人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文1
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大后我要做些什么？近來(lái)終于找到答案了，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像擁有和馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)！”還可有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)！”
小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從我會(huì)拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà)，雖然畫(huà)出來(lái)的連我自己也不知道是什么，可正是因?yàn)檫@樣，才為我的理想——服裝設(shè)計(jì)師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺(tái)階。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)向那些設(shè)計(jì)師們一樣實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在走向服裝設(shè)計(jì)師這條路上，那必將會(huì)有許多的坎坷，所以我要更加努力。首先需要具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力，能把心里想到的快速畫(huà)出來(lái)，因?yàn)殪`感一下子就會(huì)從腦海里溜走了，所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)不斷的進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所好大學(xué)，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
如果我的理想成真，那我一定會(huì)為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服，“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們?cè)诤涞亩煲簿筒粫?huì)被凍的面紅耳赤了。
天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才會(huì)有收獲，守株待兔，空有理想什么用也沒(méi)有，所以我一定要好好讀書(shū)，我離自己的理想還很遠(yuǎn)，因此我要更加努力，一步一步走向憧憬的未來(lái)。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文2
“你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和釩�！绷_曼·羅蘭曾這樣說(shuō)過(guò)，是�。∮辛藷崆椴艜�(huì)有理想，我的理想就是想當(dāng)一名歌手。
我很喜歡唱歌，唱歌時(shí)我最?lèi)?ài)的娛樂(lè)，也變成了我理想的源頭。每當(dāng)看到電視里那些歌手在舞臺(tái)上豪邁的歌唱時(shí)，臺(tái)下就響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲我就特別的羨慕那些歌手，我感受到了被別人認(rèn)同的那種滋味。想象，如果我就是哪一個(gè)歌手，我會(huì)多么有成就感��！
唱歌可以給人們帶來(lái)各種感情，歡樂(lè)、激烈、悲傷、感動(dòng)等各種感情色素，還可以讓人們放松心情，身心愉悅。聽(tīng)了個(gè)別歌曲后人們還會(huì)感悟許多，比如，當(dāng)聽(tīng)到《小羊跪乳烏鴉反哺》這首歌時(shí)，也許會(huì)下定決心，照顧好父母，所以，我要為人們服務(wù)，當(dāng)歌手，讓人們過(guò)上快樂(lè)每一天。
當(dāng)我真正的感悟到要努力成為歌手的時(shí)候，是在特色班特色班，我們正在練習(xí)發(fā)音，忽然，老師來(lái)了一次意外的抽查，是讓我們唱一首歌，我們都不敢表現(xiàn)，沒(méi)有信心。只有班長(zhǎng)勇敢地舉起了手，于是老師就叫班長(zhǎng)唱歌，當(dāng)班長(zhǎng)完完整整的唱完一首歌之后，老師便向我們夸班長(zhǎng)，并且響起了排山倒海般的掌聲。我心里很羨慕，我也希望自己可以那樣，從那時(shí)起，我就下定了決心，我一定要成為一名歌手，我一定要像電視里的那些歌手一樣，取得別人的掌聲。
我有成為歌手的天賦，因?yàn)槲业纳ぷ雍榱�，聲音很好�?tīng)，也受到過(guò)很多人的認(rèn)同，所以，我有了巨大的信心，要“不到黃河不死心”努力完成理想。
為了我的理想，我會(huì)不懈努力，完成歌手夢(mèng)。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文3
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。是啊，人人都有自己的理想。理想失去了，青春之花也變凋零了。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>
我的理想，就是當(dāng)一名出色的演員。
其實(shí)，一開(kāi)始，我沒(méi)有這個(gè)理想，就是開(kāi)開(kāi)心心的，想那么多干嘛，長(zhǎng)大終歸會(huì)有職業(yè)，不一定理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是，越來(lái)越大，看的電視劇越來(lái)越多，也根據(jù)身邊人的建議，我便產(chǎn)生了一種懸念：當(dāng)一名出色的演員。
當(dāng)演員的第一個(gè)念頭是因?yàn)樯磉叺娜耍驗(yàn)槠匠r(shí)，有時(shí)候，說(shuō)一句話(huà)，自己并沒(méi)有感覺(jué)到，老師就會(huì)說(shuō)我表情很豐富，張峻豪偶爾也會(huì)說(shuō)我是個(gè)表情包。班里的同學(xué)也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“王怡雪，我覺(jué)得你適合當(dāng)一名演員，你的表情太豐富了！”在家里也是一樣，有時(shí)候我在大大家玩，和她們說(shuō)個(gè)話(huà)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)，讓我表情不要太豐富。而大爺卻說(shuō)：“表情豐富怎么不好了，長(zhǎng)大可以當(dāng)演員�。 币淮�，我在三中考試的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友。我和她們說(shuō)話(huà)，她們都也會(huì)說(shuō)我：“你的表情太豐富了！聽(tīng)姐的一句話(huà)，去當(dāng)演員吧！”再加上平常，在同學(xué)面前，演技技術(shù)都被大家夸贊，我也就有了一個(gè)念頭：當(dāng)演員，因?yàn)楹茌p松，沒(méi)有工作上的壓力，并且，最重要的是可以上電視！讓自己出現(xiàn)在電視里，自己坐在家里，看著電視里的自己，就會(huì)有一種新鮮，誰(shuí)不愿意上電視？還可以給大家增加一份頻道，讓大家能看到更多有趣的電視。
但是，都說(shuō)當(dāng)一名演員，1需要敢于表現(xiàn)以我現(xiàn)在來(lái)看確實(shí)有一些差勁，2需要記憶力好，我的記憶力不是很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)弱項(xiàng)。3表情要豐富這個(gè)我沾光4演技要好其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，在日常生活中我很會(huì)裝。當(dāng)然，老計(jì)策用慣了，同學(xué)也就熟了，自然我裝的時(shí)候他們就會(huì)說(shuō)：“行了，別裝了”。
我的夢(mèng)想就是成為一名出色的演員，我相信，我的夢(mèng)想終歸會(huì)實(shí)現(xiàn)。大賢秉高鑒公燭無(wú)私光。夢(mèng)想起航！
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文4
每個(gè)人都有理想，但理想是要我們努力才能實(shí)現(xiàn)的，而我的理想是：想讓世界上所有的汽車(chē)成為新能源汽車(chē)。
家人告訴我，長(zhǎng)大繼承我爸的產(chǎn)業(yè)，而我不那么想，因?yàn)槲矣凶约旱睦硐耄何乙孔约旱碾p手來(lái)為這個(gè)世界創(chuàng)造利益。讓以后的中國(guó)被我們這一代改造一新，到那時(shí)，到處是新奇的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步。
我想成為一名新能源汽車(chē)的設(shè)計(jì)師！為什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在地球的環(huán)境污染很?chē)?yán)重，罪魁禍?zhǔn)拙褪瞧?chē)排放的尾氣了。由于城市大氣污染導(dǎo)致的慢性支氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等；有急性中毒性疾患，這又是為什么呢？因?yàn)樵诔鞘欣�，到處是霧霾，所以我要設(shè)計(jì)新能源汽車(chē)，它只需要充電就能行駛千里，以后全國(guó)到處都會(huì)有充電站，為新能源汽車(chē)快速充電提供服務(wù)，相信這樣環(huán)境就能得到改善了。
今后我要努力學(xué)習(xí)，多讀一些關(guān)于汽車(chē)設(shè)計(jì)的課外書(shū)，了解它的零件與構(gòu)造。我知道光想是沒(méi)有用的，平時(shí)還必須自己動(dòng)手實(shí)踐，多組裝一些損壞了的汽車(chē)模型。每次成功的組裝，都會(huì)讓我興奮不已，因?yàn)檫@就像蘇格拉底說(shuō)的：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”
可當(dāng)我又拆又組卻還是不行時(shí)，我會(huì)想到霍金是殘疾人，得了肌肉萎縮癥，年紀(jì)輕輕就坐上了輪椅，無(wú)法說(shuō)話(huà)，但是，它是世上的第二個(gè)愛(ài)因斯坦，為科學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。何況我是一個(gè)健全的人更要向霍金學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
雖然我有遠(yuǎn)大的理想，但是奮斗的過(guò)程肯定艱辛。我相信，只要有不怕困難的決心，就能一步一步地走近那天空般大的理想，最終實(shí)現(xiàn)它……
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文5
雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！蔽业睦硐胧亲鲆幻Z(yǔ)文老師，因?yàn)槲矣X(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。
我見(jiàn)田老師教的學(xué)生，都很有文化，在成績(jī)上都很優(yōu)秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見(jiàn)田老師這么有成就，老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí)，我就下定決心要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大，語(yǔ)文老師可以教孩子們知識(shí)，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書(shū)上的知識(shí)學(xué)會(huì)以后，再給他們拓展一些知識(shí)，他們會(huì)比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強(qiáng)他們的想象力，讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話(huà)書(shū)，書(shū)既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識(shí)都傳授給了孩子毫無(wú)保留，老師交孩子就是為了上他們長(zhǎng)大了在世會(huì)上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是為了一些自己的利益。
我要當(dāng)語(yǔ)文老師，從現(xiàn)在開(kāi)始就要為著理想而奮斗。
在實(shí)際生活中，要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有文化是沒(méi)有資格當(dāng)語(yǔ)文老師的，除了把書(shū)本上的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，還要多看一些課外書(shū)籍，增強(qiáng)自己的文化，還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類(lèi)，增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識(shí)，因?yàn)橹挥惺裁粗R(shí)都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有知識(shí)了，長(zhǎng)大才能交出一批好學(xué)生。
我的理想是做一名語(yǔ)文老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生，還讓學(xué)生做有道德的人，我要為著我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文6
理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點(diǎn)的紅線(xiàn)，給我指出方向；理想，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個(gè)理想，有的人的理想是做偉大的科學(xué)家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的人的理想是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。
從新聞中，報(bào)紙中，我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息，看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師，在外面流浪，心中便萌發(fā)了當(dāng)一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿(mǎn)足自己讀書(shū)的小小愿望，能看到孩子們，能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福啊！所以我決定，不管山區(qū)的環(huán)境差到什么程度，不管工資少到什么程度，我不求什么，只求能讓山區(qū)的孩子，像城市孩子那樣，整天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛(ài)的神奇，我要教給他們無(wú)窮的知識(shí)。
我要當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師，我會(huì)按時(shí)上課，這些可愛(ài)的孩子們會(huì)異口同聲的叫我老師好，雖然發(fā)音不是很準(zhǔn)，但每個(gè)字都聽(tīng)得請(qǐng)清楚楚，我會(huì)感到很高興。每天，這些調(diào)皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看著他們的笑臉，我的疲憊全都沒(méi)有了，留下的只有歡聲笑語(yǔ)。
我要留下更多的孩子，讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū)，這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這里有愛(ài)，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識(shí)。讓他們?cè)谥R(shí)中茁壯成長(zhǎng)，讓他們走出大山。
為了這個(gè)目標(biāo)，我決定以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與前后同學(xué)交頭接耳，課后完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后正確，認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
我想成為一名山村教師，為實(shí)現(xiàn)我的理想、我會(huì)努力奮斗！
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文7
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富；有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷；有的人想當(dāng)老師，教書(shū)育人；有的人想當(dāng)天文學(xué)家，去探索宇宙的奧秘……而我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，為人們發(fā)明有用的多功能機(jī)器人。
這種機(jī)器人帶有一種透明的寫(xiě)字板和一支寫(xiě)好字就能自動(dòng)消除筆跡的筆。如果有人有急事要出去一趟，但小孩沒(méi)人帶，你就拿著筆在寫(xiě)字板寫(xiě)上：“請(qǐng)照顧小孩�！痹賹�(xiě)上密碼，過(guò)了幾秒寫(xiě)字板上就會(huì)顯示：“好的，主人”。然后你就可以安安心心地走了。如果你沒(méi)有什么吩咐，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)打掃衛(wèi)生。機(jī)器人是靠什么充電的？只要機(jī)器人去打掃衛(wèi)生，它就會(huì)自動(dòng)把灰塵吸入肚內(nèi)，再將灰塵轉(zhuǎn)化成電，為自己充電。如果你出差回到家，想痛痛快快地洗個(gè)澡，你只要在寫(xiě)字板上寫(xiě)著：“我想洗個(gè)澡。”不大一會(huì)兒，寫(xiě)字板會(huì)顯示：“好的。”機(jī)器人就會(huì)幫你把洗澡的東西準(zhǔn)備好。這種機(jī)器人的用途還有許多許多……
我發(fā)明這種多功能機(jī)器人是為了讓人們不再那么辛苦勞累，讓他們輕松一下，有更多的時(shí)間出去游玩或者陪家里人。我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后要真正發(fā)明這樣的機(jī)器人。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文8
每個(gè)人都有一個(gè)遙不可得的星星，這就是我們的理想。而我的那顆星星是企業(yè)家，是個(gè)眾人矚目的角色，是開(kāi)辦一家大公司。這夢(mèng)的開(kāi)端，來(lái)源于父母的啟發(fā)和同學(xué)的幫助。
那一天，是我正式立下理想的日子。
在學(xué)校組織的勵(lì)志登山活動(dòng)中，同學(xué)來(lái)問(wèn)我的理想，我在大腦中搜索著，到底哪個(gè)工作適合我呢？醫(yī)生？不行，我對(duì)之沒(méi)有興趣；老師？我做不到那份耐心；飛行員？這更不行，我恐高；突然，在腦海中，一個(gè)聲音來(lái)告訴我：企業(yè)家！嗯？父母不就是從業(yè)這個(gè)嗎？可卻沒(méi)有很出名。那我就來(lái)走他們的后路，并且，我要比他們更成功。我自豪的回答：我要當(dāng)企業(yè)家！哈哈哈我隱約聽(tīng)到一聲嘲諷你連數(shù)學(xué)都沒(méi)有拔尖，還談金融和經(jīng)濟(jì)。我嘴角一挑，哼，你倒看看我行不行。
摘下這顆星星，談何容易啊！有些人只奔著這個(gè)光鮮亮麗的外表和冠冕堂皇的工作來(lái)立下理想，而我看中的，是它背后需要付出多少。在努力勤奮下成長(zhǎng)，即使沒(méi)成功，也問(wèn)心無(wú)愧。
在當(dāng)下，我只是一介草民，一個(gè)年紀(jì)尚輕的學(xué)生，可花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)中偏上，有時(shí)在上游�？晌目戚^差，理科稍好，性格大方開(kāi)朗，不過(guò)沒(méi)耐心，很要強(qiáng)，特別倔，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要有人比我寫(xiě)的快，我就會(huì)斷定我不會(huì)寫(xiě)�？傊�，沒(méi)有主見(jiàn)，比較愛(ài)哭，特別倔，這就是現(xiàn)在的我。
可我總得有點(diǎn)兒改變才能爬上梯子摘下星星吧。我打算在接下來(lái)的日子里，盡全力改變自己的缺點(diǎn)，不服輸。做個(gè)稱(chēng)職的企業(yè)家，前提就是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好就需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并且自覺(jué)主動(dòng)。要腳踏實(shí)地，勇往直前，不懼困難，永不放棄。
加油！愿以后的我得償所愿，心想事成。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文9
理想是帆船，順風(fēng)就會(huì)起航；理想是葵花，向著太陽(yáng)就會(huì)綻放；理想是翅膀，用力就會(huì)飛翔。
以前每當(dāng)別人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我就低頭沉思著：是當(dāng)一名桃李滿(mǎn)天下的老師？是做一名能言善辯的律師？還是成為妙手回春的醫(yī)生？直到后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我清楚地明白了我的理想。
天地間雪白一片，風(fēng)象一把利劍，攻擊的人體無(wú)完膚。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，套上外套，急急忙忙跑出去看雪。剛到門(mén)口，我早已被美景所震撼了，慢慢地向前走去，“撲通”一聲，我整個(gè)人趴在地上，牙齒狠狠地磕在石壁上，剎那間，我腦中一片空白，幾滴鮮紅的鮮血倒映在我眼中，我用手捂著嘴，奔向洗手間，望著手中的兩顆牙，多希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
很快，我被送進(jìn)了余杭第五人民醫(yī)院，手術(shù)室里幾位醫(yī)生、護(hù)士焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，商量著策略。爸爸媽媽站在我旁邊，安慰著我。在那時(shí)，我也是一個(gè)懵的神態(tài)。主治醫(yī)生先給我打了麻藥，嘴里含著一股苦澀的味道。一分鐘后，手術(shù)就正式開(kāi)始了。透過(guò)我前方的燈，看到了閃著銀光的微小的刀，雖然感受不到任何痛覺(jué)，但還是嚇得哆嗦。醫(yī)生的話(huà)似乎很有魔力，馬上把我七上八下的心撫平了�？粗t(yī)生嫻熟的手法，我再次被震撼了。不知道過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，等我回過(guò)神來(lái)，那兩顆牙齒竟然奇跡般地回到了原來(lái)的位置。我用手小心翼翼地覆膜著牙齒，淚珠突然從眼里涌了出來(lái)，不知道是什么滋味。
趁著休息的時(shí)間，我在手術(shù)室里逛了起來(lái)。這里不像電視中只有黑白灰三種顏色，而是五彩繽紛的，墻壁上、天花板上，貼著各種卡通貼紙。醫(yī)生的辦公桌上，放著幾張小孩子畫(huà)的畫(huà)，雖然很幼稚，但是可以他們的心意，幾朵鮮花插在瓶子里，這是其他患者送給醫(yī)生的。
我的理想就是在這個(gè)時(shí)候確定的。當(dāng)一名醫(yī)生，為的不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)有多偉大，而是一種救人之后的成就感。醫(yī)生這個(gè)職務(wù)，就是讓患者的臉上綻放出笑容，讓即將陰陽(yáng)兩隔的家庭一直相聚在一起。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文10
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。但匆匆而過(guò)的不只是流水和時(shí)間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過(guò)客�？删褪且�?yàn)樵趽碛袝r(shí)沒(méi)有留意，才會(huì)在它過(guò)后悔之晚矣�？墒菚r(shí)間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會(huì)說(shuō)：時(shí)間真是太無(wú)情了！
無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時(shí)間是無(wú)情的人，該是多么滑稽可笑��！須知在這個(gè)人世間沒(méi)有冷酷無(wú)情的時(shí)間，只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神，使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。
理想，是每一個(gè)人都有的。但是，理想?yún)s并非是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話(huà)就給破滅了：你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì)說(shuō)不；等到再大一點(diǎn)，上小學(xué)了，你就會(huì)有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如：舞蹈家、演員……但因?yàn)榧议L(zhǎng)的理想成為一名醫(yī)生，一名老師，而不得不放棄自己理想時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)不。于是聽(tīng)話(huà)乖巧的你因?yàn)樽鹁醇议L(zhǎng)，逆來(lái)順受地以家長(zhǎng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的，因?yàn)槟愕呐d趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無(wú)助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開(kāi)來(lái)。因?yàn)檩p易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo)，放棄了心之所向的理想。
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。理想是什么？理想應(yīng)該是什么？是家長(zhǎng)的？還是自己的？我要怎么守護(hù)并且實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護(hù)住嗎？我要學(xué)會(huì)對(duì)自己尊敬的家人說(shuō)不嗎？我的理想是……
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文11
圣火第一次點(diǎn)燃，那是美好的理想在盡情的燃燒；種子第一次埋進(jìn)土中，那是炫麗的理想在生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果；荒蕪的沙漠披上了綠色的紗衣，坎坷的天塹變成寬闊的道路，富饒的土地代替了貧窮的人民，那是理想在慢慢地綻放。理想，是人生奮斗的目標(biāo)，理想是人生的導(dǎo)航燈，理想是走向成功的鋪路石。人生不能沒(méi)有理想，因?yàn)闆](méi)有理想，人生就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，就像生命沒(méi)有了陽(yáng)光。所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我的理想就是當(dāng)一名著名的文學(xué)家。
作家學(xué)識(shí)豐富，文采飛揚(yáng)，收入豐厚，它是我夢(mèng)寐以求的理想。然而要實(shí)現(xiàn)我的理想、想當(dāng)好一名作家是相當(dāng)困難的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，就要不斷的努力去實(shí)現(xiàn)。要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，積累豐富的寫(xiě)作素材，好好寫(xiě)作文，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。所以從小學(xué)開(kāi)始，就應(yīng)該打好扎實(shí)的.基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈的每天積累很多妙詞佳句，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇600字左右的作文，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記。只有這樣，作文水平才能不斷的提高，才能一步一步走向理想的彼岸。
轉(zhuǎn)眼間，我已成為六年級(jí)的畢業(yè)生，作文水平在一天一天的提高，從上學(xué)期開(kāi)始，到現(xiàn)在為止，我已在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表了20多篇作文。去年參加全國(guó)語(yǔ)文報(bào)杯作文競(jìng)賽，我寫(xiě)的《找秋》一文獲得了金華市二等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我還能寫(xiě)短篇小說(shuō)了呢！一寫(xiě)就能寫(xiě)6張，3000多個(gè)字。我離走向作家的道路越來(lái)越近了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我相信作家不再是我的理想，而是我的現(xiàn)實(shí)。
如果我實(shí)現(xiàn)了文學(xué)家的理想，我就會(huì)寫(xiě)出很多很多聞名中外的短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)。因?yàn)槲沂窒矚g小說(shuō)，每天我都會(huì)看上幾回小說(shuō)�，F(xiàn)在我看過(guò)的小說(shuō)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
理想能使幼小的新苗長(zhǎng)成巨大的青松；理想能使含苞欲放的花苞開(kāi)出鮮艷的花；理想能使纖瘦的小溪變成一條奔騰不息的大海；理想能使我的人生充滿(mǎn)希望；理想能使我的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文12
我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家�？茖W(xué)家，給人們的生活帶來(lái)方便；科學(xué)家，一個(gè)世界的創(chuàng)造者；科學(xué)家，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而又聰明的人才勝做的工作。
每當(dāng)我看到太陽(yáng)從東方升起到西方落下時(shí)，我就會(huì)情不自禁的浮想聯(lián)翩，想那些耗費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)研究它的——科學(xué)家。是大智若愚的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了它的概律：發(fā)現(xiàn)了它旋轉(zhuǎn)的原理；發(fā)現(xiàn)了為什么會(huì)有太陽(yáng)……是端莊而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家們創(chuàng)造了這一個(gè)美好幸福的世界，是他們改變了我們?nèi)祟?lèi)的歷史；是他們的付出創(chuàng)造了美好；是他們從此改變了我們?cè)脊爬系纳鐣?huì)。我們今天的生活和科學(xué)家們是密切相關(guān)的。
我想做一位科學(xué)家，一位偉大的科學(xué)家；做一位造福人類(lèi)的科學(xué)家。在以前時(shí)，我跟父母說(shuō)了我的理想，他們說(shuō)我是異想天開(kāi)，但我并沒(méi)有為這而垂頭喪氣，那是因?yàn)槲疑羁痰闹�，要使理想變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就一定要堅(jiān)持不懈。
要想成為科學(xué)家，就要在科學(xué)方面下苦功夫。我一直在朝著我的理想奮斗，我在看關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，上科學(xué)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了，了解更多的科學(xué)知識(shí)，來(lái)豐富我大腦里的科學(xué)空白的部分。
科學(xué)家是一個(gè)多么平凡而又很神奇的職業(yè)，他可以造福于人類(lèi)，讓人類(lèi)過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。每當(dāng)我看到一枚邁載火箭飛上太空，就知道我們與太空又近了一步。這一切的一切，都離不開(kāi)科學(xué)家們的辛苦付出，我相信付出和收獲是成正比例的。俗話(huà)說(shuō)“一份汗水，一份收獲”我們要千錘百煉，勇往直前，要不屈不撓。
當(dāng)科學(xué)家是我的理想，可能現(xiàn)在還離我非常的遙遠(yuǎn)，但是，我只要知難而進(jìn)，百折不撓，絕處逢生，當(dāng)科學(xué)家就一定會(huì)是“板上釘釘——打定了”的事。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文13
走過(guò)天真爛漫的童年，步入懵懂的少年時(shí)代。在這個(gè)朦朧的季節(jié)，或許我們每個(gè)人都已經(jīng)有了自己的理想。如教師、科學(xué)家、探險(xiǎn)家、工程師、歌星等等。而我的理想也是在這個(gè)季節(jié)產(chǎn)生的。雖然，那是在一瞬間產(chǎn)生的，但它，卻成了我終生的追求。
去年夏天的一個(gè)傍晚，空氣里的燥熱剛剛抽去了一點(diǎn)點(diǎn)，晚霞就把半個(gè)天空裝飾的無(wú)比美麗。我和爸爸一起去看生病的爺爺。恰好，姑媽也從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)看爺爺，頓時(shí)，空氣里彌漫著其樂(lè)融融的氣息。姑媽見(jiàn)我和爸爸來(lái)了，就開(kāi)始動(dòng)手做飯，等飯做好后，我扶爺爺下床吃飯，剛要下床，爺爺就暈倒了。因?yàn)槲倚。欢�，不但不喊爸爸，而且還拍手哈哈大笑。爸爸見(jiàn)爺爺?shù)乖诘厣�，慌忙中就讓我去找�?chē)，我象兔子一樣飛奔而去。
不一會(huì)兒，叫來(lái)了一輛三輪車(chē)。爸爸和姑媽把爺爺抬到車(chē)上，急急忙忙向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓爸爸交錢(qián)，這時(shí)，爸爸傻眼了。于是向醫(yī)生解釋道：
“因?yàn)樽叩眉�，忘了帶錢(qián)，求您先把人收下，我回家去拿�！�
誰(shuí)知那位醫(yī)生冷冰冰地吐了一句：
“誰(shuí)能相信你能不能拿來(lái)”
“我只有五十幾塊錢(qián)，先交上，我現(xiàn)在就回家去拿，行嗎？”爸爸請(qǐng)求道。
醫(yī)生還是不答應(yīng)。爸爸無(wú)奈之中只好把爺爺和我安頓到一家店里，爸爸回去拿錢(qián)。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，又把爺爺帶到醫(yī)院接受治療。剛進(jìn)醫(yī)院就進(jìn)了搶救室，醫(yī)生說(shuō)：“再遲半小時(shí)，老人就沒(méi)命了……”
我一直在想：“治病救人是醫(yī)生的天職，為什么沒(méi)錢(qián)就不能救人呢？難道錢(qián)比人的生命更重要嗎？”
也就是從那一刻起，我就樹(shù)立了一個(gè)理想，將來(lái)一定要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，到那時(shí)，我就會(huì)給那些沒(méi)錢(qián)的病人免費(fèi)治療，為那些病人創(chuàng)造幸福。
我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，將來(lái)一定要努力實(shí)現(xiàn)它。
同學(xué)們，讓我們共同踏上青春之路，去實(shí)現(xiàn)我們各自的目標(biāo)。因?yàn)槁飞洗荷�，天上太�?yáng)正晴。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文14
理想是什么？理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)：是黑暗中的一把熊熊烈火，是成長(zhǎng)的基石，是香甜可口的碩果。我的理想是當(dāng)一名古箏演湊家。
小點(diǎn)兒的時(shí)候，我就喜歡上了古箏。那時(shí)，因?yàn)檫�不懂古箏，只是聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“古箏，是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器，屬于彈撥樂(lè)器，用它演奏出來(lái)的樂(lè)曲特別美妙�！彼�，當(dāng)時(shí)我就想：“不就是有二十幾根線(xiàn)嗎？能有多神奇�！笨墒�，我錯(cuò)了，當(dāng)我聽(tīng)了古代最有名的古箏演奏高手——俞伯牙，彈的那一曲《高山流水》時(shí)，我不禁一顫，世間竟有如此美妙之歌，真是耳聞了。媽媽看我這么入神地聽(tīng)著，就帶我去了一家有名的古箏藝術(shù)學(xué)院，今天算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
要想成為古箏演湊家，就要多看、多讀、多學(xué)。為了把古箏練好，我每次學(xué)新課時(shí)，都會(huì)先提前讀譜子，然后再認(rèn)真聽(tīng)老師講解，最后仔細(xì)觀(guān)看，決不可疏忽任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
其次，還要多練。都說(shuō)：“成功來(lái)源于多聽(tīng)、多練。只學(xué)不練不成才。”除了在課堂上學(xué)好，在家也不能偷懶。每到課下，我會(huì)在網(wǎng)上查找一些有名的古箏演奏家彈奏的一些曲子，聽(tīng)聽(tīng)他們的解說(shuō)，看看究竟是怎樣把一首首曲子彈得如此動(dòng)聽(tīng)。掌握技巧后再練，就一定會(huì)從中找到自己的不足。
要想成為古箏演湊家，最重要的是親身經(jīng)歷，那就是參加各種演出，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你有足夠的勇氣，就一定會(huì)見(jiàn)到雨后美麗的彩虹。
我想成為一名古箏演奏家，這是我的人生理想，我要彈出動(dòng)人心弦的歌曲。雖然，前方的路還很漫長(zhǎng)，但我始終相信，只要它是我心中的那把紅火，只要我始終堅(jiān)持不懈，它就會(huì)離我越來(lái)越近，我就一定會(huì)得到成功的果實(shí)，看到雨后繽紛的彩虹。
人教下六年級(jí)三單元：我的理想作文15
理想，多么美好的字眼，人人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名教師，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一位市長(zhǎng)。而我的理想是當(dāng)一位作家。
當(dāng)作家的第一步就是寫(xiě)好小學(xué)作文。原本我是一個(gè)不懂寫(xiě)作的人，但喜歡看文章，看見(jiàn)奶奶寫(xiě)的文章得到很多人點(diǎn)贊，就因?yàn)榘咽虑閷?xiě)得那么具體，那么生動(dòng)，那么精彩，那么博人眼球。就拿吃“沖”這個(gè)不起眼的小吃，都被她寫(xiě)得有滋有味，寫(xiě)得那么繪聲繪色，讓讀者仿佛跟著她吃了一回神奇的“沖”，令人垂涎三尺，讓我領(lǐng)略了文字的魅力，也對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了好感。
記得第一次寫(xiě)日記，那是剛上小學(xué)的我，奶奶在周末帶我在公共場(chǎng)所打乒乓球，發(fā)現(xiàn)我連乒乓板都不會(huì)握，更別說(shuō)打了。我感到好難，但在奶奶的悉心幫助下，漸漸我也會(huì)接上幾球了。
奶奶鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，萬(wàn)事開(kāi)頭難，持之以恒，相信你會(huì)超過(guò)奶奶的，回家寫(xiě)一篇日記吧！”
“怎么寫(xiě)？”我問(wèn)。
“我會(huì)幫助你的，”奶奶說(shuō)，“就是你打乒乓球的過(guò)程以及你的想法，用文字表達(dá)出來(lái)就是篇日記�！�
“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單”。
但真正下筆時(shí)，思路又不清楚了，顛三倒四的。但在奶奶的指導(dǎo)下，終于寫(xiě)出了一大篇日記，原來(lái)我也會(huì)寫(xiě)作了！
但真正面對(duì)作文，可不是那么容易的事，特別是學(xué)校命題作文，有的我不熟悉的題材，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情，絞盡腦汁也不知從何處下筆，更別說(shuō)怎么寫(xiě)好文章了。所以每到作文課，我如臨大敵，老爸和奶奶都給我買(mǎi)了不少寫(xiě)作書(shū)，引導(dǎo)我渡過(guò)這一關(guān)，漸漸的，我的寫(xiě)作逐步提高，我也喜歡上了寫(xiě)作，去年的期末考試的作文我居然得了滿(mǎn)分。
理想就像茫茫大海中的指南針，就像黑夜中的號(hào)角，讓我去為她努力去奮斗去實(shí)現(xiàn)，要想當(dāng)好作家，為讀者奉獻(xiàn)美文，妙文、趣文也不是那么容易的事，我還要多讀書(shū)，多練筆，多觀(guān)察生活，為我的作家夢(mèng)而努力。
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