理想小學(xué)作文400字匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的理想小學(xué)作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
理想小學(xué)作文400字 篇1
理想是一顆種子，你所付出的的汗水，你所付出的的努力，都會(huì)成為種子的營養(yǎng)，等到種子成熟那你的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
就在小時(shí)候，再一次打開電視的一瞬間，我看到了一個(gè)人在為臺(tái)下觀眾演奏樂器。我湊近一看，我才發(fā)現(xiàn)，他的眼睛是那么的有神，他臉上的表情隨著樂聲的變化而變化，時(shí)而悲傷時(shí)而激動(dòng)；樂聲有起有伏，華麗而甜美的聲音從他的指尖瞬間綻放出來，令人陶醉的……就在他演奏完達(dá)那一刻全場(chǎng)爆發(fā)出了排山倒海的掌聲，我在電視機(jī)前仿佛也置身其中不禁拍向了掌聲，沉醉在那優(yōu)美的時(shí)刻。突然間，爺爺?shù)穆曇魧⑽摇袄背隽恕半娨暀C(jī)”，說：“小子，想學(xué)樂器嗎？”我高興的說：“想�。敔斈憬涛�！”“你這小子，你就學(xué)你曾祖父流傳下來的揚(yáng)琴吧�！睜敔斦f；“好啊�！�
我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
光說不練可是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)！
在家里，我反復(fù)練習(xí)著爺爺教我的起手技，要想著這個(gè)孔是什么音，雙手要如何配合，在這個(gè)階段要用高音還是低音，這些都要經(jīng)過考慮。在學(xué)校里，我在下課時(shí)間總是在背著樂譜，等到背熟了以后演奏起來會(huì)比較容易。多年過去了，我的琴藝也漸漸進(jìn)步了，但是，我還是希望總有一天我的理想能實(shí)現(xiàn)，我的琴聲會(huì)讓社會(huì)上悲傷的人重新掛上笑臉；讓自卑的人擺脫陰影；讓這個(gè)社會(huì)的人抹去不悅，扔掉悲傷，讓人們充滿歡樂……
這就是我的理想―演奏家，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
理想小學(xué)作文400字 篇2
人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋�(gè)有價(jià)值的人，所以我有一個(gè)理想。那就是當(dāng)一名全能的音樂家。全能的意思就是小提琴，鋼琴，笛子……為大家演奏出美妙，動(dòng)人的樂曲。至于我為什么會(huì)有這樣的理想呢！是因?yàn)槲铱措娨暱匆娔切﹤ゴ蟮囊魳芳覟榇蠹已葑喑瞿切┟烂畹囊魳窌r(shí)有多少人的心隨著音樂動(dòng)。牽動(dòng)人心。有許多大音樂家彈奏出的音樂竟然和人們的情緒連接在一起，有的彈出感人肺腑的音樂，就讓人潸然淚下。有的彈出歡樂的音樂，就讓人情緒激昂；還有的彈出和弦樂，讓人的情緒從激昂一下子又變成了平和，這就是音樂的神奇吸引力，讓人著迷。這也就是我著迷音樂的地方，也就是我為什么想當(dāng)一名音樂家的原因和理由。
我有個(gè)打算，當(dāng)我成為音樂家以后，首先要為別人彈奏出美妙，動(dòng)人的樂曲，然后賺活動(dòng)很多錢，首先讓父母享福，再把剩下的錢捐給所有受到災(zāi)難的人們。
理想是一個(gè)深淵，自從你挑下去的第一時(shí)刻。就逼迫你奮力搏擊，要么大鵬展翅，扶搖直上。要么石沉淵底，再無聲響……而我，著選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在我要努力讀書，長大以后當(dāng)一名偉大的音樂家，讓我們一起為了自己的理想而奮斗吧！加油！
理想小學(xué)作文400字 篇3
理想，是海上的燈塔，給海上的船照明方向:理想，是沙漠中的清泉，給干渴的人解渴:理想，是我們心中的明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路。理想，是我們奮斗的目標(biāo)，有了理想才會(huì)有動(dòng)力，有了理想才會(huì)有目標(biāo)。世間萬物都有理想，花朵的理想是開出美麗的花兒，燕子的理想是能在天空自由自在地飛翔，而我的理想是當(dāng)一名畫家。
我從小就喜歡畫畫。有一次，我無意中從展覽會(huì)上看見一幅美麗的奔馬圖，這幅奔馬圖真是栩栩如生。我心想:“我要是能畫出一幅這樣的畫那該多好呀!”從那天起我每天刻苦練習(xí)，就為了要成為一名專業(yè)的畫家。
我知道要成一名有專業(yè)水平的畫家 ，是要有深厚的美術(shù)功底，如果每天不刻苦練習(xí)是不會(huì)成為一名有成就的畫家，因此我每個(gè)星期都會(huì)上美術(shù)班，在班上我算是一名小畫家。他們都問我為什么畫得那么好，我對(duì)他們說:“每筆每劃我都用心去畫�！蔽乙Σ艜�(huì)有收獲，我要有更高的美術(shù)水平，因?yàn)橹挥懈嗟姆e累，我才會(huì)畫得更好。所以我每天都把我的作品看一次，發(fā)現(xiàn)那里不夠好，就把它改正，這樣，我才會(huì)離我的目標(biāo)更近一些。
理想是石，擦出星星的火光，理想是明燈，照亮了我的道路，我會(huì)更加努力，去達(dá)到我的目標(biāo)。
理想小學(xué)作文400字 篇4
在每一個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)理想。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人的理想是當(dāng)一位音樂家，還有的人的理想是當(dāng)一名白領(lǐng)……而我呢？想要當(dāng)一名畫家。
我又為什么想當(dāng)一名畫家呢？這是因?yàn)椋何覐男【痛讗郛嫯�，熱愛畫畫。所以，便有了�?dāng)畫家的念頭。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我畫的人物、動(dòng)物就非常生動(dòng)、可愛。然而，到了一年級(jí)，我畫的畫更是栩栩如生。現(xiàn)在，我早已是小學(xué)五年級(jí)的大學(xué)生了，畫畫的技術(shù)更是棒了。不光我的家人說我畫的好，就連學(xué)校的同學(xué)也說我畫的棒！所以，我的信心更加十足，決心考中央美院，當(dāng)一名出色的好畫家。也為我的家人、老師臉上爭(zhēng)光添彩。
不過，光說不做是不行的。想要做好一件事不能光說不做，要用自己的行動(dòng)來表示我那真誠的心。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的理想實(shí)現(xiàn)！而且，我們一定要用行動(dòng)去做，如：做作業(yè)認(rèn)真，不馬虎，盡量不錯(cuò)題；默字及時(shí)改錯(cuò)，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次不犯錯(cuò)……你可別小看這樣的小事呀！許多東西都是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的。而且，不光我要努力學(xué)習(xí)，其他同學(xué)也要為了實(shí)現(xiàn)自己的理解去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。讓自己的理想快快實(shí)現(xiàn)。讓自己的每一天都快樂度過，沒有任何煩惱，無憂無慮。
如果同學(xué)們想要過上這種神仙般的生活的話，那就只有一條路：好好學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想！
理想小學(xué)作文400字 篇5
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當(dāng)一名電視主持人。
每當(dāng)我看見電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說一個(gè)個(gè)有趣的笑話，報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物時(shí)，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì)的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。
中央電視臺(tái)董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？不，不會(huì)！所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對(duì)！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠Γ蜁�(huì)得到回報(bào)！只要付出努力，才會(huì)有成功！只要付出努力，我的人生目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
理想小學(xué)作文400字 篇6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想多如繁星，小時(shí)候在我那幼小的心中，也曾裝著五彩繽紛的夢(mèng)。今天我就敞開我的心扉，向你傾訴我的心聲。
還在我懵懂的時(shí)候，我便有了第一個(gè)理想——當(dāng)一名女交警。那時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)也許是喜歡上了女警察們漂亮的警服，也許是迷戀她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的無奈。 于是，當(dāng)外語專家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)外語獨(dú)有情鐘，經(jīng)常模仿大人的語調(diào)胡說一通。我非常羨慕那些懂外語的人，會(huì)外語可以周游整個(gè)世界，可以領(lǐng)略異域的風(fēng)情�？晌液芸炀桶l(fā)現(xiàn)外語不是那么好學(xué)的。一想到將來要背井離鄉(xiāng)，我就心酸。就這樣，我的第二個(gè)理想又灰飛煙滅。我現(xiàn)在讀小學(xué)六年級(jí)。此時(shí)的理想是當(dāng)一名偉大老師。每當(dāng)看到老師站在三尺講臺(tái)上給我們授課時(shí)，看到她無怨無悔為我們批改作業(yè)時(shí)，我的心中就莫名的涌起一陣陣暖流。我想我如果能當(dāng)上老師，我也會(huì)象她一樣和同學(xué)們一起做游戲，保持一顆可貴的童心。我也會(huì)像她一樣將母愛分享給每一位學(xué)生。我會(huì)用獨(dú)特的教學(xué)方法，交給學(xué)生豐富的文化知識(shí)，使他們充滿智慧，成為祖國的棟梁之才。用滿腔熱血譜寫教育戰(zhàn)線的新篇章。我的理想還有很多，而今的我，已從無知的孩童變?yōu)橛兄R(shí)的少年。不管我的理想有什么變化，不管我將來從事什么職業(yè)，我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
理想小學(xué)作文400字 篇7
“只要你有理想，世界也會(huì)為你讓路”。——題記
相信每個(gè)人在花兒盛開的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢(mèng)幻的，總之是美好的。然而，在之后的社會(huì)磨練中，或許有些人已選擇接受現(xiàn)實(shí)，慢慢的，忘記了自己最初的理想�？墒�，我卻認(rèn)為，不論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，理想總會(huì)在你最無助的.時(shí)候給你希望。
曾經(jīng)有一個(gè)人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然，他學(xué)習(xí)非常努力，可每次考試都不盡如人意，于是，他經(jīng)常抱怨上帝對(duì)他不公平。久而久之，他不但沒有尋找自己為什么失敗的原因，還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道，他沒有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天，他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說：“媽媽，老師夸我了！還說我很有希望考大學(xué)呢！”。是的，他從男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾經(jīng)的理想，于是，他決定重新再來！理想當(dāng)然不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果，你想到了嗎？是的！他考上了！他實(shí)現(xiàn)了自己的理想！從那以后，他似乎明白了許多……
這個(gè)故事，同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過于自己的理想，哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會(huì)像春天綻放的花兒一樣，競(jìng)相開放在你心靈的最深處……
理想小學(xué)作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油，努力!