關(guān)于理想的作文(通用31篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的理想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想的作文 篇1
理想,是一盞明亮的燈塔,是一塊金光閃閃的寶石,是一朵五彩繽紛的花兒。在我心靈的一角,有一個(gè)愿望盒,打開(kāi)這個(gè)神圣的寶盒,里面裝著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是當(dāng)一名出色的演員。
我看過(guò)許許多多的電視劇,有時(shí)讓我快樂(lè),有時(shí)又讓我悲傷,有時(shí)逗得我哈哈大笑,有時(shí)又讓我心痛流淚,那些表演者竟然能把局情演得淋瀝盡致,真讓人贊嘆不已!當(dāng)一名演員不僅能帶給我們豐富的生活,而且能讓我們從中感悟到人生的啟迪,所以,我便樹(shù)立起這個(gè)理想,想為這個(gè)理想而奮斗。
能當(dāng)好一名出色的演員,不僅要具有表演的天賦,還要有演戲的真情實(shí)感,以及自己獨(dú)特的性格,而且要持之以恒、不怕吃苦、堅(jiān)持不懈。提高基本表演技能。我要把語(yǔ)文課學(xué)得更好,鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,多與同學(xué)交流。每天練習(xí)朗讀一篇文章,經(jīng)常去體驗(yàn)生活,與大自然融為一體。我還要多鍛煉身體,就能經(jīng)得起演戲中的風(fēng)吹雨淋。我做事總是不堅(jiān)持,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不斷培養(yǎng)自己的表演天賦。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為這個(gè)遠(yuǎn)大理想而奮斗,不惜一切代價(jià),好好學(xué)習(xí),考上北京電影學(xué)院,成為一名鼎鼎有名、名副其實(shí)的演員,為生活增添無(wú)限美好。
理想的作文 篇2
如果你在人生的茫茫大海中茫然找不到前行的方向,請(qǐng)掛起理想的風(fēng)帆。
托爾斯泰曾說(shuō),沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。理想是你心中對(duì)未來(lái)生活的期望,你將以它為長(zhǎng)期目標(biāo)持之以恒的去追尋它。有了理想,你將不再茫然。
理想是光,指明了我們前進(jìn)的方向;理想是火,點(diǎn)燃了我們希望的種子;理想是帆,承載著我們破浪遠(yuǎn)航,駛向成功的彼岸……
因?yàn)橛辛死硐,我們才?huì)努力拼搏。
古往今來(lái),有很多人通過(guò)奮斗,實(shí)現(xiàn)了自己偉大的理想,成就了光輝的人生。
美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生一生當(dāng)中有許多偉大的發(fā)明。可是,他發(fā)明電燈是經(jīng)歷近一千次的失敗!他用他的努力告訴我們每個(gè)人只要全力以赴,腳踏實(shí)地便可以打開(kāi)實(shí)現(xiàn)理想的大門(mén)。但是確立了理想,你必須努力奮斗,才能取得成功。
理想好比一艘船,當(dāng)你在茫茫大海上不知駛?cè)ズ畏綍r(shí),讓我們將理想的風(fēng)帆高揚(yáng),讓理想帶我們乘風(fēng)破浪,讓我們一同駛向大海,成為最優(yōu)秀的強(qiáng)者。
讓我們直掛理想的云帆,滄海橫渡!
理想的作文 篇3
理想也不是一只瓷器做的細(xì)碗,破碎了可以修補(bǔ);理想是心中的花朵,花謝了也可以在心中繼續(xù)綻放。記得小時(shí)候我的理想是做一名保衛(wèi)國(guó)家,守護(hù)人民安康的軍人。現(xiàn)在的理想也隨著我的年齡由小變大,F(xiàn)在的理想不說(shuō)想當(dāng)個(gè)什么偉大的人。只希望能給祖國(guó)的科技添磚加瓦。如果有許多人也和我一樣拿將會(huì)蓋成一睹大的圍墻。到時(shí)候我國(guó)領(lǐng)土也不會(huì)像現(xiàn)在這樣,這么久都還沒(méi)收回來(lái),別國(guó)欠我們的國(guó)債也會(huì)還回來(lái)。所以,我期盼這一天的到來(lái)。每當(dāng)我在電視上看到新聞,看到國(guó)人又發(fā)明了一些新科技時(shí),我的心里總會(huì)有一股像是被陽(yáng)光曬到暖洋洋的感覺(jué),里面還夾雜這一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué),所以我希望自己也能祖國(guó)遞上一份力。
不過(guò)理想總是遙遠(yuǎn)的,就像是祖國(guó)首都到世界第一強(qiáng)國(guó)首都那般遠(yuǎn),但是理想又像是駱駝吃草般那么慢,雖然慢,但是吃完的。在理想的道路上,總會(huì)遇到許多麻煩,懶惰、自卑、自大、不堅(jiān)持……這些都是理想道路上最大的阻礙,打倒了這些你離你的理想就不會(huì)遠(yuǎn)了。有時(shí)候理想的失敗和成功只在一念之間,就看著一念之間你自己怎么把握了。你成功了你就是英雄,你失敗了,你就是狗熊。所以我要做個(gè)英雄。
理想是絕望中的一點(diǎn)希望;是干旱土地里面的一滴純凈水;是黑暗中的一道大門(mén)。理想就在我們自身之中,同時(shí),阻礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種阻礙,也在我們自身之中。
理想的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。是啊,如果沒(méi)有人生的目標(biāo),就像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊,最終會(huì)覆沒(méi)。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。
我的心中始終藏著一個(gè)理想:當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映像中,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷,把一個(gè)又一個(gè)患者從生死線(xiàn)上拉回來(lái)。醫(yī)生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心,我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長(zhǎng)大了,我雖明白了醫(yī)生不是神仙,想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當(dāng)然,樹(shù)立理想不能只是空想,絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先,我要學(xué)好文化知識(shí),只有每天認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū),才能考上醫(yī)科大學(xué);還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣,我不能再像以前一樣,丟三落四,馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計(jì)算題,我也應(yīng)該認(rèn)真的去做;再有就是鍛煉體質(zhì),有了健康的體魄,我才能當(dāng)上醫(yī)生,我要好好保護(hù)我的視力,還要加強(qiáng)我的動(dòng)手能力,要好好鍛煉;要有愛(ài)心,我我要愛(ài)護(hù)公物,孝敬父親母親,尊敬師長(zhǎng),要對(duì)自然界中每一種生物都要有愛(ài)心,不自私。只要有愛(ài)心,我就能對(duì)我的患者給予我最大的愛(ài)護(hù)。
十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進(jìn)的目標(biāo),付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎,我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中:在那時(shí),我將會(huì)在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的患者做手術(shù),使他們?yōu)l危的生命重新有活力,健康地和親人團(tuán)聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了完成理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做。所以,我必須學(xué)會(huì)觀(guān)察生活,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
理想的作文 篇5
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么…….每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師那神圣的恩情,什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師,做一名沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師我佩服老師的精神,老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類(lèi)靈魂的工程師!弊鳛橐幻蠋,是那么高大,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。
老師的重要,不在于他們教大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
理想的作文 篇6
理想,這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生。因?yàn)槲覀兌加欣硐,我們都想?shí)現(xiàn)這個(gè)理想。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,那么生活就沒(méi)有什么意義。
從小,媽媽?zhuān)蜁?huì)對(duì)我們說(shuō),你們的理想是什么呀!長(zhǎng)大后,老師也會(huì)對(duì)你說(shuō),你的理想是什么呀!對(duì)呀!你的理想是什么,或許只有你自己最清楚吧。
你會(huì)為你心中的理想去奮斗嗎?努力嗎?你會(huì)為了你心中的理想不顧一切去追求探索嗎?我想,執(zhí)著追求到底的人會(huì)很少,因?yàn)樵谧非罄硐氲倪^(guò)程中會(huì)困難重重。所以一般人很難堅(jiān)持到底,不過(guò),為自己理想去努力的人也很多。例如。
音樂(lè)巨人貝多芬,他雙耳失聰。我們可以想一下,這是一個(gè)多么沉痛的打擊呀!一個(gè)音樂(lè)人失去雙耳,從此不能在聽(tīng)到聲音,他是一個(gè)音樂(lè)家呀!可是盡管如此,他還是為了自己的理想努力不懈,最終他們想成真留下了生命的序曲。還有童話(huà)大王,安徒生,在他成為童話(huà)大王之前,他也經(jīng)歷了許多困難,但是他為了他的理想奮斗努力不怕困難,最終他成為了世界的童話(huà)大王,他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我希望,我們能為了自己的理想去奮斗去努力,因?yàn)橛辛死硐耄覀兊纳畈庞谢铑^,才有意思,不要輕言放棄,精石拓開(kāi)。你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想,為自己的理想加油奮斗努力吧!
理想的作文 篇7
我一直有個(gè)理想,那就是當(dāng)一名小學(xué)教師。
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,有一次我夢(mèng)到我當(dāng)上了一名小學(xué)教師:我踏進(jìn)明亮的教室,走向講臺(tái),用動(dòng)聽(tīng)的聲音給同學(xué)們上了一堂又一堂精彩的課,我的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到了新知識(shí),我喜歡每一個(gè)學(xué)生,和他們都是好朋友,哪位同學(xué)有困難,我就和他一起解決困難,誰(shuí)有了好事,我們一起分享快樂(lè)。面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛,我會(huì)把我所有的知識(shí)傳授給他們,在我眼中,每一位同學(xué)都是小天使,個(gè)個(gè)聰明可愛(ài),每一位同學(xué)都是小嫩芽,等待著我用愛(ài)呵護(hù),用愛(ài)滋養(yǎng),我還要和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一起努力,同學(xué)們將在我的教導(dǎo)下,長(zhǎng)成一顆棵參天大樹(shù)……
我笑著從夢(mèng)中醒來(lái),仔細(xì)思考,發(fā)現(xiàn)理想離我還是很遙遠(yuǎn),我需要努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想?
我崇拜老師。教師這個(gè)職業(yè)雖然普通,但卻飽含師生情誼,老師就像一支蠟燭,雖然燃燒了自己,卻照亮了別人,教師就像春雨,雖然無(wú)聲地消失在泥土中,卻染綠了整個(gè)世界。
我要當(dāng)一名小學(xué)教師,用自己的力量去滋潤(rùn)幼苗,讓世界更加美好!
理想的作文 篇8
心愿是神圣的,是美好的。是令人向往的,是不可觸碰的。它時(shí)而渺小是一個(gè)筆記本或一只小貓。它時(shí)而龐大是一所向往的大學(xué)或一份滿(mǎn)意的職業(yè)。
以前我看到過(guò)一篇故事:一只流浪小貓?jiān)诙煲驗(yàn)楹浠罨顑鏊懒?赐甑奈移怀陕。人?lèi)將小貓小狗買(mǎi)回來(lái)了后,養(yǎng)一段時(shí)間,就拋棄或遺失。這樣大街上遍地都是流浪寵物,小動(dòng)物們苦不堪言。我的心愿就是長(zhǎng)大以后開(kāi)一家流浪館,收容所。
我想讓小動(dòng)物們遇到冬天,可以平安溫暖的度過(guò),而不是痛苦艱難的活下來(lái)。它們沒(méi)有對(duì)不起誰(shuí),可是命運(yùn)卻沒(méi)有讓它們好過(guò)。我想等我長(zhǎng)大后開(kāi)一家收容所給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的,幸福的家。
好多人意識(shí)不到,被遺棄的小貓咪、小狗在沒(méi)有主人的關(guān)照下,可能一兩周甚至?xí)r間更長(zhǎng),才會(huì)在垃圾桶里找到讓它們難以下咽的剩飯菜。如果她們遇到幾個(gè)頑皮的小孩,小孩子們并不知道,自己不在意的一個(gè)動(dòng)作,可能會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的它們直接喪命。
我每每在大街上看到一雙雙可憐的眼神,心里有種說(shuō)不出的滋味,雖然那時(shí)的我并沒(méi)有資格和能力去保護(hù)它們,但是我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)心愿當(dāng)成其中一個(gè)奮斗目標(biāo),一直努力,永不挫敗。
理想的作文 篇9
我的理想是當(dāng)一位老師。因?yàn)槔蠋熑绱盒Q,又如紅燭,總是無(wú)私奉獻(xiàn),受人尊敬。從我記事開(kāi)始,就有許多老師出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生涯中。
他們對(duì)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)從不計(jì)較,而是耐心地教導(dǎo),讓學(xué)生走向光明的大道。因此,當(dāng)一位桃里滿(mǎn)天下,而又受人尊敬的老師,成為了我的理想。每天晚上,我都會(huì)夢(mèng)到我成了一位老師,手里揮舞著粉筆,在黑板上“刷刷”地書(shū)寫(xiě)著知識(shí),講臺(tái)下則是專(zhuān)心聽(tīng)課的學(xué)生,真可謂是“三尺講臺(tái),一身粉筆灰!泵慨(dāng)放學(xué)的鐘聲打響,學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來(lái),說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!敝螅戧懤m(xù)續(xù)地離開(kāi)教室;當(dāng)我走出校門(mén),等待孩子的家長(zhǎng)們則向我投來(lái)充滿(mǎn)敬意的目光;每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生取得了好成績(jī),他便欣喜若狂地跑過(guò)來(lái)向我報(bào)喜,讓我與他一同分享快樂(lè);當(dāng)哪個(gè)學(xué)生成績(jī)退步了,我便幫他解說(shuō)題意,鼓勵(lì)他更加努力。
總而言之,都是一種樂(lè)趣。現(xiàn)在,雖然這個(gè)夢(mèng)想還離我十分遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,只要我目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒、孜孜不倦,就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成為祖國(guó)棟梁!為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)!
理想的作文 篇10
理想對(duì)一個(gè)人是重要的,是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力?墒,我的理想呢?
每當(dāng)我問(wèn)起別人,“你的理想是什么?”那個(gè)人就會(huì)用雙手拖住腮,一臉燦爛的笑容,告訴我他的理想,并且,向我訴說(shuō),他為什么會(huì)喜歡這個(gè)?墒钱(dāng)我被反問(wèn)時(shí),我會(huì)抿起嘴,搖搖頭……
不是因?yàn)槲覜](méi)有理想,不是因?yàn)檫@個(gè)詞我不懂,而是我不確定。
我其實(shí)有很多想當(dāng)?shù)穆殬I(yè),可是我不知道,我究竟更喜歡哪個(gè),究竟哪個(gè)是我?jiàn)^斗的目標(biāo)?粗鴦e人為了自己的理想而努力,為了自己的將來(lái)而考慮,我迷茫了……我呢?
我有很多喜歡的事情,我很想試試每一樣刺激有挑戰(zhàn)性的事情。可是古話(huà)說(shuō)的好,“人生苦短”。我真的不知道,我喜歡的是否來(lái)得及做。我想確定一個(gè)我真的很喜歡的事情。一個(gè),我愿意為這個(gè)而埋頭于書(shū)中,我愿意為這個(gè)而復(fù)出汗水和堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)仔細(xì)想想,可能我的理想還在迷霧之中吧!現(xiàn)在我走不進(jìn)去,不代表我明年、下個(gè)月、明天或者下一秒進(jìn)不去。我相信,我一定會(huì)有一天可以進(jìn)去握住我的理想,向前沖的!
理想的作文 篇11
有人問(wèn)“理想是什么?”理想是奮斗、理想是拼搏、理想是人們不可缺少的一樣?xùn)|西,“人,不可無(wú)志!比绻藗儧](méi)有了理想就會(huì)沒(méi)有斗志。理想不僅僅只是一個(gè)目標(biāo),還需要我們不斷追趕。如果有了目標(biāo),但不去奮斗。理想也只是個(gè)空談。
“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。朋友們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
理想的作文 篇12
每個(gè)人都有自己的理想,那么理想是什么?原來(lái)包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
理想是什么?理想是航行者眼中不滅的航標(biāo)燈;理想在追求者心中是不倒的旗幟;理想更是失敗者前方乘風(fēng)破浪的支桿。
理想的作文 篇13
理想是一片楓葉,它會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,等待著你某天去抓住他。那是一片廣闊的藍(lán)天,需要你某天站在這比這片藍(lán)天還高的地方。那是一課大樹(shù),一棵參天大樹(shù),需要你爬到棵大樹(shù)的頂頭。那是一棵水果樹(shù),需要你的精心照料,方才結(jié)果。還有人說(shuō)……
其實(shí),在我看來(lái),理想就是一張桌子上的某種東西(你可以把它想象成任何東西)它只要你伸出雙手來(lái)拿到那個(gè)東西,很簡(jiǎn)單,不是嗎?理想離我們并不遠(yuǎn),我們又何必把它想得這么遠(yuǎn)呢?只要一伸手,就能把他拿住,記住,只要一伸手,就這么簡(jiǎn)單。
在以前,我也想過(guò),理想離我很遠(yuǎn),就像在那遙遠(yuǎn)的天邊似的,不,似乎比那還遠(yuǎn),就這樣,每天每天都那么的失望,笑臉慢慢的暗淡了,每天都感覺(jué)理想好像越走越遠(yuǎn)。直到有一天,“心中有理想,就有力量。勝利的'曙光,就在前方”我已不記得了,這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的,但我知道,是這句話(huà)給了我希望,那時(shí),我就想:我怎么會(huì)怎么笨呢?把理想想得這么遠(yuǎn),不久抹殺了我的希望了嗎?何不把他想的近些,每天都努力,每天都進(jìn)一步,不遠(yuǎn)了,不遠(yuǎn)了,就在前方,就在那。
理想是就是一張桌子上的一個(gè)蘋(píng)果,伸出你的手,拿起蘋(píng)果,嘗一口,哦!好甜啊!
理想的作文 篇14
“加油,加油!”咦?這么熱烈的歡呼聲,是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)我們正在操場(chǎng)上,舉行第十七屆風(fēng)箏放飛比賽。同學(xué)們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒,一樣甜。
我們滿(mǎn)懷期待。隨著張校長(zhǎng)的一聲“開(kāi)幕”,第一輪比賽開(kāi)始了。那些放飛手們的風(fēng)箏,飛在湛藍(lán)的天空中,都是五顏六色、各種各樣的。有的是大雁魚(yú)的,一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴隨風(fēng)飄蕩;有的是大嘴猴的,它輕盈地在空中飛來(lái)飛去;有的是老鷹的,它翱翔在空中,帶著我們的理想飛著。作文
我們這些啦啦隊(duì),也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著漫天的風(fēng)箏,十分開(kāi)心。
隨著我們的歡呼聲,終于我們班的選手們上場(chǎng)了。他們又緊張又激動(dòng),一聲哨響,風(fēng)箏也隨風(fēng)飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了,同學(xué)們都為他們豎起大拇指,并吶喊著:“加油,加油!”選手們聽(tīng)到了我們的吶喊聲,不知從哪兒來(lái)了一股力量,風(fēng)箏飛得更高了。
此時(shí),我真想變成一只風(fēng)箏,帶著自己的理想,自由自在的飛在空中。
理想的作文 篇15
每集體都有理想,我也不例外。我有很多理想,且聽(tīng)我逐一講來(lái)。
我的第一個(gè)理想,即是當(dāng)一名消防員。果為我以為當(dāng)消防員是一件十分光彩的事,會(huì)蒙到別人的尊敬。后來(lái)才知說(shuō),救火員不是那么美當(dāng)?shù),必需得身材倍棒,吃嘛嘛臭。而就我這廢柴體量,仍是省費(fèi)吧。
應(yīng)射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)是我第二個(gè)理想。替什么會(huì)有這個(gè)理想呢?由于我第一次完“激光擊氣球”就未經(jīng)到了“彈無(wú)虛領(lǐng)”的水平!于是我就將此樹(shù)為了本人的目的?捎袀(gè)弊病使我終極廢棄了這個(gè)理想——怯場(chǎng)。
起初,我的理想又變成了當(dāng)漫畫(huà)野。我對(duì)此可是下了一番甜過(guò)的,望我的丹青標(biāo)就能曉得。然而至今為起,我還只會(huì)畫(huà)一般站破的己,像那些拉小提琴、吹笛之種的“特別動(dòng)息”,基本繪不沒(méi)去。所以,這個(gè)幻想也隨之幻滅了。
所以每該我聽(tīng)到共學(xué)們?cè)谡劺硐氲臅r(shí)候,爾都躲而遙之。有些同窗連最少的文化皆干不到,卻在這面大聊昔后的幻想,實(shí)是好笑而又可哀!取其如斯,還不如作賴(lài)學(xué)生的天職,惡佳學(xué)習(xí)每天向上呢!
于是乎,每當(dāng)同學(xué)識(shí)伏我的理想時(shí),我都會(huì)答復(fù)路:“別跟我談理想,早戒了!”
理想的作文 篇16
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走向黎明;在黎明等著我的,我相信,是美麗的朝陽(yáng)。我們每個(gè)人都有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名老師。這個(gè)理想從我踏入小學(xué)的第一天便埋下了種子;在這五年里,它一直悄悄生長(zhǎng)著,長(zhǎng)出了根,發(fā)出了芽;當(dāng)我看過(guò)一本名叫《我們的天真填滿(mǎn)整個(gè)宇宙》的書(shū)之后,這理想“嘩啦”一聲破土而出,第一次接受了陽(yáng)光的溫暖撫觸。
那時(shí),我第一次認(rèn)識(shí)到了做一名老師的美好:可以見(jiàn)證許多孩子從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為貼心懂事的大孩子的過(guò)程,可以欣賞孩子們的童真童趣,可以驚嘆于孩子復(fù)雜細(xì)膩的心理感受,可以為孩子們講述人間的真善美……多么有趣多么美妙的職業(yè)!
從那一天里,我下定決心,一定要成為一名優(yōu)秀的教師。
為了這個(gè)理想,我一定需要付出許多許多,也一定會(huì)遇到許多挫折。但這些我都不怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我有一顆不懈努力的心,只要我有夢(mèng)想,有朝一日,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!只要我朝著這個(gè)方向不停努力,跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)奔跑,總有一天,我會(huì)追隨我的理想來(lái)到黎明,欣賞那美麗的朝陽(yáng)!
理想的作文 篇17
人的一生總是有那么多的悲傷喜悅,喜怒哀樂(lè),這其中也與自己的理想有著分不開(kāi)的關(guān)聯(lián)。
我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候總會(huì)羨慕那些富豪,明星。這也不見(jiàn)怪,每個(gè)人都向往美好的。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我們的思想和智商方面也有了改變,不會(huì)在盲目的追星了,雖然有很多的不舍。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要做一個(gè)有所為的人,不要把大把的時(shí)間給荒廢了。開(kāi)始我還很迷惑,怎么做才算不浪費(fèi)時(shí)間呢,是聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),好好學(xué)習(xí)嗎,還是朝著自己內(nèi)心的目標(biāo)走下去。
初中時(shí),老師出了一道題目,讓我們把自己理想寫(xiě)在紙上,然后點(diǎn)評(píng)。我打開(kāi)作業(yè)本,思考了不到幾秒鐘就堅(jiān)定的寫(xiě)下了自己的理想。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,知道了理想的意義,理想對(duì)于每個(gè)人都有些異同,不僅要與自己興趣愛(ài)好結(jié)合,還要考慮與自身的能力意志是否相適應(yīng)。
現(xiàn)在的我不再迷茫了,因?yàn)樽鲞^(guò)了很多事后,我也在不斷的成長(zhǎng),不會(huì)因?yàn)橹Z大的小事就皺眉頭,而且我是男子漢,是父母的驕傲,怎么能懂不懂就唉聲嘆氣的,天下所有的父母都是為了自己的孩子,我就更不能辜負(fù)他們的良苦用心。
我沒(méi)有什么奢求,只有自己的理想,并且會(huì)朝著目標(biāo)走下去.
理想的作文 篇18
理想是人生的力量源泉,是人生的燈塔。想必很多同學(xué)都擁有自己的理想,例如:當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)護(hù)士、當(dāng)畫(huà)家等等。而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè),所以我十分向往當(dāng)一名老師。“老師是人類(lèi)靈魂的工程師!崩蠋熓悄敲磦ゴ,讓人心生敬意。每天看著老師在課堂上給我們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,我不禁想:假如我是一名老師,那該多好。±蠋煆膩(lái)沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,是一生與粉筆為伍的人。他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行,豐富的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。他們?cè)跐嵃兹缂埖奈覀兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡將會(huì)照亮我們的一生。
我更想當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。小學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)期,小學(xué)老師不僅僅要教學(xué)生知識(shí),更重要的是教他們做人的道理。我希望有那么一天,我能站在講臺(tái)上,拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。
所以,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)離我越來(lái)越近。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)鞭策自己、勉勵(lì)自己,我會(huì)努力朝著理想奮斗!
理想的作文 篇19
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有著各自不同的理想,我便是這其中的一個(gè)。從小學(xué)開(kāi)始,我就萌發(fā)了這個(gè)理想,并且慢慢地扎根在了我的心靈深處,等著那一天的到來(lái)。
我的理想便是——當(dāng)一名主持人。
在小學(xué)里,我看過(guò)許許多多的“小小主持人”,他們各個(gè)才華橫溢,說(shuō)著一口流利的中文,相貌也是超出一般。每當(dāng)星期五收看校園新聞的時(shí)候,他們總是面帶笑容地向我們介紹著每一件事,總是以他們那流利的、清楚的中文“迷倒”我們?粗麄兊纳碛,我開(kāi)始有了這個(gè)理想。
我對(duì)這個(gè)理想的欲望是那么強(qiáng)烈,我多么渴望自己能像他們一樣,為他人播音、主持,以此來(lái)展示自己的博學(xué)與才華。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定會(huì)以自己獨(dú)特的方式來(lái)“迷倒”別人。坐在播音室里,穿著一身端正而整潔的衣服,畫(huà)著淡淡的輕妝,嘴角微微翹起的女主持一定會(huì)是我;在觀(guān)眾面前不緊不慢沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張神色,始終以微笑面對(duì)他們的女主持一定會(huì)是我;從嘴里勻速地“吐”出有關(guān)新聞的話(huà)來(lái),一字不落的“優(yōu)秀”女主持一定會(huì)是我!
這便是我的理想,也許它不及其他人的理想那樣很偉大,很杰出但是它在我的心里卻是一株不可磨滅的小草,在一切風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長(zhǎng)。
理想的作文 篇20
很早以前,我就產(chǎn)生一種想法,夢(mèng)想自己能創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)的學(xué)校--學(xué)校門(mén)口寫(xiě)的是游泳巴蜀小學(xué),哪里到處都是水,睡的吹的氣球床,書(shū)包和文具盒都是冰塊做的,真是栩栩如生。
我未來(lái)的學(xué)校大門(mén)是自動(dòng)門(mén),還有一幢冰塊做的教學(xué)樓,一層樓是舞蹈室,地板是軟綿綿的棉花做成的;二層教學(xué)樓是音樂(lè)室,唱的歌會(huì)被地板吸收傳到一層樓去;三樓是溜冰場(chǎng),可以自由自在的溜冰;四樓是閱讀廳,閱讀廳外面是冰塊操場(chǎng),閱讀時(shí)還可以移動(dòng)方向;五樓是昆蟲(chóng)展覽屋,里面有許多許多種昆蟲(chóng);六樓是賽車(chē)室,賽車(chē)是冰做的,滑起來(lái)也非?;七樓是時(shí)光穿梭器,一個(gè)很大的地方,只要按一個(gè)按紐,就可以去想去的地方,只要將手伸在門(mén)上,就可以用你的指紋,到你想到的地方。
我們的教室是用冰淇淋做的,文具盒是用薄荷巧克力做的,桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個(gè)神奇的冰淇淋樹(shù),只要拿了一個(gè)冰淇淋,馬上就會(huì)有兩個(gè)冰淇淋掛在樹(shù)上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的-- 啊,我未來(lái)的學(xué)校真先進(jìn)!
理想的作文 篇21
每個(gè)人的青春都有不斷奮斗的過(guò)程,而支撐我們堅(jiān)持下去的,就是所謂的理想。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。所以我們不應(yīng)該每天只在彷徨中度過(guò)。每天都有每天的新鮮事,我們只需要把理想化為一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),再一點(diǎn)一點(diǎn)的達(dá)到目標(biāo),理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
比如我想在以后做一個(gè)專(zhuān)業(yè)舞者,那么現(xiàn)在我不可能一下子飛躍成功,但我今天會(huì)比昨天多努力一點(diǎn)點(diǎn),花的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn),態(tài)度認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn),把每一次練舞的時(shí)間都當(dāng)做享受,就像我們老師說(shuō)的:“且跳且珍惜!钡任覀冋娴倪^(guò)了青春,過(guò)了這段最肆無(wú)忌憚的年紀(jì),也許我們?cè)傧胩矝](méi)有機(jī)會(huì)了。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!爆F(xiàn)在的我們正值青春,正是最有精力最適合奮斗的年紀(jì),就讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐,為了祖?guó)的未來(lái),不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
理想的作文 篇22
理想是人生道路上的引路燈,照亮我們前進(jìn)的方向;理想是遇到挫折時(shí)的戰(zhàn)士,帶領(lǐng)我們披荊斬棘;理想是想放棄時(shí)的打氣筒,為我們加油打氣,鼓勵(lì)我們向前去。
說(shuō)到理想就要想到未來(lái),雖然未來(lái)離我們還很遙遠(yuǎn),但這不代表現(xiàn)在我們不用努力。想想五年后,當(dāng)別人問(wèn)起你考了什么大學(xué)啊?這個(gè)學(xué)校好不好?在這個(gè)時(shí)候,如果你沒(méi)有考到你期望的成績(jī),你就會(huì)想我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有努力好好學(xué)習(xí)。五年,只要努力拼搏,就會(huì)過(guò)上你想要的生活,成為別人口中“”別人家的孩子”。
在今天的班會(huì)上,來(lái)了三個(gè)大哥哥來(lái)跟我們分享他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程。他們都考了一個(gè)好成績(jī),分別考上了山東大學(xué)、武漢大學(xué)、湖北大學(xué),都是中國(guó)非常厲害的大學(xué)。他們的話(huà)讓我充滿(mǎn)了信心,每天都要像打了雞血似的學(xué)習(xí)。
你的理想是什么?你最心儀的大學(xué)是什么呢?我最心儀的大學(xué)是浙江大學(xué),那里是中國(guó)前十名的重點(diǎn)大學(xué),不僅環(huán)境優(yōu)美,還特色鮮明,人才輩出。
不管你的理想大學(xué)是什么,都要好好學(xué)習(xí),向理想一點(diǎn)點(diǎn)靠近,腳踏實(shí)地謀發(fā)展,努力努力再努力。
今天你努力了嗎?
理想的作文 篇23
在未成年時(shí),每個(gè)人心中都有理想,這些理想是他們的希望,他們的目標(biāo),他們?yōu)槔硐攵D苦奮斗,最終取得成功。還有一些人他們并沒(méi)有把理想當(dāng)回事,他們的理想只不過(guò)是口中說(shuō)說(shuō),并沒(méi)有付諸行動(dòng),結(jié)果是自己害自己。
有一個(gè)女孩,她從小就有當(dāng)演員的夢(mèng)。她在學(xué)校學(xué)習(xí)了幾個(gè)月后,有一天,她母親收到了來(lái)自學(xué)校的信,“眾所周知,我們學(xué)校曾培育出在整個(gè)美國(guó)乃至世界都具有影響力的演員,可是,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你女兒資質(zhì)這么差,這么沒(méi)有天賦的人,她不再是我校的學(xué)生了!彼粚W(xué)校勸退后,她并沒(méi)有放棄理想,而是更加刻苦的訓(xùn)練。
在當(dāng)時(shí),只有公演的節(jié)目的演員才會(huì)有工資,她參演的節(jié)目都能公演。可是好景不長(zhǎng),兩年后,她得了重病,兩腿開(kāi)始萎縮,不久,便不能走動(dòng)。但她仍舊沒(méi)有放棄理想,她相信有一天自己仍能夠重新站起來(lái),重新站在舞臺(tái)上。15年,她整整等了15年后,終于又重新站到舞臺(tái)上。在她40歲的時(shí)候,她終于成功了,她參演過(guò)多個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都能公演,她就是美國(guó)著名影星露茜莉鮑爾。
理想的作文 篇24
高山并不是大樹(shù)的領(lǐng)域,小草一樣可以成長(zhǎng)。海洋并不是鯊魚(yú)的天堂,魚(yú)蝦一樣可以生長(zhǎng)。陸地并不是人類(lèi)的世界,動(dòng)物一樣可以生活。天空并不是雄鷹的領(lǐng)地,笨鳥(niǎo)一樣可以飛翔。公主并不是美麗的象征,丑小鴨一樣可以變?yōu)榘滋禊Z。但,一定要去跑,去戰(zhàn)斗。如果不敢去跑,就不可能獲得贊許。如果不去戰(zhàn)斗,就不可能贏(yíng)得勝利。把生命的小船開(kāi)向遠(yuǎn)方,就要拋開(kāi)雜念,丟掉煩惱。心懷永久的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在這過(guò)程中,也許狂風(fēng)會(huì)橫掃信心,也許暴雨會(huì)阻擋前進(jìn)的道路。也許浪花會(huì)把勇氣淹沒(méi)。也許漩渦會(huì)讓你沉淪。但請(qǐng)你仔細(xì)想一想:鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的痛苦,怎能綻放甜美笑容?也許在這磨難后:你就會(huì)看到用汗水搭建的彩虹,你就會(huì)嘗到甘甜的果實(shí)。這一切的一切,都源自于什么?汗水?挫折?不,還有理想。沒(méi)有汗水,何來(lái)收獲。沒(méi)有挫折,何來(lái)榮耀。沒(méi)有理想,何來(lái)輝煌!所以—跑,勇敢的向前跑,迎著冷眼和嘲笑,在風(fēng)雨之后,就會(huì)看到亮麗的彩虹。
理想照亮前進(jìn)的道路,行動(dòng)起來(lái),你,離成功不遠(yuǎn)!
理想的作文 篇25
為什么我最近總是很早就醒來(lái),睡不著覺(jué)?心里總是灰溜溜的。我就一直想,這是為什么啊?直到我今天看到了一個(gè)小動(dòng)畫(huà),我明白了,原來(lái)我把理想丟了!
我有理想,打小就有。我的理想就是要考上一所好大學(xué),畢業(yè)之后當(dāng)一個(gè)歌手,我覺(jué)得自己也有點(diǎn)音樂(lè)天賦,就是沒(méi)信心。我就一直夢(mèng)想著,F(xiàn)在的日子也過(guò)的很安穩(wěn),我又不想失去安穩(wěn)的生活,然后過(guò)著過(guò)著就什么都沒(méi)有了,沒(méi)有了奮斗的感覺(jué)。我想找,我哪兒找去啊?不是丟在了飯碗里就是丟在了花癡上。
那理想是什么?理想是靈魂啊!我連魂都沒(méi)了我還能有什么信心?現(xiàn)在我知道,社會(huì)上的哪一行都不是好混的。沒(méi)有信心,沒(méi)有堅(jiān)定的人生目標(biāo)會(huì)讓人在這個(gè)社會(huì)上扎不了根。理想呢?信心呢?熱情呢?奮斗呢?都無(wú)影無(wú)蹤了。怎么辦?當(dāng)然是還趁著我小的時(shí)候趕快找回來(lái)。
我想找一天,在無(wú)人的山頂上,奮力地喊聲:“努力!奮斗!我能做到!”找回自己的理想,找回自己的信心,讓自己重新?lián)碛信d奮的快感,找回美好的未來(lái)!
理想的作文 篇26
每個(gè)人的心中都有一盞燈,它的名字叫做理想;每個(gè)人都要走一段,他的名字叫生;人沒(méi)有理想是的。的確,沒(méi)有理想哪來(lái)的動(dòng)力!我的理想是當(dāng)一名軍人。
我所受的教育告訴我軍人是,為服務(wù)的楷模。老師告訴我們軍人的專(zhuān)業(yè)工作主要是治安,所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì),被贊頌為英雄,這也是職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。
正因?yàn)槿绱,軍人如大道上的刀鋒,最適準(zhǔn)備刺傷狡猾的罪犯。
并且為利益自己吃苦耐勞,在節(jié)日不能與自己的家人團(tuán)聚,不能和他們一起分享快樂(lè),要為我們的安全更加努力工作,他們從不擅離職守,真正的軍人時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任,從骨頭里疾惡如仇,即使脫掉軍服,身穿也仍然保留軍人本色,即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì),他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下軍人的職業(yè)印記,并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。
這就是的責(zé)任與義務(wù),和他們光榮的品質(zhì),他們都是的,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名為服務(wù)的好,為大家安全做出貢獻(xiàn)的英雄,讓我們努力學(xué)習(xí)為我們的理想做出奮斗,為自己人生的道打下基礎(chǔ),為日后在競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地。讓我們努力奮斗吧。。
理想的作文 篇27
什么是理想呢?我認(rèn)為一個(gè)人沒(méi)有了理想就仿佛沒(méi)有了生命。這并不夸張,理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是一個(gè)人進(jìn)步的保障。
童年時(shí)每個(gè)人都有自己的理想:有的人希望成為科學(xué)家,有的人希望成為教師,有的人希望成為軍人……這些童年的理想,往往和現(xiàn)實(shí)有一些差距,但是它必定會(huì)對(duì)你的一生造成多多少少的影響。
有的人希望自己成為研究生,卻成為了博士;有的人希望自己成為博士,卻成為了不學(xué)無(wú)術(shù)的混混。為什么會(huì)有這么大的差距呢,原因就是有的人會(huì)為自己的理想而努力奮斗,而有的人就只會(huì)空想,不付之行動(dòng),這樣只能無(wú)所成。
一個(gè)人有理想是好的,但是不能一味的苦等,理想只有經(jīng)過(guò)奮斗才能實(shí)現(xiàn),也只有奮斗才能使理想實(shí)現(xiàn),沒(méi)有任何別的選擇,只有努力奮斗才會(huì)有所收獲,只有為自己的理想奮斗才能有自己的目標(biāo)。
有人說(shuō)理想是水,那我們是魚(yú);有人說(shuō)理想是翅膀,我們就是飛鳥(niǎo);去追逐心中的理想,心中的目標(biāo),讓我們放飛自己的理想,去尋求生活,尋求生命中的輝煌!
理想的作文 篇28
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養(yǎng)出來(lái)的?
老師是辛苦的職業(yè)。班上總是有各別同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙,還是給那些差等生輔導(dǎo)作業(yè)。班上有誰(shuí)不舒服了,老師總是噓寒問(wèn)暖。每天晚上睡的最晚的是老師,起的最早的也是老師,老師又給我們批作業(yè),又給我們備課,可那些白發(fā)還是爬上了老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰;嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角;眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心的感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,從今以后,我也要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,取得優(yōu)異的成績(jī)。長(zhǎng)大以后做一名人民教師,做一名合格的農(nóng)村教師,讓那些農(nóng)村孩子和城里孩子一樣,給予那些孩子知識(shí)。讓那些孩子們成為祖國(guó)的棟梁,成為祖國(guó)的驕傲!
理想的作文 篇29
在我小的時(shí)候我就想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)的世界在我看來(lái)真的是太奇妙了。小的時(shí)候只要出去逛超市,我就讓媽媽買(mǎi)一本跟科學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,漸漸地也懂得了理想能影響人的一生這個(gè)道理,F(xiàn)在看電視,我也不再關(guān)注那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片了,而是中央十臺(tái)——“科教頻道”。科教頻道里有我喜歡的“天文地理”,也有讓我好奇的奇花異草和昆蟲(chóng),還有動(dòng)物世界里的各種珍禽異獸。從這些科學(xué)的海洋里面讓我感受到了這個(gè)世界有多么的神奇呀!
浩瀚的宇宙讓我們了解到它有多么大多么神秘;奇特的動(dòng)物世界讓我們了解到各種動(dòng)物奇異的生存方式,比如北極熊:北極熊具有異常靈敏的嗅覺(jué),可以嗅到在3.2公里以外燒烤海豹脂肪發(fā)出的氣味,能在幾公里以外憑嗅覺(jué)準(zhǔn)確來(lái)物的判斷位置。千姿百態(tài)的地球表面讓我們了解到了它的奇特景色:海洋、陸地、高山、平原、高原、森林、盆地、島嶼、沙漠、冰川、峽谷、瀑布、湖、河、江……它們都有很多不解之謎,需要我們來(lái)揭秘。
現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)。因此,我要好好學(xué)習(xí),等我把知識(shí)學(xué)豐富了,再去研究科學(xué)。
這就是我的理想——當(dāng)一名科學(xué)家。
理想的作文 篇30
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)明日之星……但我想當(dāng)一個(gè)光榮的人民教師!
也許你會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)老師?這得從我的班主任說(shuō)起。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。她教會(huì)了我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海里。在中國(guó),我也立志要做一個(gè)像她一樣勤勞耕耘祖國(guó)花朵的園丁老師!
我想,十年后,我的理想可能在那個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn):我站在神圣的三尺講臺(tái)上,面對(duì)我的學(xué)生,毫無(wú)保留地把我所有的知識(shí)帶給他們,把他們引入知識(shí)的海洋,用我的智慧制作一把金鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中自由暢游!
想象一下我教過(guò)的學(xué)生:有的拿著步槍?zhuān)刈o(hù)著祖國(guó)的安全;有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室里,解開(kāi)人類(lèi)無(wú)法解開(kāi)的謎團(tuán);有的坐在飛船上,飛向太空,探索浩瀚宇宙的神奇奧秘……每每想起這些,就感到無(wú)比的自豪,無(wú)比的光榮!
這就是我的理想!成為了我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為未來(lái)的人類(lèi)靈魂工程師——老師!
理想的作文 篇31
我曾多次問(wèn)自己,我有理想嗎?難道我從小到大還沒(méi)有理想嗎?錯(cuò),我有理想,我的近期理想就是考上附中,考上重點(diǎn)初中。
我為什么有這個(gè)理想呢?也許我是為了老師的教導(dǎo);也許我是為了爸媽的期望;也許更重要的是為了自己的前途。也許也許也許,太多的也許。如果我考上附中,我將會(huì)為我的人生開(kāi)辟一個(gè)嶄新的道路;如果我考上附中,我將會(huì)為我考上好大學(xué)跨出的一個(gè)重要的步伐;如果我考上附中,我將會(huì)不再悲哀。如果如果如果,有太多的如果。
我怎能才能考上附中?只有好好學(xué)習(xí),在課上認(rèn)真聽(tīng)講,在課下好好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),多讀課外書(shū),多聽(tīng),多練,多讀,多寫(xiě)。
如果我沒(méi)考上附中,沒(méi)有完成理想,我不后悔,因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)了。即使流星,也要報(bào)答天空瞬間的閃爍;即使不能留下傳奇,也要留下淺淺的足跡;即使不能光照大地,也要化作小星星;走過(guò)道路的泥濘,走出天空的狹小,尋找灑脫,尋找新生的我;我堅(jiān)信,我的努力是純潔無(wú)暇的碧玉,即使碎了,也還是無(wú)暇的!
新的太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起,也就意味著每天從“0”開(kāi)始,我以后會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
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