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小學(xué)生寫理想的作文600字

時(shí)間:2021-06-17 17:53:40 理想 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生寫理想的作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫理想的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生寫理想的作文600字4篇

小學(xué)生寫理想的作文600字 篇1

  托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名漫畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個(gè)屬于自己的天地。

  產(chǎn)生這個(gè)理想的念頭,就是來源于那一本本精彩生動(dòng)的漫畫書了。

  我第一本接觸到的漫畫就是《老夫子》了。小時(shí)候,爸爸從廠里拿回來一本名叫《老夫子》的漫畫書,我就捧在手里,津津有味地看著。當(dāng)我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚,被拒絕的時(shí)候,“老夫子”的窘像總會(huì)讓我哈哈大笑,有是甚至?xí)Φ蕉亲犹勰兀【退闶沁^了好幾天,可是每當(dāng)我一想到“老夫子”被拒絕后的表情,還是會(huì)忍不住的笑起來。

  仿佛看完一本漫畫書后,心中想當(dāng)漫畫家的理想就在我心里扎根的越深。當(dāng)我拿起畫筆,在紙上筆走龍蛇的時(shí)候,心中理想的火焰就會(huì)隨著越來越強(qiáng)烈,就算畫出來后的人物很難看,心中的火焰卻不會(huì)因此而熄滅。當(dāng)一遍遍拿著橡皮檫修改著人物,最后畫中的人物被我修改的越來越好看,心中總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)自豪感。

  雖然有的時(shí)候會(huì)想過放棄,覺得這條路太艱辛了,不想再堅(jiān)持這個(gè)理想,可是一把目光放在書柜上,翻開里面的圖

  畫本,看到紙上那些都被我修改過無數(shù)遍的圖畫后,那放棄的念頭就會(huì)化為肥料,成為理想種子的養(yǎng)料。

  我夢(mèng)想著十五年后,我將會(huì)真正成為一名漫畫家,我的每一本漫畫書都會(huì)得到暢銷,讓看到我的漫畫的人,都會(huì)感到快樂。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想,所以我要更加努力的練習(xí)畫畫,為夢(mèng)想而努力!在其他學(xué)業(yè)方面,也不可以落后,在其他學(xué)業(yè)方面也同樣優(yōu)秀的話,在漫畫的道路上也會(huì)有所幫助。

  “世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”每天,手中的鉛筆在不斷地消磨著,而桌上的畫紙卻在不停地增加著。

小學(xué)生寫理想的作文600字 篇2

  人生沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫。

  小時(shí)候,老師在課堂上表揚(yáng)我寫的一篇作文。那次受表揚(yáng)之后,我樂得合不攏嘴。同時(shí),想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí),我很單純的以為:寫好作文并能受到老師的表揚(yáng),就能當(dāng)作家了!可是,漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉促地樹立的理想是錯(cuò)誤的,但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到:一名優(yōu)秀的作家,其實(shí)并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無聊的人們可以找到樂趣。

  假如我將來能成為作家,我將寫出一篇篇散文,我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切?梢允俏业男睦怼盐业目鞓放c煩惱在紙上微笑或發(fā)泄;可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。

  假如我將來能成為作家,我將寫出一首首小詩。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹,我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無畏又無私的精神;我會(huì)奉勸獵人們,大自然同樣屬于動(dòng)物,我們應(yīng)該讓自然界更加和諧;我會(huì)告訴人們,減少城市的污染,讓我們過上好生活。

  我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多,而能成名的只有幾個(gè),F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。所以,我必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)語文及各科知識(shí),多讀名篇佳作,學(xué)習(xí)寫作方法,留心觀察生活,打好基礎(chǔ)。

  雖然我知道,這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

小學(xué)生寫理想的作文600字 篇3

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我劃向勝利的彼岸。我的.理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很高尚,可以救死扶傷,幫助病人早日康復(fù)。在生活中,我 常?吹接械娜艘?yàn)樯《淌苤薮蟮募灏、痛苦;記得去年的汶川地震中,很多人都受了傷,他們有的失去了雙腿,有的失去了臂膀,有的因傷勢(shì)過重而失去了生命……看著他們殘缺的身體、流血的臉龐,我難過地哭了。我想:如果我是醫(yī)生,能治好他們的傷、減輕他們的痛苦,那該多好。∧且豢,我決定:要當(dāng)一名醫(yī)生!

  當(dāng)我張開理想的風(fēng)帆時(shí),決不是只停留在美好的想象王國(guó)中,而是要乘風(fēng)破浪努力向前!為了長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)好醫(yī)生,為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要努力學(xué)習(xí),天天向上!吧賶巡慌Γ洗笸絺!從現(xiàn)在開始:我自覺遵守紀(jì)律,上課專心聽講,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤于思考、積極實(shí)踐,我希望有一天,我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)! 當(dāng)然,醫(yī)生的工作也不是一帆風(fēng)順的。在工作崗位上,我面對(duì)的是形形色色的病人,看到的將是各種各樣的痛苦;等待我的也許是無休止的加班兒加點(diǎn),甚至是沒有自己的休閑空間,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為病人解除痛苦;也許還會(huì)遇到病人家屬不理解的言語或者同行們質(zhì)疑的目光……盡管是這樣,但是我下定了決心:不管困難再多、壓力再大,我都不會(huì)放棄自己的理想。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己:無論成與敗,我都一路堅(jiān)持走過。只要努力了,就會(huì)有收獲;只要能幫助大家減輕痛苦,就是我最大的快樂!相信自己,只要努力,只要堅(jiān)持,那個(gè)美好的“白衣天使夢(mèng)”,就會(huì)靜靜地等待著我……

  如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生,我一定堅(jiān)守崗位,救死扶傷,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。讓笑容重新出現(xiàn)在病人的臉上,讓他們的生活充滿陽光!

小學(xué)生寫理想的作文600字 篇4

  理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

  我們每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)白衣天使,有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上,用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

  我想,十幾年后,我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想,站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上,面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課,把他們引入知識(shí)的廣闊天地。

  我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間,采摘最香甜可口的果實(shí),播種最飽滿的種子,待秋收后,讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪,去探訪星星和月亮,盡情遨游奇妙的太空,享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀,與鳥兒為伴,與大樹交友,讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界,感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ_,與海鷗玩耍,同浪花嬉戲,“騎”在魚兒身上,探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì),那我就給他們將英雄任務(wù)的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我該有多么高興與欣慰啊!

  那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭,用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁,精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè),獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。

  這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我要從現(xiàn)在開始,奮發(fā)圖強(qiáng),掌握知識(shí),鍛煉能力,將來爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。

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