【熱門】放飛理想作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的放飛理想作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放飛理想作文 篇1
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望的迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天的到來(lái),必將使萬(wàn)物欣欣向榮,使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。成就和榮譽(yù)固然讓人羨慕。但千里之行,始于足下,理想的實(shí)現(xiàn),需要堅(jiān)持不懈的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。新學(xué)期將是一個(gè)充滿希望、充滿收獲的季節(jié)。在此,我建議大家可以從如下幾點(diǎn)做起:
1、開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。從今天起,我們要把假期中玩的心思收回來(lái),專心聽課,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣,注意交通安全,行為安全,實(shí)現(xiàn)良好的開端。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人也是只要?dú)缢淖孕判。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為每一個(gè)學(xué)生,我們要懂得自信才會(huì)出色,努力才又成功!一分耕耘,一分收獲。堅(jiān)信付出總有回報(bào)!
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,我們的青春歲月是無(wú)價(jià)的,為了使自己的少年時(shí)代更加有意義,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷挑戰(zhàn)自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量啵敲次覀儓?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書,努力讀書!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
放飛理想作文 篇2
春風(fēng)輕輕吹過(guò),吹綠了柳,吹紅了桃,也吹起了一只只滿載理想的風(fēng)箏。
那一天午后,老師微笑著走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天下午,咱們一起去放風(fēng)箏!”“哇——!”同學(xué)們都被這意外的驚喜“嚇”到了,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。緊接著,大家像突然反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣拿起風(fēng)箏,你拉著我,我追著你,飛奔到操場(chǎng)上。
好久沒(méi)放風(fēng)箏啦!一到操場(chǎng),我就按捺不住激動(dòng)和興奮地一只手拿著線盒,一只手舉著線,拉著風(fēng)箏飛跑起來(lái),一邊跑還一邊回頭看?闪钊酥钡氖牵侵槐晃壹挠韬裢娘L(fēng)箏忽上忽下,就是飛不高。我耐著性子舉著線繼續(xù)跑,可那風(fēng)箏撲棱撲棱的,像斷臂的小鳥似的干脆一頭扎到了地上,我有些喪氣了。
這時(shí),一陣春風(fēng)吹來(lái),吹跑了我臉上的汗珠,也吹動(dòng)了躺在地上的風(fēng)箏,我恍然大悟,風(fēng)向!我重新擺好風(fēng)箏,拿好線盒,舉起線,等呀,等呀……忽然,一陣東風(fēng)迎面吹來(lái),我如同聽到?jīng)_鋒的號(hào)角,不假思索地迎風(fēng)而去!我的風(fēng)箏起飛了,它離開了地面,它飛得和我一樣高了,漸漸地它超過(guò)了我,它越飛越高,拉線、放線,終于風(fēng)箏飛上了夢(mèng)寐以求的藍(lán)天!看著逆風(fēng)飛翔的風(fēng)箏,我忽然想起了劉老師說(shuō)過(guò)的話:“困難是迎面的風(fēng),樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)是我們的翅膀,直面困難、頑強(qiáng)拼搏就能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!”
這時(shí),同學(xué)們的風(fēng)箏都飛起來(lái)了,有的像活潑可愛(ài)的小鳥,有的像搏擊風(fēng)雨的雄鷹,花花綠綠,多姿多彩!
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,回教室的時(shí)間到了,我們都意猶未盡。坐在教室里,大家仍沉浸在放風(fēng)箏的喜悅里。
其實(shí),夢(mèng)想也是手中的風(fēng)箏,線于手,牽于空,那線收收放放,像是我們追夢(mèng)的腳步踽踽而行。讓我們鼓起勇氣,逆風(fēng)飛翔,向著美好的明天前進(jìn)!
放飛理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,而我們要定一個(gè)理想,朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),但是,未來(lái)的事情是不能預(yù)知的,我們小孩子的理想有很多,而變化也很大,有時(shí)候想做這個(gè),有時(shí)候想做那個(gè),說(shuō)也說(shuō)不準(zhǔn)。我也不例外。
我想當(dāng)一名人民教師,用自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們,讓他們擁有和我一樣的'知識(shí)。我不會(huì)像有的老師那樣,以為作業(yè)布置多了就是學(xué)得多了,我會(huì)按照他們每單元考試的分?jǐn)?shù),布置不同的作業(yè),我知道,也許有些學(xué)生會(huì)埋抱怨說(shuō),為什么他們比較少,為什么我們比較多,我們不是一個(gè)班集體的嗎?這時(shí)候,我會(huì)告訴他們,你們?nèi)绻胱鳂I(yè)少點(diǎn)的話,考試的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)呀,讓老師看看,有進(jìn)步的話呢,作業(yè)自然就少了,沒(méi)進(jìn)步的話呢,那不好意思了,你可要比別人的作業(yè)多那么一點(diǎn)哦!和別人下一樣的工夫,為什么就比較差呢?那是你們不愿意去努力,努力了,就和別人一樣,那不就更好了嗎?
多看書是增長(zhǎng)知識(shí)的一個(gè)方法,我會(huì)找出一些適合小學(xué)生看的小說(shuō)、作文、詩(shī)歌等等,讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間安靜下來(lái)看會(huì)兒書,而不要去“打打殺殺”的,容易出事故又危險(xiǎn)。不是不讓學(xué)生玩,如果要玩的話,也可以,但是不要做一些危險(xiǎn)的事情,那就好了。我也會(huì)讓學(xué)生學(xué)著寫小說(shuō)、詩(shī)歌,讓學(xué)生比拼比拼,這樣讓學(xué)生讀了別人的小說(shuō)以后,互相修改,互相學(xué)習(xí),也對(duì)以后文學(xué)方面有很大的幫助
我做為老師,也會(huì)抽一兩節(jié)課,來(lái)開一些有趣的班會(huì),和學(xué)生談?wù)勑睦镌挘蛘呦雴?wèn)我什么都可以盡情地問(wèn),好像我們是朋友一樣,開心地聊著天,沒(méi)有顧慮什么,讓我走進(jìn)孩子的心里。有時(shí)候的班會(huì),我會(huì)讓學(xué)生們開聯(lián)歡會(huì),讓疲倦的身軀輕松一下,盡情地玩,盡情地鬧,這是讓學(xué)生表現(xiàn)的很好的機(jī)會(huì),讓學(xué)生自遍自演,開開心心的。
當(dāng)然啦,玩歸玩,學(xué)習(xí)可不能落下的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不要臨時(shí)抱佛腳哦。否則少壯不努力,老大徒傷悲,那可就來(lái)不急咯。
一個(gè)老師,如果讓學(xué)生喜歡的話,那是最好的啦。如果我想要當(dāng)好一名真正的教師,我還需要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),才能真真正正地去當(dāng)一名稱職的教師。這是我的理想,你們認(rèn)為我的理想怎樣呢?
放飛理想作文 篇4
風(fēng)箏在天空中飄呀飄,那好似我的理想,等翅膀硬了,在天空中飛翔。飛上那天空的云端,迎風(fēng)斬浪。
陽(yáng)春三月,這真是說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。暖暖的春風(fēng)吹在身上,感覺(jué)舒服極了?纯刺炜盏膸字伙L(fēng)箏這才想起我的主要目的,那就是放風(fēng)箏!我把風(fēng)箏拿出來(lái),一手拿著線一手風(fēng)箏在廣場(chǎng)上狂奔,但是天公就是不作美,每當(dāng)我快放起來(lái)的時(shí)候風(fēng)又偏偏停了下來(lái)。沒(méi)關(guān)系再來(lái)一次,老天好像被我感動(dòng)了,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我的風(fēng)箏越飛越高,可是弟弟卻幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“你的風(fēng)箏遲早要落下來(lái)!焙,他絕對(duì)是嫉妒我。線松一點(diǎn)我放一點(diǎn),不好,風(fēng)箏就要落在了樹上,我一邊收線,一邊暗罵弟弟是個(gè)烏鴉嘴,但風(fēng)箏還是落在了樹上我向樹那邊走去,可一陣突如其來(lái)的大風(fēng)又把風(fēng)箏給刮了起來(lái),風(fēng)箏又在藍(lán)天下飛翔。風(fēng)箏飛的很高時(shí),這時(shí)風(fēng)箏的線竟被磨斷了,風(fēng)箏被風(fēng)給刮走了,等我還沒(méi)緩過(guò)勁兒,風(fēng)箏就以經(jīng)刮到了地上,看這情形,爸爸立刻朝風(fēng)箏掉落的地方奔去,我也回了神立刻收線,我收完線爸爸也回來(lái)了,連上線立刻又讓我們放了,可我有一點(diǎn)擔(dān)憂會(huì)風(fēng)箏又跑了?會(huì)不爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“人生就是這樣,未知的困難就要勇敢的面對(duì)!”我和弟弟有一個(gè)好的提議,把自己的理想寫在風(fēng)箏上,讓自己的理想在天上飛。讓自己充滿活力,迎接美好的一天。
抬起頭,天仍然很藍(lán),水仍然很青,草仍然很綠,怎么美好的世界,我們?yōu)槭裁床怀硐肭斑M(jìn)呢?
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