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魯迅的作文300字

時間:2023-10-11 09:59:56 魯迅 我要投稿
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魯迅的作文300字[精品6篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的魯迅的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

魯迅的作文300字[精品6篇]

魯迅的作文300字 篇1

  魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸了解了這位被毛爺爺稱為“民族魂”的人,我眼中的的他是這樣的:

  在《自嘲》和《有的人》里,他是一個對敵人堅決不屈服,對人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽命的人;在他自己的《狂人日記》里,他是一個對黑暗社會和封建禮教憎恨和反對的人;在周曄的.《我的伯父魯迅先生》里,他是一個關(guān)心勞動人民的人;在《一面》里,他是一個關(guān)心進步青年的人……

  魯迅先生還是一個非常勤奮的人。他小時候因為一次遲到,便在桌子上刻了一個“早”字來鞭策自己,從此再也沒遲到過。他一生為我們留下了許多部作品,像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等,每一部作品都文筆犀利,發(fā)人深思。

  魯迅先生還認為時間重于生命,浪費時間就是浪費生命,只有利用好時間,不浪費時間,人生才不算白費。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰(zhàn)斗了一生?傊斞赶壬且粋勤奮好學、為別人想得多為自己想的少的人,憎恨反對黑暗舊社會、熱愛廣大老百姓的人。

  沒錯,這就是我眼中的魯迅先生,這不僅是我眼中的魯迅先生,更是大家心中的魯迅先生!

魯迅的作文300字 篇2

  我心中的名人是魯迅,他是文學家、思想家和教育家。

  魯迅他是一名醫(yī)生,他救死扶傷。后來他就不當醫(yī)生了,他拿起手中的筆,用字來當作軍隊,一次又一次地對反動派進行攻擊,反動派露出了丑惡的嘴臉。魯迅先生不怕困難,一直跟黑暗勢力作斗爭,他是我們中國的'驕傲,也是中國一顆閃閃發(fā)亮的明珠。魯迅先生很關(guān)心青少年,是一個和氣的人。在危難中是一個永不屈服的人,是一個不怕困難,憂國憂民的人。

  魯迅小時候很聰明,他的記憶力非常好。人家背書要背好幾遍,可他只要背二三遍就行了。魯迅不光聰明,而且也很勤勞。魯迅小時候非常喜歡花,還買了許多講花的書。他還喜歡畫畫,他家里沒有本子,就把家里的紙訂成冊子,在房間里面認認真真的畫畫。他小時候刻苦讀書讓我明白了一個道理,讀書就該專心致志,不能三心二意。

  魯迅不僅珍惜自己的時間,也珍惜別人的時間,他參加會議從不遲到,說話算數(shù),這就是魯迅!

魯迅的作文300字 篇3

  以淺顯的目光讀魯迅先生的文章自然是一知半解,然而我卻無法立刻擁有深奧的目光去理解這“執(zhí)筆為槍”的藝術(shù)。

  “貓的叫嚷聲、但凡貓若是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了才吃掉”貓的這些秉性是天生的卻也是魯迅先生討厭的`。他仇貓也是眾所周知,開始只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手,由拽尾巴到棍打,由家中到四周,以致后來貓都從來不接近先生了。

  筆鋒一轉(zhuǎn),又引至了一只他收留的小隱鼠,魯迅先生十分疼愛它,而這個小隱鼠似乎也是葬身于貓之口中,隨后來得知是長媽媽所為,但是,先生和貓之間的矛盾卻不能“相逢一笑泯恩仇”。

  對于狗,文章里提到有一些人說先生的話前后矛盾,“自己仇貓,自己要痛打落水狗,而狗是仇貓的,這么一來,先生不就是落水狗,而且還要自己打自己,不是很矛盾很可笑么?”但是魯迅先生卻辨別出自己不是落水狗,到有一些落水狗在興風作浪。

  總之,魯迅先生的話總是話里有話,讓人捉摸不透。

魯迅的作文300字 篇4

  “雛鷹爭章”活動開始了,里面有“才藝章”、“安全章”、“保健章”……其中,我一眼就看到了“閱讀章”,因為它讓我想到了我們班的“小魯迅”——蘇家楨,“閱讀章”非他莫屬。

  蘇家楨長著一雙黑寶石般的大眼睛,唇紅齒白,眉清目秀。

  記得有一次,下課鈴叮叮當當?shù)仨懫鹆,蘇家楨立刻拿出了一本書津津有味地開始看了起來,我靜悄悄地來到了他的身邊,以為能嚇他一跳?墒,我走到他都走到他身邊了他還未察覺到。于是,我對他大喊了一聲:“蘇家楨!”他還坐在那里聚精會神地看書。我拿他沒有任何辦法,只好坐在一旁,靜靜地觀察他。只見他一會兒仰起頭哈哈大笑,好像是被書里的什么人物逗樂了;一會兒見他眉頭緊皺,仿佛是被書里面的.事情難住了;一會兒見他揚眉吐氣,仿佛自己的猜想是正確的;一會兒見他……上課鈴終于打響了,他好像還是沒有察覺到,直到班長大叫一聲“起立!”他才手忙腳亂地站起來趕緊把書放到了書包里,然后又把這節(jié)課的書迅速拿到課桌上。這讓觀察他那么久的我憋笑憋得臉都紅了。

  所以,我推薦蘇家楨獲得“閱讀章”。

魯迅的作文300字 篇5

  讀《藤野先生》,你也一定曾哀其不幸怒其不爭。讀《且介亭文》,你也一定續(xù)夢民國,看文辭洶涌,思潮激宕。加入魯迅研究小組,一齊回味大師思想的精魄。

  我們的研究重點,在于魯迅俠圣思想的成因和影響。他何以棄醫(yī)從文,治國民的心?他對國民性的批判,究竟對后世有何影響?這些問題,等你回答。我相信,研究的意義不僅在于風花雪月,更在于先生的嘉言懿行,對如今的我們,對當下的中國仍大有裨益。你無需讀書萬卷,無需博古通今,只要你有對魯迅先生的興趣,都可以加入!報名請聯(lián)系XX班XX并填寫申請表單。截止日期年月日。期待你的參與!

  點評

  這篇啟事的作者為了調(diào)動參與者的`參與熱情,選擇了文學性的表達,個性鮮明,充滿鼓動意味。無論是整散句式的交錯使用還是極富文采的詞語選擇;無論是冷靜細致的介紹還是鋪張揚厲的動員,都能夠看出作者對魯迅確實充滿真情,也確實用自己的真情激蕩了參與者的熱情,從而完成了從文學性向?qū)嵱眯缘霓D(zhuǎn)變。

魯迅的作文300字 篇6

  今天,媽媽帶我去紹興參觀魯迅的故居。魯迅的故居可大了,里面包括她的祖居、兒時嬉戲的地方——百草園,上課學習的三味書屋和他的紀念館。隨著擁擠的人流,我們參觀了這些宅子。其中我最喜歡的就是小兒房了,聽導(dǎo)游介紹,紹興人很講迷信。他們一般會在孩子的.屋頂掛一盞燈籠,燈籠旁邊放一根蔥,每當夜幕降臨,就點燃燈籠。真令人好奇,為什么要這么做呢?原來是為了讓孩子更“蔥”明呢!

  我早就聽說三味書屋里魯迅課桌上的那個“早”字。因此一到三味書屋,大家都一個勁的往里擠,都希望親眼看一下有名的“早”字?傻搅死锩,只見一條又粗又長的繩子把桌子圍了起來,好不容易擠到了前排,也只能在遠遠的地方看,望“桌”興嘆,連“早”字在什么地方都不知道,真是遺憾啊……

  這次游魯迅故居使我受益匪淺!案┦赘蕿槿孀优!笔囚斞敢簧鎸嵉膶懻。我應(yīng)該像魯迅一樣從小刻苦學習,將來才能有所成就。

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