春節(jié)旅游學(xué)生作文8篇
春節(jié)旅游學(xué)生作文1
今天的天氣很好，太陽(yáng)暖暖的，我們按春節(jié)假期的計(jì)劃，一行七人開(kāi)車(chē)向松山湖出發(fā)了。一路上我就已經(jīng)感覺(jué)到濃濃的春意了，路兩旁五彩的鮮花，高高掛在空中的大氣球，空氣中飄著花的香味，春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。
到了松山湖，我們找了一塊平坦的草地，媽媽和姨姨在草地上鋪兩張野餐墊，舅舅忙著把車(chē)?yán)锸孪葴?zhǔn)備好的食物、玩具等搬到草地上來(lái)，小嫻姐姐給我們每人盛了一碗姨姨煲的蝦仁粥，粥是姨姨用壓力煲煲的，然后把整個(gè)壓力煲都帶到這里來(lái)。粥的味道真鮮美，我很快就吃完了。
吃完粥，我們休息了一下，環(huán)顧四周，天空上已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有叮當(dāng)貓，有小蜜蜂，有超人，有飛機(jī)……好多好多呀，媽媽給我們買(mǎi)了三個(gè)風(fēng)箏，舅舅告訴我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏，準(zhǔn)備好后，舅舅和表哥，還有我，一起放風(fēng)箏，我們?cè)诓萜荷吓芰嗽S多圈，風(fēng)箏還是放得不高，舅舅說(shuō)我們第一次放風(fēng)箏，能飛起來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后，我們會(huì)放得更高。我們拿著風(fēng)箏跑回媽媽身邊，突然聽(tīng)見(jiàn)姨姨說(shuō)，“看，那是風(fēng)箏還是飛機(jī)？”是啊，天空中有個(gè)銀色的飛機(jī)風(fēng)箏，怎么沒(méi)有線(xiàn)呢，而且越飛越遠(yuǎn)，我們趕忙拿起媽媽給我們的望遠(yuǎn)鏡，這回看清楚了，是飛機(jī)，是真的飛機(jī)。
放了一會(huì)兒風(fēng)箏，我們又玩滑輪，我摔了好幾跤，膝蓋都摔疼了，不過(guò)，我不怕，摔倒了又爬起來(lái)，以后我一定會(huì)象鐘雪瑩她們一樣滑得又快又好的。
這塊草坪上的人越來(lái)越多，他們和我們一樣都是來(lái)迎接春天的，我喜歡春天的溫暖。
春節(jié)旅游學(xué)生作文2
一直以來(lái)，最?lèi)?ài)的景物就是山。愛(ài)山的獷野，愛(ài)山的秀美，愛(ài)山的陡峭。而今日在費(fèi)縣所見(jiàn)的山，是我從未見(jiàn)過(guò)的。你可以想象的到嗎，在那連綿不盡的山群表面，覆蓋著的是數(shù)不盡的露天的奇石和聳立其間的樹(shù)木，群山之下流淌著碧波蕩漾的山澗水，與頭上的藍(lán)天相應(yīng)成輝。是否有一種猶如畫(huà)中來(lái)的感覺(jué)？
在山下，我見(jiàn)到了一種難以解釋的奇觀——指動(dòng)石。一塊風(fēng)化億年的巨石竟能被人的一根小小的手指頭晃動(dòng)。當(dāng)我看到眼前的這個(gè)石頭是如此龐大時(shí)，懷疑占據(jù)了我的心頭，可當(dāng)我真正用手指去指它的時(shí)候，卻不得不相信了。它的確動(dòng)了。當(dāng)然，這并不說(shuō)明我的力氣大，而是因?yàn)橐环N我理解不了的物理原理�？磥�(lái)真的是“生活處處皆學(xué)問(wèn)”。
登山是一件愉快的運(yùn)動(dòng)，雖然它很耗費(fèi)體力。但不得不承認(rèn)，登山運(yùn)動(dòng)鍛煉人的勇氣和膽量。烈日當(dāng)頭的感覺(jué)真的不好受，而且我有點(diǎn)太相信自己的體力了。眼前的這座“石山”看起來(lái)似乎并不很高，可真正攀登起來(lái)真不比其他高山容易。有的地方僅能單行通過(guò)，有的地方需要個(gè)子稍高一些的人蹲著慢慢走過(guò)，有些地方的臺(tái)階是與地面成水平的，這就為登山者帶來(lái)了許多困難，但同時(shí)又帶給人刺激與驚險(xiǎn)的精神上的享受。剛走到半山腰，我已累得氣喘吁吁了，不得不坐在一塊光滑的山石上小憩一會(huì)兒。但這點(diǎn)困難怎能阻擋的了我前進(jìn)的腳步，我們又開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)。終于，在不停歇的腳步中我們來(lái)到了山頂，此時(shí)我已是體力透支，滿(mǎn)頭是汗了。站在山頂，真有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。眺望遠(yuǎn)方，看到的是高高矮矮，起伏不定的青山。呼吸著山中的新鮮空氣，仿佛身上的每根神經(jīng)都變的放松起來(lái)。也許，這就是登山的樂(lè)趣所在。
青山，綠水，這些大自然的產(chǎn)物，帶給了我們視覺(jué)上的享受和身心上的放松……
春節(jié)旅游學(xué)生作文3
春節(jié)，我們一家去了武漢游玩。
武漢分三個(gè)“鎮(zhèn)”，分別是武昌、漢口和漢陽(yáng)，他們并稱(chēng)武漢三鎮(zhèn)。
到武漢的第二天一大早，我們一家就直奔一個(gè)地方——戶(hù)部巷。戶(hù)部巷是什么呢？相信一說(shuō)出來(lái)就會(huì)讓“吃貨”們口水流下三千尺！現(xiàn)在大家一定猜出來(lái)了吧！好了，公布答案——武漢最有名的小吃街，也稱(chēng)“武漢早餐第一巷”。車(chē)一到，我就迫不及待地跳了下去……哇！這里分明就是吃貨的天堂！糖糍粑軟糯香甜；現(xiàn)烤武昌魚(yú)外焦里嫩；武漢豆皮金黃發(fā)亮，酥松嫩香；武漢熱干面可謂享譽(yù)全國(guó)乃至世界，走進(jìn)老字號(hào)“蔡林記”人頭攢動(dòng)、面香怡人，選用的面條根根纖細(xì)有筋力，拌以香油、芝麻醬、五香醬菜等配料，色澤黃而油潤(rùn)，滋味鮮美。吃完“早餐”已是中午了，我們將進(jìn)發(fā)下一個(gè)景點(diǎn)，出發(fā)！
黃鶴樓被稱(chēng)為中國(guó)江山第一樓，建于三國(guó)時(shí)期，被古代許多文人墨客稱(chēng)贊。樓的外形有五層，共有60個(gè)棱角。相傳天上常有黃鶴飛過(guò)而得名，甚是美麗。
經(jīng)過(guò)一晚上的休整，起床后我們就直奔武漢大學(xué)，第一感覺(jué)：武漢大學(xué)真大呀！里邊有許多古色古香的建筑，比如圖書(shū)館。最有意思的還是“地不平天平”的建筑物，這些建筑依山勢(shì)而建，由地面上無(wú)數(shù)臺(tái)階托起的建筑，最后形成了建筑物頂部的大平臺(tái)。
快樂(lè)總是短暫的，但是，在這個(gè)不一樣的春節(jié)，我品味到了不一樣的年味，那就是團(tuán)圓，只要全家在一起，什么都是快樂(lè)的。
春節(jié)旅游學(xué)生作文4
今天，我們?nèi)乙?dòng)物園玩。一大早，我就很激動(dòng)，連早飯也吃不下去了，光想著看動(dòng)物、逛廟會(huì)了。
終于到了動(dòng)物園，一進(jìn)大門(mén)，首先來(lái)到游園圖跟前，看著地圖，想想該怎么走，對(duì)了，還是先去看天鵝吧！
當(dāng)我們來(lái)到水禽池旁，水面上還覆蓋著一層冰，天鵝、鴛鴦、水鴨和大白鵝三三兩兩的在冰面上散著步，搖搖晃晃的，有趣極了。
在路上，我還觀看了舞獅和背棍表演，其中我最喜歡舞獅了，尤其當(dāng)獅子蹭到我面前，朝我眨眨眼、搖搖頭，調(diào)皮的模樣簡(jiǎn)直讓人興奮極了。我和周?chē)男『⒆用�，它還向我們?nèi)鰦赡亍?/p>
動(dòng)物園里最有趣的動(dòng)物就是狗熊了，當(dāng)我們站在熊園的天橋上向下投擲食物時(shí)，它會(huì)將兩只前爪拱到胸前給人拜拜，還會(huì)仰身躺在地上，四肢搖晃著吸引人們的注意力。當(dāng)然這可是有目的的，就是讓大家多喂好吃的食物給它。瞧，它是不是很聰明呀！
最讓我感動(dòng)的就是駱駝爸爸了，喂食的時(shí)候，駱駝爸爸總是站在一邊，看著駱駝媽媽和孩子去吃，等到它們吃飽了，自己才去吃。
太陽(yáng)快要落山了，我們依依不舍地踏上回家的路，一天下來(lái)，腳丫子都要罷工了，非常非常累，可心里樂(lè)滋滋的，快活極了。
春節(jié)旅游學(xué)生作文5
春節(jié)的一天，天氣特別好，我們和姨姨兩家人開(kāi)車(chē)一起去松山湖游玩。
到了松山湖，我們找了一塊平坦的草地，媽媽和姨姨在草地上鋪 兩張野餐墊，舅舅忙著把車(chē)?yán)锸孪葴?zhǔn)備好的食物、玩具等搬到草地上來(lái)，小嫻姐姐給我們每人盛了一碗姨姨煲的蝦仁粥，粥是姨姨用壓力煲煲的，然后把整個(gè)壓力煲都帶到這里來(lái)。粥的味道真鮮美，我很快就吃完了。
吃完粥，我們休息了一下，環(huán)顧四周，天空上已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有叮當(dāng)貓，有小蜜蜂，有超人，有飛機(jī)…… 好多好多呀，媽媽給我們買(mǎi)了三個(gè)風(fēng)箏，舅舅告訴我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏，準(zhǔn)備好后，舅舅和表哥，還有我，一起放風(fēng)箏，我們?cè)诓萜荷吓芰嗽S多圈，風(fēng)箏還是放得不高，舅舅說(shuō)我們第一次放風(fēng)箏，能飛起來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后，我們會(huì)放得更高。我們拿著風(fēng)箏跑回媽媽身邊，突然聽(tīng)見(jiàn)姨姨說(shuō)，“看，那是風(fēng)箏還是飛機(jī)？”是啊，天空中有個(gè)銀色的飛機(jī)風(fēng)箏，怎么沒(méi)有線(xiàn)呢，而且越飛越遠(yuǎn)，我們趕忙拿起媽媽給我們的望遠(yuǎn)鏡，這回看清楚了，是飛機(jī)，是真的飛機(jī)。
放了一會(huì)兒風(fēng)箏，我們又玩滑輪，我摔了好幾跤，膝蓋都摔疼了，不過(guò)，我不怕，摔倒了又爬起來(lái)，以后我一定會(huì)象鐘雪瑩她們一樣滑得又快又好的。
漸漸的來(lái)松山湖游玩的人越來(lái)越多了，他們和我們一樣都是來(lái)迎接春節(jié)的，我喜歡春節(jié)的氣氛和春天的感覺(jué)。
春節(jié)旅游學(xué)生作文6
今天春節(jié)，我們一家計(jì)劃以一個(gè)特殊的方式過(guò)春節(jié)，那就是春節(jié)全家一起去旅游。
初一下午，我們一行七人出發(fā)，因?yàn)槭谴竽瓿跻唬疖?chē)上出行的人很少，幾乎可以睡覺(jué)。在臨潼下車(chē)已是傍晚，找了半天才找到一家農(nóng)家樂(lè)旅社，每人10元。
第二天，起了個(gè)大早，我們第一批來(lái)到了秦始皇陵。秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝，他經(jīng)過(guò)努力統(tǒng)一了全國(guó)。為了統(tǒng)治全國(guó)，秦始皇推行了統(tǒng)一的文字、貨幣和度量衡，秦國(guó)更強(qiáng)大了。我們?cè)凇鞍雰伞钡你~錢(qián)標(biāo)志前還拍了照。據(jù)說(shuō)，秦始皇死后就埋在這個(gè)地方，由于現(xiàn)在我們還沒(méi)有掌握保護(hù)文物的技術(shù)，所以還不能發(fā)掘。
我們從秦陵步行了大約3公里，來(lái)到了秦始皇兵馬俑紀(jì)念館，據(jù)說(shuō)秦俑是一個(gè)姓楊的爺爺發(fā)現(xiàn)的，我們還和楊爺爺合了影。秦俑館一共有3個(gè)坑，我們逐一游覽，秦俑姿態(tài)各異，栩栩如生，排列有致，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)秦國(guó)的強(qiáng)大。通過(guò)觀看電影短片，我們了解了秦俑館的修建、被破壞以及在地下沉睡了近兩千年后被發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘的.整個(gè)過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)我國(guó)古代已有先進(jìn)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。
懷著依依不舍的心情，我們離開(kāi)了臨潼。晚上住在西安。初三上午，坐公交車(chē)到了大雁塔，大雁塔是玄奘法師翻譯古代佛教經(jīng)文的地方。我特別喜歡看電視劇《西游記》，知道唐僧克服各種艱難困苦，經(jīng)過(guò)17年的爬山涉水，終于到達(dá)西方天竺國(guó)，取得了真經(jīng)，返回了長(zhǎng)安城�；貋�(lái)后他就在大雁塔慈恩寺潛心研究佛學(xué)，翻譯經(jīng)文，為佛教在我國(guó)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)玄奘法師持之以恒的精神。
最后一個(gè)景點(diǎn)是西安交通大學(xué)，交大的校園很大，很美，一棟棟教學(xué)樓井然有序，錯(cuò)落有致，同學(xué)們都回家過(guò)年去了，校園顯得很靜。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
這個(gè)春節(jié)過(guò)的真有意義。我希望來(lái)年我們春節(jié)我們還能全家一起出去旅游。
春節(jié)旅游學(xué)生作文7
文廟又稱(chēng)孔廟，是人們祭祀孔子的地方。聽(tīng)大人講，在全國(guó)的許多城市都建有文廟。漳州，這座歷史文化名城也建有一座文廟。漳州的文廟坐落于充滿(mǎn)歷史烙印的老街區(qū)修文西路，它始建于宋朝，距今約有一千年，是一個(gè)國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。漳州文廟不僅有南宋的朱熹在此講學(xué)，鄭成功、黃道周在這里的祭祀孔子而且孔子的后裔也曾居住在這里。因此，漳州文廟一直享有盛名。
今年春節(jié)期間，我慕名到漳州文廟參觀，敬謁孔子。穿過(guò)修文西路那寫(xiě)有“德配天地，道冠古今”的大牌坊，跨入文廟，首先映入眼簾的是一尊站立在廣場(chǎng)中央的高大銅像，面容慈祥，雙目炯炯有神，這就是被尊稱(chēng)為“圣人”的孔子——我國(guó)古代偉大的思想家、教育家和文學(xué)家。他創(chuàng)辦了我國(guó)最早的學(xué)�！桔�。孔子是中國(guó)傳統(tǒng)文化的杰出代表，他的思想對(duì)中國(guó)甚至世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。懷著對(duì)孔子的崇敬之情，我站在銅像前，深深的鞠了一躬。
繞過(guò)銅像，拾階而上，便到了氣勢(shì)磅礴的大成殿，殿前豎立著六根高大的蟠龍石柱，雕工精美，形象生動(dòng)。進(jìn)入大殿，孔子坐像端坐正中，仿佛正在諄諄教導(dǎo)他的弟子們。坐像前擺放著幾、案，兩側(cè)站立著銅馬、麒麟，做工細(xì)膩，造型優(yōu)美。整個(gè)大殿顯得古樸大方。
出了大成殿，漫步文廟四周，環(huán)境幽雅，花木飄香。兩側(cè)的廂房擺放著許多歷代保留下來(lái)的碑文、石雕，顯示了漳州文廟的悠久歷史和顯赫地位。而前來(lái)參觀和祭祀的人絡(luò)繹不絕，更說(shuō)明了人們對(duì)孔子的敬仰
參觀完文廟，我為中國(guó)擁有孔子這樣一位萬(wàn)世師表而自豪，為中華民族擁有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而自豪，也更加激勵(lì)我繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心！
春節(jié)旅游學(xué)生作文8
今年春節(jié)我三姨一家來(lái)三門(mén)峽看我姥爺和姥姥，我們商量了一下，決定去西安玩。
初一下午，我們一行七人出發(fā)，因?yàn)槭谴竽瓿跻唬疖?chē)上出行的人很少，幾乎可以睡覺(jué)。在臨潼下車(chē)已是傍晚，找了半天才找到一家農(nóng)家樂(lè)旅社，每人10元。
第二天，起了個(gè)大早，我們第一批來(lái)到了秦始皇陵。秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝，他經(jīng)過(guò)努力統(tǒng)一了全國(guó)。為了統(tǒng)治全國(guó)，秦始皇推行了統(tǒng)一的文字、貨幣和度量衡，秦國(guó)更強(qiáng)大了。我們?cè)凇鞍雰伞钡你~錢(qián)標(biāo)志前還拍了照。據(jù)說(shuō)，秦始皇死后就埋在這個(gè)地方，由于現(xiàn)在我們還沒(méi)有掌握保護(hù)文物的技術(shù)，所以還不能發(fā)掘。
我們從秦陵步行了大約3公里，來(lái)到了秦始皇兵馬俑紀(jì)念館，據(jù)說(shuō)秦俑是一個(gè)姓楊的爺爺發(fā)現(xiàn)的，我們還和楊爺爺合了影。秦俑館一共有3個(gè)坑，我們逐一游覽，秦俑姿態(tài)各異，栩栩如生，排列有致，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)秦國(guó)的強(qiáng)大。通過(guò)觀看電影短片，我們了解了秦俑館的修建、被破壞以及在地下沉睡了近兩千年后被發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘的整個(gè)過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)我國(guó)古代已有先進(jìn)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。
懷著依依不舍的心情，我們離開(kāi)了臨潼。晚上住在西安。初三上午，坐公交車(chē)到了大雁塔，大雁塔是玄奘法師翻譯古代佛教經(jīng)文的地方。我特別喜歡看電視劇《西游記》，知道唐僧克服各種艱難困苦，經(jīng)過(guò)17年的爬山涉水，終于到達(dá)西方天竺國(guó)，取得了真經(jīng)，返回了長(zhǎng)安城�；貋�(lái)后他就在大雁塔慈恩寺潛心研究佛學(xué)，翻譯經(jīng)文，為佛教在我國(guó)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)玄奘法師持之以恒的精神。
最后一個(gè)景點(diǎn)是西安交通大學(xué)，交大的校園很大，很美，一棟棟教學(xué)樓井然有序，錯(cuò)落有致，同學(xué)們都回家過(guò)年去了，校園顯得很靜。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
我坐在返程的列車(chē)上，雖然感覺(jué)時(shí)間緊張，身上有點(diǎn)累，但是，通過(guò)這一次旅游，我積累了不少課本上沒(méi)有的知識(shí)，而且懂得養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣的重要性。我認(rèn)為這一次旅游是有意義的。
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