精選魯迅的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的魯迅的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅的作文 篇1
魯迅先生,多么了不起的人物,我就來談?wù)勎倚闹械聂斞竵硐壬?/p>
我心中的魯迅先生,是一個(gè)樸素的人。讀魯迅先生的文章,覺得很親。他不像別人用華麗的詞語來修飾文章,他用貼近生活的語言為我們展現(xiàn)出了一個(gè)最真實(shí)的魯迅。
我心中的魯迅先生,是一個(gè)關(guān)心人民的人。關(guān)心新一代的成長,關(guān)心新一代的未來。對(duì)中老年人,他就像朋友一樣對(duì)待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車腳受傷了,魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)的為他包扎傷口。
我心中的魯迅先生,是個(gè)勤勞的人。魯迅是時(shí)間如生命一樣寶貴,為了人民的生活,魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中,作者阿累六次描寫了魯迅先生的瘦,那是為人民忙碌形成的。
我心中的魯迅先生,是一位愛看書的人、愛護(hù)書的人。魯迅先生的書都是干干凈凈,整整齊齊,就相信的一樣。而且魯迅先生看書前都要把雙手洗干凈,桌子擦干凈。
我心中的魯迅先生,是一位……
對(duì)魯迅先生的印象,只有一句話,那就是:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!
魯迅的作文 篇2
魯迅,原名周樹人.大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧.給他取了這樣一個(gè)名字.他也沒讓父親失望,在上私塾的時(shí)候父親過世,母親又有病在身.小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué),因?yàn)檫t到,先生打了他三戒尺.從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字.小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早,事事早”.過完了他那毫不松弛地一生.
1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的.他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國人民.但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國人給俄國人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!
從那以后,魯迅意識(shí)到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文.拿起筆桿當(dāng)槍使,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字.
魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代.他是一位偉大的作家,更是一位光榮的民族英雄!
魯迅的作文 篇3
他讓我想起魯迅,中國那位偉大的思想家。先不議論別的,這種感覺不是先入為主的認(rèn)為,只是一種聯(lián)想,我認(rèn)為貼切的聯(lián)想。他站在那里,有種精干的消瘦?窗,至少從外形來說,他們相吻合。
他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識(shí)。也許對(duì)于任何告訴我,我所不解之事的人,我都會(huì)感謝并羨慕著。但,他就是不一樣。
他站在那里,離我半個(gè)空間的距離,用他富有塑造性的聲音將他的思想擴(kuò)散到整個(gè)教室。
魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中,我每次認(rèn)識(shí)到先生的思想都是不一樣的。而他,正是如此。
說實(shí)話,我不喜歡魯迅。大概是知識(shí)的底蘊(yùn)不等,或許是耳聞所見的現(xiàn)實(shí)不同,我不能完全接受他那么強(qiáng)烈的感情。這一點(diǎn),他也一樣。他對(duì)歷史雖不一定盡知細(xì)節(jié),但自稱“文學(xué)宗師”的他卻對(duì)歷史有頗深的感觸。他會(huì)對(duì)我們時(shí)而產(chǎn)生一股憂哀之緒,他會(huì)指出我們的種種不是。站在他所認(rèn)為的想法和思考上,我們太幼稚、不深刻。而有時(shí),他卻又顛覆著自己。
他說話時(shí)我能感覺到他的思維在有限的范圍內(nèi)天馬行空。但不是孩子般的暢想,是深刻的暢談。他總把自己置身于實(shí)際,不論是美好的世界,或是荒誕的現(xiàn)實(shí),他就是認(rèn)定了他所處的世界。那么,我反對(duì)。
一定是年代的差異,又或者是我們到寧愿把世界或現(xiàn)實(shí)變得能讓自個(gè)兒容易接受一些。不為別的,就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白,我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。
他喜歡努力、付諸實(shí)踐,或,他喜歡努力的人。他總向我們強(qiáng)調(diào):“想,那你就只剩下‘想’了!彼乃枷霝槭裁从肋h(yuǎn)基于我所不能觸及的高度之上?也許我是個(gè)急迫的人,我希望能抓住他的想法,并擊倒它們!
他會(huì)出乎意料地去判斷某一問題或現(xiàn)象。你在書上找不到,在教案上找不到,在多數(shù)人的想法中,找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過?我無從知曉,只是那一種空泛的認(rèn)識(shí),讓我欽佩,驚訝和不解。他這樣其實(shí)并不好,甚至讓我覺得,他對(duì)世事有種無欲無求的看空。
總的來說,他是好的,不一定是對(duì)的,但起碼是善的。他不會(huì)全盤否定我的思想,這讓我喜歡,感謝。不管是魯迅還是他,我都欣賞。
魯迅的作文 篇4
魯迅,中國文學(xué)史上的巨匠,是中華民族的一顆明星。既有偉大的天賦,也有辛勤的勞作。讓我們追隨他的腳步去迎接嶄新的中國,讓我們決心來繁榮文學(xué)和社會(huì),讓世界上充滿魯迅的文學(xué)。
一位偉大的教育家、思想家和革命家的生活歷程無疑是坎坷重重,但他化坎坷為人生的墊腳石,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走向革命,面對(duì)中國人麻痹的思想,魯迅憤慨不已,本想學(xué)醫(yī)的他,看見舊社會(huì)的腐敗與舊社會(huì)吃人的真面目決定棄醫(yī)從文。從此,他就從文學(xué)的盛毯上用堅(jiān)定的腳步站起來了,用文學(xué)這把利劍來喚醒人們麻醉的思想。
他是中國文學(xué)上的一面光輝旗幟,一面無比耀眼的文學(xué)代表旗幟。他的言行猶如鋒利無比的鋼刀,刺進(jìn)敵人的心窩,只有對(duì)他們的仇恨,沒有任何的同情。在生活中,魯迅以筆為刀槍同敵人進(jìn)行文字較量;在政治斗爭中,魯迅以氣勢磅礡的文學(xué)創(chuàng)作斗爭,同他們孤軍奮戰(zhàn),不留情面,在斗爭中,他明白是非,對(duì)他們的丑惡行徑進(jìn)行了有力的抨擊。
在白話文運(yùn)動(dòng)中,魯迅先生發(fā)表了第一篇白話小說《狂人日記》,深刻揭露了封建社會(huì)吃人的真面目,對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的論述與批判,使他們無地自容。在《孔乙己》《阿Q正傳》中強(qiáng)烈諷刺了農(nóng)民們的麻醉思想,深刻而及時(shí)地發(fā)表了自己的看法,又一次對(duì)封建社會(huì)進(jìn)行更加猛烈地抨擊,他認(rèn)為:要改變舊社會(huì)必須要用文學(xué)武器改變民眾麻木的思想,必須鏟除封建社會(huì)的余毒。在《吶喊》中,他號(hào)召人們共同吶喊,來喚醒他們的靈魂……
魯迅,我人生之路的.推進(jìn)劑,讓我明白舊思想終究會(huì)被淘汰,它必須要更新,不能孤芳自賞,要明白是非為關(guān)鍵,魯迅的偉大無法用語言來形容。因?yàn)樗窍冗M(jìn)文學(xué)的代表,更是文學(xué)藝術(shù)的里程碑。他是中國文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
魯迅的作文 篇5
偉大、高尚、平凡,這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。魯迅先生寫的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!本褪撬麑(duì)自己的寫照。偉大的魯迅先生日夜為改變民族的命運(yùn)而忙碌著。而身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默,而不乏親切。他曾恨黑暗的社會(huì)如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來,他的的確確是一個(gè)既平凡又偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才五十五歲,卻寫下了無數(shù)久經(jīng)不衰的名著。如:《阿q正傳》,《狂人日記》,《彷徨》,《墳》等作品廣為流傳,被偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席平價(jià)為中國文化革命的主將。而被世人所敬仰的魯迅先生自己卻總覺得做的還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,他正演奏著“文字交響曲”,希望這一首首動(dòng)聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。偉大的魯迅總是夜以繼日的為祖國的革命事業(yè)操勞著。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí),就深深地意識(shí)到‘中國人的病不在身體上,而是在心理上!谑撬麤Q定拿起筆,通過自己的文章來呼吁所有中國人。因此,所有人都說“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”
在眾多的作家群中,魯迅先生是突出的一個(gè),也是特殊的一個(gè)與其它舉世矚目的文豪相比,人們不禁要發(fā)出疑問:僅僅是寫些短小的結(jié)構(gòu)雜文、小說的魯迅何以在世界文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,放出奪目的異彩呢?是的,魯迅先生沒有莎士比亞的累累巨著、沒有盧梭的長篇自傳、也沒有雨果那曲折、動(dòng)人的小說情節(jié)。然而他的確是個(gè)偉大的作家,因?yàn)樗紫仁且晃粋ゴ蟮膽?zhàn)士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常的清醒與敏銳,他不屈的戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹运枷胱鰟、寸筆為槍,劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。
著,這就是魯迅。他屬于中國,也屬于世界。他消失了,又永遠(yuǎn)生活在人們的心中。這就是我心目中的偉大的魯迅先生,讓我們一起發(fā)揚(yáng)魯迅先生的精神,人人內(nèi)心中包含著一顆深沉的愛國之心吧!
魯迅的作文 篇6
又是一個(gè)愉快的國慶節(jié),往年,我們都會(huì)趁著這一個(gè)良辰吉日外出旅游,今年,我們當(dāng)然也不列外,來到紹興,欣賞魯迅的故居。
在顛簸了四個(gè)多小時(shí)后,我們終于來到了紹興,吃完了一頓香噴噴的午飯,我們便向魯迅的故居出發(fā)了。
在拿到門票之后,我們首先便向第一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了,首先,我們便來到了德壽堂,在這里,我們看到了一張張的桌椅,整齊地?cái)[在那里,據(jù)說,這里是魯迅家人活動(dòng)的地方。游過德壽堂,我們又來到了一處地方,在這里,我們看到了小姐居住的地方,而這又分為很多,沐浴室、臥室等等。一切都是顯得那么的簡陋。接著,我們又來到了公子居住的地方,這根小姐居住的地方?jīng)]多大區(qū)別,最吸引我,可是它們房子上面的掛鉤,據(jù)說這是用來防蚊子用的,這東西便顯得特別新鮮,我們頓時(shí)止住腳步,在那里看了個(gè)夠。在這里,我們還看到了兩張奇特的桌子,有一張,分成兩半,男主人在家時(shí),桌子就合著,一起吃飯。若男主人不在家,桌子就分成兩半,因此,客人一來,便知道主人在不在家。在這,還有一張神奇的七巧桌,跟七巧板一樣,由七個(gè)圖形拼成,真是神奇呀!
緊接著,我們又向三味書屋前進(jìn),經(jīng)過一段漫長的排隊(duì),我們終于進(jìn)入了里面,首先,出現(xiàn)在我們面前的,是老師的畫像。在一旁,還特別解釋了三味書屋的含義:讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,諸子百家,味如醯醢。這可真是高深呀!以后,我也一定要像他這樣讀書。另外,還有“早”的故事,有一天,魯迅上課來晚了,被私塾老師教育了一頓,因此,他便在桌子上刻了一個(gè)早子。這個(gè)字,使魯迅一生受益。緊接著,我們又來到了他們的學(xué)堂,在這上面,掛著一幅松鹿圖。這其中可有不少的含義。我們剛學(xué)了《梅花魂》這一篇課文,知道我們中國人最愛的就是梅花,而剛好,這鹿便是梅花鹿,因此,這便在深深地告誡著學(xué)生們要做一個(gè)像梅花一樣的人。在那時(shí),書堂里掛得一般都是孔子的畫像,這便顯得有一點(diǎn)與眾不同,而且,他們上課竟然是先拜松鹿圖,再拜老師,然后再上課,這跟我們現(xiàn)在的上課方式可真是截然不同!
最后,我們便來到了魯迅從小長大的地方——新臺(tái)房。在這里,我們又一次地見到了壽仁堂。擺設(shè)依然如故,最吸引人的,可不是這些,而是魯迅從小便愛在這里玩的百草園。剛出來,我們頓時(shí)感到一陣前所未有涼爽。在一旁,有一堵墻,上面種滿了各種各樣的草。再往前走,便是魯迅家的菜地。前方有一塊石頭,上面寫著百草園三個(gè)字,我們紛紛上前拍照留念。接著,我們來到了魯迅的筆下風(fēng)情園,在這里,我們看到了滿墻綠綠的爬山虎。那滿目翠綠,不禁給了我們一種快活感。
很快,魯迅故居便被我們一覽而盡了。這一次旅行,我有了頗大的收獲。真希望下次再來時(shí),能有更大的精彩!
魯迅的作文 篇7
看書前總是先洗手。
往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除。
”理發(fā)師聽了大窘,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?在廈門大學(xué)教書時(shí),一次,”一席話頓時(shí)引得會(huì)場上充滿了笑聲,魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā),而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師,常常被掌聲和笑聲包圍。
有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章,當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事,直辣得額頭冒汗,心想他肯定沒幾個(gè)錢,對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。
購置了多冊書本,魯迅故意將他當(dāng)成乞丐,臉上立刻堆滿了笑,一次,對(duì)此。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了,少年時(shí),各種體裁的作文應(yīng)有盡有,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅,而且還沒有廣告。
既然如此,魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿,因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),理發(fā)師大喜,只好采納魯迅的意見。
魯迅又去理發(fā),他便摘下一顆辣椒,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,他在講演中說:“有人說我這次到北平, 有一次,呵呵! 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢,。
但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。
過了一段日子,魯迅并沒有再顯豪爽,” ,滿臉寫著謙恭,50多歲仍然童心未泯,他平時(shí)很愛護(hù)圖書。
我馬上要‘ 卷土重去’了,坦然地轉(zhuǎn)過身去遞過一塊銀元:“買飯吃吧,由于苦讀書,他自己還準(zhǔn)備了一套工具,他寧可另買一本新書借給人家,往往面目一新, 編輯看了書稿后,不給稿費(fèi),理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真,有一次他從上;氐奖逼剑 來終于成為我國著名的文學(xué)家,第一學(xué)期成績優(yōu)異,訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì),又買了一串紅辣椒。
見他衣著簡樸,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,然后買了幾本書,若有別人借書,夜讀難耐。
很為他不平,在江南水師學(xué)堂讀書,魯迅在上海的街頭蹓跶,標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù),經(jīng)他整理后,身后總跟著一小特務(wù)盯梢,以“難以斷句”為由,可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視,夜靜更深魯迅在寫作。
妙趣橫生。
立即拿出全部看家本領(lǐng),每當(dāng)晚上寒冷時(shí)。
值得你擁有:他演講時(shí)旁征博引,書臟了就小心翼翼地弄干凈。
“慢工出細(xì)活”地理發(fā),一個(gè)子兒也沒多給,您上回那樣給。
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講,在支付稿費(fèi)時(shí),”那家出版社沒辦法,外面的貓不停地叫,放在嘴里嚼著,理發(fā)師見狀大喜,他一生節(jié)衣縮食,回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),魯迅先生不僅不生氣,是‘ 卷土重來’;但是請(qǐng)放心,題目是《文學(xué)與武力》。
魯迅先生從少年時(shí)代起,是來搶飯碗的,就和書結(jié)下了不解之緣,我就認(rèn)認(rèn)真真地給,他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人,魯迅也不例外。
由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi),可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的, 魯迅晚年來到上海專事寫作,魯迅回復(fù):“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié),不料理畢,一本破舊的書,北師大請(qǐng)他去講演,他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書, 大家知道:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng),屢屢打斷他寫作的思路,理發(fā)師大惑:“先生,我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理。
魯迅的作文 篇8
翻開我記憶深處的圖冊,那一抹歡樂的氣息觸動(dòng)了我最敏感的神經(jīng)——那是我的童年……
翻開他的《朝花夕拾》,那一條條天真、幼稚、歡樂的線條織成的名叫“童年”的夢,那是他的童年——魯迅的童年。
我在想:他和我的童年誰更幸福、快樂呢?
從他的百草園、三味書屋,到去看社戲;從我的菜園、幼兒園、到去防空洞冒險(xiǎn);這都是我們最好的回憶,屬于童年的回憶。
那片綠油油的菜園,有我歡樂的童年回憶。記得那時(shí),那篇菜園雖說長得茂盛,但就是被老鼠咬得千瘡百孔,凌亂不堪,于是,我就展開了一個(gè)“滅鼠行動(dòng)”。找到了許許多多的石塊放到一旁,然后把我外婆施肥的水挑來,一大勺一大勺地灌進(jìn)老鼠洞(我想這樣他們就能被熏死),然后用撿來的石頭把洞口堵住、塞實(shí)、踏平,這樣,我舒心的拍拍手,嘆了口氣說道:“誰叫你們攤上我了呢?”后來結(jié)果我不知道,是我外婆給我講的,說老鼠又在其他地方鉆了好幾個(gè)洞。
魯迅也有他的百草園。那也只是一個(gè)平凡的菜園,但在魯迅看來,也有無限的樂趣。彈著鋼琴的蟋蟀們,低聲歌唱的油蛉們;菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚等等。那是他的百草園,
他對(duì)它有著其他人理解不到的情愫在里面,就像我對(duì)我的菜園,那里只有屬于我的記憶。
我的幼稚、天真全藏在那段幼兒園的記憶之中。那是,才開學(xué),當(dāng)家人把我的手交到老師的手里,摸了摸我的頭,說“要聽老師的話,知道嗎?”轉(zhuǎn)過身就走了,當(dāng)時(shí)我就嚇哭了,抱著家人的大腿,不讓他們走,一想到要離開生活那么多年的家人,我的淚水就更多了。但是家人是要死要活地把我送進(jìn)幼兒園,我也絕望地被老師牽進(jìn)去?珊髞砩先チ司筒幌牖丶伊耍锩娴哪切┛鞓,那些趣事,讓我學(xué)到了很多,也嘗試了很多,過的就很快樂,很充實(shí)。
魯迅的三味書屋充滿著從自由到規(guī)律,從歡樂到帶點(diǎn)枯燥的課堂生活,這也有魯迅好的回憶,差的回憶,他的老師,他的同學(xué),那些都是他珍貴的回憶,一點(diǎn)一滴貫穿著他的生命。
童年在漫漫的人生長河中,實(shí)在是最值得回憶的部分吧!那些酸甜苦辣都深深地刻在了心間,那種感覺只有我們知曉。
那一段童年……
我和魯迅都有一段珍貴回憶!
魯迅的作文 篇9
今天在語文課上,我們讀了著名作家魯迅先生寫的幾篇文章。
魯迅出生于1881年9月25日,原名周樹人,他的代表作有《狂人日記》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《彷徨》等等,他不單單只是文學(xué)家,也是思想家、革命家。他平時(shí)很幽默,也平易近人,一副慈祥的樣子,可是他有時(shí)面對(duì)自己認(rèn)為不合理的東西那他會(huì)毫不留情地用文字去諷刺,這諷刺也是一針見血,讓人深思。魯迅先生曾經(jīng)棄醫(yī)從文,只要他拿起筆,他就會(huì)奮筆疾書的用文字來表達(dá)自己的情感。他用寫作的方式去揭露出一個(gè)黑暗而又腐敗的社會(huì),他寫下了《吶喊》這部具有深深的諷刺意義的小說。
《野草》則是始終被認(rèn)為是魯迅的作品中最美的一部,這部作品讓我知道在生活中,無論面對(duì)多么巨大的困難,只要我們一步一個(gè)腳印,永不放棄,既使是野草,也值得讓我們?nèi)バ蕾p。
《從百草園到三味書屋》他用簡單純潔的語言,寫出了一個(gè)天真好奇的小孩子的童年,也表現(xiàn)出了從一個(gè)孩子的角度描繪出的童年。
讀完魯迅先生的文章,讓我們又進(jìn)了一步去了解他。他是一位堅(jiān)強(qiáng),愛學(xué)習(xí),熱愛祖國的人。是魯迅先生,用文字來揭露了社會(huì)的悲哀,喚醒國人的良知,魯迅的高尚品質(zhì)將會(huì)影響著一代又一代的青年人們。
魯迅的作文 篇10
魯迅是人人皆知的大文豪,他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家和革命家,是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一,為革命獻(xiàn)身偉大品質(zhì)和崇高精神,他以筆代戈、奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”。
一襲長衫,一只煙斗是魯迅先生的標(biāo)志性打扮。魯迅先生很嚴(yán)肅,經(jīng)?囍槪S里帶白的皮膚顯得他很憔悴,頭發(fā)一根一根的直立起來,正像他頑強(qiáng)的性格,胡須像極了隸書的“一”字。魯迅先生文筆犀利有傲骨,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!北闶撬鎸(duì)敵人和親鄰的真實(shí)寫照。
他的出生于一個(gè)封建士大夫家庭,平時(shí)喜愛讀書,后來以優(yōu)異的成績畢業(yè),1902年被官派去日本留學(xué),入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校習(xí)醫(yī)。在日本學(xué)習(xí)期間看見革命人士被日本人圍殺,而圍觀看熱鬧的竟然大都是中國人。在異國,自己人被殺害而同胞卻木然的觀看。魯迅被深深震撼了,他感到僅僅是從醫(yī)只能救治人民的肉體,而拯救一個(gè)民族必須拯救人們的精神,喚起國人的愛國意識(shí)與集體感,于是他依然棄醫(yī)從文,用筆桿子作為思想的利器,用這把思想的匕首喚起人們的危機(jī)感與愛國意識(shí)。他決定棄醫(yī)從文,從此走向了文學(xué)的道路。
1918年5月,首次用"魯迅"為筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,對(duì)人吃人的制度進(jìn)行猛烈地抨擊和揭露,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后,參加《新青年》雜志的工作,站在反帝反封的新文化運(yùn)動(dòng)的最前列,成為五四新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手。
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