魯迅我想對你說作文（精選20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的魯迅我想對你說作文，歡迎大家分享。
魯迅我想對你說作文 篇1
你是“橫眉冷對千夫指”。面對敵人，你以文字為刃，以白紙為柄，鑄造成一把劍，刺入敵人胸膛——“只一擊，穿透這桃紅色的，菲薄的皮膚，將見那鮮紅的熱血激濺似的以所有溫熱直接殺戮者�！卑准埡谧�，擲地有聲。
手無縛雞之力的書生，用文字，創(chuàng)造出了遠比武斗影響深遠的力量。我曾認為，這世上的文字，纏綿流轉，總比剛強硬猛略勝。是你，是你的文字，一種在兩個極端之間游走自如的文字，披著不軟不硬的外殼，卻劃出了一道又一道驚破天地的閃電，劃亮了那個沉厚兇猛的時代，劃亮了一個現代少年的心。文字之所以能傳于世，是因為其價值足以供一個又一個十年百年消耗。方正的打印體，你的文字，品出了力透紙背的味道。
你是“俯首甘為孺子�！�。想象中如鐵般堅硬的你，原來也有溫潤的一面，不知道蕭紅先生包餃子，做菜合以及做荷葉餅水平如何，是自謙還是事實已無可考究。但是，當你舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”時，我可以想得到蕭先生的歡喜與驚訝。出自刻意為之還是無心插柳？我更愿相信是后者。那個“好久不見”的你，絕對會將關懷化作如絲的春雨，默默的，低調的，不作聲的，浸入人的心里，泛起絲絲甘甜。我知道你對蕭先生有知遇之恩，或許，妙筆生花的你，也有著一雙慧眼，不然，怎么能穿破烏云，又怎么能帶領他人呢？“一個鄉(xiāng)下的安靜老人”，那個給你理發(fā)的理發(fā)師，竟也被你的外表所迷惑。你與鄉(xiāng)下老人的區(qū)別，也許就在于一支筆，一顆心和一張嘴了。不然呢？所有的世俗智慧，你都有。
你是“寄意寒星荃不察”。我有時候甚至會恨，恨你心中的責任太重，恨你心中“無數的人與無數的遠方”太多，恨你“從此不但沒有休息，并且腦子里所想的更多”，恨你想“死了是不要緊的”。中國文學史上多少年出一個魯迅？誰也說不清�？删褪且粋�這樣的你，才配上了魯迅這個名字，這個名字只象征著你一個人嗎？我相信，每個人都會否認，卻又沒人說出背后究竟還有什么。直至今日，你仍然是文化偶像上當之無愧的魁首。在我大聲誦讀《從百草園到三味書屋》，我的奶奶依舊記得大致內容；那個狂人的日記，使星星火光到片刻燎原；那個被砍了頭的阿q，精準的用生命證明了現在以及將來……有人罵你，不假；有人瞧不上你，是真。我們應感謝上蒼，感謝你，頂住千斤壓力，吶喊，聲今猶在。
一個人，有三次死亡。第一次是他的呼吸停止時，第二次是他的遺體不復存在時，第三次是他被人遺忘時。
很高興。你昨日未死，今日未死，明日未死。
你永遠不會消亡。
一星點孤燈，七竅生悲憤。年年執(zhí)筆書血淚，筆筆定乾坤
兩目識白丁，雙耳聽眾生。惟愿天下皆太平，不悔亦黃昏。
魯迅我想對你說作文 篇2
唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步——魯迅
您，一位在百草園里歡樂的小男孩成了一位憂國憂民的老人。的確，中國當時的現狀令人擔憂，黑暗的社會，人民是那么多無助！那些達官貴人們顧著自己花天酒地，卻不曾想到人民身處在水深火熱之中。這不和諧的社會制度令人擔憂，這腐敗陰險的官人們令你痛恨。
先生，我敬佩您
命運弄人，原本從醫(yī)的你，因人民的苦難，人民的麻木，棄醫(yī)從文，由醫(yī)治身轉治思想。想當初，您在日本留學時，放映室播放著日本人將中國人頭顱鋸下時，你氣憤不已，而更令你生氣的是，邊上有一位中國人看得饒有趣味。意識上的麻木比肉體上的苦難更致命，您不想眼睜睜地看著中國人逐漸習慣成為階下囚。棄醫(yī)從文，這是一個多么重大的決定��！——放棄高收入低風險的醫(yī)生職業(yè)，選擇低收入高風險寫作行業(yè)。您這一舉動，改變了千千萬萬人的一生。
先生，我感謝您
您生活的時代，是一個風雨飄搖的時代。清朝的興衰證明了一首詩：
興，百姓苦；亡，百姓苦。
可中國人就是因為太能吃“苦”了，所以在對抗外敵時一讓再讓，讓敵人幾千人控制住幾十萬人的土地——竟沒有一個人站出來對抗！您對這樣的現狀黯然神傷，對人民群眾的麻木不仁痛恨不已。所以您不懼外界壓力，寫出了一部又一部的傳世佳作，培養(yǎng)了一代又一代的青年人，造就了一個又一個的輝煌成就。您就是那燎原的半點星火，一舉點燃了舊時代的畫像，將它燒得一干二凈。為我們建立新中國打下堅實的文化基礎。沒有您，中國就不復存在！
先生，我會記住您
您為了青年一代，每天整夜通宵地為他們逐字逐句地修改文章，哪怕是害了病，您也是心心念念地想著有沒有客人拜訪與有沒有來信，您的身子只要稍微好一點點，您就不顧許先生生氣，下床去修改文章。您對我們的好，我們會永遠記住。
一個人，有三次死亡。第一次是他呼吸停止時，第二次是他遺體不復存在時，第三次是他被遺忘時。很高興。您昨日未死，今日未死，明日未死。一星點孤燈，七竅生悲憤，年年執(zhí)筆書血淚，筆筆定乾坤。
兩目識白丁，雙耳聽眾生。惟愿天下皆太平，不悔亦平生。
先生，我想對您說
我們這代人生活在幸福安逸的環(huán)境里，我們會發(fā)奮讀書，因為我們肩負著巨大的使命，我們是祖國的未來，祖國以后的發(fā)展，要靠我們來完成。今后的路更長，要付出更多的努力和艱辛。強國夢是我們的民魂，用您的話來說“是值得寶貴的”，如今這民魂發(fā)揚起來，中國真的進步了。
魯迅先生，您看到這一切，一定非常欣慰吧！
魯迅我想對你說作文 篇3
魯迅爺爺，我是您的忠忠實讀者，今天很榮幸可以給您寫一封信，在您的作品中，我可以感受到您童年的樂趣以及您對童年生活的向往與熱愛，但也從您的作品中可以感受到您的滿腔熱血和那一顆澎湃而又熾熱的愛國之心，您是我的偶像，我衷心的敬佩您！
令我印象最深刻的是您寫的《朝花夕拾》中的一篇文章《百草園到三味書屋》從這篇文章中，我體會到了您童年生活的樂趣，也體會到了您對您的老師壽鏡吾先生的敬愛，當然，在這篇文章中你也點出了呆板教育的不良之處，您向往自由，您的文章中也為現代教學提供了很好的建議，您的文章不管是在民國時期還是在現代，都深受我們青年人的喜愛……
在您的《自嘲》中，你曾寫到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！痹谖铱磥�，這是您一生精神的寫照，您這句話激勵了一代又一代青少年。您憤恨那些高高在上、自命不凡的統治者們，但您卻在一個寒冬的夜晚，俯下身去幫一個黃包車夫包扎傷口，這種精神令我們敬佩，你一生都以筆為武器，從來不會向黑惡勢力低頭，您的拳拳愛國之心一直激勵著我們一代又一代的青年，您是我們的榜樣，是我們最敬佩的人。
您說“時間像海綿里的水，只要愿擠總會有的”這句話提醒著我要珍惜時間，要利用好每一分每一秒去做有意義的事情，更要學會博覽群書，沒錯，在當今時代，只有用知識來武裝自己，才是我們走在社會上最重要的武器，你那話一直在警醒著我。您說“這世上本沒有路，走的人多了，便成了路”您告訴我們要勇于嘗試，要堅持不懈，每當在我學習過程中遇到困難，我總會想起你的這句話，它是我黑夜解難題時的明燈，無論遇到多難的問題，我總會把這句話放在心里，激勵著我努力前進。
魯迅爺爺，我想對您說，您的一生充滿著神奇色彩，您的一生都在以筆做武器，那只您的筆就像是一把利劍，深深的刺進了敵人的胸膛，刺進了那些麻木中國人的胸膛您是偉大的革命家，文學家，我們會一直銘記著您，帶著您的希望，帶著您的愛國之情，繼續(xù)努力，建設更美好的明天！
魯迅我想對你說作文 篇4
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！濒斞笭敔�，您還記得您說的話嗎？以前，我也是浪費時間者，自從知道偉大的文學家您說過這句話后，“時間改變了看法，不讓時間成為海綿里的最后一滴水。
爸爸媽媽曾經告訴我：“魯迅先生寫的文章筆下生花�！蔽覅s半信半疑的，好吧帶著疑問走進您的書中，去尋找答案。走進發(fā)達的網絡上，后來讓我知道您是大名鼎鼎的作家，您寫的文章名揚中外……
我在心里告訴自己：我的童心里就裝了作家夢，想讓自己寫出的文章浸潤孩子們的童年，書香滋潤他們的笑臉。在寫作時代里需要向您學習，希望跟您一樣寫出精彩的文章！
從此以后，我就為寫作崛起而讀書。日復一日，年復一年，我已經走上了寫作的樓梯。我的也在當地報紙刊登多次，并且在學圖平臺上播報58篇，相信通過我的堅持一定可以成功的。對了！從到兒童詩歌，又到仿寫小古文。您是不是很驚訝？您不用驚訝，那是因為我十分崇拜您的作品，讓我愛上了閱讀，去感受書中帶給我的詞匯和靈感。正是有了基礎才使得我鼓起勇氣，寫出精彩的文章。
魯迅爺爺，我想對您說：謝謝您，是您的文章，讓我鼓起勇氣；是您的文章，讓我愛上閱讀；是您的文章，讓我愛上寫作……魯迅爺爺，謝謝您！給我加油、打氣，為中華之崛起而寫作！
魯迅我想對你說作文 篇5
黃里帶白的臉，總叼著香煙的嘴，一根根永不耷拉的頭發(fā)，牙黃色的長衫，這就是您，中國的一位大文豪——魯迅先生。您用的筆名中，最多的便是魯迅了，您為何要使用魯迅這個筆名呢？原來這個筆名的含義就是魯莽而迅速。您做事總是干凈利索，和您的文章一樣，沒有一點廢話，看到的滿是利索、樸實的語句，不像別的文章一樣，盡是大段的華麗的言辭，這種文章是華而不實的。你是痛恨這種文章的。
您是一位和藹可親的老人，您和您的侄女周曄一起談《水滸傳》教育她不要囫圇吞棗地看書，您在談“碰壁”時的語音灰諧幽默，暗示了黑暗社會伸手不見五指的狀況。革命人士受到迫害，連你也不得不藏在好友內山完造的家里，可此時的您仍在寫作。
您的作品有很多，留給了我們一大筆財富，我也分到了一部分財富，有“讀書的財富”，有“學習的財富”，有“思想的財富”……
先說“讀書的財富”，您說過一名話：只看一個人的著作，結果是不大好的——你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一產，采過許多花才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。說得好，讀書要有分類地看，不能一味地看一個人的書，要看看這個人是怎樣寫的，那個人是怎樣寫的，將兩種寫作方式、風格一對比，你就知道哪一種更適合自己了。
魯迅先生，我長大了，一定要作一個像您一樣的人，決不作一個軀身活著，精神已死的人。
魯迅先生，我要對您說：“您永遠活在人們心中！”
魯迅我想對你說作文 篇6
魯迅先生，在這里，我先對您說：“魯迅先生，您在我們心里是最偉大。您熱愛祖國、為祖國爭氣，您熱愛、關心勞動人民，您樂于幫助身邊的任何人……總之而言，您就是我們的大好人！”
魯迅先生，我們在學習的時候學過一篇課文，叫《我的伯父魯迅先生》。從中我們了解到您不直接批評青年看書不認真，而是用風趣的語言來暗示。您是多么的關心青少年的成長��！您一看到勞動人民受傷，就不顧一切地去幫助。您是多么有愛心�。∧约憾忌×�，還叮囑女傭不要干活太累，要好好休息。您是多么關心身邊的人��！
我們還學過一篇課文叫《一面》。從中我們了解到您把一生都交給了人民，跟敵人戰(zhàn)斗了一生，為我們的祖國爭光，而您卻變得骨瘦如柴，精神卻很挺立。您真不愧是一位“越來越頑強的戰(zhàn)士�！卑�！魯迅先生，您的愛國之情是多么深啊！這種愛國的精神值得我們崇拜，值得我們學習。
魯迅先生。我要大聲吶喊：“您真不愧是我們的‘民族魂’！您永遠活在們的心中！我們永遠不會忘記您！您永遠是我們的‘民族魂’！我們心目中的大好人！”
魯迅我想對你說作文 篇7
高爾基曾說過，讀一本好書就是跟一個高尚的人談話。魯迅先生，在你的生活中，書占著十分重要的地位，那么你身邊高尚的人一定很多很多。至今，你還被人們稱為“愛書如命”的人呢！我一直很敬佩你，我有許許多多的話想對你說。
魯迅先生，我還知道你小時候的故事呢！幼年時的你，隨著知識慢慢增多，就開始攢錢買書，而我只要有一點錢就開始買玩具，動不動就花錢，我真應該向你學習！
成年后的你，閱讀更加廣泛了，對于那些買不到的稀有書，你就親手抄。而我抄一篇課文就很不耐煩了，我真的很佩服你的毅力。而你從書中學到了一種記憶方法，抄寫過的文章也會很深刻。
還有，你存下來的書都沒有一點污損。在博物館里，我經�？匆娔愕男迺ぞ�，而我的書不是有對角就是被撕壞。你在25年的時間里就讀了9000多冊書，每一本都保存得井井有條。魯迅先生，你是如何做到的？
謝謝你，魯迅先生，你給我做了一個好榜樣，我一定要做一個像你一樣珍惜書，愛讀書的人！
魯迅我想對你說作文 篇8
魯迅先生，我想對你說：你是多么偉大。當敵人入侵，百姓生活苦不堪言，但那些達官貴人們仍不理不睬過著自己花天酒地的生活時，你挺身而出，以筆為刃，與敵人做斗爭，將自己的一生都獻給了中國人民的思想解放當中。
魯迅先生，你是位憂國憂民的革命家。當你還在學醫(yī)時，在一次教學的幻燈片中，播放了一段中國人民被日本兵殘忍地砍頭時的情景，竟發(fā)現旁邊的一個中國人饒有趣味地觀看著。你才頓悟：真正吞噬中國的并不只是日本帝國，更是中國人思想上的麻木不仁。醫(yī)術并不能拯救中國人民，更不能拯救中國。于是你棄醫(yī)從文，以筆為武器，戰(zhàn)斗一生。當你面對被迫害的危險時，仍毫不畏懼，把一支支利箭射向敵人的心臟。你寫下的一篇篇文章，都是為了揭示封建文化思想的真面目，為了喚醒中國人民保家衛(wèi)國的決心。當疾病纏身并日益加重時，你本可以前往蘇聯進行治療，等身體痊愈了再提筆繼續(xù)作戰(zhàn)。可你不愿放下工作，不愿放下寫作。于是你不顧蘇聯的邀請，不顧好友的勸說，忍受著病痛的折磨，一心寫文章。你就好似一頭牛，為人民，為中國服務到生命的最后一刻，任勞任怨，鞠躬盡瘁。
魯迅先生，你是一位大文學家，寫下了許多優(yōu)秀的作品，如散文集《朝月花夕拾》，小說集《吶喊》，《彷徨》等。我們的教科書中也有很多你的文章。文章中用許多的反語和夸張來諷刺中國人民的麻木和政府的腐敗等等。你寫的文章時刻啟迪著人們。
魯迅先生，你孝敬父母同時還珍惜時間，每天早上，你天還沒亮就起床為父親買藥，幫母親干家務，一切都弄妥當后才上學。有一次你因為有事上學遲到，被老師罵了一頓，于是你默默地在桌上刻了一個“早”字，之后你就沒有遲到過了。這“早”字就好像刻進了你的心中，之后辦事都自己要求早，并毫不松懈地堅持了一生。
你用一支筆，做出了常人不能完成的事業(yè)。在毫無希望的漫漫長夜當中，奮筆疾書，萬千筆墨只為喚醒中國這頭沉睡的雄獅。
魯迅先生，我想對你說：有些人活著，但他已經死了，有些人死了，但他還活著。你雖然已去，但你永遠在我們心中，我會學習你的精神和品格，發(fā)奮圖強，成為祖國的棟梁的�！�
魯迅我想對你說作文 篇9
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這一句話，是我認識你的開始。
還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書屋》，文章中雪地捕鳥的情景讓我念念不忘，你的童年是那樣豐富多彩，你在三味書屋上課的情景也深深吸引了我，每每閱讀至此，眼前總會浮現出一群小學同在搖頭晃腦背課文的情景，你所經歷的課堂總是讓我心馳神往。
再次讀你的文章手《狂人日記》，心中頓時對你充滿敬佩，你的勇氣和敢于斗爭的精神著實令人折服——這是中國第一部白話文小說。如果不是你奔走宣傳白話文，我們這些學生也許還在之乎者也中掙扎呢。于是有對你多了一份感謝，更是對你如此大膽開明的敬佩。
上了初中以后，學習了《藤野先生》一文，才發(fā)現原來你的生活并不是一帆風順的，當時你自己孑身一人去日本留學，中國人被稱為東亞病夫，于是你向藤野先生學習醫(yī)術，希望以高超的醫(yī)術來拯救國人的身體，但舊中國的國人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的決定棄醫(yī)從文，從此，你走上了以筆為槍的終身戰(zhàn)斗！
是你用手中的筆喚醒了千萬沉睡的中國人，正是你手中的筆，讓中國千萬的有識之士看到了光明。如果說法國的文學不能沒有莫泊桑，英國的文學不能沒有莎士比亞，那么中國的文學，中華民族不能沒有你——魯迅先生。你是現代文學的脊梁，中華民族的民族魂。
魯迅先生我想對你大聲的說:“雖然你已逝去，但你永遠活在中國人民的心中，你永遠是我的榜樣！”
魯迅我想對你說作文 篇10
還有什么海能把你的身影埋沒?還有什么墓碑能比你的名字永恒?還有什么樣的手能如你的手觸進人生和歷史最深的一頁?
每當聽到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！睍r，大家總會想起嘴角叼著煙斗，胡子精神得像“一”字，方方正正的臉……您的這句話讓我深深地感動了，感慨萬千;您是一位憂國憂民的人，您像一頭牛一樣，為人民服務，鞠躬盡瘁，死而無憾。
您是一位和藹可親的老人，和你侄女周曄一起談《水滸傳》時，看出您的性格十分開朗，談話幽默、含蓄呀!笑談碰壁，您說當時社會很黑暗，看不到一點光明，人民連民主和自由都沒有，我知道您愛國的情懷，不懼迫害與敵人頑強斗爭的精神。
您又是多么地珍惜時間呀!就從“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！笨梢钥闯瞿褧r間當成了生命。
您有一支筆，一顆心，做出了常人所不能完成的事業(yè)，在腥風血雨、黑暗如磐的長夜里，您雙手奮筆疾書，萬千筆墨化作一把把鋒利的匕首刺向反動陣營，您用這雙手緊握長矛，不屈不撓，書生成了戰(zhàn)士，脂粉化作俠氣。
魯迅先生，我想對你說：“您永遠地活在我們的心中�！�
魯迅我想對你說作文 篇11
敬愛的魯迅先生，您好！我是一名六年級的小學生，今天學習了《我的伯父魯迅先生》之后，我終于真正了解到您是一位多么偉大的文學家、思想家。
您借著談《水滸傳》教育了周曄讀書不能囫圇吞棗，幽默的語言里又帶有批評的意思，您的教育方式真獨特。還有就是您借碰壁說明了舊社會是多么黑暗，話中有話。使我印象最深的就是您救助那個黃包車夫的時候，我看到了您的細心、關心與憎恨舊社會的心情，您這種幫助貧困群眾的的精神值得我學習。您半夜三更還經常寫作，咳嗽聲真令人心疼，雖然您有病，但您卻還讓女傭多休息，我打心眼兒里佩服您。
您用一支筆，一顆心做出了常人所不能完成的事業(yè)。您總是為自己想得少，為別人想得多，深受人愛戴，您那愛國愛民的精神永遠在我心中，永遠會被世人們傳下去！
魯迅我想對你說作文 篇12
唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。
------魯迅
您，一位在百草園里歡樂的小男孩成了一位憂國憂民的老人。的確，中國當時的現狀令人擔憂，黑暗的社會，人民是那么的無助！那些達官貴人們顧著自己花天酒地，卻不曾想到人民身處水深火熱之中。這不和諧的社會制度令您擔憂，這腐敗陰險的官員們令您痛恨。
記得您曾經在日本學醫(yī)，當時的中國在“日本帝國”人眼中只是一群“東亞病夫”。您在一次解剖學的測驗中考了59分，竟被懷疑是老師泄題，多么的荒唐。這極大地刺激著您要去發(fā)展祖國，拯救祖國。而后，在一次教學幻燈片中，播放了一段中國人民被日本兵殘忍地砍頭時的情景，您在這時發(fā)現旁邊一個中國人竟饒有趣味地觀看著，您在憤怒的同時又感到莫大的悲哀！您醒悟了：真正在吞噬中國的不只是日本帝國，更是中國人精神上的麻木啊！于是您從此棄醫(yī)從文，以筆為武器，戰(zhàn)斗一生。與腐敗和壓迫做斗爭，喚醒人們已麻木的斗志和拯救國家的決心！
魯迅先生，我理解您，您為了中國的未來付出了一切，但是我現在可以自豪地告訴您：中國強大，中國崛起了！解放讓中國如夢初醒，改革開放更是讓中國經濟騰飛�！鞍l(fā)展才是硬道理”，這60年，中國有了翻天覆地的變化。社會和諧安定，人民生活水平提高，石油從地下不斷涌出，天然氣向東進入城市，萬噸海輪長風破浪，載人飛船刺破云霄。中國這個新興國家，一次又一次地向世界證明：這條東方巨龍正在逐步覺醒。讓世界等著，中國龍遲早要騰飛于九天之上！
我們這代人生活在幸福安逸的環(huán)境里，我們會發(fā)奮讀書，因為我們肩負著巨大的使命，我們是祖國的未來，祖國以后的發(fā)展，是要靠我們來完成的。我們不能滿足今天。今后的路更長，更要付出努力和艱辛，強國夢是我們的.民魂。用您的話說是值得寶貴的，如今這民魂發(fā)揚起來，中國真的進步了，魯迅先生，您在天堂看到這一切一定非常欣慰吧！
魯迅我想對你說作文 篇13
在我眼中，你是一位英雄豪杰，擁有他人所沒有的英勇傲骨。面對實事的黑暗，你手握一把“利劍”寫下警醒世人的偉大詩篇，你壯志凌云，面對社會的腐敗，你放棄理想，棄醫(yī)從文，為的不是自己，而是整個國家�？催^你的種種歷跡，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人為其折服。
你筆下的《鑄劍》，眉間尺為父報仇，卻因膽小無為而不能奪取仇人之顱，“黑衣人”的出現，扭轉了這一情況，你筆下的黑衣人忠肝義膽，有血有肉，為其報了殺父之仇，這黑衣人仿佛就是你的化身，砍下了這腐朽不堪的專制統治，警醒了這社會之中愚昧無知麻木不堪的民眾，你擁有無窮的膽量，寫下別人所不敢寫，說出別人不敢說的話，為的就是社會，為的就是國家，你奮筆勤書，寫下《鑄劍》寫下麻木不堪的社會情況，這無知麻木的人民群眾。為的就是警醒我們，幫助我們，你費盡心力，揮灑著強烈的情感，我不禁贊嘆，你是一位身披戰(zhàn)甲手握刃刀的英雄。
你也有柔情似水的一面，《百草園與三味書屋》寫盡了你童年的美好回憶，那朗朗讀書聲，那園子里的鳥叫聲，那充滿兒時回憶歡樂的地方，那和藹可親的祥林嫂，在你筆中，那種強烈的情感揮灑的淋漓盡致，這是我對你有了不同的看法，你對家鄉(xiāng)的熱愛，對親人的感情，與那批判腐朽統治的你完全不同，你還是一個充滿著與平常人一樣對家人，對回憶，對童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面，我不禁對你又有了不同的印象。
魯迅，你是一個敢愛敢恨，敢作敢當的大丈夫，你刻畫出無數鮮明的形象，他們都像是你的化身，時時刻刻激勵著我們，我曾以為，你對當時的社會充滿著憎惡，認為你是一個只懂得手把“雙刃”的志士，卻不曾想到你是一個對家鄉(xiāng)，對童年充滿感情，柔情似水的男兒，你是一位俠者，更是一位慈祥柔情的好男兒。
魯迅，你是一位英雄豪杰，縱有千言萬語都表達不出我對你的佩服與贊美，只用一句話來說，這種“大丈夫”怎能不令他人折服？
魯迅我想對你說作文 篇14
親愛的魯迅先生：
您好！
自從初一開始接觸您的小說，從《社戲》到《故鄉(xiāng)》，這么多激揚的文字，對您的崇敬之情也油然而生。下面是我對您小說、對您思想境地的一點感受，希望與您交流。
生在一個戰(zhàn)亂綿綿、人心冷漠的時代，注定造就了您的文筆。幾乎您所有的小說的背景都在一個封建麻木的大環(huán)境下，這必定是您為了拯救群眾麻木的心靈而刻意營造的吧！從您小說中流淌出來的，有《社戲》里飄散的溫馨，有《從百草園到三味書屋》里迸濺出的不滿，有《孔乙己》里爆發(fā)出的悲哀，有《故鄉(xiāng)》里流淌的悲涼。尤其是《故鄉(xiāng)》讓人有一種耳目一新的感覺，整個思緒隨著回鄉(xiāng)跌宕起伏。故鄉(xiāng)的破壞引人回憶而不可得，終于在母親的提醒里回憶起了美妙的故鄉(xiāng)，然而事與愿違，人與人之間的隔膜又將這一切無情擊碎。離鄉(xiāng)之際，“我”終于揭開了一切，向往新的生活！我認為這正是您小說的精髓之處，不溫不火，不疾不徐，初讀有一種平靜溫馨之感，然而細讀，仿佛棉中藏刺，讓人體會到心得刺痛。封建觀念和意識正在悄然腐蝕每一個人的心時，您卻用筆，狠狠地將它們揭示出來。更可貴的，更令我敬佩的，卻是小說溫馨而復雜的結尾。如果失去了結尾，文章就過于消極頹廢，而“走出新路”的結尾如同濃濃云霧中的一縷陽光，充滿了新的希望。這讓我仿佛一下子沖向天宇，在小說沉悶的回鄉(xiāng)失望中解脫出來。這不僅是您的妙筆，更是您的思想境界。
當別人還在封建思想壓迫下等待死亡的時候，您卻挺身而出，為一個民族的蘇醒而奮斗。我無法揣測您心里到底包容了多少。但至少，您早已把中華民族包容在心里。您注重對下一代的教育，對未來啟迪。您棄醫(yī)從文，用心靈的制劑來喚醒一個個被麻醉的人。您雖然飽經風霜、苦難，卻依然追隨光明、追隨未來。您化身為一名戰(zhàn)士，用筆作機槍，向意識上的敵人開槍。我看到越來越多的人被喚醒，您用特殊的人格魅力，開辟了新的道路，來拯救民族。我將永遠崇敬您，為您的小說，為您的人格和思想。
此致
敬禮！
xx
20xx年10月29日
魯迅我想對你說作文 篇15
魯迅先生：
您好！
感謝您對中國作出的巨大貢獻！您的文學名著至今仍是祖國的一大寶藏。我還是一名中學生，不能真正領會您作品中的真諦，但您的皮毛也已使我獲益匪淺。
在您的作品《故鄉(xiāng)》當中，我最喜歡的一句話是：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我想這句話中也寄托了您很深的感情。
在您的年代，人們被帝國主義和封建主義的兩坐大山壓迫著，毫無喘息的機會。尋求美好的新生活也就成了每一個受剝削勞動者的理想。但又有多少人敢為這個理想付出行動呢？人們空有美好愿望但不去探索，希望落空等于沒有。而您卻勇敢的站了出來，成為了中國革命的偉大先驅。您雖不披堅執(zhí)銳但您筆耕不輟，您的文章象一把把犀利的尖刀鏟除了人們的陰影，洗滌了麻木、灰暗的心靈。您是用筆去為新中國開路，您努力告訴人們雖然實現希望困難重重，但探索就有實現的可能。
現在中國人民雖然走向了幸福生活，但我們仍然停留在社會主義初級階段，對于怎樣富強我們的國家，我認為學生們應該緊記“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。
如今，祖國終于強盛了！九泉之下您應該感到欣慰吧。我們這一代將繼續(xù)高舉您振興中華的旗幟，為建設一個更強大的中國而奮然前行！
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
魯迅我想對你說作文 篇16
尊敬的魯迅先生：
您好!
我是一位來自水庫小學的六年級的學生，我叫耗子。我最近閱讀了一本描寫您的一本書籍，我對您的感受非常深，您讓我明白了您那個時代是悲慘的，是用鮮血來譜寫對反派主義的憤恨。我知道你的身世，您的原名周樹人，字豫山、豫亭，后改名為豫才。
您的精神主要有三個方面：一是您的政治的遠見，您用顯微鏡和望遠鏡觀察社會，所以看得遠，看得真;二是您的斗爭精神，您看清了政治方向，就向著一個目標奮勇地斗爭下去，決不中途投降妥協;三是您的犧牲精神，您一點也不畏懼敵人對于您的威脅、利誘與殘害，您一點不避鋒芒地把鋼刀一樣的筆刺向您所憎恨的一切。_還說您：魯迅的骨頭很硬，半殖民地的國家有像魯迅這樣硬的骨頭是很可貴的。__對您充滿著敬意，稱頌您是中國現代的圣人。
我對您的精神十分的同意，您常說：時間就是性命，無端空耗別人的時間，無異于謀財害命。
謝謝你!
此致
敬禮!
讀者：xxx
20xx年xx月xx日
魯迅我想對你說作文 篇17
魯迅先生：
您好！
平日翻閱先生的書，腦海常浮現先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關乎一個民族的尊嚴，是代表民族的理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。
先生生活的年代過于動亂不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代，雖無法體現當時社會的壓抑與黑暗，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著。先生的目光卻是冷峻的，面容也是嚴肅的，終日沉浸在自我的思考中，先生是憂國憂民的，記得當年先生東渡日本學醫(yī)，后深思國家衰敗，需有人拯救，先生棄醫(yī)從文時曾說過一句話：“從那一回以后，我便覺得醫(yī)學并非一件緊要事，凡事愚懦的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客。”先生看到了國民的愚昧，想到了國家的衰敗，便棄醫(yī)從文從國人的精神上徹底根治鏟除傳統的劣根。我沒有先生的那般覺悟，也沒有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供五臟六腑之間交流。
先生家鄉(xiāng)是紹興，先生的文章里也可見對故鄉(xiāng)的熱愛與懷念。先生十七歲時便走出故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴格的大家庭去求學。學生心里油然升起一股敬佩之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實際想法的年齡，尚無成熟的思想，自是無法對一些事物作出理性的判斷與思考，況且，這個年齡的我們還沒有養(yǎng)活自己的能力，先生那會卻早已上了新式學堂，以優(yōu)異的學績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現在，我們卻抱怨學習太苦太累，盲目地追求一些毫無意義的東西，沒有生活的目標，沒有未來的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子發(fā)泄心中的不滿�？梢哉f，時代在進步，人的思想覺悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發(fā)現自己已遠離精神文明之后一大截。
先生，如果說當時的國家社會由于落敗而引發(fā)一系列問題，人們尚沒有新思想的涌現是因為諸多因素，當和平年代所產生的扭曲的新思想卻是病態(tài)的，是否隨著人們物質生活的提高而漸漸忘卻了精神境界的存在，目前沒有一個絕對的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來不會再有第二人，不會再有達到先生思想高度的人了。
此致
敬禮！
xx
20xx年10月29日
魯迅我想對你說作文 篇18
敬愛的魯迅先生：
您好!
最先接觸到您，是因為一句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蹦菚r我在上小學，并不是狠了解它的含義，只是因為很多人說它好，而且，當時我對您也沒有什么認識，只知道有一個棄醫(yī)從文的文學戰(zhàn)士，好像叫做魯迅。
但是，很快，我就學習了您的文章《少年閏土》。在學習的同時，我在想：閏土紫色的圓臉，項上的銀圈，多么的活潑，在那深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，種著一望無際的碧綠的西瓜，閏土悄悄的接近了企圖偷瓜的猹，手持鐵叉用力一刺，卻又被狡猾的猹給逃走了，又顯得多么可愛!然而，多年之后的閏土，卻變得了一個十分木訥的農民，與童年時的活潑可愛判若兩人。
步入初中以來，我便了解了您，學了許多關于您的文章與生平。就目前學過的課文中，我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》。長滿雜草的后院在您的眼里，是童年的樂園，但是，現在我們會覺得那百草園是荒涼無味的吧。但是，他記錄了您對故鄉(xiāng)的懷念，表達了您對童年生活的向往，還是您在三味書屋的學習之余僅有的歡樂。
我敬仰您，在二十世紀勇敢地同日本抗爭，用筆寫出了令人振奮的文章，不會因為社會的壓迫而放棄斗爭。您不像戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，但您卻以筆桿為武器，鼓勵大家不要膽怯，不要退縮。
魯迅先生，我以前看過您的一封信，是你寫給一個大學生的回信，那種語氣是多么溫和，多么樸實和平易啊!跟讀您的文章不同，許多人都說，與您交談，一點緊張感都沒有，因為您和藹可親，并且很幽默，在笑聲中，我們能學到許多東西。
最后，祝您身體健康， 萬事如意!
此致
敬禮!
讀者：xxx
20xx年xx月xx日
魯迅我想對你說作文 篇19
敬愛的魯迅先生：
您好!
我不止一次地聽聞您的事跡了，最初開始認識先生您，是看到了先生的畫像，樸素的穿著打扮，一撇濃密的“一”字胡，感覺您十分嚴謹，渾身上下透露出了威嚴。但自從學習了蕭紅寫的《回憶魯迅先生》這篇文章后，才讓我真正認識到了一個和藹可親，幽默風趣，關愛青年人的先生，也讓我對您產生了敬意。
每當翻開先生的書，一字一句品讀時，腦海中常浮現先生蠟黃色的皮膚，消瘦的身軀，靜悄悄地坐在書桌前，綠色的臺燈散發(fā)著微弱的燈光，先生停下手中的筆，燃起一支煙來，房間里靜地只能聽見先生的呼吸聲，低頭對著手中的文章沉思。
先生的文章一般都是以文學的思想來喚醒當時腐敗社會人們沉睡的心靈，有的痛苦，有的贊美，有的告誡，有的蔑視，您的文章痛擊了當時的腐敗社會，鼓勵一輩又一輩的革命青年。
我最喜歡的還要數先生筆下的《朝花夕拾》了�！冻ㄏκ啊肥窍壬砟甑淖髌�，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回憶，猶如清晨盛放的鮮花到了傍晚去采摘，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻又使它平添了一番風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想聯翩，回味無窮。
先生筆下刻畫出了許多鮮活的人物，如無知可笑卻純樸善良的長媽媽;治學嚴謹，不歧視外國留學生的藤野先生;悲劇命運的范愛農;心術不正、自私自利的婦人衍太太;極方正、質樸、博學的恩師壽鏡吾老先生等等都令我印象深刻。記得老師曾說過：“只有擁有情感才能把文章寫的有血有肉的”。所以不得不承認您確實太厲害了，您的話語雖然樸實，接地氣，但炙熱的情感卻展露無疑。
我熱愛的的不僅僅是先生的才華橫溢，更是先生滿腔熱血的報國情懷。先生棄醫(yī)從文也是要喚醒整個中國，如今一片繁華的中國沒有讓先生失望吧!
此致
敬禮!
您忠實的讀者
20xx年xx月xx日
魯迅我想對你說作文 篇20
魯迅先生：
您好！
我是來感謝您的，您身上的那些精神，讓我受到很深的教育。
在我們語文課本上，有一篇課文，叫《早》，這篇課文就是專門寫您的。
在課文中，說您有一次上學遲到了，被壽鏡吳先生批評了一頓，從此，“您”在課桌上刻下了一個“早”字提醒自己，之后你發(fā)憤圖強，再也沒有遲到過了，我從你身上學到了許多，我知道了你擁有著和臘梅花一樣頑強不屈的精神，從您的身上學到的精神不能光在嘴上說說，您可能也不相信，把我的實際行動說給您聽聽吧。
以前，每天早上我都會在半睡半醒中起來上學，幾乎每次都是老師到班上的時候我才到班，然后慢騰騰地拿出書本開始讀書，那天語文課上正是講的《早》這篇文章，當老師講到“魯迅先生就這樣，時時早，事事早，奮斗了一生。”時，我突然一驚，難道我天天懶懶散散的，天天不愿意起床，天天都遲到，能出好成績嗎？真的能有收獲嗎？第二天，我沒有等媽媽叫我起床，我自己就起床，早早去上學了。媽媽感到很驚訝，但更多的是表揚，我真的非常感謝您。
你擁有著和臘梅花一樣的精神，臘梅花是“東風第一枝”也是“報春使者”，可我認為您就是“人類光明的使者”我從您身上得到了許多收獲�！皶r時早，事事早”要像梅花和魯迅一樣，在逆境中生長。
謝謝您，魯迅先生，您那頑強不屈的精神，讓我受到很深刻的教育。
敬仰您的人：XX
20xx年XX月XX日
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