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偉大的理想作文

時(shí)間:2022-06-21 09:13:33 理想 我要投稿

【精選】偉大的理想作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的偉大的理想作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】偉大的理想作文3篇

偉大的理想作文 篇1

  從小到大,我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)幻想,把它們都曾定為我的目標(biāo)。小時(shí)候總是不懂什么叫做“理想”,現(xiàn)在懂了,也就立下了。

  大家的理想都很偉大————醫(yī)生救死扶傷,教師澆灌花朵,軍人保家衛(wèi)國(guó),作家,音樂家……滿腔的雄心壯志,我很喜歡寫作。

  于是我想做一名記者。

  有人說(shuō)過(guò),記者就是“盜墓”,把埋于地下千年的寶藏用筆“偷”出來(lái)。而我希望,在眾多個(gè)“盜墓者”中,我也是其中之一。

  不知道從什么時(shí)候開始,我總喜歡文字打交道,覺得泡在方塊字里品味文學(xué)是一種莫大的享受。文字,可以是一壺清茶,也可以是一瓶老酒。

  閑下來(lái),總喜歡在無(wú)人的時(shí)候?qū)懽,心里有一種前所未有的平靜;不高興的時(shí)候也寫,說(shuō)不出的話窩在心里總歸不是個(gè)好辦法,我不高興的時(shí)候就把這些話寫下來(lái),也算是“泄憤”了。

  與文字打交道的人也就這么幾種人————作家,印刷廠校正工人,翻譯官,文字編輯。還有……記者。

  我自然而然地選擇了當(dāng)記者,作家?未免有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)。

  每天都看報(bào)的我自然受到了熏陶。報(bào)上刊登的都是新鮮事兒,我喜歡看。作者當(dāng)然是那些從不露臉的記者們,不過(guò)單是看著作品,也挺滿足了。

  記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,題目記不太清了,內(nèi)容就是討論記者這個(gè)職業(yè)的。說(shuō)是,記者,也為記錄者。他們是這個(gè)城市的考古學(xué)家,挖掘著不為人知的寶藏,沒有人記得他們是誰(shuí),他們只是與文字打交道。他們?yōu)槿藗兛歉鞣N社會(huì)上的新鮮事,人們?yōu)槟切r為人知的消息震驚,但卻不會(huì)有人記得是誰(shuí)挖出了“金礦”。

  我深深地向記者致敬。從此,對(duì)于這個(gè)職業(yè)的情感中多了一種叫“佩服”的元素。記者是一個(gè)平凡的職業(yè),但平凡中又透露出的不平凡令人折服。

  我知道,就算我成為一名記者,也不會(huì)有人喝彩。我不想做英雄,當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候,總要有人在路邊鼓掌。我不是英雄,也不是鼓掌的人,我只想做一個(gè)旁觀者,把一切都安安靜靜地記錄下來(lái)。

  我又多了一份敬仰。記者,他們所處的地方就好比法庭,記者是法官。正直,就總會(huì)有邪惡滋生。記者是冒著生命危險(xiǎn)地來(lái)用顫抖的雙手揭開真相表面神秘的輕紗,過(guò)程是危險(xiǎn)的,他們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。他們不怕,因?yàn)檫@是一個(gè)記者該做的。

  我不會(huì)說(shuō)自己將來(lái)做了記者會(huì)怎樣怎樣,那是未來(lái)。我只能說(shuō),唯一不變的是我手中這只筆,我會(huì)一直握住它,直到永遠(yuǎn)。

偉大的理想作文 篇2

  在我幼小的心靈深處,埋藏著一個(gè)美好的愿望,那就是長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人們教師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處煟粋(gè)多么神圣的名字!同學(xué)們,我們有誰(shuí)沒有得到過(guò)老師的關(guān)愛呢?又有誰(shuí)能離得開老師的循循善、諄諄教導(dǎo)呢?上小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師教了我許多,也讓我懂得了許多。我想:老師真可稱得上是知識(shí)淵博,什么問題都難不住老師。我總覺得老師的知識(shí)“取之不盡、用之不竭”,如奔騰的黃河一般沒有止盡,我對(duì)老師的'敬佩之情油然而生,一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中扎了根,我要當(dāng)一名光榮的人民教師。

  我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:徐本禹,一名靠資助上完大學(xué)的貧困生,畢業(yè)后,成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村任教,在這里,他看到了破爛的教師、教具和一群沒有見過(guò)汽車和樓房的孩子,他為這里的貧窮落后灑下了無(wú)數(shù)淚水。徐本禹除了盡自己力量改善孩子們的學(xué)習(xí)生活,還借助各種媒體向社會(huì)呼吁:關(guān)注和幫助這些貧困兒童,號(hào)召大家伸出援助之手奉獻(xiàn)愛心,他的做法得到了社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。想到這兒,我的理想燃起了更亮的火花!

  我深知:要當(dāng)一名受人愛戴的老師,就要有一顆關(guān)愛孩子熾熱的心;要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師,就要有一顆一絲不茍的責(zé)任心;要想當(dāng)一名和藹可親的老師,就要有一顆善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的心;要想當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師,無(wú)疑就是從現(xiàn)在做起,那就是努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,就要有一顆堅(jiān)定的理想之心!

  這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想,去奮斗,去拼搏,一步一個(gè)腳印去印證,去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信,只要有堅(jiān)定的決心與毅力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  20xx年4月

  山西陽(yáng)泉郊區(qū)蔭營(yíng)二中七年級(jí)209班六年級(jí):李琪

  點(diǎn)評(píng)教師:譚川老師

偉大的理想作文 篇3

  有些人雖然有“志”,但他的志向如果不正確,也會(huì)危害國(guó)家的利益,甚至遺臭萬(wàn)年。

  相反,有理想的人,而且理想高尚、遠(yuǎn)大,就會(huì)造福于百姓,對(duì)國(guó)家做出偉大的貢獻(xiàn)。諸葛亮說(shuō)得好:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!钡@一切都是要賦予行動(dòng)的。每天只知道空想的人,而不去做事,不去為實(shí)現(xiàn)自己的理想去奮斗,去爭(zhēng)取,也是沒有用的。

  這些道理,是我在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后才深深體會(huì)到的。

  爾·柯察金是這本書里的主人公。他出生在一個(gè)沙皇統(tǒng)治年代的貧困家庭里,在他接受了馬克思主義的思想教育后,他深知自己要做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的,于是,他加入了共產(chǎn)主義革命事業(yè)。他拼命的戰(zhàn)斗、工作,意志如鋼鐵般堅(jiān)定。他受過(guò)刑,做過(guò)牢;在沙皇殘暴的統(tǒng)治下,冒著生命的危險(xiǎn)去送情報(bào)、探消息;在艱苦的環(huán)境下,他仍然冒著風(fēng)霜雪雨,忍饑挨餓,竭力搶救鐵路……由于太過(guò)疲勞,他雙目失明了,但他絲毫沒有放棄,拿起筆,寫下了自己的一生,用它來(lái)激勵(lì)后代。

  保爾·柯察金的一生是充實(shí)的,偉大的,他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞,他說(shuō):“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樵S多年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃!?/p>

  臨終前,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!

  他的這一番話將如烙印一般深深的刻在我們每個(gè)人的心底,鼓舞我們樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之而奮斗!

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