理想的作文

時(shí)間：2024-03-13 11:37:40 理想我要投稿

（通用）理想的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的理想的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（通用）理想的作文6篇

理想的作文篇1

　　理想是什么？

　　理想是大海中的明燈，指引著船兒前進(jìn)的方向；理想是一座高山，只有努力奮斗才能攀頂；理想是一杯綠茶，細(xì)細(xì)品味才能讀懂人生真諦。

　　沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)理想，它可以指引我們?nèi)松缆�，讓我們朝著正確的方向前進(jìn)，而我的理想——考上北京師范大學(xué)

　　有人會(huì)問(wèn)：“教師這個(gè)行業(yè)這么辛苦，為什么還有人去做？”我會(huì)答：“教師是園丁，辛勤的園丁能培養(yǎng)繽紛的花朵�！边€有人問(wèn)：“教師的職業(yè)病這么多，為什么還有人擠著去當(dāng)一名普普通通的教師？”我又會(huì)答：“選擇教師這個(gè)行業(yè)的人，一定不是平凡的人，因?yàn)椋麄円嘤鎳?guó)未來(lái)的藍(lán)天。”

　　小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，記得有一次，語(yǔ)文老師在放學(xué)的悄悄告訴我：“明天的語(yǔ)文作業(yè)你來(lái)布置”，我受寵若驚，驚訝不已，由于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，輕輕地問(wèn)了問(wèn)語(yǔ)文老師：”真的嗎？”老師回答道：“是真的，讓你練練手。”話音剛落，我的心里甜得像吃了蜜似的，跳得比兔子還高……

　　那天晚上，做完作業(yè)后，我一直在研究怎么樣才能布置出兩全其美的作業(yè)，既能讓老師滿意，又能讓同學(xué)開(kāi)心的作業(yè)到底該怎樣布置呢？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題糾結(jié)了很久，不一會(huì)兒，我終于想到了一個(gè)好主意：學(xué)習(xí)老師布置作業(yè)的方法，先模仿在自創(chuàng)。

　　于是，當(dāng)然我激動(dòng)得徹夜無(wú)眠。

　　漸漸地，數(shù)學(xué)老師又叫到我讓我?guī)椭臄?shù)學(xué)試卷，我信心十足，干脆地答應(yīng)了，于是，在批改試卷的時(shí)候，老師將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)地向我講述了一遍之后，我就“輕車熟路”了，在之后的幾次批卷中，零失誤、零出錯(cuò)。

　　后來(lái)，初中的時(shí)候，由于數(shù)學(xué)老師公務(wù)比較忙，所有的數(shù)學(xué)作業(yè)都是科代表代批，每天中午，我們幾個(gè)數(shù)學(xué)課代表都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)老師辦公室，批改同學(xué)們前一晚的`家庭作業(yè)，從兩分鐘一本到一分鐘一本三十秒一本，到后來(lái)，兩個(gè)科代表用一節(jié)課的時(shí)間就可以批完一個(gè)周末的家庭作業(yè)（大約4頁(yè)）。

　　其實(shí)，要實(shí)現(xiàn)理想，不僅要對(duì)教師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，還要對(duì)這個(gè)行業(yè)有一定的了解。

　　現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)理想。

　　教師本神圣，學(xué)習(xí)這一行的路還有很長(zhǎng)，我希望在未來(lái)，我能順利考上理想的大學(xué)——北師大，做一名合格的人民教師。

理想的作文篇2

　　我的理想有許許多多，比天上的星星還多幾百倍�？墒�，我最想完成的一個(gè)愿望就是：當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王！

　　我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物，既可以威風(fēng)八面，還可以造福人類，受眾人尊敬與愛(ài)戴。

　　在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚，人們只有點(diǎn)燃火把，燈籠，油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅，會(huì)被雨澆熄，會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，就滿室光明，連路上也有為夜行人照明的路燈，多么方便呀。后來(lái)，電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn)，它的用途就更廣泛了：醫(yī)院用的無(wú)影燈，使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確，給病人減少了危險(xiǎn)；街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩；路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著交通……

　　我要成為發(fā)明大王的話，一定要從小開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。

　　首先，我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器：它把垃圾吞進(jìn)肚子里后，能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶，再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美，我們將生活在綠草如茵，樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；變出來(lái)的'玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩，讓他們不會(huì)感到孤單；變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室，同學(xué)們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)……

　　其次，我要發(fā)明警察機(jī)器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸。可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色；發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀，它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……

　　大人們都說(shuō)我聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)呢，沒(méi)有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點(diǎn)，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)成功是的，請(qǐng)大家拭目以待吧。

理想的作文篇3

　　或許我們都會(huì)有一個(gè)理想，是的，我也有�？墒牵覐膩�(lái)都不知道它的真正含義是什么，我只是看到大家都有自己理想，然后，就順帶給了自己一個(gè)理想。

　　我不知道自己行不行，可是，當(dāng)下午想到那個(gè)理想，我就什么怨氣都咽了下去，這，算不算是件好事呢？

　　我突然想，我們這樣拼命讀書(shū)，拼命地拿個(gè)一兩分，為了什么？為了考個(gè)好大學(xué)？記得從上高一到現(xiàn)在，老師說(shuō)的最多的就是“你們讀書(shū)就是在賺錢(qián)……”是啊，考個(gè)高分，或許還能免掉大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)，還可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金，考個(gè)好的學(xué)校，學(xué)費(fèi)就少一點(diǎn)……是啊，賺錢(qián)不容易，所以，我們都拼命地為那個(gè)“不容易”努力著，考個(gè)好大學(xué)。什么時(shí)候，我們都被物質(zhì)化了？

　　是吧，我現(xiàn)在確定那個(gè)就是我的理想了，我也終于知道什么是理想。畢竟這世界是物質(zhì)的，物質(zhì)決定了我們的意識(shí)，所以，我不得不要起那個(gè)理想。

　　再多的'不安也能被那個(gè)所謂的理想化解，再苦再累，想到那個(gè)所謂的理想，一切，都算不了什么。

　　不要逼得我太緊，沒(méi)錯(cuò)，我是有點(diǎn)笨，可我不是白癡，我知道自己在做什么，我有分寸的。我很清楚，什么是我這個(gè)短短的假期最應(yīng)該做的，所以，不要把我當(dāng)成三歲小孩，放手吧！

　　昨晚求助了蒙娜麗莎，她說(shuō)要對(duì)自己有信心，說(shuō)高三會(huì)有很大的進(jìn)步的。好吧，一步一步來(lái)，不就三本歷史書(shū)嘛，我想，一年的時(shí)間，歷史將不再會(huì)是我的心傷……

　　一年，有多長(zhǎng)？理想，有多遠(yuǎn)？我，應(yīng)該可以吧……

理想的作文篇4

　　每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的理想,有些人想當(dāng)一名警察,有些人想當(dāng)一名醫(yī)生,有些人想當(dāng)一名科學(xué)家……而我，我的理想恐怕你們都猜不到，那就讓我來(lái)告訴你吧！我想當(dāng)一名鞋匠。

　　我要設(shè)計(jì)一雙神奇的.鞋，我設(shè)計(jì)的鞋可以隨便變大變小，不論誰(shuí)穿上都合適。如果穿一段時(shí)間你覺(jué)得小了，那就按一下長(zhǎng)方形的按鈕，鞋就會(huì)變成你想要的長(zhǎng)度。他還可以變顏色，他還是聲控的，你說(shuō)：“變紅色！”它就會(huì)迅速變成紅色；如果它臟了，你按白色按鈕，他就會(huì)立刻變干凈，當(dāng)然，不是用水洗的，是用一種特殊的液體。他可以按天氣與季節(jié)的變化而變成你該穿的鞋。冬天，它就會(huì)變成暖融融的棉鞋；夏天它就會(huì)變成漂亮的涼鞋；當(dāng)然，它還有一種功能，就是在你跑步時(shí)，會(huì)讓你跑的更快。雖然它有這么多功能，但它一點(diǎn)也不重。

　　雖然你可能覺(jué)得我的這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際，很難實(shí)現(xiàn)，但我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想。

理想的作文篇5

　　理想，人生所向往和追求的目標(biāo)；目標(biāo)，人生過(guò)程中不斷尋求突破與成功；追求成功過(guò)程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。

　　我小時(shí)候經(jīng)常有著不可思議的幻想，看見(jiàn)茶樓的姐姐又寫(xiě)單，又端菜的，便想成為一名服務(wù)員，為大眾服務(wù)，同時(shí)，也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天，我都嘗試學(xué)著服務(wù)員的樣子，為爸爸媽媽，“點(diǎn)”菜，為爺爺奶奶端飯，逐漸下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的`。

　　上學(xué)了，看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的，自己又羨慕起來(lái)了，便想成為一名老師，為學(xué)生們服務(wù)，同時(shí)，更是為了滿足自己貪玩的欲望。爸爸給我買了一塊小黑板，我在家里經(jīng)常學(xué)著老師的樣子，在小黑板上又寫(xiě)又畫(huà)的，把老師教給我的東西再重新整理，寫(xiě)在黑板上，逐漸下去，我的成績(jī)有了明顯的提高，家人打心眼里高興。

　　其實(shí)，理想只不過(guò)是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已，它讓你向往，讓你上進(jìn)，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好。可以說(shuō)，理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師，他會(huì)幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻，讓你變得勇敢。

　　每個(gè)人都有自己的理想，為了自己的理想，努力去奮斗。

理想的作文篇6

　　童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。

　　——題記

　　小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼�；溪流，因�(yàn)橛辛死硐胗峦鼻埃恍埴�，因�(yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……

　　黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。

　　“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！碑�(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的`年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>

　　為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮�，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。

　　為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！

　　現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！

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