我的理想的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的理想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想的作文1
每個(gè)人都有屬于自己的理想，它是人們對(duì)未來(lái)生活的憧憬和希望，它也是讓人向前沖的目標(biāo)！打開(kāi)那個(gè)充滿理想的寶箱，一顆耀眼的珍珠瞬間照亮了我對(duì)未來(lái)的迷茫、黑暗……
我最大的理想就是當(dāng)一名旅行家。我要走遍全天下，吃各地美食，看穿這個(gè)世界！我知道，這個(gè)理想對(duì)我而言太渺小，我也知道，它可能永遠(yuǎn)都只是個(gè)理想，只是我對(duì)未來(lái)的憧憬。世界上有兩百多國(guó)家，想精通兩百多種語(yǔ)言是具有非常大的難度的，還得有錢(qián)。所以，我現(xiàn)在要做的，就是學(xué)習(xí)。等以后，如果我不能全世界周游，那我要盡我能及把錢(qián)捐給那些貧困山區(qū)的兒童們，他們需要幫助，我有能力、有權(quán)利伸出援手！在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想前，我有什么權(quán)利說(shuō)放棄？
就算我沒(méi)有走遍天下，至少我已經(jīng)努力過(guò)了，至少還有回憶值得收藏。
也許你的理想多如繁星，但是，在那些繁星中間總會(huì)有一顆最亮的星。爬上眼前的那根藤，爬到頂端摘下那顆星，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的光芒比你想象的還要耀眼！
我的理想的作文2
如果有人問(wèn)你：你的理想是什么？你一定會(huì)想到：醫(yī)生、軍人、記者、作家……我曾經(jīng)也想過(guò)這些，可現(xiàn)在，我愿做一名教師。
也許你會(huì)問(wèn)：“你為什么要做被一些人瞧不起的教師呢？”因?yàn)槲矣幸淮卧陔娨暽峡匆?jiàn)，一名優(yōu)秀的教師，放棄了自己的大好前程，到了一個(gè)非常貧窮的山區(qū)里教書(shū)，過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的艱苦生活�？吹竭@兒，我已經(jīng)被這個(gè)教師的行為所打動(dòng)了，因此我下定決心一定要繼承這名教師的行為，讓大多數(shù)人民有所感動(dòng)，從而將此“燃燒自己，照亮別人”的精神傳下去。
在我心中，“教師”這個(gè)職業(yè)是神圣的，因?yàn)樗帽纫桓灎T，燃燒了自己，照亮了別人；又像一根粉筆撒播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人；又像一把梯子，讓人踩著自己的肩膀，去摘?jiǎng)倮墓麑?shí)……
但是，理想不是空想，是需要努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)，只要努力了，我相信，這理想一定能變成現(xiàn)實(shí)。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我這個(gè)偉大的目標(biāo)而努力奮斗吧！
我的理想的作文3
理想這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能并不陌生，因?yàn)樗赡荜P(guān)系著你所奮斗的方向。大自然中的生物也有理想，花兒理想是美麗的開(kāi)放，小鳥(niǎo)的理想是建造一個(gè)堅(jiān)固，溫暖的家。
而我的理想是成為一名歌手，這個(gè)理想源于我二年級(jí)的一次才藝展示，站在同學(xué)面前，我很緊張，不知道表演什么，終于在我腦海里浮現(xiàn)出——荷塘月色。沒(méi)想到唱完后感受到了同學(xué)的好評(píng)，使我定下了這個(gè)理想，想想站在閃亮的舞臺(tái)上，那些像孩子一樣可愛(ài)的音符在身邊圍繞是多么自豪的是��！我常常看見(jiàn)那些歌星們伴隨著美妙的音樂(lè)在舞臺(tái)上，用他們那優(yōu)美清新的唱腔動(dòng)情的演唱，使我深深陶醉。
但是想成為一名歌手，首先要保護(hù)好嗓子，克服緊張，還要好好學(xué)習(xí)，考上一所有名的藝術(shù)學(xué)校。從現(xiàn)在起，我要為的這個(gè)理想開(kāi)始努力。做一個(gè)隊(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
我的理想的作文4
小的時(shí)候，大家都會(huì)有理想，我也不例外。在我很小的時(shí)候，我就有理想。而且每一個(gè)時(shí)段的我，都有著不相同的理想。
小的時(shí)候，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里。不知從哪一天起，我愛(ài)上了手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有了些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)了。
有些時(shí)候，來(lái)了靈感，又想寫(xiě)一本書(shū)，可堅(jiān)持不下去，寫(xiě)了一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出什么了，于是，書(shū)也跟著發(fā)明家跑了。
五年級(jí)，我又有了一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失敗了！終于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入了高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到了成功的滋味。
現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！
我想，沒(méi)有理想的人，不會(huì)看到成功之路，沒(méi)有理想的人，不能抵達(dá)成功的彼岸，讓我們一起努力加油，一起走向成功。
我的理想的作文5
我的理想
我的理想是當(dāng)一位老師。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己。
當(dāng)有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我的理想是什么，我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，還很貪玩，但老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些差生“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”，雖說(shuō)是差生，其實(shí)他們并不差，只是他們不愛(ài)學(xué)習(xí)罷了。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，焦急地給他們的爸爸媽媽打電話。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，還要為我們操心。
老師是人類靈魂的工程師。我就要做一個(gè)靈魂的工程師，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。我希望他們不斷的用新的知識(shí)武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想。作為一名老師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。
俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己。我要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)老師。
我的理想的作文6
從小我就有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
在小的時(shí)候，有一天，我打開(kāi)電視機(jī)，看到了農(nóng)村里的人都很窮，沒(méi)有漂亮的衣服穿，一年四季里只有幾件衣服換洗，于是，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許許多多的漂亮的衣服給窮人穿，讓他們也能像城里人一樣穿上新衣。
還有一次，我是在翻看雜志時(shí)，看到了許多時(shí)尚的服裝，便想到長(zhǎng)大以后，要設(shè)計(jì)許多時(shí)尚的服裝，讓城里人穿，讓他們（她們）在休閑的節(jié)假日里可以脫掉制服、校服，穿上我設(shè)計(jì)的服裝。
我的腦袋里浮出了一個(gè)畫(huà)面：在人來(lái)人往的繁華大街上，有許許多多的城市人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，高高興興地逛著街……
我在心里制定了一個(gè)計(jì)劃，為了我長(zhǎng)大后可以成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我每天的課余時(shí)間可以看一些有關(guān)服裝的雜志；在上美術(shù)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)好素描；在空閑的時(shí)候，可以試著設(shè)計(jì)一兩件。
我的理想――服裝設(shè)計(jì)師是我從小的夢(mèng)想，我要繼續(xù)努力，為了早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
我的理想的作文7
理想是茫茫大海中的指南針，是黑夜道路中的指路明燈，是賽跑時(shí)的號(hào)角，促使我為它去努力,去奮斗，去實(shí)現(xiàn)……
如果有人問(wèn)我的理想是什么，我要大聲的告訴她，我的理想是當(dāng)一名老師。老師是一位辛勤的`園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是春蠶，犧牲自己，裝飾別人。
理想是春天的第一朵鮮花，是秋天的第一枚果實(shí)，要當(dāng)好一名老師的理想時(shí)時(shí)鞭策著我要努力學(xué)習(xí)。三年級(jí)的時(shí)候，我負(fù)責(zé)出黑板報(bào)，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我認(rèn)真努力地寫(xiě)好每一個(gè)字，老師夸我的粉筆字寫(xiě)得剛勁有力。我還特別的喜歡朗誦。我經(jīng)常請(qǐng)教老師怎么讀好古詩(shī)詞，怎么讀好一篇文章。我的老師細(xì)心的教導(dǎo)我，從字到詞再到句子，不厭其煩。我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)朗讀。老師說(shuō)我的朗讀能聽(tīng)出抑揚(yáng)頓挫，我開(kāi)心不已。要當(dāng)一 名優(yōu)秀的老師，必須搏覽群書(shū)，只要一有空，我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里獲取知識(shí)，我相信多閱讀，會(huì)離我的理想更近一步。
理想是人生的目標(biāo)，只要你努力，一定會(huì)到達(dá)你的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。理想是希望，放飛理想，就等于放飛希望。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我所學(xué)的知識(shí)灌溉祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。
我的理想的作文8
我的理想是想當(dāng)一名警察，因?yàn)樗钦x和光明的象征。每當(dāng)有危險(xiǎn)發(fā)生，他們總是能在第一時(shí)間出現(xiàn)。他們膽魄過(guò)人，形象永遠(yuǎn)是那么高大威武。每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那些警察破案時(shí)，都會(huì)贊嘆他們充滿智慧，沿著一些蛛絲馬跡都能破解大案。這些都是我堅(jiān)定決心想當(dāng)警察的原因。
記得在以前，我的理想還是當(dāng)一名畫(huà)家。但在那之后，我的理想就變了。記得有一次，我放學(xué)回家走在小路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人大喊：“快來(lái)人啊！有人偷東西啦！快抓小偷��！”只見(jiàn)一個(gè)身影像一道光閃過(guò)，朝著小逾逃跑的方向追去。不一會(huì)兒，那個(gè)人就押著小偷回來(lái)了，我看得目瞪口呆，他怎么跑得那么快？許多人都圍上去打聽(tīng)那人的來(lái)路，一問(wèn)才知道，原來(lái)他是一名警察，頓時(shí)讓我肅然起敬。從此，我便有了想當(dāng)警察的這個(gè)理想。
當(dāng)然，我知道作為一名警察不是那么容易的事，他所具備的條件很?chē)?yán)苛。所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才能做一名保家衛(wèi)國(guó)、維護(hù)社會(huì)安寧的好警察。
我的理想的作文9
每個(gè)人都會(huì)盼望自己長(zhǎng)大考上大學(xué)找到好工作，我也一樣，而你知道我長(zhǎng)大想當(dāng)什么、最不想當(dāng)什么嗎？
以前，我在電視上看著端律師在法庭上表現(xiàn)得太棒了！最后得了好多好多的錢(qián)！所以我長(zhǎng)大最想當(dāng)?shù)木褪锹蓭熇�！因�(yàn)槁蓭熀糜绣X(qián)哦，打一次官司就可以得到好多錢(qián)！好棒啊！不過(guò)這只是我想當(dāng)律師的理由之一，還有個(gè)理由呢！就是大人們都夸我口才好！這使我的信心增加了一大半！
我是個(gè)超級(jí)網(wǎng)蟲(chóng)，一碰到電腦就不會(huì)眨眼（采用了“夸張”手法）！玩游戲更是瘋狂，有一天，我突發(fā)奇想：我也要制作游戲！后來(lái)我問(wèn)媽媽什么職業(yè)才能制作游戲，媽媽說(shuō)：“電腦軟件工程師可以！”于是我又有了一個(gè)愿望：我長(zhǎng)大要當(dāng)軟件工程師，制作一個(gè)大型網(wǎng)游巨作！哈哈！這個(gè)理想還成了我要玩電腦的借口呢！
我最喜歡讀的書(shū)是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。當(dāng)然啦！里面的內(nèi)容可搞笑了！我從媽媽口中得知：“作家創(chuàng)作一本書(shū)可以得到不少稿費(fèi)呢！”聽(tīng)聽(tīng)，當(dāng)童書(shū)作家多劃算啊，編書(shū)不僅可以得到錢(qián)，還可以得到學(xué)生們的喜愛(ài)，當(dāng)童書(shū)作家――也成了我的一個(gè)理想。
怎么樣？我的理想多不多？你覺(jué)得我最適合當(dāng)哪一個(gè)呢？
我的理想的作文10
每個(gè)人都有一個(gè)理想，比如長(zhǎng)大后想做醫(yī)生、老師、警察等等。而我想做一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的軍人。
四川地震，他們勇敢的拯救四川人民，卻不顧自己的生命；要知道當(dāng)時(shí)依然危險(xiǎn)。還有，當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候，他們挺身而出，沖往第一線，保護(hù)人民的生命，有些人的生命，都是他們從死神那里奪回來(lái)的。還有當(dāng)國(guó)家下命令時(shí)，不管有多么艱辛，路有多么遠(yuǎn)，環(huán)境有多么惡劣，他們都肩負(fù)祖國(guó)的命令，那是死的命令，不管上刀山、下火海都要執(zhí)行的命令。以后我要先克服自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，要讓自己成為一個(gè)勇敢的人。也許我會(huì)被當(dāng)時(shí)的困難嚇住，但是我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，想到了還有許多的家庭遇到困難，心中就應(yīng)該能涌出一股勁兒，我要幫助他們，讓他們更幸福美滿。小家和平溫馨，大家也就平安和睦，國(guó)家才能繼續(xù)發(fā)展。我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)工程師、運(yùn)動(dòng)員、······他們可能掙錢(qián)很多，但是我覺(jué)得軍人付出的更多，或許在不久的將來(lái)，去保衛(wèi)你們的，就是我。
軍人只是一個(gè)平凡的職業(yè)，而這里面卻飽含著保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定信念！
我的理想的作文11
我的理想，是當(dāng)一名作家，最好是記者型的作家！
巴金、茅盾、朱自清，他們的作品影響了很多人。我也想像他們一樣，成為文學(xué)界的佼佼者，寫(xiě)出好的詩(shī)歌文章，為人們所傳誦……
我時(shí)常在想：“他們的作品有哪些特點(diǎn)呢？為什么能流傳？我的作文還有哪些地方?jīng)]寫(xiě)好呢……”我深深地知道，光有理想是不行的。要想1%的理想能成為現(xiàn)實(shí)，就必須要付出99%的汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。在通往夢(mèng)想的路上，有成功也有失敗，但就算遇到了困難、挫折，我也不會(huì)輕易放棄自己�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有經(jīng)歷了坎坷，我們才能獲得真正的成功。為了實(shí)現(xiàn)作家的理想，我買(mǎi)了很多小說(shuō)、詩(shī)詞、作文還有新聞紀(jì)實(shí)書(shū)籍來(lái)看，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我知道，只有這樣，才能為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。理想之夢(mèng)導(dǎo)航著我鐘愛(ài)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，更重要的是對(duì)新聞采編也有了濃厚興趣。
我的理想的作文12
理想；是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力，理想，必須要人去實(shí)現(xiàn)它。這就需要決心和勇敢。
但志氣太大，理想太多，事實(shí)迎不上頭來(lái)，結(jié)果自然是失望煩悶；志氣太小，因循茍且，麻木消沉，結(jié)果就必至于墮落。有人認(rèn)為理想就是理想只是讓人達(dá)到目標(biāo)的一種工具。但我認(rèn)為這不是工具，這是能使人們的生活更加充實(shí)的＂藝術(shù)品＂。
小時(shí)候我的理想是有趣的玩具；到了七，八歲我的理想是能穿漂亮的衣服，我不知道這是不是我的理想，只知道著是我想要的，現(xiàn)在張大了，理想漂浮不定，不知什么是我最終的選擇，我知道我還沒(méi)有達(dá)到理想的最高境界，著需要我慢慢仔細(xì)的去領(lǐng)會(huì)這里面的深刻含義。
現(xiàn)在我想地是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要干什么？要做什么？我都不清楚，當(dāng)老師？明星？歌星？科學(xué)家？藝術(shù)家？政治家？這一切的一切我都想實(shí)現(xiàn)；可我有太多的顧慮，本來(lái)我的夢(mèng)想是歌星，明星，可媽媽說(shuō)我苯，要做這個(gè)。那沒(méi)辦法，又得另定理想，當(dāng)老師？我覺(jué)得累。當(dāng)科學(xué)家？我覺(jué)得我沒(méi)那個(gè)潛能，當(dāng)藝術(shù)家？我怕物品沒(méi)哪個(gè)天份。這一切都困擾著我。一個(gè)人活著沒(méi)有理想，那才是真正的可憐。
啊。誰(shuí)能告訴我，我的理想到底是什么。
我的理想的作文13
花兒要感恩雨水給它的滋潤(rùn)；大樹(shù)要感恩樹(shù)葉為它添彩；鳥(niǎo)兒要感恩天空讓自己飛翔；而我要感恩我的語(yǔ)文老師，是他給了我啟示，讓我有了自己的理想——當(dāng)一名語(yǔ)文老師。、
我的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)苦，不學(xué)習(xí)更苦�！蔽颐靼桌蠋煹囊馑�。他是說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的確是苦，但是將來(lái)以后有了工作后，會(huì)比這還苦，尤其是現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以后得搬磚。這樣看來(lái)。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不是太苦。因此，這句“學(xué)習(xí)苦，不學(xué)習(xí)更苦”成為了我的座右銘。意想不到的是：我以前非常討厭語(yǔ)文，直到如今，現(xiàn)在竟然喜歡上了語(yǔ)文，況且還想當(dāng)一名語(yǔ)文老師，我會(huì)用盡我所有的力量�？歼M(jìn)包頭師范大學(xué)。將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師�！叭紵约�，照亮別人�！边@是我將來(lái)的稱號(hào)。如果我真的當(dāng)了一名語(yǔ)文老師，我會(huì)像我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一樣，上課我是他們的老師，下課，我是他們的朋友，我將會(huì)和他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
理想既是一種獲得：你想有誰(shuí)一種犧牲，理想會(huì)給我?guī)?lái)榮譽(yù)，理想是忠厚者常遭不幸，理想使不辛者絕處逢生，平凡的人有理想而偉大。有理想的人就是一個(gè)大寫(xiě)的人。讓我為自己的理想而奮斗吧。
我的理想的作文14
有人說(shuō)；“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”不錯(cuò)，理想是黑暗中的一縷光明，如果有人問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名控球后衛(wèi)�！碑�(dāng)好球隊(duì)的大腦，控球后衛(wèi)每一次組織進(jìn)攻，都有可能幫助隊(duì)友得分，依靠他的穿針引線，可以讓隊(duì)友打出流暢的配合。
我還有一個(gè)理想，就是在做好一名控衛(wèi)的同時(shí)，努力追上前輩的榮譽(yù)，比如約翰。斯托克斯，這一NBA歷史上的助攻王和搶斷王，他的一次次妙傳、幫助隊(duì)友得分，都讓我佩服得五體投地，但是我也為我的前輩感到遺憾，為他和“籃球之神”邁克爾。喬丹生在同一時(shí)代，只能成為“千年老二”，真是不幸。因即便我無(wú)法超越這位前輩，我也可以創(chuàng)造一個(gè)歷史，那就是成為登陸NBA的亞洲第一控球后衛(wèi)，這也是一個(gè)極高的榮譽(yù)，無(wú)論多難，我都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)，就像流沙河說(shuō)的一樣：理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。
我會(huì)用銳意進(jìn)取、永不言敗的心去追求我的理想！
我的理想的作文15
每個(gè)人都有自己的理想，如xxx想為中華之崛起而讀書(shū)；杜甫想為寒士筑房；xxx想寫(xiě)一本史冊(cè)…………當(dāng)然，我也有屬于自己的理想。
我從小就有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一個(gè)xxxx那樣偉大的小提琴家。于是，我就用幾根橡皮筋當(dāng)琴弦，拿一根木棍當(dāng)把，開(kāi)始拉起來(lái)，不料皮筋斷了，打到了臉上。
我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)琴，媽媽答應(yīng)了，拿到琴的我當(dāng)然高興了，于是想拉給媽媽聽(tīng)，誰(shuí)知，聲音竟像繩子拉木凳腿一樣“悅耳動(dòng)聽(tīng)”。
我堅(jiān)持練了幾年，可依然沒(méi)有好成果。于是，我放棄了這個(gè)理想，因?yàn)槲抑�，我不適合拉小提琴。
后來(lái)我又想當(dāng)科學(xué)家了，為了這個(gè)理想，我又把家里的鬧鐘，沒(méi)用的無(wú)人機(jī)拆開(kāi)，組裝，結(jié)果又把家里弄得一團(tuán)糟，我又放棄了它。我現(xiàn)在想當(dāng)一名歌手或演員，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我喜歡唱歌或表演，現(xiàn)在我不會(huì)再改了，因?yàn)椤叭艘㈤L(zhǎng)志，不要常立志�！�
理想是一條帶我走向希望的路，而我正在這條危機(jī)四伏，困難重重的路上一直慢慢的走著，走著…………