我的理想作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想作文1

　　“會(huì)當(dāng)臨頂，一覽眾山小�！笔窃�(shī)人的理想；“了卻君山天下事，贏得生前身后名”。是志士的理想；“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千尺”。是偉人的理想。

　　理想是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮你遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的燈，為我們指引前進(jìn)的方向；理想是崎嶇坎坷的山路上默默陪在你身邊的朋友，給我們帶來(lái)攀登的勇氣；理想是干旱炎熱沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續(xù)穿行的力量。沒(méi)有理想，生活會(huì)黯然失色；沒(méi)有理想，人生索然無(wú)味。我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗。

　　離開學(xué)校都快一年了，在這一年里，我總是忘不掉在學(xué)校里的歡樂(lè)與悲傷。常常想了學(xué)校的一切，我就會(huì)發(fā)呆。想到被同學(xué)的冤枉，我會(huì)流淚；想到與朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子，我會(huì)發(fā)笑�？傊�，想到在學(xué)校的日子，我心里充滿了酸甜苦辣，同時(shí)也有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

　　我偶爾也會(huì)到母校去，看看我的老師與我的同學(xué)們。與他們?cè)谝黄�，我有�?shù)不盡的快樂(lè)，總是感到時(shí)間流失的好快�，F(xiàn)在，我也好想像同學(xué)們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，可是我放棄了。因?yàn)槲业男闹型�不掉父母放開后的痛。只要一想到我就沒(méi)有心思讀書了。當(dāng)我離開學(xué)校的那天，我哭了。我的理想就在這時(shí)滅了，我的心是傷心、絕望還有迷�！�…我不知道，我將來(lái)要走什么走了，像我的`朋友一樣走上找工的生涯，還是在家里閑著。我迷茫了。

　　為了我的理想，我選擇學(xué)習(xí)電腦，在學(xué)習(xí)電腦這期間，我忘掉了很多不快的事。

　　說(shuō)實(shí)話，剛踏進(jìn)學(xué)習(xí)電腦這里路時(shí)，我很迷茫，我不知要做什么，應(yīng)該做什么，更不用理想與夢(mèng)了。漸漸的我學(xué)的多了，明白的也多了，對(duì)電腦了解也多了我便在這里播撒了我的夢(mèng)，尋求我的目標(biāo)與理想。

　　朋友，正處于人生成長(zhǎng)階段的我們，更應(yīng)該樹立正確而遠(yuǎn)大的理想。有了理想，就等于有了靈魂，有逆境中，理想是動(dòng)力，在須境中，理想是風(fēng)帆。沒(méi)有理想，奮斗就沒(méi)有目標(biāo)，生活就缺少希望，如則盲人行路。

　　那么如何去實(shí)現(xiàn)理想？具體來(lái)說(shuō)：先要確立奮斗目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。機(jī)遇和目標(biāo)行影相隨，追求目標(biāo)也就是創(chuàng)造機(jī)遇，機(jī)遇只會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。你的目標(biāo)可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的終極目標(biāo)，也可以是階段性的目標(biāo)，但必須是你自己通過(guò)努力能夠達(dá)能的目標(biāo)。

　　其次，要樹立信心，自信是我們工作，學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)定什么事情是不可能的，在一定的意義上講，世界上沒(méi)有不可能是的事，只怕你想不到。所以你必須先要認(rèn)為你能，然后，去嘗試，再嘗試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的確能。

　　再次，要磨練意志，增強(qiáng)毅力。房屋是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有鮮花與掌聲，只有困難與挫折和寂寞，想獲得成功，單靠一時(shí)的熱情是不行的，只有毅力支撐我們一步一步地向著目標(biāo)走下去，不達(dá)目標(biāo)決不回頭。

　　最后，從失敗中吸取教訓(xùn)。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都帶著平等的種子。我們都知道一一說(shuō)到不如做到！只有具有良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念、明確的目標(biāo)、并積極去實(shí)踐，執(zhí)著追求，我們就一定能獲得成功。

　　想想先輩們奮斗不息，探索不止的精神，看看如今生機(jī)勃勃的改革大業(yè)。我在心靈深處高喊：我一定要把我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的理想作文2

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，在我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵�有意義，生活因?yàn)橛辛死硐攵�豐富多彩。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位，如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。而我的理想是當(dāng)一位花店老板�；ㄊ沁@世界上最美好的事物，它能化解你我心中的怨恨，溫暖你我的心靈，是我們每個(gè)人心中燦爛的太陽(yáng)。 “夢(mèng)里眼前花簇簇。已化蝴蝶，對(duì)影翩翩舞。共效晨光承雨露，香飄日暖春風(fēng)渡。醉醒方覺(jué)濕滿淚。猶憶心甜，輕嘆身如故。不愿此生終老去，只求雙如梁祝�！边@是與花息息相關(guān)，贊美梁祝堅(jiān)貞不虞的愛情故事的。怎么樣？是不是很有優(yōu)雅的氣息呢！其實(shí)花帶給人的感覺(jué)就是十分優(yōu)雅的呢！你們說(shuō)是不是呢！我想當(dāng)花店老板不僅僅是因?yàn)榛〒碛袃?yōu)雅的.氣息，還有一個(gè)重要的原因。記得有一年，我去參加追悼會(huì)，我的工作是負(fù)責(zé)獻(xiàn)花。那束花雖然沉甸甸的，但是，撲鼻而來(lái)的花香十分清香，給人帶來(lái)一種愉快的心情。當(dāng)我把花束遞給死者太太時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的臉上露出了久違的笑容。從此，我便知道了一個(gè)小秘密-----花原來(lái)是一個(gè)魔法師，她會(huì)幫每個(gè)人變一個(gè)燦爛的笑臉。從此，我便希望開一個(gè)花店，讓每一位來(lái)買花的顧客都能開心接過(guò)花束。當(dāng)然，每天被可愛的花香孩子陪伴玩耍的我也能十分開心，笑容滿面。光有理想是不切合實(shí)際的哦！俗話有說(shuō)，“沒(méi)有理想的人就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。所以，如果我有了當(dāng)花店老板這個(gè)理想，就應(yīng)該開始奮斗了！為了達(dá)到理想，前提當(dāng)然是認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的知識(shí)分才可以嘛！我的理想是當(dāng)花店老板，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)花。我時(shí)常會(huì)去公園觀察植物，認(rèn)識(shí)很多不同的奇花異草，大概地知道了他們的形狀，顏色，花香，品種和開放法時(shí)間。除了實(shí)際地觀察花，還需要花方面的知識(shí)，我應(yīng)該通過(guò)各種途徑去閱讀花知識(shí)，花標(biāo)本，花品種方面的圖書。這樣不僅實(shí)際接觸到花，還在豐富的書海中了解到花的知識(shí)，就能更加透徹地認(rèn)識(shí)花。其實(shí) 花語(yǔ)是指人們用花來(lái)表達(dá)人的語(yǔ)言，表達(dá)人的某種感情與愿望，花語(yǔ)雖無(wú)聲，其中的涵義和情感表達(dá)甚于言語(yǔ)。所以我必須認(rèn)識(shí)很多花語(yǔ)才可以供應(yīng)每位顧客的要求。比如百合：順利、心想事成、祝福、高貴；山茶花：可愛、謙讓、理想的愛、了不起的魅力；康乃馨（黃）：長(zhǎng)久的友誼、對(duì)母親的感激之情等等有趣的表達(dá)。雖然我的理想可能離我很遙遠(yuǎn)，但是為了我的理想，我一定會(huì)努力地奮斗，一步一步向理想邁進(jìn)。我真的好想每天嗅到花香，每天將幸福傳達(dá)給世界的每一個(gè)人，可以每天看到顧客欣慰的笑臉就是我將來(lái)一生的幸福了，所以我一定要完成我的理想！

我的理想作文3

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁――一名老師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，他們?nèi)紵�了自己，照亮了他�?老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長(zhǎng)，以前不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

　　上小學(xué)了，我接觸的老師更多了。溫柔的音樂(lè)老師，有趣的思品老師，強(qiáng)壯的體育老師，妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任――馬老師。這些年來(lái)，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;是她，教育我們熱愛祖國(guó)，熱愛人們;是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。

　　我想，在不久的將來(lái)，我登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的'事情��！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　若干年后，我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成才，成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆社稷;有的駕駛飛機(jī)，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天;有的以實(shí)驗(yàn)室為家，探索者物質(zhì)的奧秘……每當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，我要為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名出色的人類靈魂的工程師――人民教師！

我的理想作文4

　　理想是每個(gè)人都應(yīng)該有的，理想也是生命中的一部分，而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　我小時(shí)候覺(jué)得老師很嚴(yán)厲，而且也很偉大，可我不知道在辦公室老師是比上課還忙，我為他們感到辛苦。

　　每當(dāng)晚上的家庭作業(yè)有讀的一項(xiàng)，別的同學(xué)就不開心，而我開心得都跳起來(lái)了，因?yàn)檫@是老師給機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)老師，雖然在家沒(méi)有學(xué)生，我就把空氣當(dāng)成學(xué)生，我就是老師，假裝在上課，把讀的一項(xiàng)作業(yè)看成是我的工作時(shí)間。

　　我想到老師上課站一節(jié)課非常辛苦，而且還要講課管紀(jì)律，非常的忙。有一會(huì)兒老師提問(wèn)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不會(huì)就把老師氣的火冒三丈，把我們都嚇了一跳。當(dāng)時(shí)我還在想，為什么老師會(huì)生氣，而不是家長(zhǎng)生氣，難道老師是在生自己沒(méi)有教好學(xué)生的氣么？哎，當(dāng)老師還真是辛苦。回到家中，我又找媽媽，問(wèn)了一些關(guān)于老師講課的信息，我一下子恍然大悟了。

　　我現(xiàn)在可知道，當(dāng)老師不容易，看起來(lái)能在黑板上寫字，其實(shí)是非常累的，而我當(dāng)老師的目的是感受一下以前老師的辛苦，而且要把每個(gè)學(xué)生都讓他們成為尖子生。我的理想是當(dāng)一名老師小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想！我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。

　　老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的.光榮啊！

　　老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

　　老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

　　如果我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。

　　我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！我的理想當(dāng)老師作文600字每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。

　　我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

　　做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別就是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想就是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止就是一個(gè)美好的夢(mèng)。

我的理想作文5

　　理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想，這些理想激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每個(gè)人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和母親在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個(gè)理想來(lái)的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時(shí)時(shí)激勵(lì)我。

　　我的理想是當(dāng)一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)�？吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭(zhēng)這樣的人為災(zāi)害，但無(wú)論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和母親在看新聞時(shí)，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥。很多國(guó)家的很多人都伸出援助之手。中國(guó)救援隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場(chǎng)面，我都熱淚盈眶，因?yàn)檎�是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。

　　在我國(guó)的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭，聽母親說(shuō)，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過(guò)新聞報(bào)道上，那些和我一樣大的孩子們?cè)谌绱似D難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí)，冬天的時(shí)候，他們的教室四處漏風(fēng)，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限，但每次父親母親單位組織捐款捐物活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)從壓歲錢里拿出一部分，交給父親母親，讓他們替我郵走，我也會(huì)把自己最心愛的書拿出來(lái)，捐給他們。我知道我的個(gè)人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個(gè)人都付出自己的努力，他們的生活一定會(huì)得到極大的改善。

　　可能有人會(huì)笑我，慈善家聽起來(lái)像是有錢人才能做的事情，其實(shí)，在我們的身邊，有很多人，雖然沒(méi)有人封給他們慈善家的稱號(hào)，但在我看來(lái)，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動(dòng)了中國(guó)，也感動(dòng)了我們每一個(gè)人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的`夢(mèng)想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開。蹬三輪近20年，35萬(wàn)善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的貧困孩子資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。

　　我知道要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學(xué)會(huì)感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對(duì)待每一個(gè)人，也才能讓自己的理想真正的實(shí)現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

　　每個(gè)人的理想都是不一樣的，每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當(dāng)我想起我的理想，我就會(huì)有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。

我的理想作文6

　　這是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，風(fēng)輕輕地吹拂著，蟬兒“知了知了”地叫著，我和小伙伴們躺在公園的草地上，仰望著璀璨的星空，心里浮想聯(lián)翩。我用手拱了拱身旁的小伙伴，問(wèn)：“我們來(lái)談?wù)劯髯缘睦硐氚�？”小明是班上的�?shù)學(xué)尖子，考試的常勝將軍，他說(shuō)：“我要當(dāng)數(shù)學(xué)家，攻克國(guó)際數(shù)學(xué)難題！”小強(qiáng)是足球健將，體育能手，他說(shuō)：“我要當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)打入世界杯，振興中國(guó)球壇！”小華能言善辯，足智多謀，他說(shuō)：“我要當(dāng)外交大使，與世界各國(guó)搞好關(guān)系，為祖國(guó)出力！”接著，他們齊聲問(wèn)：“你呢？”我笑道：“我要當(dāng)一名生物工程學(xué)家，要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做有益的發(fā)明！”“什么是生物工程學(xué)家？”我說(shuō)：“我要研究人體大腦的奧密，利用現(xiàn)代科技，提升人的思維、記憶能力……”小強(qiáng)驚呆了，問(wèn)：“你到底要搞什么發(fā)明呢？”我神秘一笑，道：“請(qǐng)聽我慢慢述來(lái)……”

　　“你們是不是覺(jué)得書包太重啦？”我問(wèn)道。“是��！小施的背都有點(diǎn)駝了，他爸說(shuō)是被書包壓彎的�！薄皩�(duì)�。∥覍�發(fā)明集書包、課本為一體的知識(shí)頭盔。上課了，你只需將它戴在頭上，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出課本的文字內(nèi)容，還能呈現(xiàn)與其相對(duì)應(yīng)的三維動(dòng)畫，聲、像迫真。課業(yè)內(nèi)容也經(jīng)過(guò)電磁處理，刻印在你的腦中樞神經(jīng)上。除此之外，還配套給老師們一個(gè)多功能遙控器，該遙控器可以通過(guò)校園內(nèi)的無(wú)線網(wǎng)了解同學(xué)們學(xué)習(xí)、記憶、理解的狀況。放學(xué)時(shí)只須在教室門口一一掃描同學(xué)們的頭盔，便可知道學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。平時(shí)測(cè)試時(shí)老師只有掃描一下頭盔，就會(huì)顯示出分?jǐn)?shù)。下課了，老師不是最擔(dān)心我們亂沖亂跑嗎？這不要緊，老師手里的遙控器會(huì)自動(dòng)切換到‘護(hù)航模式’，顯示各個(gè)同學(xué)的‘躁動(dòng)指數(shù)’，及時(shí)給予糾正。”“哎喲喂，這樣我們可就慘咯！”小強(qiáng)叫道。

　　我清了清嗓子，接著說(shuō)：“我還將發(fā)明一種與眾不同的校服，它通體銀灰色，有點(diǎn)像宇航員的'艙內(nèi)服。它是由一種成長(zhǎng)性纖維制成的，非常合身。當(dāng)你覺(jué)得緊，它會(huì)自動(dòng)變大變松一些。當(dāng)你覺(jué)得過(guò)于寬松，它又會(huì)適時(shí)地自動(dòng)縮小一點(diǎn)。它還不用清洗，因?yàn)闃?gòu)成校服的舊纖維一旦留有污漬，新的纖維便會(huì)快速生長(zhǎng)出來(lái)，替補(bǔ)舊纖維的位置。它冬暖夏涼，還能有效防止摔傷。到那時(shí)，這種校服肯定會(huì)成為學(xué)生們?nèi)粘Ｉ�活必不可少的一部分�！毙∪A驚嘆道：“老兄，等你這校服研發(fā)出來(lái)，可要給我一件！”“當(dāng)然當(dāng)然！可惜那時(shí)你己是一位外交大使了，要它何用？”我哈哈大笑。

　　“筆也是我們形影不離的好朋友。我準(zhǔn)備發(fā)明一種激光矯正筆。它看上去是一支普通的筆，一旦握在手上，激光筆便會(huì)張開一個(gè)小夾子，夾在你的手上。如果你握筆姿勢(shì)不對(duì)，那個(gè)夾子會(huì)旋轉(zhuǎn)調(diào)整角度，糾正你的的握筆姿勢(shì)。如果寫錯(cuò)了字，那夾子還會(huì)卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時(shí)候沒(méi)了墨水，有了這支激光筆就不用怕啦！這支筆是利用太陽(yáng)能書寫，源源不斷永不枯渴！”“哎呀，真好！有了這支筆，我們一定不會(huì)寫錯(cuò)字啦！”我和幾個(gè)小伙伴笑鬧在一起。

　　“可是，要怎樣實(shí)現(xiàn)我們的理想呢？”小強(qiáng)問(wèn)。我望著這美麗恬靜的夜景，指著月亮、星星、草地、小樹說(shuō)：“月亮、星星、草地、小樹，請(qǐng)你們替我們作證：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，大家要苦學(xué)習(xí)，早日成才。十五年后，雛鳥展翅高飛，丑小鴨已變成天鵝。大家實(shí)現(xiàn)了自己的理想，那時(shí)，再回到這片草地，我們還是好伙伴！”“好！”我和小伙伴們擊掌立誓，在月光照耀之處，撒下了我們甜美的笑聲……

我的理想作文7

　　惠州市是廣東省的一顆耀眼的寶石，而我所居住的石灣鎮(zhèn)則是惠州市的一顆璀璨的明珠。

　　在過(guò)去的三十多年來(lái)，石灣的變化可謂翻天覆地，由起先一個(gè)交通不便利、人少、落后的圩鎮(zhèn)變成了現(xiàn)在這四通八達(dá)、高樓聳立、繁榮昌盛的一個(gè)大鎮(zhèn)。

　　可不是嗎？以前的石灣，只有幾條街道，商鋪?zhàn)》咳�都擠在一起，而且都是一些矮矮的瓦房，現(xiàn)在，整個(gè)石灣的規(guī)模不斷擴(kuò)大、發(fā)展，由起先的兩三條舊街發(fā)展到了幾十條街道，到處都是十幾層的摩天高樓，商鋪越建越多、越建越大，現(xiàn)在買東西方便極了；以前的石灣人民，都是去井里、河邊打水做飯、洗澡、洗衣服，喝的都是些不干凈的河水，后來(lái)，建了自來(lái)水廠，把干凈清潔的自來(lái)水送到了各家各戶，使大家喝上了“放心水”；以前的石灣，交通十分不便利，用的都是些自行車，連摩托車都少見，更不要說(shuō)小轎車了。路也是只有兩三條，而且大多路段都是坑坑洼洼的，下起雨來(lái)就變得泥濘不堪，十分難走，行人一不小心就會(huì)踩進(jìn)泥坑，還很容易發(fā)生車禍，現(xiàn)在，有幾十條泊油道、公路，街上到處都是摩托車、小轎車，真是四通八達(dá)。到晚上的時(shí)候，路兩旁各種各樣的商鋪都亮起了燈飾，馬路旁還有新型的照明燈，馬路上還不時(shí)有汽車開著明亮的'車頭燈通過(guò)，這幾種燈光交織在一起，把石灣變成了一個(gè)燈的海洋，一個(gè)“不夜城”；以前的石灣……

　　雖然現(xiàn)在的石灣十分美好，但這還是不夠的，因?yàn)樯鐣?huì)在不斷進(jìn)步，人們的生活水平在不斷提高，高科技技術(shù)在不斷創(chuàng)新發(fā)展。在這樣的環(huán)境中，我們的石灣應(yīng)不斷進(jìn)步，不能停住腳步，因此，我們一定要打造出一個(gè)更為美好的新石灣。

　　我理想中的新石灣是一個(gè)十分美麗，自然資源極為豐富的世外桃源�，F(xiàn)在世界上最受關(guān)注的是環(huán)保問(wèn)題，而我理想中的新石灣就解決了這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槟菚r(shí)人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高，只要有時(shí)間，他們就在馬路兩旁的空地上和政府開墾出來(lái)的土地里植樹種花，還把那些可憐的小動(dòng)物、家園被毀無(wú)家可歸的野生動(dòng)物帶到模仿它們的生活環(huán)境特別制造的野生動(dòng)物園里。那時(shí)的石灣將是一片生機(jī)。那時(shí)的石灣大道，非常寬敞，它中間是八車道，車道兩側(cè)各有一排高大、粗壯的榕樹，榕樹非常茂盛，枝干要兩個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)。每逢下雨天，在人行道上走，幾乎可以不用打傘，因?yàn)槟歉叽笸π愕拈艠渚褪且话寻丫扌偷挠陚恪Ｃ慨?dāng)傍晚，你就會(huì)看到晚歸的麻雀在樹上向你道晚安。在榕樹和人行道之間，是寬闊的非機(jī)動(dòng)車道，人們?cè)谶@兒騎車是一種享受。在人行道的一邊，才是各種各樣的商鋪的門面。那時(shí)的石灣，還有很多大型的圖書館、博物館、科技館和體育館，到處都是鳥語(yǔ)花香的公園、游樂(lè)園……那時(shí)石灣人民，住的是寬敞高大的樓房，行的是平坦的林蔭大道，用的是最新的高科技產(chǎn)品，食的是無(wú)公害的環(huán)保的健康食品。那時(shí)的石灣人民老有所養(yǎng)，病有醫(yī)保，衣食無(wú)憂，書聲瑯瑯，安居樂(lè)業(yè)。

　　我理想中的新石灣，是那么美麗，那么美好��！我相信，只要通過(guò)我們大家的努力，這將不會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的幻想！我們一定要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)出一個(gè)更加完美，更加美好的新石灣！

我的理想作文8

　　時(shí)光的河潺潺流，新的一天總是猝不及防地開始，而后不知不覺(jué)地結(jié)束，于是有限的生命也在流逝。就算活到100歲，我們也只能擁有36500天，爾后消失在虛空里。因此，如何在有限的時(shí)間里活得更好，就成了很多人都在思考的問(wèn)題。理想的生活之于我，就是在一個(gè)安定美好的社會(huì)里放心地生活著；在一個(gè)溫馨的單位與一群志同道合的人一起做著有意義的事；在一片土地上與一群摯友相互幫助，豐滿自己的羽翼，追求各自的夢(mèng)想；在工作之余有自己的時(shí)間能常常看些書，使自己成為一個(gè)明曉是非、內(nèi)心豐富的人……

　　我想生活在一個(gè)安定美好的社會(huì)：在這個(gè)社會(huì)，交通有序、環(huán)境整潔，沒(méi)有人闖紅燈，沒(méi)有人隨處亂扔果皮紙屑；在這個(gè)社會(huì)，人人講文明、懂禮貌，沒(méi)有破口而出的臟話；在這個(gè)社會(huì)我們不必時(shí)時(shí)恐懼，走在街上不必把背包護(hù)在胸前時(shí)刻戒備；在這個(gè)社會(huì)，我們喝著牛奶不必?fù)?dān)心里面有xxxx；在這個(gè)社會(huì)，我們?nèi)ゲ宛^聚餐，不必因害怕地溝油而不能盡興地吃；在這個(gè)社會(huì)，我們購(gòu)物時(shí)不必?fù)?dān)心買到假貨也不必?fù)?dān)心會(huì)拿到假鈔；在這個(gè)社會(huì)老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居，黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。

　　我想在一個(gè)溫馨的單位與一群志同道合的人一起做有意義的事：在這個(gè)單位，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值；在這個(gè)單位，有我們成長(zhǎng)的沃土和揮灑才智的舞臺(tái)；在這個(gè)單位，大家同甘共苦，相互關(guān)心，互相幫助，為了共同的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力；在這個(gè)單位，我們所做的工作能幫助需要幫助的人群，我們的工作能懲惡揚(yáng)善；在這個(gè)單位，我們的努力能夠讓法治的陽(yáng)光普照，讓所有的人都能在“公平、正義”的和諧社會(huì)里過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

　　我多希望有一群摯友在身旁：大家努力地生活，豐滿自己的羽翼，追求各自的夢(mèng)想；大家相互幫助，一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁；大家相互鼓勵(lì)，相互批評(píng)，一起尋找進(jìn)步的空間，一起堅(jiān)持不懈地完善自己；大家嚴(yán)以律己寬以待人，互相包容不完美的彼此。

　　我多希望有足夠的時(shí)間遨游書海，豐富內(nèi)心：多希望能把工作與生活分開，努力地工作也努力地生活；多希望從書中見到前所未見之景致，開闊視野；多希望能穿越時(shí)空，與古今中外文學(xué)名家進(jìn)行心靈交流，聆聽他們關(guān)于人生的歌唱，感受他們獨(dú)一無(wú)二的人格魅力，盡享他們烹制的文學(xué)盛宴；多希望煩躁的'時(shí)候可以讀一本書，獲取“采菊東籬下，悠然見南山”的寧?kù)o，使自己能寵辱不驚地望庭前花開花謝；多希望寂寞的時(shí)候，能讀一本書與作家一起“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，游目騁懷，極視聽之娛”……

　　我渴望親近自然，感受大自然的恩澤：多希望偶爾出去旅行，看看花鳥蟲魚為人類獻(xiàn)上的視聽盛宴；多希望在不同的季節(jié)出去走走，體會(huì)春天“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的美妙，看看夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的勝景，見識(shí)一下“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的暮江秋色，領(lǐng)略一番“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的北國(guó)風(fēng)光。

　　我渴望能夠與愛我的人及我愛的人一起迎接每一個(gè)黎明，一起數(shù)天上的星星，一起創(chuàng)造更美更好的生活，一起快快樂(lè)樂(lè)地在地球上呼吸新鮮的空氣。

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，雖然時(shí)間的流逝不由人們控制，沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的長(zhǎng)河關(guān)上一道閘門讓它停下，但是我會(huì)以積極的心態(tài)，努力收獲、快樂(lè)生活，讓理想的生活成為現(xiàn)實(shí)。

我的理想作文9

　　在那片荊棘叢生的樹林中，我只是一粒微不足道的小種子。我靜靜地臥在濕潤(rùn)的泥土中，我盡情地享受著泥土和雨露的滋潤(rùn)，幻想著自己變成參天大樹的那一刻，同時(shí)也期待著破土而出的那一天。

　　在那漆黑的夜里，我探出腦袋，伸展開自己小小的身軀，張望著這寂靜而平和的夜。清晨的第一束陽(yáng)光灑在我身上，我第一次看到了這個(gè)世界，在這片樹林中，我只是它可有可無(wú)的一部分，雖然這和我想象的美好世界截然不同，但我仍然用心去成長(zhǎng)，去聆聽，去抵抗。人生第一次暴風(fēng)雨來(lái)臨了，陰云密布，雷鳴電閃，我蜷縮起小小的身體，靜待它們對(duì)我的襲擊，大雨像瓢潑一樣，然而，埋在我心底的小小夢(mèng)想仍未破滅，我努力地忽視雨的存在，一個(gè)勁往上挺。雨后，我周圍的老樹，它們的許多枝干被風(fēng)吹斷，而我那小小身軀卻永不言棄。為了夢(mèng)想而奮斗！我心中燃起一團(tuán)熊熊烈火，它激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)，不斷給予生命的希望。

　　短短的.時(shí)間內(nèi)，我長(zhǎng)出新芽和嫩綠的葉子，現(xiàn)在的我已經(jīng)不畏懼大小的挫折，因?yàn)槲殷w悟出：暴雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，在這漫長(zhǎng)的人生路上，想要成為一棵參天大樹就需要土地的培養(yǎng)，陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤(rùn)和風(fēng)霜雷電的砥礪，這一切，我可以茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我可以在這些禮物的呵護(hù)下追求夢(mèng)想。是它們，為我打造了一個(gè)錦繡前程，為我營(yíng)造出良好的生活氛圍和條件，為我前進(jìn)的路做好鋪墊。我堅(jiān)信，未來(lái)一定是美好的，燦爛的，充滿活力的，它值得我們?yōu)橹畩^斗，在這個(gè)充滿希望的今天，讓我們一起打造出一個(gè)自己想象中的明天！

　　夢(mèng)想是我在茫茫大海中航行的燈塔，它指引著我前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們穿梭在大山中的鐵鍬，它為我開鑿出一條通向光明的道路；夢(mèng)想是我在森林中迷路的指向標(biāo)，它引領(lǐng)我走向美好的明天！

　　每個(gè)人在小的時(shí)候，都有一個(gè)讓自己崇拜的職業(yè)，而把它當(dāng)成自己奮斗的目標(biāo)，這就是理想，每個(gè)人都有自己的理想，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名警察，而我的理想則是成為一名老師。

　　在小學(xué)一二時(shí)，我認(rèn)為老師是一個(gè)魔鬼，留許多作業(yè)，對(duì)我們非常嚴(yán)厲，我們都畏懼她。當(dāng)我們上四五年級(jí)的時(shí)，我對(duì)老師有了不同看法；認(rèn)為老師是關(guān)心我們的，是愛我們的。

　　又一次，期中考試同學(xué)們答得非常不好，當(dāng)我們認(rèn)為老師會(huì)批評(píng)我們，而我們聽到的則是鼓勵(lì)省和孜孜不倦的教誨聲，老師用她的休息時(shí)間來(lái)幫我們改錯(cuò)題。通過(guò)這次事件，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得老師是慈祥、友善的。

　　有人說(shuō)，老師是原定；修剪著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，照亮整個(gè)世界……我說(shuō)，老師是媽媽，哺育著每一個(gè)學(xué)生。

　　“從教無(wú)私，桃李三千承雨露”

　　“感恩報(bào)國(guó)，芝蘭四季吐芬芳”

　　這幅對(duì)聯(lián)是對(duì)老師的贊美。老師，是美的耕耘者，美得播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。老師像蠟燭燃燒自己，才能照亮我們的心靈。

　　“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”譚千秋老師在地震發(fā)生時(shí)，用身軀保護(hù)了學(xué)生，他犧牲了自己，感動(dòng)了中國(guó)。我認(rèn)為教師是世界上最偉大，無(wú)私的職業(yè)。也是因?yàn)槔蠋焸冋�在�?jiān)守著圣潔的靈魂，才值得人們尊敬。

　　我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了喜愛之情，無(wú)論在我通往成功的道路上，有多少挫折與磨難，他們都將會(huì)成為我們成功路上的墊腳石。我會(huì)有目標(biāo)，有規(guī)劃地堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為我的理想而奮斗！

我的理想作文10

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但不管長(zhǎng)大后怎么樣，我對(duì)自己的要求唯有一條不變，那就是……

　　沒(méi)有理想的人生，猶如寂寞的荒野，毫無(wú)生命力，只有播下理想的種子，待到春天才能開出一片燦爛的春色。很小的時(shí)候，我就想當(dāng)一名科學(xué)家。我曾癡迷的想象：外星人住在哪里呢？月球上的'嫦娥月兔能到人間嗎？什么時(shí)候能上火星玩游戲？會(huì)不會(huì)……但從我漸漸的知道世上并沒(méi)有嫦娥，月兔和外星人后，我的第一個(gè)理想便成了泡影。

　　直到上了四年級(jí)，我的第二個(gè)理想隨著流感的風(fēng)波而來(lái)那就是——醫(yī)生。我曾看到過(guò)穿著白大褂的醫(yī)生讓病人們得到重生，看到他們讓病人得到希望，看到他們?yōu)榱瞬∪�，日夜不息的工作時(shí)，理想的種子在我心里生根發(fā)芽。

　　我一天天的長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多，懂得了成功是由努力，堅(jiān)持和天賦組成的。一個(gè)人如果有了理想，并付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈的去奮斗，失敗，繼續(xù)堅(jiān)持，那就一定會(huì)成功。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我買了許多書：《人體的奧秘全集》，《本草綱目》，黃帝內(nèi)經(jīng)》等。每一本書，我都把它讀得很透，汲取里面的骨髓。除了書本，我還不斷的重生活上吸取經(jīng)驗(yàn)。我生病時(shí)，我會(huì)自己翻翻書，看看自己應(yīng)該吃什么藥；看中醫(yī)時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察醫(yī)生怎么幫我把脈；護(hù)士姐姐幫我打針時(shí)，我會(huì)看看她怎樣幫我找血管……等我長(zhǎng)大后，我將運(yùn)用著些知識(shí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡”我有信心沖破一個(gè)個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想�？傆幸惶�，理想的種子在我心中開花結(jié)果。我的理想是——化身為一位白衣天使，為病患服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這就是我唯一不變的理想。

我的理想作文11

　　古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵恳粋�(gè)人都有自己的理想，或小，亦大。我認(rèn)為世界上每一個(gè)人都要為理想而活著，“有志者，事竟成，”有著遠(yuǎn)大理想和不懈努力的人，做任何事都會(huì)成功。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我看了一本帶有拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我對(duì)其中的內(nèi)容非常著迷，甚至吃飯時(shí)也念念不忘，這一本書像被膠水粘在了我手上一樣。從此以后，我對(duì)科學(xué)十分癡迷，在心中萌生了一個(gè)念頭——做一名科學(xué)家。

　　科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像牛頓、伽利略、霍金那樣的科學(xué)家，對(duì)人類都有很大的影響力，以及卓越的貢獻(xiàn)�？茖W(xué)家可以在宇宙中發(fā)現(xiàn)外星生命；可以發(fā)現(xiàn)第二個(gè)賴以生存的地球，造福全人類；可以發(fā)明速度大于光速的飛船，從而探索全宇宙……

　　步入小學(xué)生之后，我的理想發(fā)生了改變——做一名警察，這一個(gè)理想到現(xiàn)在想起來(lái)都能令人齒冷三天。當(dāng)時(shí)的我，被軍事所癡迷，被警察們手握鋼槍時(shí)，英姿颯爽的姿態(tài)所吸引，天天幻想著有朝一日能夠成為一名優(yōu)秀的警察，能夠親自抓捕犯罪分子。

　　為了做一名警察，我開始練習(xí)跆拳道，掌握了許多的基礎(chǔ)功。但是后來(lái)我漸漸了解到，原來(lái)做一名警察沒(méi)有那么容易，必須通過(guò)層層選拔和嚴(yán)厲的訓(xùn)練，更何況我還是一個(gè)近視眼，想當(dāng)警察不可以！所以，我放棄了警察夢(mèng)。

　　后來(lái)，當(dāng)一名教師成了我第三個(gè)理想。教師，是一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，也是神圣的。教師不僅每天要講課，還要管理全班的紀(jì)律。每當(dāng)放學(xué)后，只有辦公室燈火通明，那就是教師在批改學(xué)生們的作業(yè)，寫教材。一天復(fù)一天，老師都要熬夜到很晚，第二天還要早起，打起精神，給學(xué)生們上課。這是何等的辛苦啊！

　　正是這樣，我才夢(mèng)想做一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)的花朵。在家里，我把自己當(dāng)作老師，學(xué)習(xí)講課。我夢(mèng)想著將來(lái)，我也能站在講臺(tái)上，悉心教導(dǎo)著學(xué)生們。后來(lái)，我因?yàn)樯ぷ咏?jīng)常啞，醫(yī)生說(shuō)我以后不能當(dāng)教師了。

　　我現(xiàn)在的理想誕生于四年級(jí)。那一天，我發(fā)了高燒，在瑞安一連看了幾個(gè)醫(yī)生，我的體溫依然沒(méi)能恢復(fù)正常，結(jié)果溫州兒童醫(yī)院一名有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生一看，才找到罪魁禍?zhǔn)住�—扁桃體偏大。醫(yī)生給我開了一點(diǎn)藥，結(jié)果不出兩天，我便恢復(fù)了正常。那時(shí)候，我深深地明白了，一名優(yōu)秀的醫(yī)生對(duì)人民有多么重要，醫(yī)生肩上擔(dān)當(dāng)著多么重要的責(zé)任！于是，我立志成為一名醫(yī)生，要為更多的人民治病，不讓他們浪費(fèi)冤枉錢，得到公平公正的治療。

　　為了成為一名醫(yī)生，我要對(duì)自己有更高的要求。我列出以下三點(diǎn)

　　1、在課余時(shí)間，我要了解各種各樣的病，以及治療方法。

　　2、我要閱讀許多與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍，提早學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。

　　3、將來(lái)，我要考上一所好的大學(xué)，與更多的.同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起工作。

　　如今的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了；如今的我，不再是以前那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了；如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己的見解，不再依賴別人。古人云：人要立長(zhǎng)志，不能常立志。不管遇到多大的困難，多大的艱難險(xiǎn)阻，都不放棄心中的信念。這就是那些立長(zhǎng)志的人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　也許你的理想多如天上的繁星，也許你的理想永恒不變。但是，不管怎樣，只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，為理想奠定基礎(chǔ)，為今后有能力去實(shí)現(xiàn)它而努力奮斗！

我的理想作文12

　　古希臘名人蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”理想，這個(gè)詞語(yǔ)是多么神圣��！其實(shí)，它就在我們自己手中，沒(méi)有那么遙不可及，每個(gè)人都應(yīng)有自己的理想，我的理想就是想當(dāng)名作家。

　　當(dāng)我還是一個(gè)小娃娃時(shí)，我對(duì)文學(xué)就有一股與生俱來(lái)的親切感�？吹揭槐緯�，就上前拍拍，摸一摸，好像與它是個(gè)老熟人。還經(jīng)常鬧著媽媽給我讀故事書，聽著那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事，我常常陶醉在那一行行美妙的語(yǔ)句中。長(zhǎng)大以后，我學(xué)會(huì)了識(shí)字，便看一些大部頭的書目，如《唐詩(shī)三百首》、《三國(guó)演義》，讀著這些書，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不驚愕于古人的才華，這處語(yǔ)句怎用的如此恰當(dāng)？那處詞語(yǔ)怎用的如此精妙？那時(shí)，我當(dāng)一名作家的胚芽已從心底萌發(fā)。然而，真正與這個(gè)職業(yè)結(jié)緣卻來(lái)自一次偶然。有一天，我看一個(gè)電視節(jié)目，看到孤兒院的孩子們，因?yàn)槭�去了父母，一個(gè)個(gè)就像受驚的兔子，無(wú)依無(wú)靠，十分可憐。那一刻，我多想用一支神奇的筆，寫出一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事，慢慢撫平他們心理上的創(chuàng)傷!于是，我再次鞏固了理想的方向——當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家。

　　理想不付出行動(dòng)，就是空想。為了成為一個(gè)作家，我付出了很多努力。當(dāng)一位合格的作家，首先，需要有寬的知識(shí)面。因此，我每天寫完作業(yè)，不論多么晚，至少要看上半小時(shí)的書，我邊看邊作讀書筆記，積累好詞佳句，讓我的習(xí)作錦上添花。每本書我至少看三遍，里面的好詞佳句幾乎爛熟于心，每次在寫作中都能冒出幾句名言，讓媽媽驚詫。如今五年級(jí)的我，差不多已看了兩千多本書，還多次被學(xué)校評(píng)為“水韻少年”。但是還不夠，以后我還要多多讀書，拓展我的知識(shí)面，做到“出口成章，熟讀能誦”的地步。其次，就要有一雙敏銳的眼睛，要能發(fā)現(xiàn)素材，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的精彩。如果沒(méi)有寫作素材，巧婦難做無(wú)米之炊，就算你有再多好詞佳句也無(wú)處發(fā)泄。所以我每天都會(huì)帶一個(gè)小本子，記錄找到的一些素材。還有就是要勤練筆，會(huì)自己給自己修改作文，好文章是改出來(lái)的，學(xué)會(huì)改作文，可是很重要的一點(diǎn)。我每天都會(huì)寫博文隨筆，可是我寫出的隨筆，不是像“流水帳”，就像是一堆沒(méi)有用處的文字。我對(duì)此很是苦惱，反復(fù)修改我的文章，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我寫的文章中，沒(méi)有刻畫人物的心理活動(dòng)之類細(xì)節(jié)的描寫。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后，我繼續(xù)添加些細(xì)節(jié)的描寫，終于，這篇隨筆讓我滿意了。通過(guò)大量閱讀，寫隨筆，語(yǔ)文成績(jī)也有提高。就這樣，我克服了第一只“攔路虎”，這讓我和作家這個(gè)職業(yè)拉進(jìn)了一步。

　　假如我長(zhǎng)大以后，真的.成為了一名作家，我一定要寫一部書，送給那些殘疾兒童，用這樣的一本書籍，溫暖他們的心，讓他們樂(lè)觀起來(lái)，積極向上，努力奮斗，活出一個(gè)最好的自己。我還要向楊紅櫻這樣著名的兒童作家虛心請(qǐng)教，繼續(xù)完美自己的作品。

　　因?yàn)槲膶W(xué)本身就是讓大眾看的，所以，我也要讓文章雅俗共賞，追求季老先生的境界——“喜愛先生文筆好，猶如野老話家常”，讓不同年齡階段，不同文化水平的人，都能看懂，讀懂我的作品。

　　“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”，有理想的人才會(huì)發(fā)揮出自己的聰明才智，才能給人做出貢獻(xiàn)!我會(huì)為我的理想而奮斗！

我的理想作文13

　　小苗因?yàn)橛辛死硐氩拍荛L(zhǎng)成大樹，小鳥因?yàn)橛辛死硐氩拍苷钩犸w翔。我也有自己的理想——我要當(dāng)一名作家！

　　小時(shí)候，我喜歡看書，由于知識(shí)面的狹窄，只能看一些帶有插圖的故事書。我按照拼音費(fèi)力地拼出每一個(gè)字，用它們?cè)谀X海里形成一幅幅圖畫，以便理解。每當(dāng)我看完一本書后，我總會(huì)對(duì)故事中的人物遭遇牽腸掛肚，驚嘆作家們?cè)趺磿?huì)有如此絕妙的文采。那個(gè)時(shí)候，我總幻想著有一天，我能和那些作家們一樣，坐在書桌前，安安靜靜一個(gè)人，用那靈動(dòng)的筆尖來(lái)傾訴自己的情感，表達(dá)自己想要表達(dá)的思想，那該有多好�。�幾年后，我可以愉快地翻開那些本子，輕輕地，還是一個(gè)人，在淡淡的墨香中尋找兒時(shí)的回憶。

　　從那個(gè)時(shí)候起，一顆名為“作家夢(mèng)”的種子輕輕悄悄地埋在了我的心田。但真正使它得以澆灌、生根發(fā)芽的，卻是我那次的經(jīng)歷。

　　長(zhǎng)大后，我的班主任婁老師總愛向我們提起她上一屆的學(xué)生汪筠，夸她作文寫得好，文筆很棒，甚至夸她從五年級(jí)起就開始寫小說(shuō)了。這些不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)潛移默化地滋潤(rùn)著我的心靈，仿佛春雨灑遍春泥，我心中的“作家夢(mèng)”扎下了深深的根。婁老師每一次給我們讀學(xué)姐的優(yōu)秀美文，我都會(huì)睜大求知的眼睛，豎起耳朵，認(rèn)真聆聽，汲取養(yǎng)分澆灌我心中的小樹苗。學(xué)姐的作文行云流水，每一句話都是那樣的通順自然，并且十分優(yōu)美。我的心靈被深深地震撼了。啊！學(xué)姐的文采怎么這樣好呀！仿佛看不到任何破綻似的。她的文采，不就是日積月累，每天不知疲倦看書的來(lái)的嗎？想到這兒，我恍然大悟，猛地一拍腦袋，想到自己也應(yīng)該為了理想做些什么才是呀！

　　又一次，我去書城買書，忽然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了一本同齡人寫的書！我驚喜地跑過(guò)去，捧起那本書，如饑似渴地看起來(lái)�？戳艘话耄�我該回家了。路上，我不住地驚嘆：“��！這只是一個(gè)普普通通的、和我年齡相仿的同齡人寫的，但她卻能寫得這么好，真是太厲害了！”我又突然想到：“我也要寫作，我也要出版屬于自己的小說(shuō)！”想到這兒，我仿佛被灌了許多能量般，一下子有了信心。我的思緒飄到以后，我長(zhǎng)大后,回到家鄉(xiāng),一個(gè)人靜靜坐在兒時(shí)的書桌前,翻開自己寫的`作文集和小說(shuō),回憶當(dāng)時(shí)的童真童趣,時(shí)不時(shí)呵呵地傻笑一陣。這是一件何等快樂(lè)的事啊!

　　于是,我天天向著理想靠近,天天為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我為了理想,每天晚上我都要花四十分鐘閱讀名著,積累自己的語(yǔ)言。我還按照婁老師的要求,常常寫微作文,記錄自己一天的所見所聞,積累寫作素材,鍛煉自己的寫作能力。為此,周末我一有空便一頭扎進(jìn)書海,品讀中外名著。遨游書海,我與書中的主人公奇妙邂逅；遨游書海,我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與快樂(lè)；遨游書海,我積累了許許多多的優(yōu)美詞句；遨游書海,我豐富了視野……坐在書桌前,聞著淡淡的書香,把自己的靈魂融合于書中，一點(diǎn)點(diǎn)把作家的寫作方法和優(yōu)美語(yǔ)段牢記心中,為自己的作文增光添彩，細(xì)心培育心中的種子，用細(xì)膩純真的筆描繪自己波動(dòng)的情愫，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許就是最大的快樂(lè)了吧！

　　俗話說(shuō)得好：“羅馬不是一天造成的�！迸c其天天想著如何一步實(shí)現(xiàn)理想，還不如每天一步一個(gè)腳印，努力細(xì)心地澆灌心中的小樹苗，向著自己的理想努力，堅(jiān)定地走下去。我相信，只要我不懈地努力、付出，我的作家夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我心中的小樹苗就一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹！

我的理想作文14

　　理想是一艘小船，載著我們駛向成功的彼岸；理想是一盞明燈，照亮我們走向成功的道路；理想是一把鑰匙，打開我們獲得成功的大門。有了理想，并且為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，我們就可以取得成功。而我的理想是成為一名歌唱家。

　　為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？因?yàn)槊慨?dāng)我在電視上看到歌唱家們演唱歌曲時(shí)，心中總會(huì)不由得羨慕起來(lái)。想象自己站在舞臺(tái)上演唱的樣子，往往會(huì)沉醉其中。我的爸爸也很喜歡唱歌，他在小時(shí)候也想成為一名歌唱家。如今，他沒(méi)有做到，那就讓我來(lái)替他做到吧。其次，我經(jīng)常從電視、報(bào)紙上看到有些歌唱家給山區(qū)里的孩子們捐款，這讓我十分感動(dòng)。我也想像他們一樣。所以，我的.理想就是成為一名歌唱家。

　　如果我成為了一名歌唱家，我會(huì)多創(chuàng)作一些名曲，讓父母看到、聽到后能為我驕傲，我還會(huì)多參加一些比賽、演出，不僅要用從這些比賽、演出中得到的錢去做慈善事業(yè)，還會(huì)利用這些機(jī)會(huì)多唱一些歌頌、贊美祖國(guó)的歌曲，希望能讓外國(guó)人聽到后更了解中國(guó)，贊揚(yáng)中國(guó)，讓祖國(guó)——中國(guó)之名能變得更加璀璨！

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：1、我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)聲樂(lè)課，不落課，上課時(shí)要認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)，下課后將上課所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，并多加練習(xí)。2、保護(hù)好自己的嗓子，平時(shí)要多喝水，不大喊大叫，不吃過(guò)涼或過(guò)辣的食物，不要多喝涼茶，不喝不干凈的水。3、要多在假期中多參加些比賽、演出，多鍛煉鍛煉自己，找找感覺(jué)，不瞎唱，胡唱，上臺(tái)要大方。

　　這就是我的理想，我相信，只要今后我能一步步努力、堅(jiān)持，最終一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，走向成功！

我的理想作文15

　　人人都有自己的理想，都在為自己心中的理想努力奮斗。比如：當(dāng)個(gè)科學(xué)家，改善人們的生活；當(dāng)個(gè)好醫(yī)生，為老百姓治病；當(dāng)個(gè)考古學(xué)家，揭開歷史長(zhǎng)河的秘密……而我想學(xué)好英語(yǔ)，乃至精通多國(guó)語(yǔ)言，將來(lái)當(dāng)個(gè)旅行家，周游世界。

　　小時(shí)候，我已經(jīng)去過(guò)不少地方。有號(hào)稱“山水甲天下”的桂林，有飽含東方園林建筑文化的蘇州園林，也有“中國(guó)第一瀑”之美譽(yù)的壯觀的黃果樹瀑布……

　　記得一年級(jí)暑假，我游歷了云南。七彩云南，沒(méi)有城市的喧囂，只有好山好水。青草綠地，一望無(wú)際；漫山遍野，鮮花爭(zhēng)艷。一碧萬(wàn)頃、煙波浩渺的洱海，終年積雪的玉龍雪山，奇峰危石、千姿百態(tài)的石林……無(wú)不引人入勝！

　　去年寒假，我有機(jī)會(huì)走進(jìn)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣，感受別樣的另一個(gè)社會(huì)制度下的海島風(fēng)情。新北市九份老街，讓我感受臺(tái)灣文化；臺(tái)北故宮博物院，讓我感受歷史的滄桑；臺(tái)北101大樓，讓我感受時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展。日月潭的湖光山色，阿里山的少數(shù)民族風(fēng)情，令我陶醉。旅游期間，我們還遇上了“花蓮大地震”，使我們的旅程增添了一些驚險(xiǎn)成分。這些都將在我的腦海里留下不可磨滅的印象。

　　行在祖國(guó)廣袤的土地上，我心中滿是憧憬，我深深地陶醉于祖國(guó)的大好風(fēng)光中。

　　從此，行遍祖國(guó)山山水水的理想在我的心里生根發(fā)芽。幸運(yùn)的是，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，祖國(guó)日益強(qiáng)盛，交通飛速發(fā)展，使得我們的足跡能方便地踏及祖國(guó)的每一個(gè)角落。徐霞客耗費(fèi)30年行遍千山萬(wàn)水的壯舉，當(dāng)今我們普通人在業(yè)余生活里就能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。

　　有一天，我讀了《80天環(huán)游地球》。書中的主人公——英國(guó)紳士菲利斯·福格跟朋友打賭，要在80天內(nèi)環(huán)游地球。途中，他經(jīng)過(guò)印度、新加坡、中國(guó)、美國(guó)等地，最后返回倫敦。福格先生曲折離奇的經(jīng)歷和各地的風(fēng)貌民俗，讓我大為震撼，更堅(jiān)定了我當(dāng)旅行家的理想。隨著我越來(lái)越大，這種想法越來(lái)越強(qiáng)烈。周游世界的小樹苗在逆境中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹。

　　我的旅行將不再局限于我們的祖國(guó)，我的目光將投向更遠(yuǎn)大的世界。在書中，我了解了世界各地不同的自然風(fēng)光和異域情調(diào)的民風(fēng)民俗：希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺跡，夏威夷休閑浪漫的海島風(fēng)情，非洲土著部落的神秘奇特的傳統(tǒng)民風(fēng)，無(wú)不令我心神向往。將來(lái)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我將細(xì)細(xì)觀賞、細(xì)細(xì)品味。

　　在旅行的路上，我們會(huì)看到不同的.景色，有的那么陌生，有的卻有著絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建筑，會(huì)感嘆人類的智慧；我們看到秀麗的景色，會(huì)感嘆這世界的美麗；我們看到奇異的景觀，會(huì)感嘆大自然這位造物主的神奇；我們走近各地不同的風(fēng)土人情，會(huì)感嘆世界的豐富多彩……旅行，開闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，陶冶了我們的情操，使我們以更加積極樂(lè)觀的胸懷去擁抱世界。

　　現(xiàn)在，我早已在為周游世界的理想而做準(zhǔn)備。我勵(lì)志學(xué)好英文，每天堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)；我密切關(guān)注各國(guó)社會(huì)情況，做好旅游攻略；我每日合理飲食、定時(shí)鍛煉，保持一個(gè)健壯的身體。

　　將來(lái)，世界各地都將留下我的足跡！

【我的理想作文】相關(guān)文章：

我的理想與理想的我-作文05-09

我的理想與理想的我作文09-25

描述我的理想的優(yōu)秀作文：我的理想05-28

我的理想450字_我的理想作文08-28

我的理想_我的理想作文800字09-25

我的理想_我的理想作文600字09-24

我不放棄理想 我的理想作文05-02

描寫我的理想作文400字 我的理想09-23

我的理想作文01-30

我的理想作文01-26