親身經(jīng)歷的現(xiàn)實。于是，祖父少年時的幻想，父親少年時的理想， 都變成為事實了。這能說幻想和理想是不相同的嗎?
由此可知，世界上許多科學發(fā)明，最初都只是個潛伏的幻想，經(jīng)過科學家們把它整理成為有 系統(tǒng)的理想，再加上成年累月的研究、探討、實驗，才能使它實現(xiàn)。很久很久以前，我們的 祖先就夢想去月球探望嫦娥，那時只是個神話，誰想到會有今天太空人登月的壯舉呢?
所以，幻想、理想和現(xiàn)實，根本是同在一條軌道上。能不能把幻想和理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，那完 全是掌握在人們的手里，有人永遠滯留在幻想的那一端，對著它嘆氣，有人卻能將它轉(zhuǎn)變?yōu)?現(xiàn)實，為人類造福。關鍵就在于行動，如果沒有行動，不論幻想的花朵開得多么美麗，都不 會結(jié)出果實來的。
現(xiàn)實與理想作文 篇42
希望在不斷的尋找中失去，憧憬在不斷的失去后重現(xiàn)。我們總在不斷的尋找中失望，然后在不斷的失望中尋找�！}記
理想是石。敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。含著理想，我們總能找到屬于自己的位置，走到屬于自己的高度，走出屬于自己的路。
人因理想而豐富，理想因現(xiàn)實而美麗。
總在黑夜尋找著光明，以為太陽可以找一點來臨，忘了月光，一直是那么的美麗，只是很多時候，在尋找的時候，我們忽略了很多過程的美麗。
總要在白天期盼著夜晚，在那樣的時間，我們將學會怎樣的寧靜，黑夜給我們黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。
很多東西，只有在失去的時候方知道怎么珍惜，只有在夕暮之時才能看見最真的場景，天涯，那里有你搜尋的蹤跡。
希望，有時候我們總以為那渺茫的希望，與絕望還有什么樣的分別，但我們其實就給我們自己打下了那樣悲傷的情緒。
自己不能左右自己，情緒控制了我們的心里，好多時候，我們都恨這樣的感覺，渺小的人，何時才能找到自己最后的答案。
無論何時，都不要以為荒唐的時間就是你追尋的一切，都不要放下尋找希望的內(nèi)心，因為尋找，才能獲得。
花開了又落，花落了又開。我走了又來，來了又走。
春天，總在冬天之后，一切都是這樣，有些東西，注定就是要先失去，然后得到，舍得這樣的意義。
不要總以為，每一次花落之后就是荒蕪，不要認真每一次落雪之后的陽光，花可以開在任何時候，只要希望還在，就就是最美的光陰。
雨霧在的時候，陽光就在一邊，陰云總會過去。
希望，尋找不斷。
希望，永不失去。
希望，永不遺落。
希望，就是前進時不屈的動力。
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