【精】帶一本書(shū)去旅行作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的帶一本書(shū)去旅行作文,歡迎大家分享。
帶一本書(shū)去旅行作文1
平日在學(xué)校,在家里,甚至在圖書(shū)館都看過(guò)不少的書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為我生活一個(gè)不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學(xué)文化知識(shí),還讓我明白了不少做人的道理?墒,在一次旅行的過(guò)程中,我又有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。
今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸答應(yīng)帶我去夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂(lè)園去玩。我腦海里許許多多對(duì)白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實(shí)現(xiàn)了,心里別提有多高興了。在飛往香港的航班上,我靜靜地看著窗外像大海一樣的云朵。突然,爸爸從隨身的包里拿出來(lái)一本書(shū)遞給我。我十分納悶地問(wèn)道:“出來(lái)玩還要我看什么書(shū)?”爸爸笑著說(shuō):“一會(huì)你就知道了”。于是他自己拿出平時(shí)看的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我不耐煩的把書(shū)擺到面前的小桌上,又看起了窗外的風(fēng)景。隨著時(shí)間慢慢的流逝,我漸漸地一點(diǎn)煩躁起來(lái)。眼前是一成不變的白云朵朵,沒(méi)有什么超人和神仙出來(lái)打招呼。正在無(wú)聊的時(shí)候,爸爸好像看透了我的心思,用手點(diǎn)了點(diǎn)我面前的書(shū),于是我漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。在這萬(wàn)米高空的飛機(jī)里,那種看書(shū)的感覺(jué)真的很巧妙。飛機(jī)不時(shí)的'顛簸幾下,我還真有點(diǎn)緊張,拿起書(shū)來(lái),這種緊張的感覺(jué)好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書(shū)本里的世界,不知不覺(jué)中,飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始降落了,我依依不舍的合上了書(shū)。
這次在旅行途中看書(shū)的經(jīng)歷有著與眾不同的感覺(jué),它讓我體驗(yàn)到有一種安全感,這是平時(shí)無(wú)法去感受的。以后我出去旅行一定要帶上一本書(shū),當(dāng)然是自己最喜歡的,就不麻煩老爸了。
帶一本書(shū)去旅行作文2
年輕的心,不會(huì)因?yàn)槭澜绲纳衩嘏c未知而停下向前飛奔的腳步。旅行,包上行囊,以無(wú)畏的心情向前跑去?芍挥姓嬲霭l(fā),才會(huì)發(fā)現(xiàn):旅行并不是一個(gè)人向前前行。
走在路上,未知的事物必定會(huì)讓你茫然無(wú)措,真的該有位朋友陪你走完剩下的道路!那就帶上一本書(shū)去旅行吧,不需要史詩(shī)般的章幅,只需值得品味。翻開(kāi)扉頁(yè),閱讀文字,有你在我身邊,旅行的路上,不足為懼。
走在路上,當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)你的臉頰,內(nèi)心的孤寂不禁襲來(lái)。有人說(shuō),是旅行必然要忍受無(wú)盡的.寒風(fēng)為伴,這樣的日子里,我們不妨帶上一本書(shū)出發(fā)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,古來(lái)如此。翻開(kāi)扉頁(yè),閱讀文字,有你在我身邊,旅行的路上,不曾孤單。
走在路上,你迫不及待的想要縱覽世界,擁抱一切。旅行,就是去不同的地方,然后帶著不同的自己回來(lái)。然而在這其中,也許在清新的田園風(fēng)光里,也許是嘈雜熱鬧的街道里,亦或是無(wú)人問(wèn)津的山野中。我們都需要一本書(shū),一本能沉淀自己,容納世界的書(shū)。翻開(kāi)扉頁(yè),閱讀文字,世界盡入我心。
此刻的我已背起行囊,準(zhǔn)備上路。盡管前方的道路我無(wú)從知曉,或是一帆風(fēng)順,亦或是荊棘遍地,或是充滿(mǎn)樂(lè)趣,亦或是困難頻頻,我都會(huì)義無(wú)反顧,大步向前。
只因有你的陪伴——書(shū)本的陪伴,我都不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)慌張,還將擁有整個(gè)世界。
獨(dú)自旅行是一個(gè)人人格獨(dú)立的標(biāo)志。帶上一本書(shū),我已準(zhǔn)備齊全,即將上路,開(kāi)始旅行!
帶一本書(shū)去旅行作文3
坐在去往遠(yuǎn)方的火車(chē)上,時(shí)黃時(shí)綠的田野,一片接著一片從窗外飛過(guò)。在那太陽(yáng)沉下去的水天交界處,卻還殘留著一抹淡淡的紅暈。一直尾隨我們的河流也被裝點(diǎn)了一抹胭脂的薄媚……望著窗外令人愜意的景色,打開(kāi)手中的書(shū)籍,淡淡書(shū)香,沁人心脾。伴著墨香,品著香茗,書(shū)中那種寧?kù)o致遠(yuǎn)讓我沉醉……。
去年夏天,我和爸爸媽媽一起去北京游玩,坐在火車(chē)上,我拿出《老人與海》,享受著字里行間的磅礴氣勢(shì)。不覺(jué)間,我似身處桑提亞哥漁船,與那條大馬林魚(yú)作搏斗。時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間就到了北京。我跳下火車(chē),呼吸著新鮮的空氣,活動(dòng)一下僵硬的筋骨。
第一站,我們先去登長(zhǎng)城。我隨著人流走到登長(zhǎng)城的起點(diǎn)。抬起頭,望著那連著天的長(zhǎng)城,心里似有幾分膽怯。但看著身旁的游客早已登了上去,我也只好硬著頭皮向前進(jìn)。似是剛坐火車(chē)還末休息的緣故,我登了兩個(gè)烽火臺(tái)便累得坐在地上。望著漸漸遠(yuǎn)去的父母,我索興找個(gè)陰涼的地方看起我那尚未看完的《老人與海》。當(dāng)我看到老人與鯊魚(yú)搏斗完說(shuō)的話(huà)時(shí),我發(fā)現(xiàn)老人竟然面對(duì)困難時(shí)也會(huì)消極,“寧愿這是一場(chǎng)夢(mèng)”,但他又說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這不正是我登長(zhǎng)城所需要的嗎?望著眼前的長(zhǎng)城,心中升起“五嶺逶迤騰巨浪,烏蒙磅礴走泥丸”的豪邁氣概。
在全身浸透了汗雨后,我終于登上了長(zhǎng)城的'高處。望著遠(yuǎn)處的浩瀚風(fēng)景,似有無(wú)人匹敵之感。聞著古老的氣息,似乎還有氤氳的花香,很甜,很美好。
回到賓館,我倒頭便睡。夢(mèng)中似乎也有那海灘上的獅子,但又多了寒風(fēng)中的胡楊樹(shù),蒼勁,挺拔。
在精彩的旅途中,記得帶上一本濃茶一樣的書(shū),它會(huì)讓你的旅途回味無(wú)窮,增添一抹別樣的色彩。
帶一本書(shū)去旅行作文4
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名叫《轉(zhuǎn)山》,講述的是一名臺(tái)灣青年騎單車(chē)游西藏的故事。書(shū)中充斥著艱辛與困苦,卻也洋溢著佛教圣地的不同風(fēng)情。于是,在這本書(shū)的感召下,去年暑假中,我開(kāi)始了我的西藏之旅。臨走前,我特地把《轉(zhuǎn)山》放進(jìn)了包里。
這是進(jìn)藏后的第六個(gè)晚上,我們住在日喀則的市中心。西藏的天黑得很晚,雖已過(guò)十點(diǎn),窗外依然亮如白晝。生物鐘被打破的我靠在床上繼續(xù)讀《轉(zhuǎn)山》,雖已是第二遍閱讀,卻因身臨其境而感受更深。
正好翻到有珠穆朗瑪峰插圖的一頁(yè),導(dǎo)游敲門(mén)進(jìn)來(lái)為我們明天的行程做最后的敲定。
“你們真的確定明天要去珠峰大本營(yíng)了嗎?那上面,我也沒(méi)去過(guò)。應(yīng)該挺危險(xiǎn)的!睂(dǎo)游極力勸我們放棄。“丫頭,去嗎?”爸爸回頭詢(xún)問(wèn)我。我盯著書(shū)上那幅插圖,皚皚的.雪山,直插云霄,真美,要是能親眼一見(jiàn),就好了?墒牵词乖诤04400米的米拉山口,我的高原反應(yīng)已很?chē)?yán)重,真的有點(diǎn)害怕自己會(huì)死在5200米的珠峰大本營(yíng)。
但是,書(shū)中的一段話(huà)在我的耳邊響起:有時(shí),條件太惡劣,我也想放棄,但處于群山中的我,似乎聽(tīng)到山脈在對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,站得越高,看得越遠(yuǎn)”。這話(huà)好像也是群山對(duì)我說(shuō)的呀。于是,我堅(jiān)定地沖爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:“去!币慌缘膶(dǎo)游不解地說(shuō):“你是我接待的最小的進(jìn)藏游客,還想去珠峰大本營(yíng),你膽子有多大?”我笑了笑,心里只有那句話(huà):“站得越高,看得越遠(yuǎn)!
去珠峰大本營(yíng)的路比我想象中的還要糟糕。近十個(gè)小時(shí)崎嶇不平的山路,將每個(gè)人的骨頭都抖散架了。沿著盤(pán)山路一直上行,看看剛才走過(guò)的路已低得不見(jiàn)蹤影,剛才還遙不可及的山頂,已在我們的腳下。我切身感受到大山“站得越高,看得越遠(yuǎn)”的魅力。
帶一本書(shū)去旅行作文5
早晨,屋子里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),柔柔的,暖暖的`。我踏著百靈鳥(niǎo)的歌聲,帶著溫暖的陽(yáng)光,攜著一本《匆匆》去遠(yuǎn)方旅行。
攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。路過(guò)清泉、草原,路過(guò)花園、青山。鳥(niǎo)兒在歌唱,溪水在鳴響。在我們眼前,景物換了又換。燕子飛去,又飛回來(lái);桃花謝了,又抽出新苞來(lái);楊柳枯了,又長(zhǎng)出幾葉新芽來(lái)……不知不覺(jué),時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝了,沒(méi)有重復(fù),也沒(méi)有回來(lái)……燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……可是,我們的時(shí)光卻一去便不復(fù)返了……
攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。它走得很慢,很慢,我有些忍不住想揪著它走……啊,停一會(huì)兒吧。它越走越快,我忍不住伸手去遮挽,它又從遮挽著的手邊溜去、溜去……吃飯的時(shí)候,它從飯碗里過(guò)去;聊天時(shí),它從嘴邊過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)它去得匆匆了,我加快腳步去追趕,它仿佛又慢下來(lái),而碌碌無(wú)為的人去被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。
攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。在遠(yuǎn)方,我看到了燕子,看到了桃花,看到了時(shí)光……它們?cè)谶h(yuǎn)方向我們招手,向我們呼喚。我們披著夕陽(yáng),披著星光,向遠(yuǎn)方前進(jìn)。去遠(yuǎn)方旅行,帶著知識(shí),帶著方向,還帶著一路月色……
帶一本書(shū)去旅行作文6
在期盼中,愉快的暑假來(lái)臨了,終于可以過(guò)上一段自由自在的生活。翻飛我的夢(mèng)想,開(kāi)始了我的海邊度假之旅。當(dāng)然,也不會(huì)忘記帶上一本書(shū)去旅行。
其實(shí),有許多名家的著作我都想把它們放在旅行箱里,但是媽媽說(shuō),“多嚼不爛”,讓我在十天之內(nèi)讀懂這本書(shū),于是我只帶了魯迅的《吶喊》。
早在旅途中我就相像過(guò)海邊的生活。無(wú)事時(shí),吹著海風(fēng),看著書(shū),自然,愜意。到了之后才發(fā)現(xiàn),生活被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的:早上早起趕集買(mǎi)好一天的實(shí)物;下午迎著燦爛的陽(yáng)光暢游大海;傍晚送走了驕傲的太陽(yáng),我們?nèi)ペs小海?墒俏胰稳灰槌鲆恍⿻r(shí)間來(lái)讀書(shū)。于是,我便把中午睡午覺(jué)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)!秴群啊肥囚斞赶壬闹髦,他對(duì)人們的生活細(xì)致入微的描寫(xiě)和對(duì)人物內(nèi)在微妙心理的入木三分的刻畫(huà),從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)民生活的陰暗和環(huán)境的惡劣,更體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的人吃人的社會(huì),在這本書(shū)的第一篇里更是寫(xiě)出了一個(gè)哥哥吃弟弟的故事,給我的感受最為深刻,雖說(shuō)那只是一個(gè)故事,但卻不難讓人感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,腐朽和人們的'迫不得已。我看了看身邊自己生活的環(huán)境,陽(yáng)光明媚,還時(shí)不時(shí)有海風(fēng)吹過(guò),寧?kù)o安逸。珍惜現(xiàn)在擁有的美好,是我想去做的。
人生這本書(shū),本身就是一種精神的旅行。平時(shí),不僅在出門(mén)的時(shí)候需要一本書(shū)相伴旅行,在人生的旅途中也要常常帶上一本書(shū),“旅行中”你翻翻,或許會(huì)有不同的體驗(yàn),帶一本書(shū)去旅行吧,玩累了,看看書(shū),結(jié)合你的旅行想想,你會(huì)理解的更有意思。
帶一本書(shū)去旅行作文7
在一個(gè)特別的日子里,天氣晴朗,我感受到了一股許久未曾體驗(yàn)的感覺(jué),這一天,空氣清新,幾縷涼風(fēng)拂過(guò),我走出家門(mén),一縷微風(fēng)帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來(lái)輕拂著我的臉龐,我?guī)е沦I(mǎi)的書(shū)出門(mén)遠(yuǎn)足。
我邁入綠茵環(huán)繞的小道徑直走去,我好奇的望向遠(yuǎn)方,我的鼻子在我不經(jīng)意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣,一切十分和諧安靜,有時(shí)候幾聲?shū)B(niǎo)鳴,那清脆的.悅音給我的雙耳來(lái)了一次洗禮。我走了小道的盡頭,然而“柳暗花明又一村”我見(jiàn)到了一個(gè)我從未跨入的領(lǐng)域。探求的欲望控制了我的身心,我見(jiàn)到了一個(gè)湖水環(huán)繞的島嶼,我踏入了那塊神秘的土地。走了許久,我見(jiàn)到一塊巨石,我走上前去,勞累的身體受本能所驅(qū)的坐了下去。我環(huán)顧四周,過(guò)了一會(huì)兒,我本能的拿出那本書(shū),我翻閱起來(lái)…許久后,我的眼睛有些勞累,但突然而來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴愉悅了我的身心,讓我又一次進(jìn)入了書(shū)的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的,周?chē)拇髽?shù)將我環(huán)繞為我遮陽(yáng),只透出幾縷微光讓為我閱讀,周?chē)囊磺兴坪醵荚诟Q視著我,就在這一刻,一切陷入了沉寂,誰(shuí)也不忍打斷這片寧?kù)o,阻礙我在知識(shí)海洋的遨游,我依靠在那塊巨石之上,它似乎是上古時(shí)期的產(chǎn)物,它好像睜開(kāi)了沉閉千萬(wàn)年之久的雙眼向我傾訴這萬(wàn)年的經(jīng)歷,但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過(guò)了多久,我注視已久的視線(xiàn)挪開(kāi)書(shū)本,映入眼簾的是一片清翠,我似乎已融入了這周?chē)囊磺,我在極其不忍下打破了這片寂靜。
我起身準(zhǔn)備離開(kāi),周?chē)囊磺兴坪醵荚跒槲宜托,我離開(kāi)了,我知道……時(shí)間不早,書(shū)已讀盡。
帶一本書(shū)去旅行作文8
大千世界有萬(wàn)種不同風(fēng)景,書(shū)山學(xué)海有無(wú)數(shù)類(lèi)各種書(shū)籍。 ----題記
假如我要帶本書(shū)去旅行,我一定不會(huì)只去一個(gè)地方,也一定不會(huì)只帶一本書(shū)。因?yàn),那太單調(diào),似乎不符合我的性格。
若一游大江大河,必定攜帶《東坡詞》在手。大聲喊出一首酣暢淋漓的《念奴嬌》,觀(guān)一江之水向東流去,江邊陡峭錯(cuò)落的山石插入高空,嚇人的浪頭沖擊著江岸,卷起了無(wú)數(shù)浪花。,浪濤沖洗著千百年的輪回,千百年來(lái)所以英雄豪杰都被沖刷殆盡。想到周公瑾那時(shí)容姿英俊,才華煥發(fā),羽扇綸巾,在談笑間使奸雄的兵船在煙火中毀滅。事物無(wú)永恒!肮沤駥⑾嘟窈卧冢内R欢巡菽┝。”他們也只是留有空名讓后人欽敬。更何況我們這些凡夫俗子呢?認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天,在自己的“責(zé)任田”中種出一片盎然春意,這也許就像英雄一統(tǒng)天下一般有成就感了。
攀登高峰,最需要一本《動(dòng)物的智慧》。物競(jìng)天擇,適者生存。自然在發(fā)展的同時(shí)伴隨著淘汰。老鷹有堅(jiān)硬的翅膀,得以在天空中自由的翱翔;魚(yú)兒游流線(xiàn)形的軀體,得意定居水中;兔子和鹿有高超的彈跳能力,才能在陸地上站得住腳。人類(lèi)也是一樣,若連爬山的苦累都無(wú)法承受,就無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)于自然。想到這里我會(huì)仰望巔峰,沖擊巔峰,跨越巔峰,躬身自!
細(xì)品如水江南,就帶一冊(cè)《林徽因傳》。這個(gè)通曉建筑之美的女子,這個(gè)吟出“你是人間四月天”的女子,這個(gè)一襲白裙一縷微笑的女子,是我的`摯愛(ài)。她就像如水江南,溫婉柔美的氣質(zhì),甜蜜淡然的微笑,純潔素凈的白裙,襯托得百家爭(zhēng)鳴的民國(guó)時(shí)代更添一抹異彩。她的笑容,她的文風(fēng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在了姑蘇城的心上,也刻在了我的心上。
朋友們,人生真的需要旅行,不是扔下課本去瘋跑,而是帶一本與目的地氣質(zhì)相襯的書(shū)去旅行。
帶一本書(shū)去旅行作文9
沉醉,溫柔的水,寧?kù)o的時(shí)光,又回到夢(mèng)里。 我去杭州,我?guī)狭四阋槐緯?shū)。
去杭州之前,我充滿(mǎn)了期待。那是怎樣的一個(gè)地方!古樸,淡雅,寧?kù)o。西湖的微波蕩漾,輕輕的風(fēng)吹動(dòng)著微拭的發(fā)絲。不知在西湖的一隅,是否有一片荷花?泛舟深處,是否可以勸君采蓮,驚起鷗鷺?
是你,可以撫平我激動(dòng)的心情。你的每字每句,清秀寥遠(yuǎn),是詞人們發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆,穿越時(shí)空,千年前的你們,是否也和我一般,對(duì)未可知的世界,有著深深的向往?你們用的詞句,抒發(fā)著對(duì)美景的熱愛(ài),我感到,歷史的沉淀,詞曲、西湖,都美得讓人不可抗拒。
果然沒(méi)有讓我失望。此時(shí),我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個(gè)絕美的西湖,天下著微微細(xì)雨,落在水里濺起水花,那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾,遙望遠(yuǎn)處,細(xì)雨勾勒出了群山,亭臺(tái)。還有那若隱若現(xiàn)的斷橋,在訴說(shuō)這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她的婉約,不禁讓人想起如水般的絲綢。這時(shí)游人不多,四周更顯靜謐!靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的`相似,原來(lái)世界上還有這樣安靜的地方,使人的心靈得到放松,久久不愿離去。我終于明白古人為何要?dú)w隱山林,遠(yuǎn)離城市的喧囂,尋找屬于自己的世界。對(duì)于我們,這樣一個(gè)輕松的停留,這可以嘗到生活的滋味;秀遍g,仿佛自己一襲白衣,誦詞、撫琴,眼前霧氣氤氳,茶香裊裊,與這湖光山色一起,放眼眾山翠,風(fēng)動(dòng),桂花香……
是的,我欣賞你本真的情性,你的天然,和古人的心是極像的。帶上你去旅行,我無(wú)悔。
帶一本書(shū)去旅行作文10
如果你問(wèn)我,最突出的愛(ài)好是什么?我的回答是讀書(shū)!如果你問(wèn)我,經(jīng)歷失敗或遭遇挫折之后,首先要做的事情是什么?我的回答還是讀書(shū)!如果上帝只給最后三天光明,你問(wèn)我這三天主要干什么,我的回答仍然是讀書(shū)。
讀書(shū)使人豐富。
在書(shū)的天國(guó)里,你就是自己的上帝。你可以借書(shū)籍去跟老子促膝談心,也可以跟黑格爾老人爭(zhēng)辯是非。你想深沉,可以到歷代悲劇中去為古人扼腕嘆息;你想歡愉,可以到人間喜劇中去體驗(yàn)人生至福;你想壯烈,可以親臨戰(zhàn)場(chǎng)目睹血肉橫飛。讀書(shū)越多,想象越豐富,一閉眼就可以聽(tīng)見(jiàn)金字塔下的駱駝鈴聲,一抬頭可以看見(jiàn)世界各地火山噴發(fā)。
讀書(shū)使人明智。
當(dāng)你煩悶時(shí),讀書(shū)能使人心情愉悅;當(dāng)迷茫時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)心情愉快時(shí),讀書(shū)能發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓人更加享受生活。讀杜甫的詩(shī),使人感悟人生的辛酸;讀李白的詩(shī),使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的跌蕩;讀魯迅的'文章,使人認(rèn)清社會(huì)的黑白;讀巴金的作品,使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>
讀書(shū)使人高貴。
讀書(shū),具有神奇的力量,它可以使平凡的人物變得崇高偉大。魯迅先生是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小老頭,如果不是讀書(shū),走到街上可能是沒(méi)有多高回頭率的。但是,每當(dāng)我們閱讀魯迅的作品,就好像來(lái)到巍峨的山峰之下,總有一種有高山仰止的感覺(jué)。這個(gè)小老頭太崇高太偉大了,身上有一種不可阻擋的力量,這種力量不是來(lái)自權(quán)勢(shì),不是來(lái)自金錢(qián),而是來(lái)自他的人格魅力,而歸根到底又是來(lái)自于他的閱讀、思考和寫(xiě)作。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是少年的良師益友,人生因讀書(shū)而充實(shí),生命因讀書(shū)而美麗!
讓我們帶一本書(shū)去旅行!
帶一本書(shū)去旅行作文11
我從小就夢(mèng)想將來(lái)能當(dāng)一名探險(xiǎn)家,去熱帶雨林邂逅野人,去荒島體驗(yàn)求生生活,去埃及探秘金字塔……
真可謂是日有所思,夜有所夢(mèng)呀!獨(dú)坐在庭院,輕翻《魯濱孫漂流記》,靈魂悄悄起身,開(kāi)始心靈的探索……
撲通一聲,我墜入茫茫大海,隱約看見(jiàn)前方似乎有一個(gè)島,便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上,我卻已筋疲力盡,躺在島上,視線(xiàn)越發(fā)模糊……
過(guò)了許久,我漸漸睜開(kāi)眼,艱難地爬到了樹(shù)蔭下,放眼望去,荒涼孤僻,毫無(wú)人煙。完了,怎么辦?我大聲痛哭起來(lái)。突然,失聲痛哭的我看見(jiàn)自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》。對(duì)啊,與其坐下哭,倒不如學(xué)魯濱孫荒島求生。我立刻起身,找了個(gè)山洞和一些木頭做了個(gè)房子,又找了些野果吃,便睡下了……
第二天,我開(kāi)始學(xué)著打獵。只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的機(jī)關(guān),就有獵物上鉤,哈哈,好幸運(yùn)。但不能光打獵,我又找了些果子曬干,開(kāi)始儲(chǔ)糧。為了每天都有肉吃,我又學(xué)著魯濱孫將上鉤的獵物圈養(yǎng)起來(lái)。日子漸漸美好起來(lái)……好景不長(zhǎng)。一天,突然下起了暴風(fēng)雨,頓時(shí),我的'房子、食物全都?xì)в谝坏,不過(guò)還好書(shū)沒(méi)事,有了書(shū),一切方可從頭再來(lái)。
不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了,這個(gè)月收獲可不小,不僅學(xué)會(huì)了野外生活,還認(rèn)識(shí)到書(shū)對(duì)旅行有多重要。當(dāng)然,我也很想家,于是為了回家,我又開(kāi)始自己動(dòng)手造船……
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼喊:兒子,回屋睡吧!!竟然是一場(chǎng)夢(mèng),看來(lái),要成為一名探險(xiǎn)家,如果沒(méi)有足夠的野外生存知識(shí)肯定不行,我還是需要多讀書(shū)呀!
旅行,需有書(shū)相伴,有書(shū)指引。帶一本書(shū)去旅行,就是帶著解決困難的方法,帶著克服困難的力量。從此,不管去哪兒,我都會(huì)帶上一本書(shū)……
帶一本書(shū)去旅行作文12
在我看來(lái),最自在的生活方式就是,隨時(shí)背上背包,去旅行。不必在意目的地是否太遙遠(yuǎn),路途是否坎坷,而是隨心所欲,只在意長(zhǎng)途跋涉是否有意義,沿途的風(fēng)景是否別樣的精彩。
崇拜那些跋山涉水的“驢友”,欣賞他們的膽識(shí)和經(jīng)歷,向往他們的那種餐風(fēng)宿露的精神。我期待有一天,不要讀書(shū),也不要做作業(yè)了,盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中盡管有山明水秀,有大漠孤煙,有小橋流水人家,但我認(rèn)為最?lèi)芤獾氖逻是,在那絢麗的風(fēng)景中,享受陽(yáng)光的.沐浴,靜下心性,慢慢地打開(kāi)一本書(shū),默默體會(huì):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的意境。
書(shū)是我這么多年來(lái)最親密的伴侶,我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的《簡(jiǎn)愛(ài)》,理性的《愿時(shí)光清淺——許你安然》。凄美的《紅樓夢(mèng)》,正直的《水滸傳》,但唯一想讓我?guī)下猛镜闹挥小段幕嗦谩。沒(méi)有特別的理由,但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。
在江南小鎮(zhèn),我期待書(shū)墨的香浕;在大漠西北,我渴望文字的磅礴;在海邊沙灘,我領(lǐng)略詞曲的婉約;在西藏高原,我體悟詩(shī)文的清麗。
人生就是一場(chǎng)旅程,精彩紛呈。旅行是一出舞臺(tái)劇,精妙絕倫。書(shū)箱是一種營(yíng)養(yǎng)品,妙不可言。帶一本書(shū)去旅行,就如同帶著哲人與自己同行,行走在人生的旅途中,靈魂永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。再寂寞的時(shí)光,也會(huì)被書(shū)香浸染得芬芳無(wú)比起來(lái)。
邁開(kāi)雙腿,在行囊中放進(jìn)自己心儀的書(shū),即刻出發(fā)。
帶一本書(shū)去旅行作文13
旅行是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程?菰锏穆魍旧先舳ㄒ惺裁聪喟,那便是一本書(shū)了。
徐志摩在《翡冷翠山居閑話(huà)》中說(shuō)過(guò):“這樣的玩頂好是不要約伴,因?yàn)橛辛税槎嗌倏偨械哪惴中!笨梢?jiàn),以人為伴不是太好的?傆心敲炊嗳,旅途中習(xí)慣把自己躲在小小的手機(jī)屏幕后面。待到電量耗盡手機(jī)黑屏,便只能仰天長(zhǎng)嘆白日漫漫了。但書(shū)籍是個(gè)忠實(shí)的伙伴,它不會(huì)半途中拋棄你的。
帶一本書(shū)去旅行,這件事本身就是富有詩(shī)意的。
試想一下,在擁擠混亂的車(chē)廂中,談話(huà)聲、叫罵聲不絕于耳,各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開(kāi)車(chē)窗祈求一絲自然界的清風(fēng)路過(guò)此地,賜予你一些清涼,然而,只有帶著汽油味的'熱氣撲面而來(lái),增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車(chē)在顛簸的路上龜速行駛,這絕望的旅途似乎永遠(yuǎn)也到不到終點(diǎn)……
這時(shí),你若找來(lái)一本書(shū),一種清新之意會(huì)向你襲來(lái)。它不是自然界得風(fēng),然而卻來(lái)的更加迅速透徹,吹滅心中所有不滿(mǎn)的火焰。你祈禱過(guò)什么東西出現(xiàn)而救你于水火之中嗎?那就是它了!他會(huì)為你帶來(lái)福音,冥冥之中給你智慧的啟迪,帶你逃離這苦海。沉浸在一本書(shū)中自由飛翔,你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。
別人以為在這喧鬧的環(huán)境中是不適宜讀書(shū)的,一個(gè)人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴,一個(gè)人的思想是在這種孤單的時(shí)刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書(shū),這不僅是一種詩(shī)意,一種參禪悟道的雅興,更是一種高不可及的人生境界了。
即便不是一趟具體的旅行,在人生這趟旅途中,我們也是需要以書(shū)為伴的。前路未知,憂(yōu)心仲仲,有書(shū)籍的指引便不會(huì)迷失方向。
帶一本書(shū)去旅行。慢慢走,欣賞啊……
帶一本書(shū)去旅行作文14
手捧一本書(shū)籍,佇立,看落木蕭蕭,長(zhǎng)江滾滾,感慨唏噓。從此,書(shū)籍成為密友,旅途,它是最好的旅伴。
帶一本書(shū)去旅行。
帶一本書(shū)去旅行,是一種渴望印證和探索的文人情懷。在人群中前擠后擁,我們才知道景點(diǎn)不過(guò)如此,可依舊懷著那一份惦念和牽掛。琦君贊美的家醅,海子向往的麥田,卡夫卡駐足的城堡,抑或田埂旁余華撫摸過(guò)的牛背……我們只想在人群中踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,尋找自己夢(mèng)中那一捧藍(lán)盈盈的湖水,尋找刻著自己吟詠過(guò)數(shù)千遍詩(shī)句的石壁。明知看到后也許會(huì)失望,我們依然無(wú)法停止追導(dǎo)的腳步。低頭,是書(shū)中一幅用文字定格的畫(huà)面;仰首,是一片真實(shí)的'廣闊天空。帶上一本書(shū)去旅行,只因我們想把書(shū)中的精神汲取透徹,想在吞吐著歷史文化的波濤前感時(shí)傷世,想擁有那一份華夏子孫特有的文人情懷。
帶一本書(shū)去旅行,是一種向大自然學(xué)習(xí)的求實(shí)態(tài)度和精神。到鄉(xiāng)村,到農(nóng)村去吧,蹲下身子,翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,與法布爾一起感知昆蟲(chóng)的可愛(ài);到山腳下去攀登吧,在山的懷抱中,與席慕容一起聆聽(tīng)桐花紛落的曼妙之音,然后在山頂架起望遠(yuǎn)鏡,與第谷一起感慨星空的浩渺神奇。
帶一本書(shū)去旅行,是書(shū)中知識(shí)的升華,是旅行價(jià)值的延伸。許多優(yōu)秀的地理老師都曾走過(guò)萬(wàn)水千山,他們感嘆,只有在你見(jiàn)過(guò)了那連綿的雪山,那貧瘠的土地,那洶涌的泥石流,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些知識(shí),你一輩子也忘不掉。他們?cè)诼眯星白约壕帉?xiě)地圖冊(cè),回家時(shí)已有了嶄新的修改。一次旅行,就寫(xiě)成了一本書(shū),這是多么讓人欣喜,令人渴望的事啊。
帶上一本書(shū)去旅行吧,在我們青春的日子里,用自己的腳步,去印證,去探索,去放飛,去書(shū)寫(xiě)回憶。
帶一本書(shū)去旅行作文15
一個(gè)人,一本書(shū),一條路;一盞燈,一壺茶,一場(chǎng)醉。
小時(shí)候,我最?lèi)?ài)讀寓言童話(huà),里面的故事千奇百怪,有美麗的公主,英俊的王子,惡毒的巫婆,有如拇指般大小的人兒,會(huì)說(shuō)話(huà)的青蛙,生活在水中的人魚(yú)。各種奇異的事物為我打開(kāi)了幻想世界的大門(mén)。我因此每日抱著書(shū)蜷在書(shū)柜旁,勾勒著稚嫩的夢(mèng)。
大了一些,我便喜歡些富有哲理的書(shū),書(shū)中有著先人前輩對(duì)人生的感悟、經(jīng)驗(yàn)。這讓我遇事更傾向于理性地思考,而非感性的判斷?蛇@也讓我自相矛盾:理性使我更清晰地了解世界,卻失去了生活的樂(lè)趣;感性使我精神上的放松,卻失去了對(duì)事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時(shí)的書(shū),更像是一盞燈,引領(lǐng)我前進(jìn)。
再長(zhǎng)了幾歲,我更偏好詩(shī)詞古文。在“風(fēng)柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好”里欣賞早春,在“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”里傷感秋愁;在“畫(huà)角悲海月,征衣卷天霜”里感受烽火狼煙,在“龍銜寶蓋承朝日,鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長(zhǎng)安繁華。只消一壺茶、一本書(shū),便是一日。
現(xiàn)在的'我,傾心于能夠使我有感觸的文字,《詩(shī)經(jīng)》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒(méi)什么關(guān)聯(lián),像大海包容江河般,囊括了不同時(shí)期的我喜歡的所有書(shū)籍,雜亂而有序。
我時(shí)年十四,書(shū)陪著我走過(guò)不同的時(shí)期,給予我相同的快樂(lè);見(jiàn)證著我的蛻變,在我的生活中,描繪著不同的色彩。
十四年過(guò)去,我依然嗜書(shū),依然愛(ài)著一場(chǎng)場(chǎng)如癡如醉。
【帶一本書(shū)去旅行作文】相關(guān)文章:
帶一本書(shū)去旅行01-27
帶一本書(shū)去旅行的作文09-21
帶一本書(shū)去旅行作文07-18
帶一本書(shū)去旅行作文08-23
帶一本書(shū)去旅行作文07-19
帶一本書(shū)去旅行作文精選08-10
帶一本書(shū)去旅行作文11-10
帶一本書(shū)去旅行敘事作文08-06
帶一本書(shū)去旅行小升初作文08-23