寫(xiě)理想的作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)理想的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)理想的作文1
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)�，理想就向一只船舶，載你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐�，我的�?mèng)”吧！
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)�，從小我就從電視、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉形迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑我走進(jìn)去；是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓�；“因�(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！我興奮。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我�，F(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這就是“我的理想，我的夢(mèng)�！毕嘈盼�，一定會(huì)做到！一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
寫(xiě)理想的作文2
每個(gè)人都有自己的理想，例如當(dāng)警察、醫(yī)生、保安呀但是那都不是我的理想。我的理想是當(dāng)模型家。
可能會(huì)有許多人都會(huì)大吃一驚，或意想不到，覺(jué)得我很幼稚，很不適合我這種粗暴的人玩。但是我只能對(duì)這些人說(shuō)：模型就是我的摯愛(ài)，并且是我的伙伴，永遠(yuǎn)離不開(kāi)。那為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？那是因?yàn)?年前的一件事。
我深刻記得那一年正好是我生日，姑姑為了讓我多活動(dòng)一下手就買一臺(tái)模型。更重要的是因?yàn)槲铱偸窍矚g看電視，寫(xiě)完作業(yè)我就看電視不經(jīng)�；顒�(dòng)。有了模型我就不會(huì)那么懶了，我會(huì)多活動(dòng)活動(dòng)手腳。起初我打開(kāi)盒子后發(fā)現(xiàn)里面零件非常多所以就懶的拼。我就扔到一旁，躺在床上不想拼，原本我是想退貨，但是已經(jīng)買了，所以就退不了了。我躺在床上迷迷糊糊的睡著了，我偷偷看了一下模型，然后又迷迷糊糊的睡著了。突然之間我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣聲音，這個(gè)聲音又模糊又陌生又很小聲。后來(lái)這聲音越來(lái)越大我聽(tīng)得越來(lái)越清晰，把我拼起來(lái)吧說(shuō)話聲忽然傳來(lái)！我左顧右盼看了看周圍，結(jié)果并沒(méi)有看到誰(shuí)在說(shuō)話只有我一個(gè)人。我納悶兒疑惑，突然間又傳來(lái)了剛剛那個(gè)聲音，我趕緊抬起頭，看了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)模型好像在跟我說(shuō)，把我拼起來(lái)吧！把我拼起來(lái)吧！我好奇地走過(guò)去看了看那臺(tái)模型。我不禁笑了笑。覺(jué)得自己很蠢模型怎么可能說(shuō)話。但是我手不由自主我很想要把這臺(tái)模型拼好！實(shí)在沒(méi)辦法的我坐在凳子上打開(kāi)的模型盒子。首先看了看模型有什么零件又看了看說(shuō)明書(shū)是怎樣的？我拿起剪刀，開(kāi)始拼起模型來(lái)。我認(rèn)認(rèn)真真的拼著模型，仿佛忘記了一切。整整7個(gè)小時(shí)過(guò)去了，除了喝水外，我一直都在拼模型，我腦中一片空白，只有模型的存在，拼好后，我嘆了一口大氣，覺(jué)得自己拼的還不錯(cuò)，我信心大增，后來(lái)我就越來(lái)越喜歡模型。后來(lái)我知道有做模型的工作，于是我想當(dāng)個(gè)模型家，所以我會(huì)更加的努力！
為了實(shí)現(xiàn)我的立項(xiàng)，我會(huì)更加的努力，還會(huì)多看點(diǎn)關(guān)于模型的書(shū)，做一名優(yōu)秀的模型家給大家?guī)?lái)快樂(lè)！我每天都在看高達(dá)大百科，看一些有關(guān)于模型的圖紙，來(lái)提高我創(chuàng)作模型的靈感。而且我還跟我的叔叔一起學(xué)習(xí)拼模型的技巧，并且一有時(shí)間我就會(huì)去練習(xí)。
我的理想就是當(dāng)個(gè)模型家，誰(shuí)也無(wú)法破壞我的理想，并且為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)付出十倍的努力，揮灑更多汗水。
寫(xiě)理想的作文3
夜深了我還在替《我口綱中的佳老師》的息文而領(lǐng)憂。朦朧中好像一個(gè)烏影在我的面前一明。對(duì)！就是這名嚴(yán)正又風(fēng)趣的老師，我末于找到了！
我入進(jìn)了一個(gè)面目一新的學(xué)室，一些新共教臥在我旁邊高興地探討著。不一會(huì)兒，新老師出去了，她身體嬌小，但舉起很高雅；她談話的聲音十分甜蜜，就連樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)皆會(huì)被她奇特的聲音所“迷住”�！按笠皭�，我鳴馬以，請(qǐng)容許我參加這個(gè)群體當(dāng)前請(qǐng)多多關(guān)照�！甭�(tīng)到新老師的名字叫“螞蟻”，咱們即哄堂大啼。但老師卻異樣的鎮(zhèn)定，清了清嗓子說(shuō)：“昔后你們?nèi)允墙袪栺R老師吧，省得同窗們實(shí)的以為我是‘螞蟻’了！”
“同學(xué)們，咱們上課吧！”馬老師啟初上課了，她講授課文很具體，大概功了20分鐘后，馬老師忽然提沒(méi)齊班開(kāi)端聽(tīng)寫(xiě)，“請(qǐng)叫到名字的同學(xué)到黑板上來(lái)”其余的同學(xué)均在備用的利子上寫(xiě)……我翻開(kāi)書(shū)包才發(fā)現(xiàn)本來(lái)竟記了帶聽(tīng)寫(xiě)原，我急得像“暖鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我心里默默禱告著，愿望馬老師能報(bào)到我的名字，可千萬(wàn)別被老師瞅透我的機(jī)密�！皡怯逾�！”我長(zhǎng)噓一口吻，臨時(shí)受混過(guò)關(guān)了！成果，該第二次報(bào)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)老師卻沒(méi)叫到我的名字，我登時(shí)像泄了氣的皮球一樣，只能呆呆地凝視著黑板，心面打算著老師會(huì)怎么處分我。果然，仔細(xì)的馬老師發(fā)明了我的秘稀，嚴(yán)肅地答我：“你的本子呢？”“老師，對(duì)不伏，我……我的標(biāo)子……忘……忘帶了。”我結(jié)結(jié)巴巴地答復(fù)。老師的聲音柔跟訖去：“你敢于抵賴毛病，這一點(diǎn)比你記得帶本子還要棒！所以我會(huì)嘉獎(jiǎng)你一本本子，盼望你引認(rèn)為誡，以后不要再犯此種過(guò)錯(cuò)了�！甭�(tīng)后，我心里美滋滋的，就像喝了蜜糖一樣甜。下課了，我這個(gè)“小眼鏡”偷偷溜上道臺(tái)，籌備望昨天的功課。地吶！黑板上只有九個(gè)字：玩玩本人愛(ài)玩的游戲。太……太輕松了！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
“醒醒，醒醒，勤蟲(chóng)！”，老媽又督促我起床了。我將大家的“巧妙之旅”告知了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“小傻瓜，這只是你空想中的美老師”！ 減輕作業(yè)質(zhì)，使學(xué)生們?cè)阝g樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快活中成長(zhǎng)，就是最蒙歡送的“理想型”老師！
寫(xiě)理想的作文4
理想如花，芬芳而美麗；
理想如云，純潔而輕柔；
理想如光，溫暖而耀眼。
心中懷著一個(gè)理想，遙遠(yuǎn)而美麗，朦朧而清晰。
小時(shí)候，看著書(shū)架上一本又一本色彩繽紛的書(shū)，聽(tīng)著媽媽從書(shū)上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。常常想：這些書(shū)是怎么來(lái)的呢？媽媽笑著指著我的小腦瓜，說(shuō)：“是作家從這兒想出來(lái)，然后寫(xiě)的。”嗯？小時(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑，但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念：長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名作家，寫(xiě)好多故事！
三年級(jí)時(shí)，剛邁進(jìn)寫(xiě)作大門(mén)的我，就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你的作文太過(guò)于空洞，缺乏真情實(shí)感，寫(xiě)作不是編故事�！甭�(tīng)了老師一番話，我感覺(jué)如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后，我一個(gè)人坐在樹(shù)下，老師的話回蕩在耳邊。世界很靜，只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁，葉離開(kāi)了樹(shù)，是樹(shù)拋棄了葉，還是葉拋棄了樹(shù)？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒(méi)有當(dāng)初的英勇，動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間，我突然反問(wèn)自己：你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢？你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)！我咬緊嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，是對(duì)自己的回答。于是，夜深人靜之時(shí)，那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著我不斷的努力，作文水平在逐漸提高，那是我努力的成果。
記得六年級(jí)時(shí)，我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí)，我捧著作文稿，仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶，是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上，我又流下了眼淚，那是欣喜的眼淚。我的努力，我辛勤撒下的種子終于開(kāi)了花，難道這不令人激動(dòng)和欣喜嗎？
如果成功是一條船，理想則是讓船前進(jìn)的槳；如果成功是一片樹(shù)，理想則是這片樹(shù)林里的花朵；如果成功是一條河，理想則是河里美麗的浪花。
理想伴隨著我成長(zhǎng)，給予我力量戰(zhàn)勝困難，正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“一種理想，就是一種力”一樣，沒(méi)有理想，心靈就會(huì)衰竭。
感謝這份成長(zhǎng)的理想，它使我的生命更加精彩！
寫(xiě)理想的作文5
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫(huà)家是我的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。
有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。
我滿懷信心地交了畫(huà)稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。看著榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的_，我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
寫(xiě)理想的作文6
每個(gè)人都會(huì)有理想，理想都是完美的。理想得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌�！薄诶硐雽�(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來(lái)終會(huì)有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過(guò)去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅(jiān)守“美政”的理想，于漫漫長(zhǎng)路上下求索；今有出生名門(mén)的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀。還有我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了許多挫折，但他都堅(jiān)持下來(lái)了，最后最后初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅(jiān)定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不一樣的是，袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。
每一天，袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì)，風(fēng)吹雨打都不變，他觀察水稻是那認(rèn)真的神情，沉思的目光無(wú)不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)光就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾一次次的失敗過(guò)，也曾遇到過(guò)許多挫折，可是他克服了挫折帶來(lái)的困擾，最后“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。
理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗；理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
寫(xiě)理想的作文7
在自己追逐夢(mèng)想的路上遇到委屈或挫折時(shí)，我總會(huì)看著書(shū)架上的書(shū)發(fā)呆。那上面有著我摯愛(ài)的珍品“科技書(shū)”們。
小時(shí)的我，就被千奇百怪的科學(xué)書(shū)牢牢吸引了，并且也使我心中的科技?jí)翡亯|了基石。書(shū)，是理想的風(fēng)帆！書(shū)籍是石，敲出星星之火。當(dāng)我第一次在琳瑯滿目的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，就像一塊磁石，將我牢牢吸附。我迫不及待地買下它，回到家在床頭津津有味地品讀著。這本《千奇百怪的科學(xué)》將我頭腦中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)拉直成感嘆號(hào)。不過(guò)，那時(shí)的我的注意力就像天上的卷云，時(shí)聚時(shí)散，漂浮不定。但科學(xué)的神奇如顆種子般，在我的心中悄悄埋下。書(shū)籍是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。原本我都已經(jīng)忘了什么科技書(shū)了。
又一次去書(shū)店閑逛，猛地又見(jiàn)到那熟悉的幾字，是新的《發(fā)燒的地球》。我心中那團(tuán)已快熄滅的求知之火，叟的被再次點(diǎn)燃。我翻了幾頁(yè)，認(rèn)為很不錯(cuò)。便帶它回家，半路我便情不自禁地看了起來(lái)。如果他是海洋，我便是遨游其中的魚(yú)兒；如果它是陸地，我便是奔跑之上的馬兒；如果它是天空，我便是翱翔于它的鳥(niǎo)兒。我當(dāng)時(shí)的求知欲如開(kāi)閘的洪水，我要知道，清楚，理解的知識(shí)太多了。那時(shí)，我便立下了當(dāng)科學(xué)家的愿望。書(shū)是人們理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的人生航行中，走得更遠(yuǎn)！理想是燈，照亮前進(jìn)的路。自從我有了這個(gè)愿望以來(lái)，我便一直沒(méi)停過(guò)追夢(mèng)的腳步。書(shū)被我翻了再翻，看了再看。雖然似乎前面充滿了未知，但我憑著理想的熱情，用知識(shí)點(diǎn)燃燈，一步一個(gè)腳印的走。每天睡前，總不忘從床頭柜抽出一本書(shū)來(lái)重溫一下“經(jīng)典”。雖已讀過(guò)，但仍覺(jué)得如口中含蜜一樣可口。周末早上醒來(lái)，也總是要細(xì)細(xì)品嘗一下�？梢哉f(shuō)，我是聞著書(shū)香入睡與蘇醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在為我理想添磚加瓦。理想是路，帶我走向黎明。理想它引導(dǎo)著我，然我不斷前進(jìn)。別人不懂以為神秘的科學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已是風(fēng)雨同行的兄弟了�？蛇B牛頓這樣偉大的.物理學(xué)家在自然科學(xué)面前也不過(guò)是個(gè)海邊拾貝的小孩罷了，更何況我呢。
現(xiàn)在，書(shū)是我最得力的助手，我可得好好善用它。一路走來(lái)，書(shū)一直伴隨著我左右。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，要走的路如萬(wàn)里長(zhǎng)城一般。但我是永不言敗的，我要架起理想的風(fēng)帆，勇敢地向成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>
寫(xiě)理想的作文8
有理想的人高瞻遠(yuǎn)矚，有理想的人奮發(fā)上進(jìn)，有理想的人不畏險(xiǎn)阻，有理想的人堅(jiān)韌不拔。做一個(gè)有理想的人活出完美人生。我相信每個(gè)人在小時(shí)候都有理想，理想做老師，把知識(shí)，做人的追理傳授給學(xué)生，理想做航天員，在銀河星系中翱游，理想做白衣天使，給病痛中的人們帶來(lái)溫暖，理想做潔凈大使，給地球母親穿上干凈，整潔的外套，也有理想做大BOSS，CEO，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人……
可是成年之后，實(shí)現(xiàn)理想的人少之又少，大多數(shù)人在一條叫做“成長(zhǎng)”的道路上迷失了自我，遺忘了兒時(shí)的理想，是有條不紊的社會(huì)生活讓他們神經(jīng)麻木了，還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信？或許，二者皆有之。但我堅(jiān)信放棄理想的人，就像散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
毛毛蟲(chóng)堅(jiān)持理想，沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者，小鷹堅(jiān)持理想，一次次從高空墜落，卻不忘再次飛翔，最終成為搏擊長(zhǎng)空的王者，花種堅(jiān)持理想，用芽尖穿破自己的種皮，沖出黑色土壤，成為路邊一道美麗的風(fēng)景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在，它們敢于追夢(mèng)，敢于向困難挑戰(zhàn)，而身為人類的我們是否也應(yīng)向它們一樣用生命去逐夢(mèng)？
理想是石，擊出美麗的火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，為夜里的行人照亮前行的路；理想是路引領(lǐng)我們走向黎明。
人因理想而偉大，心中有夢(mèng)的人，他的一生不會(huì)寂寞，無(wú)論何時(shí)何地，他們都會(huì)堅(jiān)持理想，有理想的人心中猶有一盞明燈，即使在最黑暗的地方，他們也不會(huì)迷路。
在人生的道路上，或多或少的人會(huì)因?yàn)榍胺轿粗拇煺�，困難放棄自己的理想，到悔悟時(shí)，卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒(méi)有放棄理想，他們的人生又會(huì)是另一番風(fēng)景。
偉人說(shuō)：“堅(jiān)持不一定成功，放棄就一定失敗。”有的人因此備受鼓勵(lì)，有的人因此而感到迷惘，因?yàn)樗麄冊(cè)俣让媾R選擇——放棄或堅(jiān)持理想。頑強(qiáng)的人堅(jiān)持，怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬(wàn)別的路，所以朋友們，在面臨這個(gè)問(wèn)題，定要慎重考慮。
理想是人世間美好的存在，理想是芬芳馥郁的花朵，理想是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，只有堅(jiān)持理想，才能嘗到美好的滋味，才能聞到花香的芳香，才能開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén)。
寫(xiě)理想的作文9
在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件與便利的交通設(shè)施，滿眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人與流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，使人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈，借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中對(duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬與一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案。或許都，或許都不是。良久，我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考，車緩緩?fù)Ｏ�，風(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫�，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀�！坝砂觑L(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚(yú)落雁，閉月羞花，獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢(shì)，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù)，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲，這些都使我如癡如醉沉迷于大自然中。
寫(xiě)理想的作文10
當(dāng)我打開(kāi)那心靈的窗戶，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思念若隱若現(xiàn)，曾經(jīng)有那么幾個(gè)女孩，她們—起努力去完成她們的理想與青春的舞臺(tái)，她們無(wú)話不談，形影不離地探討著她們的將來(lái)與多彩的世界。她們一直在奮斗，為將來(lái)而奮斗。
她們選擇了體育，雖然很苦很累，但她們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)樗齻冎啦唤?jīng)歷風(fēng)雨、怎能見(jiàn)彩虹呢？她們每天在一起訓(xùn)練、有說(shuō)有笑，她們說(shuō)我們一定要努力考上二本因?yàn)槟鞘俏覀兦啻旱奈枧_(tái)幸福的城堡。要是以后我們不在一個(gè)學(xué)校，我們一定要記得我們的友誼因?yàn)槟鞘俏覀冇眯难嘤鰜?lái)的。
每天訓(xùn)練的時(shí)刻是最難熬的，還記得那一次我跑步時(shí)腳腫了我哭了，因?yàn)槲艺娴暮芴酆芴�，她們就跟我說(shuō)別哭我們一定要堅(jiān)強(qiáng)我們是最好的，既然我們選擇了這條路。就不能放棄，因?yàn)槲覀冸x我們的理想不遠(yuǎn)了，加油我們的未來(lái)不是夢(mèng)我們正向幸福的方向奔跑。還有你不是說(shuō)要讓你的父母過(guò)上更好的生活嗎？那你就要努力�。慨�(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)我忍住了呼吸與疼痛。我不會(huì)放棄我的理想，我是有志氣的青少年，我不要像溫室的花朵沒(méi)有自由、那不是我想要是生活也不是我青春的舞臺(tái)，所以我要努力去尋找屬于自己的天空。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，某一天有一個(gè)女孩她告訴我，她談男朋友了、那時(shí)我真為那幸福的人兒高興，因?yàn)橛钟幸粋�(gè)像我們一樣疼愛(ài)她的人了。當(dāng)我看到她所謂的男朋友時(shí)我大吃一驚，這是什么男朋友嗎？和草包沒(méi)有區(qū)別？當(dāng)時(shí)我和那女孩說(shuō) 、你不要和他在一起，他沒(méi)有理想、也不想奮斗，你和他在一起你也會(huì)放棄我們?cè)?jīng)的理想，還記得你和我說(shuō)過(guò)什么嗎？你說(shuō)我們都走到這了、就不要放棄。在她的內(nèi)心愛(ài)情比友情理想更加重要，其實(shí)我們還有2年的時(shí)間去完成我們的理想，我們還是有機(jī)會(huì)的。但她卻冷冰冰的跟我說(shuō)我現(xiàn)在很幸福不想把時(shí)間花在沒(méi)有意義的事情上、當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話時(shí)我的心像掉入谷底一樣空虛。那時(shí)我發(fā)覺(jué)她已經(jīng)不是那個(gè)有理想，純真的女孩了。但我就不同、我需要的東西，我就要用自己的方式去征服它。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)、放棄過(guò)、后悔過(guò)。希望今后我能盡力去完成自己曾未完成的理想，讓自己不在后悔。
人類需要理想、理想的高度可以彌補(bǔ)內(nèi)心的不足，它可以給你創(chuàng)造一個(gè)幸福美好的生活，你奮斗過(guò)就不會(huì)后悔，我們一起努力。
寫(xiě)理想的作文11
那些年少的夢(mèng)，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。
對(duì)于我的理想，我也不知道如何去表達(dá)，總覺(jué)得它是透明的，是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的，現(xiàn)實(shí)和理想讓我不知所措。
小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì)出現(xiàn)許許多多的小販，他們吆喝，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，客人就有一大推，這讓我對(duì)小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。
上小學(xué)時(shí)看見(jiàn)那些成績(jī)不好的學(xué)生被老師責(zé)罵，總覺(jué)得當(dāng)老師很威風(fēng)，于是就有當(dāng)老師的念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)比老師還好，就有了當(dāng)校長(zhǎng)的想法，就這樣隨年齡的增長(zhǎng)我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀它的光芒，我走在人來(lái)人往的街道上，就這樣一直走，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線，那是一位老人，看得出來(lái)他的年紀(jì)很大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站，什么動(dòng)作也沒(méi)有，仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝一些塑料瓶，原來(lái)他是撿垃圾的，看手里那個(gè)還有半瓶的飲料，二話不說(shuō)就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒(méi)有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎？”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來(lái)：“要，謝謝你小姑娘�！薄安挥谩�，就這樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新�，我轉(zhuǎn)頭望去，看見(jiàn)一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負(fù)老人！”那個(gè)男子向我大叫：“老子就欺負(fù)他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒(méi)事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧�！崩先苏f(shuō)，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來(lái)，那一次，我看透了。
人世間有太多的事情，太復(fù)雜，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，孝順爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個(gè)悲劇，這就是我的理想，簡(jiǎn)單卻又偉大的理想，那個(gè)老人，你將會(huì)是我人生中，一不小心冒出的插曲。
寫(xiě)理想的作文12
由于對(duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；由于對(duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；由于有理想的導(dǎo)航，咱們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓咱們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明；就像蠟燭，燃燒自己，只為能照亮他人。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無(wú)論你多么足智多謀；無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血；假如沒(méi)有理想，就會(huì)失去了方向，咱們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，并為之努力，咱們才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于咱們自己的藍(lán)天。
伙伴們，理想，是咱們對(duì)未來(lái)的向往；理想，是咱們對(duì)未來(lái)的希望；理想，是咱們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢？
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長(zhǎng)河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來(lái)為了振興中華，秉著”為中華之崛起而讀書(shū)“的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷留下了輝煌的一頁(yè)。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求的道路。終于他夢(mèng)想成真，將幸福的種子播散在人間。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因此動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓咱們?yōu)橹床２唤?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要咱們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于咱們。
十五中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們，讓咱們?cè)谶@一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，咱們將滿載收獲。讓咱們一起，放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
寫(xiě)理想的作文13
山，因?yàn)橛辛死硐�，而有了植物和�?dòng)物；水，因?yàn)橛辛死硐耄鴵碛辛嘶盍�，擁有了魚(yú)兒和波浪；人，因?yàn)橛辛死硐�，而擁有了親人和朋友。
理想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠洲。有理想就有希望，理想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
相反，沒(méi)有理想的民族，不會(huì)長(zhǎng)久；沒(méi)有理想的國(guó)家，不會(huì)強(qiáng)大；同樣，沒(méi)有理想的人生，不可想象。
曾經(jīng)的我，有過(guò)幾多理想，我理想做一名幼兒教師，和小朋友們嬉戲在無(wú)憂的天堂里，教他們數(shù)著“1，2，3，4……”；我理想，當(dāng)一名白衣天使，為那些被病魔纏身的人解除痛苦；我理想當(dāng)一名演員，我有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，并給人們帶來(lái)快樂(lè)；我理想當(dāng)一名英姿颯爽的人民女警，以任長(zhǎng)霞為榜樣，為人民任勞任怨；我理想成為一名詩(shī)人，用多情的詩(shī)句描繪出祖國(guó)統(tǒng)一的美好藍(lán)圖，讓余光中他老人家不再有鄉(xiāng)愁國(guó)恨……然而，理想越大，志氣卻越小，越來(lái)越覺(jué)得理想離我太遙遠(yuǎn)了。
但是，一個(gè)人如果漫無(wú)目的地活著的話，他很快便會(huì)感覺(jué)無(wú)聊和麻木的。正因?yàn)槲覀冇欣硐�，才讓我們擁有激情和奮斗的力量；才讓我們有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣；才讓我們有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神；才讓我們放飛自己的理想，描繪我們燦爛的人生。
我們千萬(wàn)不要只把理想掛在嘴邊，那樣它將會(huì)變成幻想，也不要讓它遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的土壤，否則堂詰訶德先生會(huì)歡迎你成為他的伙伴。理想不僅是讓人“夢(mèng)”，而且是要人“想”，更要人去“實(shí)踐”。
在實(shí)踐理想的路上充滿艱辛，是理想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起，是理想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是理想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄，是理想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷�，看到了明天的希望�?/p>
花期望著催蘇喚生的春天，鳥(niǎo)期望著自由翱翔的藍(lán)天，魚(yú)期望著碧波粼粼的大海，樹(shù)期望著扎根沃土，沐浴陽(yáng)光，我希望著明天，實(shí)現(xiàn)你們以及我的理想。
青春的理想，是未來(lái)真實(shí)的投影；把你美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧！帶著我們的理想，就算九百九十九次落空了，但還有第一千次呢。
所以，朋友們，伸出我們的雙手，再次用熱烈的掌聲鼓出我們青春的理想，鼓出我們青春的勇氣吧！
寫(xiě)理想的作文14
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。是啊，如果沒(méi)有人生的目標(biāo)，就像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊，最終會(huì)覆沒(méi)。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。
我的心中始終藏著一個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線上拉回來(lái)。醫(yī)生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長(zhǎng)大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當(dāng)然，樹(shù)立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識(shí)，只有每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計(jì)算題，我也應(yīng)該認(rèn)真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護(hù)我的視力，還要加強(qiáng)我的動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛(ài)心，我我要愛(ài)護(hù)公物，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，要對(duì)自然界中每一種生物都要有愛(ài)心，不自私。只要有愛(ài)心，我就能對(duì)我的患者給予我最大的愛(ài)護(hù)。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將會(huì)在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團(tuán)聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
寫(xiě)理想的作文15
我的理想是當(dāng)一位翻譯官，為生活在不同地方的人們做翻譯。
我為什么要當(dāng)一位翻譯官呢?原因有兩個(gè)：一是我在上海世博會(huì)采訪外國(guó)人------因我是小記者，卻不能用英語(yǔ)跟外國(guó)人交流，害得我只能請(qǐng)導(dǎo)游——小雨阿姨給我來(lái)當(dāng)翻譯。最后，雖然采訪是順利結(jié)束了，但是我卻很難過(guò)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好，所以錯(cuò)過(guò)了一個(gè)獨(dú)立采訪外國(guó)人的大好機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我還珍藏著那張采訪時(shí)跟老外的合影，如我對(duì)英語(yǔ)不感興趣時(shí)，一看到這張照片就立馬來(lái)了興趣。而第二個(gè)原因是我在去上海之前，去了北京游玩。那時(shí)，我看見(jiàn)一位小妹妹在跟一個(gè)外國(guó)人交流，我就湊了上去，可那位小妹妹說(shuō)的話我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。還是在導(dǎo)游的翻譯下，才明白了她們說(shuō)的內(nèi)容。
這兩件事情對(duì)我觸動(dòng)很大，勵(lì)志要把英語(yǔ)學(xué)好，將來(lái)當(dāng)一位翻譯官，翻譯各種語(yǔ)言的理想就種在了我的心里。
回到家后，我就跑到爸爸的書(shū)柜上，一通亂翻，翻出了幾十本英語(yǔ)書(shū)。我一次又一次地把英語(yǔ)書(shū)當(dāng)做傳家寶似的搬到我的小書(shū)柜上，我的舉動(dòng)引起了父母的目光。爸爸說(shuō)：“呀，我們家的零食迷不見(jiàn)了，多出了個(gè)英語(yǔ)混混，這是怎么回事?”“爸爸，你就不要再笑我了，我的英語(yǔ)那么差，去北京、上海都需要導(dǎo)游來(lái)幫我翻譯，就連比我小的小妹妹都能跟老外對(duì)話，你現(xiàn)在還不教我讀，等我會(huì)了，我就可以去采訪外國(guó)人了�！薄笆敲�?那你就要努力，不能偷懶喲�！薄翱隙ɡ�!”于是，我的人生第一個(gè)目標(biāo)就有了。
現(xiàn)在，我只要一有零花錢，就去買些英語(yǔ)書(shū)籍。有時(shí)錢不夠用了，我就動(dòng)用壓歲錢來(lái)買書(shū)，就這事，媽媽不止一次說(shuō)過(guò)我，可我就是不聽(tīng)。學(xué)校一有活動(dòng)，我是第一個(gè)報(bào)名的，我還參加了上海昂立英語(yǔ)興趣培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。不僅如此，我還訂了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的加強(qiáng)計(jì)劃表：一是視覺(jué)學(xué)習(xí)，把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都抄到一張大白紙上，貼在我的書(shū)桌前;二是語(yǔ)音練習(xí)，每天早晚都要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十五分鐘;三是口語(yǔ)練習(xí)，每天要找爸爸用英語(yǔ)交流。四是每天要背誦課文和聽(tīng)寫(xiě)單詞。
功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)立馬突飛猛進(jìn)，不僅當(dāng)了英語(yǔ)正班長(zhǎng)，還在期末期中考試得了100分。在學(xué)校舉辦的“快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)”英語(yǔ)比賽中，得了第一名。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我制定了階段性目標(biāo)：小學(xué)英語(yǔ)詞匯量達(dá)到初中水平，初中詞匯量達(dá)到高中水平，而高中詞匯量至少要達(dá)到四級(jí)以上。
我相信，只要我堅(jiān)持，我的理想一定可以美夢(mèng)成真。
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